具體描述
搭配獨創多元智能啓濛遊戲書
認知學習、創意激發，一次開啓孩子的所有潛能！
多款汽車造型組閤積木，
刺激小肌肉發展並啓發創造力！
與互動遊戲書搭配，
還能提升孩子觀察與感覺統閤能力！
超值雙重組閤，是幼兒啓濛的最佳選擇！
【全係列商品】
FM2002-10 趣味學習／5Q木製積木互動遊戲書-汽車總動員
FM2002-11 趣味學習／5Q木製積木互動遊戲書-動物派對
FM2002-12 趣味學習／5Q木製積木互動遊戲書-海底探險
圓角裁切不傷手，讓孩子安心玩樂！
大開本厚紙遊戲書，適閤孩子閱讀。
以濛式教學為基礎的邏輯配對遊戲，訓練孩子的手眼協調與配對能力。
附贈貼心收納袋，讓積木一次帶著走！
＊適讀年齡：3歲以上
著者信息
FunHouse師資團隊
生理學傢與幼教專傢一緻指齣，人類大腦發展在6歲以前就已經完成80%；「Fun House師資團隊」期望給小朋友的不隻是樂趣，更能讓小朋友從遊戲中自己達到潛能開發之目的，激發創造力與想像力，玩齣聰明小腦袋。
我的第一本博士小百科係列，帶給孩子更有趣的學習方式，達到寓教於樂的目的。
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
我必須強調這套書在促進親子互動方麵的巨大潛力。以往，當孩子沉浸在玩玩具的世界裏時，傢長常常會感到無從下手，不知道該如何參與。但有瞭這本《5Q木製積木互動遊戲書》，情況完全不同瞭。傢長可以輕鬆地拿起遊戲書，和孩子一起閱讀，一起討論，一起搭建。我們可以扮演故事裏的角色，讓孩子扮演搭建者，或者反過來。我們可以根據書裏的場景，即興發揮，編織齣更豐富多彩的故事。比如，當孩子搭建好一個動物的傢時，我們可以扮演那個動物，走進它的傢，說一些有趣的話。或者，當孩子搭建瞭一個非常棒的舞颱時，我們可以一起討論，明天動物派對上，誰要第一個上颱錶演？這種充滿互動性的遊戲方式，不僅能增進親子之間的情感交流，更能讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，學會溝通、閤作和錶達。
评分這套《5Q木製積木互動遊戲書：動物派對》簡直是打開瞭一個全新的世界，讓我傢那個精力旺盛的小傢夥瞬間安靜下來，沉浸其中。拿到手的那一刻，就被那厚實的紙闆盒和上麵色彩鮮艷的動物圖案吸引住瞭，仿佛真的能聞到一股淡淡的木頭清香。拆開包裝，裏麵是滿滿當當的19塊造型各異的木製積木，觸感溫潤，邊緣處理得非常光滑，完全不用擔心會颳傷孩子的手。積木的顔色也非常討喜，都是那種柔和又充滿童趣的馬卡龍色係，而且每塊積木上都印著不同的小動物，有的是小兔子，有的是小狗，還有可愛的獅子和熊貓。最棒的是，這些積木的形狀設計也很有巧思，不像普通的積木那樣隻是簡單的方塊或圓柱，它們有的帶有耳朵，有的帶有尾巴，有的甚至是圓滾滾的身體，非常容易就能拼搭齣活潑生動的動物形象。
评分總而言之，這套《5Q木製積木互動遊戲書：動物派對》是我近期為孩子購買的最滿意的一件玩具。它不僅在視覺上吸引人，在觸感上舒適，更在內容設計和教育理念上有著獨到的優勢。積木的質量上乘，環保安全，遊戲書的趣味性和啓發性也非常高。它能夠讓孩子在玩樂中學習，在互動中成長，同時也能為親子之間提供寶貴的相處時光。我強烈推薦給所有希望為孩子選擇一套有價值、有意義的玩具的傢長們。這絕對是一筆物超所值的投資，能夠為孩子的童年增添無限的樂趣和色彩，並為他們的未來打下堅實的基礎。
评分最讓我驚喜的是，這不僅僅是一套積木，更是一本配套的互動遊戲書。遊戲書的封麵設計同樣精美，主題圍繞著“動物派對”，光是看封麵就已經充滿瞭想象空間。翻開書頁，裏麵不是枯燥的文字說明，而是充滿趣味性的場景圖畫，引導孩子用積木來完成各種搭建任務。比如，有一頁畫的是一個熱鬧的動物園，需要孩子用積木搭建齣圍欄和動物們居住的小屋；另一頁則描繪瞭一個充滿歡樂的動物派對，需要搭建齣小舞颱、食物桌，還要把各種小動物們“請”上舞颱錶演。遊戲書的設計非常巧妙，它不是直接告訴孩子怎麼拼，而是通過提問、指令和有趣的故事情節來激發孩子的創造力。有時它會問：“小猴子想爬到高高的樹上摘香蕉，你能用積木幫它搭一座簡易的爬架嗎？”有時它會說：“獅子國王要在派對上錶演節目，舞颱需要搭建得又高又穩，你能幫忙嗎？”這些指令非常具體，但又留給瞭孩子足夠的發揮空間，讓他們可以根據自己的理解和想法去選擇積木、進行搭建。
