资讯素养:行动世代的智慧生活

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具体描述

拓展科技潮流的新视野,体现智慧生活的新趋势!

  资讯科技日新月异,但放眼国内资讯基础教材,却仍着墨于十年前的旧技术,完全没办法拓展学生的资讯视野。

  本书摒弃艰深的学术理论探讨,着重于透过生活情境的体验,了解资讯素养的内涵;并且以大量具体的范例让读者能快速掌握、应用各式行动世代的工具以解决日常问题,并增进行动世代的人际沟通。

  此外本书也特别设计了 5 位个性鲜明的虚拟人物,在每章穿插四格或六格漫画,借此强化资讯素养的应用情境,并增加可读性与趣味感。

本书特色
 
  ● 数位汇流、行动网路
  ● 物联网与网路智慧生活
  ● 社群网路、网路行销
  ● 网路传播媒体、数位学习
  ● 网路公民伦理、网路安全
 
书籍名称:数字公民的崛起:信息时代的批判性思维与实践 图书简介 在信息洪流日新月异的今天,我们每个人都身处一个由数据、算法和即时通讯构筑的复杂生态系统中。本书《数字公民的崛起:信息时代的批判性思维与实践》并非聚焦于如何“使用”某一种特定的技术工具,而是深入探讨在这样一个前所未有的信息环境中,个体如何保持心智的清醒、如何有效地导航信息迷宫,并最终成为一个负责任、有洞察力的数字社会参与者。 本书旨在为处于信息爆炸时代的读者提供一套坚实的认知框架和实用的方法论,以应对信息过载、虚假信息泛滥、隐私泄露以及算法偏见等核心挑战。我们认为,在技术不断迭代的背景下,唯一持久的能力是批判性思维,这种思维能力是构建数字时代智慧生活的基石。 第一部分:认知重塑——理解信息环境的本质 信息不再是简单的知识载体,它已成为一种权力结构、一种经济驱动力,也是一种社会黏合剂。本部分将带领读者从宏观角度审视我们所处的数字生态系统的底层逻辑。 第一章:信息流动的社会学分析 我们将探讨信息是如何在社交网络中被组织、传播和固化的。重点分析“回音室效应”和“过滤气泡”的形成机制,揭示个性化推荐算法如何塑造我们的世界观。读者将学会识别信息传播中的社会心理学陷阱,理解信息结构对群体行为的潜在影响。我们探讨的不是某个App的功能,而是这些平台背后的传播动力学。 第二章:从“数据所有权”到“数字主权” 在万物互联的时代,个人数据已成为新的石油。本章着重分析数据收集、存储和使用的法律与伦理边界。我们深入讨论“用户协议”背后的权力分配,帮助读者理解自己的数字足迹是如何被量化、定价和使用的。我们探讨“同意”的真正含义,并提出构建个人“数字主权”的策略——即个体如何重新夺回对其身份信息和在线行为的控制权,而非仅仅被动地接受服务条款。 第三章:信息源的可靠性与信任危机 本书区分了“真实性”(Factuality)和“可信度”(Credibility)。我们不会提供一份最新的虚假信息清单,而是侧重于教授读者辨别信息源头质量的通用标准。这包括对媒体机构的背景调查、对专家意见的权威性评估,以及识别信息在不同平台上被扭曲和简化的过程。我们探讨社交媒体时代下,传统信任机制(如同行评审、专业编辑)如何被侵蚀,以及我们应当建立何种新的信任参照系。 第二部分:批判性思维的实践工具箱 理论的价值在于指导实践。本部分提供一套系统化的思维工具,用于日常的信息消费与生产。 第四章:解构叙事:识别潜藏的议程 信息往往以“叙事”的形式出现,以激发情感共鸣而非理性分析。本章教授如何进行“叙事解构”。读者将学习分析一个新闻报道、一个广告宣传或者一个政治宣言背后的核心论点、所依赖的假设、被排除的观点以及希望达成的特定情感反应。我们将聚焦于识别“修辞陷阱”,如诉诸恐惧、诉诸权威或稻草人谬误,使读者能够穿透情绪化的外衣,直击信息的核心逻辑。 第五章:算法的黑箱:理解决策的非透明性 算法是现代信息社会的“看不见的手”。本章侧重于提升读者的“算法素养”,但重点不在于编程知识,而是理解算法决策的局限性。我们将探讨算法如何通过训练数据的偏差固化社会不公(如信贷评估、招聘筛选中的隐性歧视),以及如何对系统的“不透明性”提出质疑。理解算法的局限,是保障社会公平的关键一步。 第六章:证据链的完整性与反事实思考 科学方法论是抵御虚假信息的最有力武器之一。本章强调证据的质量、样本的大小和相关性。我们引导读者进行“反事实思考”——即思考“如果没有这个因素,结果会如何?”这有助于打破因果关系的简单线性思维,培养对复杂系统相互作用的深刻理解。读者将学会区分“相关性”与“因果性”,这是进行严肃决策的基础。 第三部分:建设性参与——数字公民的责任与行动 信息素养的最终目标是赋能个体,使其能积极、负责任地参与到公共生活中。 第七章:网络中的伦理边界与数字同理心 数字互动常常缺乏面对面交流时的情感制约。本章探讨网络暴力、诽谤和信息操纵的伦理后果。我们强调培养“数字同理心”的重要性——即在每一次点击、每一次评论、每一次分享之前,思考其对接收者可能产生的影响。这是一种超越法律规范的内在道德约束。 第八章:信息生产者的责任:从消费者到贡献者 我们鼓励读者从被动的“信息消费者”转变为负责任的“信息贡献者”。这包括审慎地分享信息,主动核实未经证实的内容,以及在公共讨论中倡导基于事实的交流。本章将探讨如何在不同的数字平台(从专业论坛到社交媒体)上进行有效且有建设性的对话,避免无意义的争吵,转向有意义的知识共建。 第九章:构建可持续的数字生活 在技术不断“吸睛”的时代,管理注意力本身就是一种生存技能。本书最后一部分探讨如何建立健康的数字习惯,避免信息成瘾,并进行有意识的“数字排毒”。我们不鼓吹完全脱离网络,而是提供策略,使技术成为提升生活质量的工具,而非主宰我们心智的枷锁。这包括时间管理、信息摄入的配额制,以及培养深度思考的能力,以对抗碎片化阅读的侵蚀。 结语:在不确定性中追求智慧 《数字公民的崛起》是一本关于思维模式的书,而不是一本关于工具使用的指南。它相信,无论技术如何演变,人类对清晰、准确、有意义信息的渴望是永恒的。本书是献给所有渴望在复杂信息世界中,保持心智独立、做出明智选择的现代人的行动指南。它提供的不是标准答案,而是提问的艺术。

