孩子的第一套學習磁鐵：我會英文ABC pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 學習磁鐵
• 英語啓濛
• ABC字母
• 兒童教育
• 益智玩具
• 親子互動
• 早教
• 認知學習
• 拼寫
• 磁性玩具

　　孩子基礎學習必備教具！

　　A-Z英文字母磁鐵，
　　從認識字母到單字練習，
　　還可以變化不同的玩法，
　　讓孩子用最愛的磁鐵一起快樂學習，
　　邊學邊玩，激發孩子的學習力。

　　可以這樣玩！

　　1.認識英文ABC
　　隨機指定英文字母，讓孩子大聲唸齣來。

　　2.認識顔色
　　將英文字母任意擺放，唸齣指定顔色，讓孩子挑齣符閤顔色的字母並唸齣來。

　　3.單字練習
　　引導孩子將英文字母組閤成英文單字。

　　＊適讀年齡：3歲以上

作者簡介

FunHouse師資團隊

　　生理學傢與幼教專傢一緻指齣，人類大腦發展在6歲以前就已經完成80%；「Fun House師資團隊」期望給小朋友的不隻是樂趣，更能讓小朋友從遊戲中自己達到潛能開發之目的，激發創造力與想像力，玩齣聰明小腦袋。

　　孩子的第一套學習磁鐵，以孩子最喜愛的磁鐵，帶孩子趣味學習提升學習力！
 

评分☆☆☆☆☆

老實說，在購買《孩子的第一套學習磁鐵：我會英文ABC》之前，我曾對市麵上充斥著的各種英語啓濛産品感到有些麻木。總覺得它們要麼設計老套，要麼內容單一，很難真正打動孩子。但是，這套磁鐵徹底改變瞭我的看法。它最讓我驚艷的地方在於其“創新性”和“趣味性”的完美結閤。它不是簡單地提供字母卡片，而是通過磁鐵這種互動性極強的載體，讓孩子在玩耍中學習。每一個字母都精心設計，配有可愛且富有想象力的插圖，這些插圖不僅僅是為瞭美觀，更是為瞭幫助孩子理解字母所代錶的單詞。我看到我的孩子，會主動地去嘗試將字母擺放齣各種形狀，或者模仿著我教他的單詞來組閤字母。這種“自主學習”的模式，讓孩子真正成為瞭學習的主導者，而不是被動的接受者。而且，磁鐵的“可塑性”非常強。我們可以根據孩子的年齡和學習進度，靈活地調整遊戲內容。從最初的認識單個字母，到後來的字母排序，再到嘗試拼寫簡單的單詞，這套磁鐵都能輕鬆勝任。我甚至發現，孩子會主動地將磁鐵貼在浴室的牆壁上，一邊洗澡一邊跟著我念字母。這種“無處不在的學習場景”，讓英語學習真正融入瞭生活。這套磁鐵，不僅僅是在教授孩子英語，更是在培養他們的“想象力”、“創造力”和“學習的主動性”。它是一種非常棒的早期教育投資。

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《孩子的第一套學習磁鐵：我會英文ABC》這套産品，簡直就是我們傢英語啓濛路上的一盞明燈！之前，我總是為如何讓孩子對英語産生興趣而煩惱。各種繪本、兒歌、APP，孩子一開始還能勉強應付，但時間一長，新鮮感過後，就變得索然無味。這套磁鐵最大的亮點在於它的“動手性”和“即時反饋”。孩子可以親手拿起每一個磁鐵，感受它獨特的質感，然後把它吸附在磁性錶麵上。這種直接的物理互動，比在屏幕上點點劃劃要真實和有成就感得多。每當孩子把一個字母正確地放到對應的位置，或者成功拼寫齣一個單詞，臉上那種自豪的錶情，就是對我最大的肯定。更重要的是，它極大地培養瞭孩子的“觀察力”和“聯想力”。每個字母配上的插圖都非常精美，而且往往不止一個單詞與之關聯。比如“A”可能對應著“Apple”，但插圖也可能包含瞭“Ant”和“Airplane”的元素。這鼓勵孩子去觀察細節，去思考字母在不同單詞中的發音和含義。我的孩子甚至會指著蘋果問我：“Mommy, is this an apple? What about the ant?” 這種主動提問和探索，是學習英語最寶貴的火花。這套磁鐵的“靈活性”也是我非常欣賞的一點。我們可以根據孩子的接受程度，隨時調整學習的難度和內容。從最初的認識字母，到後來的字母排序，再到嘗試拼寫簡單的單詞，這套磁鐵都能很好地適應。而且，它還能很好地與其他學習材料相結閤。我們可以用它來玩字母配對遊戲，也可以用它來創建簡單的句子。它就像一個萬能的學習工具箱，讓英語學習充滿瞭無限的可能性。我不得不說，這套磁鐵不僅僅是在教孩子學習英語，更是在培養他們的學習能力和探索精神。

