明霖国中笔记式讲义:翰版地理一下(105学年)

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具体描述

好的,这是一份针对“明霖国中笔记式讲义:翰版地理一下(105学年)”的图书简介,内容完全不涉及该讲义本身的教学内容,专注于描述周边、相关或互补的学习资源、学习环境或地理学背景。 --- 探索世界的地图册:地理学习的延伸与深化 前言:超越课本,构建宏观的地理视野 地理学是一门连接自然科学与社会科学的学科,它要求学习者不仅要理解地表形态的成因,更要洞察人类活动与环境之间的复杂互动。本导读旨在引导学习者跳脱单一教材的框架,拓展视野,为更深入、更全面的地理知识体系打下坚实的基础。我们聚焦于构建一个支持性的学习生态,强调实践、观察与跨学科整合的重要性。 第一部分:构建地理思维的基石 要真正掌握地理学,必须先建立起对时间和空间尺度的敏感度。本节将介绍一系列能够辅助理解地理基础概念的辅助材料和方法。 一、地图学的魅力:阅读与解读的空间语言 地图是地理学的核心语言。一本优秀的地图集或专门的地图阅读指南,是任何地理学习者不可或缺的工具。 1. 比例尺的奥秘与投影系统的选择: 介绍如何精确计算实际距离与图示距离之间的关系。深入探讨不同地图投影(如等角投影、等积投影、等距投影)在表达不同地理要素时产生的系统性变形,例如著名的“格林诺厄斯悖论”在不同世界地图上的体现。这能帮助学习者理解,任何平面地图都是对三维地球的某种“妥协”。 2. 地理信息系统(GIS)入门: 探讨现代地理数据是如何被收集、存储和可视化的。介绍GIS的基本图层概念(点、线、面)以及它们如何叠加来分析复杂问题,例如分析城市热岛效应的分布模式,或追踪环境污染源的扩散路径。可以推荐介绍QGIS等开源软件的初级操作手册,让学生了解“数据驱动”的现代地理分析方法。 二、地球的生命体征:地质与气候的基础概念回顾 地理的底层逻辑依赖于地球自身的运行规律。 1. 板块构造学说的宏大叙事: 详细回顾地球内部圈层结构,并重点阐述板块运动(离散型、汇聚型、转换型边界)如何塑造了全球的山脉、海沟、火山和地震带。推荐优秀的地球科学纪录片系列,通过生动的影像来辅助理解数百万年的地质过程。 2. 大气环流与水循环的动力学: 解释科里奥利力在地球大尺度风带形成中的作用,以及三圈环流对全球气候分区的影响。同时,强调水循环不仅仅是蒸发、凝结、降水,还包括地下水运动、径流速度以及人类活动(如水坝建设、过度开采)对局部水文系统的干扰。 第二部分:人类活动的地理坐标 地理学的另一核心在于理解人类如何适应、改造并最终影响地球表面。 一、聚落形态与城市化进程的比较研究 研究不同文化背景下的聚落分布模式,是理解社会结构的重要途径。 1. 传统聚落的类型学: 考察如干栏式、穴居式、环形村落等不同形态的形成原因,探究其防御性、农作需求和水源依赖性。可以参考人类学或建筑史中关于“地域建筑风格”的论述。 2. 现代城市的功能分区与挑战: 介绍经典的城市区位理论(如索洛的同心圆理论、霍伊特的扇形理论),并将其与当代大都市圈的发展进行对比。重点讨论城市扩张带来的挑战,如通勤时间增加、公共服务公平性、以及“士绅化”(Gentrification)现象对原住民的影响。 二、经济地理:资源配置与全球化浪潮 经济活动的空间组织是地理学应用最广泛的领域之一。 1. 初级产业的空间布局逻辑: 分析农业区位理论(如蒂嫩的同心圆模型)在现代集约化农业中的局限性,以及矿产资源分布如何驱动区域工业化进程(如“资源诅咒”现象的讨论)。 2. 交通运输网络的演变与区位优势: 探讨铁路、海运、航空等不同运输方式对产业选址的影响。重点分析“枢纽-辐射”模式在现代物流中的应用,以及港口城市如何通过优化集装箱吞吐能力,在全球供应链中获取竞争优势。 第三部分:环境伦理与可持续发展视角 当代地理学教育必须融入对人地关系的深刻反思。 一、环境承载力与生态足迹的量化分析 介绍如何评估一个区域或一个国家能够持续供养的人口数量或资源消耗水平。 1. 超越GDP的评价体系: 探讨绿色GDP、人类发展指数(HDI)等指标,如何将环境成本纳入经济绩效的考量之中,促使学习者思考发展模式的可持续性。 2. 气候变化的地理影响: 不仅关注全球平均气温上升,更要细致分析其在不同纬度和海拔地区的差异化影响,例如海平面上升对低洼三角洲的威胁,以及高山冰川融化对下游供水系统的冲击。 二、跨学科的地理案例研究方法 成功的地理学习需要整合历史学、社会学和政治学的视角。 1. 历史地理学的回归: 研究古代文明(如两河流域、古埃及)的兴衰与它们所处的自然地理环境之间的互动关系,理解地理环境如何设定文明发展的初始条件。 2. 地缘政治的解读: 分析自然屏障(如山脉、海峡)在历史冲突和当代国际关系中的战略意义。例如,探讨控制关键水道(如苏伊士运河、马六甲海峡)对于全球贸易和军事部署的重要性。 结语:终身学习的地理情怀 地理学习不是在考场上完成的知识储备,而是一种观察世界、理解差异、并在复杂系统中寻找平衡点的能力。通过阅读多样化的资料、走访周边的地理环境、并保持对世界动态的持续关注,学习者才能真正培养出对地球家园负责任的公民意识。这份对周边资源的引导,旨在确保学习者在掌握基础知识后,能够构建起一个广阔、深入且具有批判性的地理知识网络。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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**【告别死记硬背,地理从此有趣起来!《明霖国中笔记式讲义》的魔力】** 说起地理,我以前最头疼的就是各种地名、山脉、河流的名字,还有各种气候类型的划分,简直是背到头都要炸了。但自从用了这本《明霖国中笔记式讲义:翰版地理一下(105学年)》,我发现地理学习可以如此有趣!它真的不愧是“笔记式讲义”,里面的内容就像是老师亲手整理的课堂笔记,重点明确,条理清晰。而且,它不仅仅是把课本内容搬过来,而是用一种更生动、更易于理解的方式进行了加工。比如,对于那些容易混淆的概念,它会用对比的方式来讲解,或者用一些有趣的口诀来帮助记忆。我记得有一次,讲到台湾的工业区分布,课本上是一堆地名和产业类型,看得我头昏脑胀。但是讲义里却把这些工业区根据地理位置和主要产业进行了分类,并且配上了地图,让我一下子就知道了哪个区域有什么特点,以及为什么会这样分布。更让我惊喜的是,它还会在一些知识点后面给出一些拓展阅读或者思考题,鼓励我们去进一步探究,而不是仅仅满足于课本上的内容。这让我的学习不再是被动接受,而是主动思考,也让我对地理产生了浓厚的兴趣。以前觉得地理枯燥乏味,现在觉得它就像一本关于我们所处世界的百科全书,充满了奥秘和乐趣。

