具體描述
2.孩子在剪紙和黏貼的過程中，可促進手、眼協調能力，以及手部肌肉的發育。
3.遊戲過程中可訓練孩子的專注力，並培養認知力及創造力。
4.完成作品後，傢長可和孩子一起玩遊戲，增進親子互動，強化孩子的錶達能力。
5.孩子剪紙時請傢長在一旁陪伴，提醒孩子注意安全，並給予指導。
*注音：□是 ■否
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
作為一名對孩子教育有著極高追求的傢長，我深知早期教育對於孩子未來發展的重要性。因此，在為我傢5歲半的女兒選擇課外讀物時，我總是格外謹慎。《幼兒動腦練習：美勞創作5～6歲》這本書，給我留下瞭極其深刻的印象。它的內容安排可謂是匠心獨運，將抽象的思維訓練與具象的藝術創作完美地融閤在一起。我女兒從小就對色彩和形狀有著濃厚的興趣，我一直想找一本能讓她在滿足這份興趣的同時，也能獲得更深層次的智力開發的讀物。這本書恰好滿足瞭我的需求。書中很多練習都需要孩子先進行細緻的觀察和分析，比如一些圖形的組閤與分解，需要孩子理解元素之間的關係，然後在創作中進行重新構建。這不僅僅是簡單的“畫畫”，更是對孩子空間想象力、邏輯推理能力以及解決問題能力的全麵鍛煉。讓我印象深刻的是，書中有不少練習要求孩子根據給定的主題，運用不同的材料和技法來錶達自己的想法。這極大地鼓勵瞭孩子的自由創造，也讓他們學會瞭如何將內心的想法通過藝術的形式錶現齣來。每一次完成一個作品，她都顯得無比自豪，那種自信心的提升，是任何物質奬勵都無法比擬的。而且，這本書的難度梯度設計也非常閤理，從易到難，循序漸進，既能讓孩子在初次接觸時感到有趣和有成就感，又能逐步挑戰他們的能力邊界，不斷進步。我很欣賞書中對於細節的關注，每一個步驟都分解得非常清楚，而且提供瞭多種可能性，鼓勵孩子去嘗試不同的方法，而不是拘泥於一種固定的模式。這本書不僅是孩子的美術老師，更是她的小小思維教練，幫助她在快樂中學習，在藝術的熏陶中茁壯成長。
评分我傢寶貝剛滿5歲，正處於一個對世界充滿好奇，並且動手能力越來越強的階段。《幼兒動腦練習：美勞創作5～6歲》這本書，簡直是為他量身定做的！我一直想找一本能夠同時兼顧藝術啓濛和思維訓練的書，這本書真是讓我眼前一亮。它裏麵的內容設計得非常巧妙，不是簡單的填鴨式教學，而是通過一係列有趣的互動式活動，引導孩子去探索和發現。我特彆喜歡書中有關於“色彩的聯想”的練習，讓孩子根據不同的情境，選擇閤適的顔色來錶達，比如“彩虹雨”或者“夜晚的星空”。這不僅鍛煉瞭他對色彩的感知能力，還培養瞭他運用色彩來傳遞情感的能力。還有一些需要孩子觀察細節、找齣規律，然後進行創作的練習，比如讓孩子觀察植物的生長過程，然後用繪畫來記錄。這大大提升瞭他的觀察力和邏輯思維能力。書中的插圖非常生動有趣，充滿瞭童趣，能夠瞬間吸引孩子的注意力。指導語也寫得很簡潔明瞭，即使是5歲的孩子也能理解。最重要的是，這本書在鼓勵孩子大膽創作的同時，也注重培養他們的耐心和細心。很多練習都需要孩子一步一步地完成，這能夠幫助他們養成良好的習慣，學會堅持和專注。每一次看到他認真地完成一個作品，並且臉上洋溢著自豪的笑容，我都覺得這本書的價值非常大。它不僅是孩子的美術啓濛書，更是一個培養他獨立思考能力和創造力的絕佳工具。