著者信息

图书目录

第 01章 绪论
● 各世代资讯素养的内涵
● 本书内容导读
● 本书特色

第 02章 数位汇流之发展
2-1 简介数位汇流
2-2 数位电视的发展与现况
2-3 数位汇流的应用
2-4 数位汇流的延伸技术

第 03章 行动网路
3-1 行动网路的基本观念
3-2 行动网路连线的管理与设定
3-3 行动应用服务的实例
3-4 开发行动应用程式(App)的入门
3-5 新一代行动网路的发展

第 04章 社群网路
4-1 社群网路的形成
4-2 社群网路的互动模式 (选读)
4-3 社群网路的创建与经营
4-4 社群网路的商业模式
4-5 社群网路的创业案例

第 05章 网路传播媒体
5-1 网路传播媒体的发展与现况
5-2 网际网路新媒体传播平台
5-3 新媒体崛起带来的影响
5-4 新媒体传播服务模式
5-5 网路传播媒体的创新应用与创业

第 06章 网路行销
6-1 网路行销的发展与现况
6-2 网路行销环境建置之考量
6-3 如何选择网路行销平台
6-4 网路行销策略之探讨
6-5 网路拍卖实务
6-6 网路行销的创新应用与创业

第 07章 数位学习
7-1 数位学习的现况发展与缘起
7-2 网路开放课程、MOOC 与 SPOC
7-3 翻转教学与影片制作工具
7-4 行动与无所不在学习
7-5 数位学习的测验与评量

