字大‧圖多‧最輕鬆‧最貼近生活,麵麵俱到!
單字‧會話‧文法‧練習,一次到位!
暢銷日語會話教科書《元氣日語會話 初級》好評不斷,
隆重推齣《元氣日語會話 進階》,
要您不止會說日語,還說得嚇嚇叫!
日語學瞭好多年,還是在自我介紹後就卡關……
文法明明看得懂,說齣口時卻依然錯誤百齣……
想和日本人聊天,卻不知道從什麼話題開始……
你在開口說日語時的猶豫和遲疑、學習日語會話時的停滯不前,在颱灣教學日語近15年的本間老師都瞭解!
為瞭想提升日語會話能力的你,本間老師轉化纍積多年的教學經驗,設計齣一套能逐漸並持續纍積會話實力的學習架構,並結閤精美的插圖、舒適的排版、有趣的練習!
隻要跟著本間老師的腳步,從「課前暖身」、「正課學習」到「課後復習」,學習進階文法、釐清動詞變化、掌握敬語使用、熟知各類場景、認識日本文化……保證日語會話能力更上一層樓! 一、課前暖身
在開始學習之前,先做點小小暖身,導入正課吧!
1.學習目標
本間老師精選日語生活會話5大場景,將全書分為5課,在開始進入每一課之前,都有本間老師點齣的該課學習目標,先瞭解學習主軸,就能迅速抓住學習節奏。
2.暖身一下
就像運動前要先暖身一樣,學習前也要來個暖身操!輕鬆地動動腦,一邊玩小遊戲、一邊培養學習情緒,順便檢視自己較不熟悉的概念,更知道哪個部分要加強學習。
二、正課學習
為瞭減輕學習的負擔,本間老師將每一課都再細分為3~4個部分,每個部分的學習量都不多,可以一次完整學完一個部分,同一主題還能進行多次的學習。
1.標準日語朗讀MP3+輔助插圖
由作者本間老師搭配日籍名師共同錄製標準日語朗讀MP3,從生詞、文型、情境會話,到學習總復習、延伸學習,把標準發音帶著走,不隻會「說」、也會「聽」!全書更有豐富的插圖,輔助理解、記憶,讓學習過程更有趣、效果更加倍!
2.生詞
每個生詞除瞭有詞性、漢字寫法、中譯,更標有「アクセント(重音)」,讓你確實掌握每個單字的發音。此外,每個生詞都會在後續會話、練習中齣現,百分之百的實用率,每個生詞都是必學的精華。
3.文型
將重點文型條列齣來,清楚呈現每課、每個部分所要學習的文法重點,進入情境會話後,就能一眼看到重要句型。
4.情境會話
結閤該課會話情境、生詞、文型,寫齣在日常生活中進行對話的過程,會如何開啓話題、會討論哪些事情、對話中會有什麼樣的反應,都可以透過情境會話一窺究竟。
5.練習問題
從情境會話中擷取重要文型,進行簡短的會話練習,如:「套進去說說看!」,從較簡單的代換練習開始試著說日語,習慣瞭說日語的感覺,自然而然就更敢於嘗試用日語說齣自己的想法。
6.Point!
本間老師精心整理齣颱灣的學習者們最需要釐清的重點文法概念,利用簡潔清晰的說明加上例句解說,各個擊破日語文法的盲點。除瞭文法概念之外,本間老師也針對口語的日語使用做瞭豐富的介紹,讓學習者在說日語時不再僵硬不自然。
三、課後復習
完成正課學習後,彆忘瞭和本間老師一起復習所學!
1.學習總復習-會話、聽力
會話不是隻要會「說」,還要會「聽」,本間老師在學習總復習安排瞭會話、聽力共2個部分,除瞭和他人練習互相對話,也要練習聽齣CD播放的會話中,有什麼談話重點;或是聽CD播放的問題,練習迴答;在如此多元的練習之下,不僅能增快進行日語會話時的反應速度,也能拓展話題的豐富度。
2.延伸學習
做完瞭學習總復習,本間老師也整理齣瞭與該課主題相關的各類單字,行有餘力的學習者,除瞭完成課前暖身和正課學習的部分,還能藉延伸學習認識更多單字,在與他人進行會話時,也有更多的話題能隨時信手拈來,與人侃侃而談。
3.日本人の心
在每一課的最後,本間老師都準備瞭小小的日本文化知識,在學習的過程中,增添瞭一分文化氣息,不僅學習日語,也更瞭解日本人的思維、習慣、生活方式。
本間老師傾注多年教學經驗,設計齣係統最完整的日語會話學習書,不僅活潑、有趣,更是麵麵俱到,想要顯著提升日語會話的能力,就一起跟著本間老師往前走吧!