评分作為一位追求科學育兒理念的傢長，我一直在尋找能夠激發孩子早期潛能，並且能夠以一種有趣、互動的方式進行的教育資源。偶然間，我發現瞭這本《幼兒動腦練習：美勞創作5～6歲》，它簡直就是我一直在尋找的那本書！這本書的內容設計非常具有前瞻性和科學性，它不僅僅停留在錶麵的藝術技能訓練，而是將更深層次的認知發展融入其中。例如，書中有一個單元是關於“形狀的邏輯組閤”，要求孩子觀察一些散亂的圖形，然後思考如何將它們重新組閤，纔能構成一個完整的圖案。這不僅鍛煉瞭孩子的觀察力、分析能力，更重要的是培養瞭他們的邏輯思維和空間想象能力。還有一些關於“色彩的情感聯想”的練習，引導孩子去思考不同顔色所代錶的情感，並嘗試用色彩來錶達自己的感受。這對於培養孩子的共情能力和情感認知是非常有益的。我尤其欣賞的是，書中提供的練習不是單一的模闆，而是鼓勵孩子去探索不同的可能性，去嘗試不同的錶達方式。它更像是一個開放式的創作平颱，讓孩子在有限的規則下，無限地發揮想象力。書中的引導語非常清晰，而且設計得很具啓發性，能夠激發孩子的主動思考，而不是被動地接受指令。每一次完成一個作品，孩子都能感受到成功的喜悅，這種積極的反饋機製，對於建立他們的自信心和學習興趣至關重要。這本書不僅僅是一本美術練習冊，更像是一個全方位的智力開發工具，它幫助孩子在玩耍中啓迪智慧，在藝術創作中發現自我。我真的非常推薦這本書給所有注重孩子全麵發展的傢長！
评分我傢有一個活潑好動的6歲小女孩，她從小就對繪畫和手工有著濃厚的興趣，但有時候會缺乏條理，容易陷入“想到哪畫到哪”的模式。《幼兒動腦練習：美勞創作5～6歲》這本書，真是來得太及時瞭！拿到書的那一刻，我就被它充滿活力的設計風格吸引瞭，色彩鮮明，卡通形象可愛，一下子就激發瞭她的學習興趣。翻開內頁，我更是驚喜連連。這本書的內容設計非常巧妙，不僅僅是簡單的塗色或剪紙，而是將藝術創作與思維訓練巧妙地結閤在一起。我最喜歡的是其中一些“圖形變變變”的練習，讓孩子觀察簡單的幾何圖形，然後發揮想象力，將它們組閤、變形，變成各種有趣的小動物、交通工具或者場景。這不僅鍛煉瞭她的空間想象力和創造力，還培養瞭她對圖形和結構的初步認知。還有一些需要孩子理解和運用不同綫條、形狀來錶達故事內容的練習，這讓她在創作的過程中，學會瞭如何通過視覺元素來敘事，大大提升瞭她的錶達能力。書中的指導語設計得非常人性化，清晰易懂，而且配有大量的範例圖片，既能給她提供靈感，又不會限製她的自由發揮。讓我特彆高興的是，通過這些練習，她的動手能力和精細動作得到瞭顯著的提高，而且在創作過程中，她學會瞭更加耐心和專注。完成一個作品後，她那種興奮的錶情和滿滿的成就感，是我作為傢長最欣慰看到的。這本書不僅僅是一本練習冊，更像是一位循循善誘的藝術啓濛老師，幫助她在玩樂中開啓智慧，在創作中釋放天性。我強烈推薦給所有希望孩子在藝術和思維方麵都得到全麵發展的傢庭！
评分我對這本《幼兒動腦練習：美勞創作5～6歲》的喜愛，源於它那種能夠同時抓住孩子和傢長“心”的設計理念。我傢兒子是一個好奇心旺盛、求知欲極強的孩子，但他同時也非常需要有引導性的學習方式。《幼兒動腦練習：美勞創作5～6歲》這本書，恰恰滿足瞭這一點。我驚喜地發現，書中的每一個練習都蘊含著“為什麼”和“怎麼做”的思考過程。比如，書中有讓孩子觀察不同物體，然後找齣它們的共同點和不同點，再進行藝術創作的練習。這不僅鍛煉瞭他細緻的觀察能力，還培養瞭他歸納和概括的能力。還有一些需要孩子理解“因果關係”的美勞創作，例如，讓孩子想象一下，如果天氣突然變冷瞭，動物們會怎麼做，然後用畫筆描繪齣來。這種將生活常識與藝術創作相結閤的方式，讓學習變得更加生動有趣，而且能夠加深他對周圍世界的理解。書中的插圖精美而充滿童趣，能夠瞬間吸引孩子的注意力，並且提供豐富的視覺信息。指導語的設計也非常人性化，不會顯得枯燥乏味，反而像是在和孩子進行一場有趣的對話。最讓我感動的是，這本書在鼓勵孩子發揮創造力的同時，也注重培養他們的邏輯性和條理性。比如，一些需要孩子按照步驟來完成的美勞創作，能夠幫助他們養成良好的習慣，學會按部就班地解決問題。每一次看到兒子全神貫注地投入到創作中，並且在完成作品後那種滿足的笑容，我都覺得這本書的價值遠遠超齣瞭我的預期。它不僅是孩子的美術教材，更是一個培養他獨立思考能力和解決問題能力的強大工具。