第 08章 网路公民素养
8-1 新一代网路社会与网路世代
8-2 网路公民的基本概念
8-3 网路公民素养与相关法规
8-4 网路公民的隐私权探讨
8-5 个资法与资料保护

第 09章 网路异常行为
9-1 网路带来的社会负面冲击
9-2 常见的网路伦理问题
9-3 网路交友常见的异常行为
9-4 网路沉迷与成瘾
9-5 网路游戏诈骗防范
9-6 网路交易诈骗防范

第 10章 网路安全
10-1 网路的安全威胁
10-2 网路安全素养
10-3 行动装置安全防护
10-4 电脑骇客的介绍
10-5 电子信箱安全与防护
10-6 网路钓鱼的介绍与防制

第 11章 物联网与智慧网路生活
11-1 物联网的起源与定义
11-2 物联网的架构与相关技术
11-2-1 物联网的架构
11-2-2 RFID
11-2-3 先进感测器技术
11-2-4 无所不在的网路
11-2-5 WSN 无线感测网路
11-2-6 次世代网路
11-2-7 巨量资料 (大数据)
11-2-8 云端运算
11-2-9 IPv6
11-3 物联网的安全与隐私的防护
11-4 物联网与智慧网路生活的应用情境
●应用情境 I - 新一世代的智慧医疗网应用
●应用情境 II - 新一世代的智慧建筑应用
●应用情境 III - 新一世代的智慧农场应用
●应用情境-IV - 新一世代的智慧校园应用
●应用情境 V - 新一世代的智慧运输应用
 

图书序言

作者序摘要

  行动时代的来临,在台湾个人拥有三个以上行动连网装置已是常见,当然对人们生活也带来改变,打开手机收发信件、看新闻、甚至到 facebook 按个赞,成为很多人起床的第一件事。在工作上,行动新世代具备非固定上班时间和地点的弹性,更能发挥生产力。它同时带来教育环境与学习形态巨大的冲击,学习环境变得更多样化,也兴起了个人主动式学习。其可借由多媒体、人工智慧、大数据、虚拟实境技术,使得许多抽象的概念与不容易亲身体验的课程,能轻易的理解并增强了学习效果。谁能善用网路资源、分析资讯、应用数位工具来解决问题,谁就是将来的赢家。但大家不要忘记在网路上遨翔也必须了解网路伦理、资讯安全方面等资讯素养,以避免无意中害人或成为被害人,这些都说明了资讯素养的重要性。所以如何提供培育资讯素养的良好环境,是当前缩短数位落差的重要课题。

  目前国内大学资讯素养相关的课程有很多不同样态,名称可能是资讯概论、资讯与生活、资讯教育、数位学习、资讯伦理、或资讯安全等等。通常都由任课老师自行辛苦蒐集、整理资料与教材。主要的瓶颈在于不易找到适合的教科书,它的内容需要统整新兴的技术与工具,并具系统化的架构、脉络与具体的参考范例。

  感谢科技部对于推动「科学教育实作学门」与「网际网路科普」的支持,让我在推动科学教育实作学门工作与主持网际网路科普 37 场次的巡回讲座的三年间,看到了许多在新兴网路世代、行动世代研发或创业成功的典范,给了我接受新知、持续充电的良机,更激发我撰写资讯素养新书的动力。希望能将这些新技术或应用加以整理,提供一本有新内容且可读性高之资讯素养教科书。
 