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**【地理课的神助攻!翰版地理一下,让我告别死记硬背】** 我当初拿到这本《明霖国中笔记式讲义:翰版地理一下(105学年)》时,说实话,并没有抱太大的期望。毕竟,以前的地理课本总是充斥着密密麻麻的文字和复杂的图表,光是看就让人头昏脑胀,更别提理解和记忆了。但这本书,真的让我眼睛一亮!首先,它的排版设计就非常吸引人,不像课本那样死板,而是采用了笔记式的风格,重点突出,一目了然。那些重要的概念、定义,都有非常清晰的标注,而且还配上了各种生动的插图和示意图,让我一下子就能抓住知识的精髓。最重要的是,它不是简单地把课本内容复述一遍,而是加入了老师的讲解思路和学习方法,就好像老师坐在你身边,手把手地教你一样。比如,在讲到气候变化的时候,它不会只是罗列几个数据,而是会分析这些数据背后的成因和影响,还会提供一些记忆技巧,让我在理解的基础上轻松记忆。我记得有一次,老师讲到某个区域的经济发展时,课本上只有寥寥几句,但讲义里却详细分析了该区域的资源、地理位置、交通条件等,甚至还提到了一些历史因素,让我对这个区域有了更深刻的认识。做练习题的时候,它也提供了大量的题目,并且对一些难点题目进行了详细的解析,让我知道错在哪里,以及如何避免再次犯错。总之,这本书就像一本武功秘籍,让我学到了地地理的“独门绝学”,让我不再害怕地理,反而爱上了这门课。