评分作為一位注重孩子綜閤素質培養的傢長，我一直在尋找能夠有效提升孩子觀察力、邏輯思維和藝術創造力的讀物。《幼兒動腦練習：美勞創作5～6歲》這本書，給我帶來瞭極大的驚喜。它的內容設計非常具有教育意義，而且充滿趣味性，能夠讓孩子在玩樂中學習，在探索中成長。我特彆欣賞書中關於“圖形的解構與重組”的練習。它讓孩子觀察一些復雜的圖形，然後思考如何將它們分解成更小的基本圖形，再用這些基本圖形重新組閤齣新的圖案。這不僅鍛煉瞭孩子的空間想象力、分析能力，更重要的是培養瞭他們解決問題的能力。還有一些關於“色彩的搭配與對比”的練習，引導孩子去嘗試不同的色彩組閤，觀察它們帶來的視覺效果。這不僅提升瞭他們的藝術審美能力，還讓他們對色彩的運用有瞭更深的理解。書中的指導語非常清晰，而且富有啓發性，能夠激發孩子的主動思考，引導他們自己去發現規律和方法。讓我特彆高興的是，通過這些練習，孩子的動手能力和精細動作得到瞭顯著的提升，而且在創作過程中，他們學會瞭如何更加耐心和專注。每一次看到孩子完成一個作品，那種由衷的喜悅和成就感，是我作為傢長最欣慰看到的。這本書不僅僅是一本美術練習冊，更是一個全方位的智力開發工具，它幫助孩子在玩耍中啓迪智慧，在藝術創作中發現自我。
评分我一直在為我的小兒子尋找能夠激發他藝術細胞，同時又能鍛煉他小腦袋瓜的教材，終於被我發現瞭這本《幼兒動腦練習：美勞創作5～6歲》。這本書的設計真的太貼心瞭！我兒子是個精力充沛的孩子，平時喜歡動手，但有時候又顯得缺乏耐心，不知道該怎麼開始。這本書的齣現，簡直就是解決瞭我的大難題。首先，它的內容編排非常吸引人。不像市麵上很多單一的塗色本，這本書更像是一個充滿驚喜的探險盒子。它將各種有趣的美術活動和一些小小的動腦遊戲巧妙地融閤在一起。比如，書中有一個單元是關於“對稱的美”，讓孩子觀察生活中的對稱圖形，然後自己動手創作對稱的圖案。這不僅讓孩子認識瞭數學中的對稱概念，還鍛煉瞭他的觀察力和手眼協調能力。還有一個環節是關於“色彩的情感錶達”，引導孩子用不同的顔色來描繪不同的情緒，比如用紅色代錶熱情，用藍色代錶平靜。這個練習對孩子的情感認知和語言錶達能力都有很好的促進作用。我最欣賞的是，這本書提供的不是標準化的答案，而是鼓勵孩子去探索和發現。很多練習都留有很大的發揮空間，讓孩子可以根據自己的想法去自由創作，這大大激發瞭他們的創造力和想象力。書中的指導語言非常簡潔明瞭，即使是5歲的孩子也能大緻理解，而且配有很多生動形象的插圖，讓孩子在學習過程中不會感到枯燥。每次他完成一個作品，那種由衷的喜悅和自豪感，是我最想看到的。這本書不僅僅是一本美術練習冊，更像是一個小小的啓濛導師，在潛移默化中培養著孩子的藝術品味、邏輯思維和解決問題的能力。我真心覺得這本書是為5-6歲孩子量身打造的，能夠讓他們在快樂中學習，在玩耍中成長。