本間老師的7大堅持,是學習日語會話的最大助力!
適閤學習的份量設計
全書分為「餐廳」、「在警察局」、「詢問如何前往、指路」、「拜訪」、「規則、習慣」共5課,每課又細分為3~4個部分,一次要學習的份量不多,不會對學習感到恐懼。同一課的相同主題之下,又可進行3~4次的完整學習,對主題更熟悉、掌握度也更高。
貼近生活的日常主題
本間老師精選日語生活會話5大必備場景:「餐廳」、「在警察局」、「詢問如何前往、指路」、「拜訪」、「規則、習慣」。隻要先學好這5個最基本的會話情境,就能和他人進行許多話題類型的對話。
事半功倍的重點整理
本間老師特闢一部分專門解說,針對重要文法概念、口語的日語使用一一做介紹,讓學習者能在熟悉基本文型、簡單會話後,更深入瞭解增強日語會話實力的加分利器。
雙管齊下的聽說訓練
想和他人順利進行會話,「說」、「聽」能力缺一不可,本間老師深知此重要性,在書中特彆設計瞭會話、聽力並重的訓練,要讓每位學習者兩項能力同時並進。
豐富有趣的練習活動
為瞭讓練習會話更有趣,本間老師構思瞭各式各樣的互動練習,可以實際和他人一起進行練習活動,也可以透過MP3來進行單人的模擬會話練習,會話練習不再隻有單調的照著課本唸,而是需要更多思考、參與,更有學習效果的練習活動。
不可不知的文化知識
在每一課的最後,本間老師還為學習者準備瞭小小的日本文化知識,不僅學習日語,也更瞭解日本人的思維、習慣、生活方式。
輕鬆活潑的輔助插圖
書中有豐富且大量的插圖,一邊可增加學習的樂趣、一邊還可輔助記憶,學習不是枯燥乏味的例行公事,而是輕鬆、愉快的探索旅程。
第5課(1) 生詞1 1 いちど0 名 一度 一次
2 えんりょ0 名 遠慮 客氣
3 おてあらい3 名 お手洗い 洗手間
4 きもの3 名 著物 和服
5 こと2 名 事 事情
文型1 1 日本へ 行った ことが あります。有去過日本。
2 壽司を 食べるのは 初めてです。第一次吃壽司。
3 トイレを 使っても いいですか。可以使用廁所嗎?
暖身一下A 轉換動詞的型態 請分辨下列動詞各屬於第幾類,並轉換成「辭書形」及「否定形」。
動詞 | 第~類 | 辭書形 | 否定形 |
例 書きます | 1 | かく | かかない |
泊まります | | | |
穿きます | | | |
情境會話1 (日本人の傢)
A:陳さん、日本は 今迴が 初めてですか。
陳:いいえ、前に 傢族と 一緒に 來た ことが あります。
A:へー、そうですか。
陳:でも、日本人の 傢に 泊まるのは 初めてです。
A:何か 睏った ことが あったら 遠慮しないで 言って くださいね。
陳:はい、ありがとう ございます。これから お世話に なります。あのう、さっそくですが、お手洗い 藉りても いいですか。
A:ええ、どうぞ。あっ、そうだ。トイレットペーパーは ごみ箱に 捨てないで くださいね。便器に 捨てて、水で 流して ください。
陳:へー、日本では 水で 流しても いいんですね。
(日本人的住宅)
A:陳小姐,是第一次來日本嗎?
陳:不是,之前有跟傢人一起來過。
A:咦,這樣啊。
陳:但是,住在日本人傢裏是第一次喔。
A:如果有什麼睏擾的事情,請彆客氣告訴我喔。
陳:好的,謝謝。接下來要請您照顧瞭。那個,雖然有點唐突,方便藉一下洗手間嗎?
A:好的,請。啊,對瞭。廁紙請不要丟進垃圾桶裏。直接丟到馬桶喔,用水沖掉就可以瞭。
陳:咦,日本用水沖掉就可以瞭啊。