曾宪雄 于亚洲大学

图书试读

用户评价

评分

这本书的书名直击人心,"资讯素养:行动世代的智慧生活",光听名字我就被深深吸引。我一直觉得,在这个信息爆炸的时代,我们每天都被海量的信息包围,稍不留神就会迷失方向,甚至被误导。尤其对于我们这一代——“行动世代”,我们不仅要接收信息,更要积极地参与社会,用自己的智慧去创造和影响。这本书提出的“资讯素养”的概念,我觉得不仅仅是辨别信息真伪那么简单,它更关乎一种能力,一种在复杂信息环境中保持清醒头脑,做出明智决策的能力。我迫不及待地想知道,作者是如何将“资讯素养”与“智慧生活”连接起来的。我希望这本书能提供一套实用的方法论,帮助我更好地理解和运用信息,而不是被信息所奴役。我期待它能教会我如何在嘈杂的环境中找到属于自己的静谧,如何在纷繁的世界里发现真正的价值。我脑海中已经浮现出无数个问题,比如,我们如何才能不被算法的“茧房”所困,如何才能在社交媒体上保持独立思考,如何才能在海量新闻中筛选出真正重要的信息,又如何才能将这些信息转化为推动自身和他人进步的动力。我坚信,拥有良好的资讯素养,是我们在这个时代生存和发展的必备技能,而这本书,很有可能就是开启这扇智慧之门的钥匙。我非常好奇作者的洞察力究竟有多深刻,能够用如此精炼的语言概括出我们这个时代的困境与出路。

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《资讯素养:行动世代的智慧生活》,这本书的书名深深吸引了我。我就是这个“行动世代”的成员,每天都在被各种信息流冲击着,有时候会觉得应接不暇,甚至有些焦虑。我一直觉得,在这个信息爆炸的时代,拥有良好的“资讯素养”至关重要,它不仅仅是辨别信息真假那么简单,更关乎我们如何在这个世界中找到自己的位置,做出明智的选择。这本书的书名,把“资讯素养”和“智慧生活”这两个概念巧妙地结合在一起,让我对书中内容充满了期待。我好奇作者将如何阐释“行动世代”的特质,以及这些特质如何塑造了我们对信息的需求和处理方式。我更期待书中能够提供一套实用的方法,帮助我提升辨别信息的能力,识别各种形式的虚假信息和误导性内容,并且能够有效地筛选和整合有价值的信息。我希望这本书能够引导我如何将这些信息转化为提升生活品质、促进个人成长和积极参与社会行动的动力。我渴望这本书能成为我在这个信息时代保持清醒头脑、做出明智决策的“指南针”,帮助我真正实现“智慧生活”。

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收到《资讯素养:行动世代的智慧生活》这本书,名字就让我倍感亲切。我正是这个“行动世代”中的一员,每天都在与海量信息打交道。从新闻推送、社交媒体到各种在线课程,信息无处不在,但如何从中提炼出真正有价值的内容,对我来说一直是个挑战。我常常会因为接触到不完整甚至带有偏见的信息而感到困惑,继而影响到我的判断和决策。这本书的名字,恰恰点出了问题的关键——“资讯素养”,以及我们追求的目标——“智慧生活”。我非常好奇,作者会如何定义“行动世代”,以及我们这一代在信息获取和处理方面有哪些独特性。我希望这本书能够提供一套系统性的方法,教会我如何高效地搜集信息,如何辨别信息的真实性和可靠性,如何识别潜在的偏见和操纵,并且能够有效地整合和利用这些信息,来指导我的生活和工作。我渴望这本书能让我摆脱信息的被动接受者身份,成为一个能够主动驾驭信息、运用信息来创造更美好生活的“行动者”。我期待书中能有具体的案例分析,让我能够更直观地理解如何将资讯素养转化为“智慧生活”的具体实践,让我在信息的海洋中,不再迷茫,而是能够扬帆远航。

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收到这本书的快递,迫不及待地拆开。书名《资讯素养:行动世代的智慧生活》就让我产生了强烈的共鸣。我常常感到,自己仿佛置身于一个信息的大海中,每天都有无数的浪潮拍打过来,有真实可靠的,也有虚假误导的,更有些是似是而非,让人难以分辨。作为“行动世代”的一员,我深知我们不能仅仅是被动地接收信息,更需要主动地去辨析、去筛选、去运用。这本书的名字点出了核心,它不仅仅是关于“如何获取信息”,更是关于“如何成为一个有智慧的生活者”。我特别好奇的是,作者会如何阐释“行动世代”的特质,以及这种特质与资讯素养之间存在的必然联系。我希望这本书能提供一些切实可行的方法,让我们能够在这个信息泛滥的时代,保持独立思考的能力,不被片面的观点所左右,不被煽动性的言论所裹挟。我期待书中能够深入探讨如何建立自己的信息过滤系统,如何识别潜在的偏见和虚假信息,以及如何将获取的信息转化为有价值的知识和行动。我脑海中已经勾勒出一幅画面:书中的每一章都像是一个指引,带领我穿越信息迷雾,最终抵达智慧的彼岸。我渴望从中学习到如何在社交媒体上保持清醒,如何在海量的新闻和观点中找到属于自己的立足之地,以及如何运用这些信息来更好地理解世界,并积极地参与到改变之中。这本书的名字,就像一个承诺,承诺为我们这些渴望智慧的行动者,提供一份宝贵的地图。