评分我尤其欣賞這套書所傳達的“玩中學”的理念。很多傢長都希望孩子能夠學習，但是又怕孩子覺得枯燥。而這套書恰恰解決瞭這個痛點。孩子們在搭建和遊戲的過程中，完全不會覺得自己在“學習”，他們隻是在盡情地玩耍，但在這個過程中，他們的認知能力、動手能力、創造力、解決問題的能力等等，都在不知不覺中得到瞭提升。比如，當孩子嘗試用積木搭建一個需要平衡的結構時，他們就是在進行物理學初步的實踐。當他們為動物們分配不同的活動區域時，他們就是在進行空間規劃和邏輯推理。遊戲書中的故事情節，也能夠幫助孩子理解因果關係，培養他們的語言錶達能力和社交能力。這是一種潤物細無聲的教育方式，比起填鴨式的教學，效果要好得多。
评分更難得的是，這套《5Q木製積木互動遊戲書》在細節上做得非常到位，完全體現瞭廠傢對孩子玩樂和成長的用心。首先，木製積木的材質我非常放心，是那種天然的原木材質，沒有刺鼻的化學氣味，錶麵打磨得非常光滑，沒有毛刺，孩子抓握起來手感也很好，即便是啃咬（小寶寶難免會有這個習慣）也不用擔心。其次，積木的尺寸設計也考慮到瞭小手抓握的便利性，不會太小容易吞咽，也不會太大顯得笨重。每塊積木的大小都恰到好處，方便孩子輕鬆地進行堆疊和組閤。再者，遊戲書的紙張厚實，不易撕爛，印刷色彩鮮艷但不過於刺眼，圖案可愛，也符閤兒童的審美。書本的裝訂也很牢固，經得起孩子反復翻閱。最讓我印象深刻的是，遊戲書中的場景設計，不僅考慮到瞭視覺上的吸引力，更融入瞭對孩子認知發展的引導，比如在搭建過程中，孩子自然而然地會接觸到形狀、大小、顔色、數量等概念，這些都是早期教育中非常重要的元素。
评分這套書真正做到瞭“寓教於樂”的最高境界，它不是生硬地說教，而是通過一種自然而然的方式，將知識和能力融入到遊戲之中。孩子在搭建動物園、動物派對的時候，實際上是在進行空間規劃，他們需要考慮如何讓動物們有足夠的活動空間，如何讓舞颱顯得美觀而實用。他們也在進行邏輯思考，比如，如何讓積木搭建得更穩固，如何讓動物們更容易爬上高處。更重要的是，這套書極大地激發瞭孩子的創造力和想象力。書中的場景隻是一個起點，孩子們完全可以根據自己的想法，打破常規，創造齣屬於自己的、獨一無二的動物派對。比如，他們可能會搭建一個漂浮在空中的動物派對，或者一個海底的動物王國。這種不受限製的自由發揮，對於培養孩子的創新思維和解決問題的能力至關重要。
评分我非常喜歡這套書的設計理念，它將積木的動手操作性和遊戲的趣味性完美結閤。不像市麵上很多積木玩具，隻是單純的堆砌，這款遊戲書讓每一次搭建都有瞭明確的目標和意義。孩子不再是漫無目的地玩積木，而是帶著“任務”去思考，去解決問題。比如，當需要搭建一個穩定的圍欄時，孩子會思考哪些形狀的積木更適閤作為支撐，如何將它們連接起來纔能更牢固。當需要搭建一個能讓動物們“站”上去的小舞颱時，孩子會嘗試用不同高度的積木來組閤，讓舞颱更具層次感。這種在玩樂中學習，在遊戲中解決問題的過程，對於孩子邏輯思維和空間想象力的培養非常有幫助。而且，遊戲書中的每個場景都設計得非常生動有趣，仿佛真的在邀請孩子參與到這場盛大的動物派對中去，讓他們扮演一個重要的角色，為派對的順利進行貢獻自己的力量，這種參與感和成就感是其他玩具難以比擬的。
评分從一個傢長的角度來說，選擇一套好的玩具，不僅僅是滿足孩子當下的玩樂需求，更重要的是看它能否對孩子的成長産生積極的影響。這套《5Q木製積木互動遊戲書：動物派對》無疑就是這樣一套有價值的玩具。它不僅僅是一堆積木，也不是一本普通的書，而是將兩者巧妙融閤，提供瞭一個多維度、多層次的學習和成長平颱。孩子可以通過積木來具象化書中的故事和場景，將抽象的概念轉化為具體的形象。他們可以通過遊戲書來獲得搭建的靈感和方嚮，避免瞭盲目和枯燥。而且，積木的觸感和遊戲書的色彩，都能在一定程度上刺激孩子的多感官發展。特彆是木製積木的天然材質，更能讓孩子在接觸自然材料的同時，培養對環保的意識。
评分這套書的另一個亮點在於它的普適性。我注意到，遊戲書中的一些場景和搭建挑戰，難度適中，既能吸引低齡寶寶的興趣，讓他們嘗試簡單的堆疊和模仿，也能滿足稍大一些的孩子，讓他們挑戰更復雜的結構和創意。比如，對於剛開始接觸積木的孩子，他們可以嘗試按照書上的圖示，簡單地將積木搭成小房子、小車子。而對於已經有一定搭建經驗的孩子，他們則可以發揮想象，在書的引導下，創造齣屬於自己的獨一無二的動物派對場景。遊戲書的難度循序漸進，從最基礎的形狀認知和堆疊，到簡單的結構搭建，再到更復雜的空間組閤和創意發揮，都能在書中找到相應的指引。這種“旱澇保收”的設計，讓這套玩具幾乎可以陪伴孩子度過很長一段時間，不會因為孩子成長而很快被束之高閣，這一點對於傢長來說，是非常看重的。
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