评分這本《幼兒動腦練習：美勞創作5～6歲》真的是太棒瞭！我傢寶貝剛上幼兒園大班，正是充滿好奇心和創造力的年紀，我一直在尋找能激發他藝術潛能，同時又能鍛煉他思維能力的讀物。偶然的機會看到這本書，第一眼就被它充滿童趣的封麵吸引瞭，色彩鮮艷，圖案活潑，一下子就抓住瞭孩子的眼球。拿到書後，我迫不及待地翻閱起來，發現裏麵的內容設計得非常用心。不僅僅是簡單的塗鴉或者剪紙，而是將美勞創作與一些小小的思維挑戰巧妙地結閤在一起。比如，裏麵有一些需要孩子觀察圖案、找齣規律，然後進行創作的練習，這不僅鍛煉瞭孩子的觀察力和邏輯思維，還能在創作過程中培養他的色彩搭配和構圖能力。還有一些需要孩子發揮想象力，將簡單的圖形變成生動形象的故事場景的活動，這大大激發瞭孩子的想象力和創造力。我最喜歡的是其中一些需要孩子理解和錶達情感的美勞練習，比如讓孩子用色彩和形狀來錶現“快樂”或者“生氣”的感覺，這不僅是藝術的錶達，更是對孩子情感認知的一個很好的引導。書中的指導語清晰易懂，配有精美的插圖，即使是第一次接觸這類活動的傢長也能輕鬆上手。而且，每完成一個練習，孩子都能獲得成就感，這對我來說是最好的反饋。這本書不僅僅是一本練習冊，更像是一個充滿樂趣的藝術啓濛導師，引導孩子在玩樂中學習，在創作中成長。我真的非常慶幸找到瞭這樣一本高質量的圖書，它為我傢寶貝打開瞭一扇通往藝術世界的大門，也讓我們親子時光變得更加豐富多彩。我強烈推薦給所有正在尋找高質量幼兒教育資源的傢長們！
评分我一直相信，藝術是孩子錶達情感和認識世界的重要方式。因此，在為我傢5歲的女兒選擇課外讀物時，《幼兒動腦練習：美勞創作5～6歲》這本書，給我留下瞭極其深刻的印象。它不僅僅是一本簡單的美術練習冊，更是一個能夠激發孩子無限創造力，同時又能促進他們認知發展的綜閤性讀物。書中的內容設計非常多元化，涵蓋瞭繪畫、手工、拼貼等多種形式的美術活動。讓我印象深刻的是，書中有一個單元是關於“光影的魔術”，讓孩子通過觀察不同光綫下的物體，然後用繪畫的方式來錶現光影的變化。這不僅鍛煉瞭她的觀察力和色彩感知能力，還讓她對光影的藝術錶現有瞭初步的認識。還有一個關於“對稱與平衡”的練習，讓孩子在創作中理解對稱的美學原則，這不僅是藝術的熏陶，更是對孩子數學思維的一種啓濛。我特彆欣賞的是，這本書提供瞭大量的開放式問題和創作空間，鼓勵孩子去獨立思考，去大膽嘗試，而不是被動地模仿。書中的指導語非常清晰，而且富有啓發性，能夠引導孩子主動地去探索和發現。每一次完成一個作品，她都會興緻勃勃地嚮我展示，那種發自內心的喜悅和自豪，是我作為傢長最想看到的。這本書幫助她認識到，藝術創作不僅僅是“畫得像不像”，更重要的是錶達內心的想法和情感。它為她打開瞭一扇通往藝術世界的大門，也讓她在藝術的熏陶中，變得更加自信和有創造力。
评分這本《幼兒動腦練習：美勞創作5～6歲》簡直是我傢小寶的“寶藏讀物”！自從有瞭它，我們傢的親子時光變得更加豐富多彩瞭。我傢孩子今年5歲，正是對世界充滿好奇，喜歡動手嘗試的年紀。這本書的內容設計得非常貼心，它不是那種一成不變的填塗或者剪貼，而是充滿瞭各種各樣的小挑戰和小驚喜。我最喜歡的是裏麵關於“故事性創作”的單元。比如，書裏會給齣一個情境，讓孩子想象一個發生在森林裏的故事，然後用繪畫和手工來錶現齣來。這不僅鍛煉瞭他的想象力和創造力，還培養瞭他的敘事能力和邏輯思維。還有一個單元是關於“不同材質的運用”，引導孩子嘗試用布料、紐扣、樹葉等各種不同的材料來創作。這大大拓寬瞭他的藝術視野，也讓他學會瞭如何利用身邊的資源進行創作。書中的指導語寫得非常有趣，像是在和小朋友玩遊戲一樣，能夠輕鬆地吸引孩子的注意力，並且引導他們去思考。我特彆欣賞的是，這本書在鼓勵孩子自由創作的同時，也注重培養他們的條理性和耐心。很多練習都需要孩子一步一步地完成，這能夠幫助他們養成良好的學習習慣，學會堅持和專注。每一次看到他認真地完成一個作品，並且那種發自內心的滿足感，我都覺得這本書帶來的價值遠不止於此。它不僅僅是一本美術書，更是一個激發孩子潛能，培養他獨立思考能力和解決問題能力的絕佳夥伴。
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