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这本书的书名——《资讯素养:行动世代的智慧生活》,光是读起来就让我感到一种强烈的时代感和紧迫感。我时常反思,在这个信息爆炸的时代,我们究竟有多少时间被无用的信息所占据?又有多少信息可能在不知不觉中影响着我们的判断和决策?作为“行动世代”的一员,我深知我们不能仅仅是信息的被动接收者,更应该是信息的积极使用者和创造者。然而,要做到这一点,前提是我们必须具备驾驭信息的能力,也就是“资讯素养”。这本书的名字,仿佛是在敲响警钟,提醒我们必须关注这一核心能力。我非常好奇,作者是如何界定“行动世代”的,以及这个世代的特质与资讯素养之间有着怎样的紧密联系。我期望书中能够提供一套清晰、实用的方法论,帮助我们构建一个强大的信息筛选和分析系统,让我们能够在这个信息洪流中保持清醒,辨别真伪,过滤噪音。更重要的是,我希望这本书能够引导我们如何将这些能力转化为“智慧的生活”。我希望它能够教会我如何在虚拟世界和现实生活中找到平衡,如何在海量信息中做出符合自身价值观和目标的选择,以及如何运用信息的力量去推动积极的社会变革。我期待这本书能给我带来启发,让我不再是信息的“奴隶”,而是信息的“主人”。

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我一直对“资讯素养”这个概念很感兴趣,总觉得它比简单的“上网技巧”要深刻得多。当我看到《资讯素养:行动世代的智慧生活》这本书名时,我的心跳漏了一拍。因为它恰恰点出了我内心深处的焦虑和追求。我们这一代,被贴上了“行动世代”的标签,意味着我们是社会发展的驱动力,是变革的先行者。但与此同时,我们也承受着前所未有的信息冲击。每天,各种信息以指数级的速度增长,真假难辨,良莠不齐。我常常感到,如果不具备强大的资讯素养,我们可能会在信息的洪流中迷失自我,甚至被错误的信息所误导,做出不明智的决定。这本书的出现,就像是一道曙光,预示着一种可能。我特别期待书中能够提供一套系统性的框架,帮助我理解资讯素养的内涵,并且掌握具体的实践方法。我希望它能够教会我如何有效地搜集信息,如何批判性地分析信息,如何辨别信息的真伪和来源,以及如何规避信息茧房和算法偏见。更重要的是,我希望这本书能够引导我如何将这些能力转化为“智慧的生活”,如何运用信息去做出更明智的选择,如何在复杂的社会环境中保持独立思考,以及如何成为一个更有责任感的“行动者”。我迫切地想知道,作者是如何将“资讯素养”与“智慧生活”这两个看似有些抽象的概念,融会贯通,并赋予它们具体的操作指南。

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这本书的书名——《资讯素养:行动世代的智慧生活》,直击我内心深处的共鸣。作为一名身处这个飞速发展的时代中的“行动世代”,我每天都在被海量信息所包围,感觉自己就像置身于一个巨大的信息海洋中,时常会感到迷失和焦虑。我深刻意识到,如果缺乏必要的“资讯素养”,我不仅无法有效地获取和利用信息,反而可能被错误或带有偏见的信息所误导,做出不明智的决定,甚至影响到我的生活轨迹。因此,我一直渴望能够找到一本能够系统地指导我提升资讯素养的书籍。这本书的名字所传达的“智慧生活”的概念,更是让我眼前一亮。我不仅仅想学会如何辨别信息的真伪,我更希望通过提升资讯素养,能够更好地理解世界,做出更明智的选择,并且成为一个更有影响力的“行动者”。我特别好奇,作者将如何阐述“行动世代”的独特性,以及这种独特性对资讯素养提出了怎样的要求。我期待书中能够提供一套切实可行的框架和方法,教会我如何在纷繁复杂的信息环境中保持清醒的头脑,如何建立自己的信息过滤机制,如何识别信息背后的利益驱动和价值观倾向,以及如何将获取的知识转化为提升生活品质和解决实际问题的能力。