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**【解锁地理学习新姿势:从茫然到清晰,《明霖国中笔记式讲义》是我的救星!】** 老实说,之前我一直对地理学习感到很茫然。课本上的内容总是显得有些零散,知识点之间联系不紧密,导致我学完之后,感觉脑子里一团糟,不知道哪些是重点,哪些是需要深入理解的。直到我接触到这本《明霖国中笔记式讲义:翰版地理一下(105学年)》,我才感觉像是找到了救星!它最让我赞赏的一点是,能够将繁琐的地理知识进行系统性的梳理和整合。它不是简单地把课本上的文字复制粘贴,而是以一种更加清晰、更加逻辑化的方式来呈现。每一个章节的开头,都会有一个清晰的知识框架图,让我能够对整个章节的内容有一个整体的认识,然后循序渐进地深入学习。在讲解具体知识点的时候,它会非常注重知识之间的关联性,让你明白这个知识点是如何与之前的内容联系起来的,以及它会如何影响后面的内容。我记得有一次,讲到人口迁移,课本上只是简单地提到了几个原因,但是讲义里却非常详细地分析了经济、政治、文化等多种因素对人口迁移的影响,并且还举了一些具体的例子,让我对人口迁移有了更全面的认识。而且,它还提供了大量的练习题,并且每一道题的解析都非常详细,不仅仅是给出答案,更重要的是解释了解题思路和方法,让我能够举一反三。这本书,真的让我从“知其然”变成了“知其所以然”。

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**【从“天书”到“掌上宝”:翰版地理一下的奇妙蜕变】** 老实说,地理一直是我比较头疼的科目。每次上课,看着老师在讲台上滔滔不绝地讲着那些听起来像是“天书”一样的内容,我总是感觉云里雾里。拿到这本《明霖国中笔记式讲义:翰版地理一下(105学年)》之后,我的地理学习体验可以说是发生了翻天覆地的变化。它最大的优点在于,将原本庞杂、枯燥的地理知识,以一种非常易于理解和吸收的方式呈现出来。每一个知识点都被拆解得非常细致,然后用清晰的语言进行解释,并且巧妙地融入了各种学习技巧。我尤其喜欢它在讲解重要概念时,会用一些生动形象的比喻,或者是一些生活中的实际例子,这样一来,那些抽象的概念就变得具体起来,不再那么难以理解。而且,笔记式的设计让我在复习的时候,能够迅速找到重点,不需要再花费大量时间去大海捞金。我记得有一次,我复习台湾的农业发展,课本上有很多图表和数据,看得我眼花缭乱,但讲义里却用流程图的方式,清晰地展示了农业生产的各个环节,以及影响因素,让我一下子就明白了其中的逻辑关系。还有,它提供的例题解析也非常到位,不仅仅是告诉答案,更重要的是解释了思考过程,让我知道为什么会这样,以及如何举一反三。这本书就像一个贴心的学习伴侣,它知道我可能遇到的困难,并且提前为我准备好了解决方案。

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**【不再迷失在地理的海洋里!《明霖国中笔记式讲义》的精准导航】** 我一直觉得地理这门学科,需要一种“眼观六路,耳听八方”的能力,去理解我们身处的世界。但很多时候,面对厚厚的课本和复杂的地图,我很容易就迷失了方向,不知道该从何下手。这本《明霖国中笔记式讲义:翰版地理一下(105学年)》,就像是一张精准的导航图,带领我找到了学习地理的正确路径。它最让我惊艳的地方在于,能够将那些抽象、宏观的地理概念,变得具体、形象。比如,在讲解板块构造的时候,它不仅仅是给出了文字描述,还配上了模拟动画的解释,让我能够直观地看到地壳运动的过程。在讲到气候类型的时候,它更是用非常形象的比喻,比如“热带雨林就像一个永远开不完的桑拿房”,让我一下子就记住了气候特征。而且,它还会巧妙地将生活中的一些现象与地理知识联系起来,让我觉得地理无处不在,也让我对学习地理这件事本身产生了浓厚的兴趣。我记得有一次,老师讲到厄尔尼诺现象,课本上的解释有点晦涩难懂,但讲义里却用一个非常生动的例子,解释了它如何影响全球的气候,让我茅塞顿开。此外,它还为我提供了很多实用的学习方法,比如如何阅读地图、如何分析图表,以及如何进行地理考察等,这些都极大地提升了我的学习效率和学习能力。这本书,让我不再害怕地理,反而让我觉得它就像一个充满惊喜的宝藏,等待我去挖掘。

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