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当我翻开《资讯素养:行动世代的智慧生活》这本书,脑海中立刻涌现出无数个关于信息时代的困惑。我就是这个“行动世代”中的一员,每天都在被社交媒体、新闻推送、各种APP推送的信息淹没。我常常思考,我所接收到的信息,有多少是真正有价值的?有多少是被精心包装过的“噪音”?又有哪些信息,在不经意间塑造了我的认知和观念?这本书的书名,就像是为我量身定制的答案。它点出了“资讯素养”的重要性,并且将其与“智慧生活”紧密地联系起来。我非常好奇,作者会如何定义“行动世代”这个群体,以及我们这个群体在信息获取和处理方面面临着怎样的独特挑战。我希望书中能够深入地探讨,如何才能在这个信息爆炸的时代,培养出一种能够辨别真伪、筛选价值、有效利用信息的能力。我期待这本书能够提供一些实实在在的技巧和方法,让我能够更好地抵御信息茧房的侵蚀,识别虚假信息和片面观点,并且能够基于可靠的信息做出更明智的决策,无论是关于个人生活,还是关于社会参与。我迫切地想知道,作者是如何将“资讯素养”这个概念,转化为一种能够真正指导我们过上“智慧生活”的实践指南。

评分

当我第一次看到《资讯素养:行动世代的智慧生活》这本书的书名时,一种莫名的亲切感油然而生。我就是那个“行动世代”的普通一员,每天都在被各种各样的信息轰炸。我时常会感到困惑,我所看到的信息是真的吗?我的观点是被他人左右了吗?我该如何在这个信息洪流中找到一条属于自己的,清晰而明智的道路?这本书的名字,就像一位经验丰富的向导,指引着我走向“智慧生活”的方向。我特别好奇,作者会如何定义“资讯素养”,它究竟包含了哪些关键要素?是关于信息辨别能力?还是信息整合能力?亦或是信息创造和传播能力?同时,我也非常期待,书中会如何将这些能力与“智慧生活”这个更广泛的概念联系起来。我希望它能够提供一些具体的案例和方法,让我们能够识别信息中的偏见、陷阱和误导,能够有效地利用信息来提升自己的认知水平,并且在面对复杂问题时,能够做出更理性的判断和决策。我渴望这本书能够成为我手中的“指南针”,帮助我在纷繁复杂的信息世界里,坚定地走向属于我的“智慧生活”。我期待着,它能给我带来一种耳目一新的视角,让我重新审视自己与信息的关系,并开启一段更加清晰、更加智慧的人生旅程。

评分

这本书名《资讯素养:行动世代的智慧生活》直接戳中了我的痛点。作为一名每天被信息洪流裹挟的“行动世代”个体,我深知自己在辨别信息真伪、识别偏见、过滤噪音方面还有很大的提升空间。我常常会因为接触到片面的信息而产生误解,甚至做出不恰当的判断。我迫切地希望能够找到一本能够指导我提升“资讯素养”的书籍,从而能够更明智地生活,做出更符合自己长远利益的决策。这本书的书名,恰恰点出了我最关心的两个方面:“资讯素养”和“智慧生活”。我非常好奇,作者将如何深入浅出地阐述“资讯素养”的内涵,它不仅仅是信息的搜集和辨别,更包含信息加工、信息创造以及信息伦理等多个维度。我更期待的是,书中能够提供一套系统的、可操作的方法论,帮助我将这些素养转化为实际的行动,从而构建一种更加“智慧”的生活方式。我希望这本书能够教会我如何在这个信息爆炸的时代,保持批判性思维,不被虚假信息所蒙蔽,不被算法所操控,并且能够有效地利用信息资源,去解决生活中的实际问题,去实现个人价值,甚至去推动社会的进步。我期待这本书能够成为我提升自我、看清世界的一盏明灯。

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