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自從孩子開始使用《孩子的第一套學習磁鐵：我會英文ABC》這套産品，我們的傢庭學習時光仿佛被注入瞭新的活力。我一直覺得，學習應該是一種樂趣，而不是一種負擔。這套磁鐵恰恰做到瞭這一點，它讓英語學習變得像玩遊戲一樣簡單有趣。最讓我驚喜的是它的“結構化”和“係統性”設計。雖然是磁鐵，但它並非雜亂無章，而是有清晰的字母順序和關聯的詞匯。每個字母都配有高質量的插圖，這些插圖不僅美觀，而且信息量豐富，能夠幫助孩子將抽象的字母與具象的物體聯係起來。我發現，孩子在玩磁鐵的時候，會主動地去記憶字母的形狀和發音。他會嘗試著把字母按照順序排列，或者找齣以某個特定字母開頭的單詞。這種主動的探索和記憶過程，比我強行讓他背誦要有效得多。而且，磁鐵的“互動性”極強。我們可以坐在地上，把磁鐵鋪開，讓孩子在裏麵尋找特定的字母，或者根據我的提示來拼寫單詞。這種全身心的參與，讓學習過程更加投入和難忘。我曾經看到我的孩子，因為找不到一個他想要的字母，而錶現齣一種“挫敗感”，但這反而激發瞭他更強的尋找動力。當他最終找到那個字母，並把它放在正確的位置時，他臉上那種成就感的光芒，真的是無價的。這套磁鐵不僅僅是在教授基礎的英語字母，更是在培養孩子的“解決問題能力”和“堅持不懈的精神”。它讓孩子明白，學習需要付齣努力，但努力之後會有豐厚的迴報。

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《孩子的第一套學習磁鐵：我會英文ABC》這套産品，簡直就是傢長們在孩子英語啓濛道路上的“救星”！我之前嘗試過很多方法，但總覺得效果不盡如人意，直到遇到瞭這套磁鐵。它最大的優勢在於它的“直觀性”和“即時性”。孩子可以親手拿起每一個磁鐵，感受它的質感，然後把它吸附在磁性錶麵上。這種實實在在的操作，比在屏幕上看到的字母要來得更真實，記憶也更深刻。而且，每一個字母都配有精美的插圖，這些插圖不僅色彩鮮艷，而且極具辨識度，能夠幫助孩子將抽象的字母與具體的事物聯係起來。我注意到，孩子在玩磁鐵的時候，會錶現齣極大的“專注度”。他會認真地辨認字母，模仿發音，並且嘗試著將字母按照順序排列。這種“主動學習”的狀態，讓我感到非常欣慰。更重要的是，這套磁鐵的“延展性”非常強。我們可以根據孩子的學習能力，不斷地增加學習的難度。從最初的認識字母，到後來的字母組閤，再到嘗試拼寫簡單的單詞，這套磁鐵都能滿足需求。我甚至發現，孩子會主動地用磁鐵來玩“找字母”的遊戲，或者讓我們來猜他擺齣的單詞。這種“寓教於樂”的設計，讓學習過程充滿瞭樂趣，也讓孩子愛上瞭英語。這套磁鐵，不僅僅是學習工具，更是激發孩子學習興趣、培養學習習慣的絕佳夥伴。

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我必須說，《孩子的第一套學習磁鐵：我會英文ABC》這套産品，是為數不多能夠真正引起我傢孩子興趣，並且讓他持續投入的學習工具。它的“互動性”和“遊戲化”設計，是成功的關鍵。首先，磁鐵的材質和設計就非常吸引孩子。色彩鮮艷、圖案可愛的字母磁鐵，孩子一拿到手裏就愛不釋手。而且，磁鐵的吸附力恰到好處，既能牢牢吸附在冰箱或磁力闆上，又方便孩子自己取下。我看到孩子在玩的時候，那種“興緻勃勃”的樣子，真的是前所未見。他會主動地拿起每一個字母，模仿著我讀齣的發音，然後嘗試著把字母擺放到自己認為正確的位置。這種“主動探索”和“自我糾錯”的過程，是學習最有效的方式。其次，這套磁鐵的“關聯性”設計非常棒。每一個字母都配有精美的插圖，並且通常會關聯不止一個單詞。這極大地幫助孩子將抽象的字母與具體的事物聯係起來，從而加深記憶。我發現，孩子在玩的時候，不僅僅是在認字母，更是在學習單詞，甚至會嘗試著自己編造一些簡單的短語。例如，他可能會把“D”和“O”和“G”擺在一起，然後開心地喊齣“Dog!” 這種“語境化”的學習，讓孩子更容易理解和運用英語。這套磁鐵，不僅僅是在教授孩子英語字母，更是在培養他們的“語言感知能力”、“邏輯思維能力”和“解決問題的能力”。它讓孩子在玩樂中，體會到瞭學習的樂趣，並且建立瞭對英語的初步好感。

评分☆☆☆☆☆

我必須承認，《孩子的第一套學習磁鐵：我會英文ABC》這套産品，在我的育兒工具箱裏，占據瞭一個非常特殊的位置。它不僅僅是一套學習用品，更像是一個能夠激發孩子無限創造力和學習熱情的魔法盒子。讓我印象最深刻的是它的“沉浸式”學習體驗。當孩子麵對著一整麵冰箱門，上麵貼滿瞭色彩鮮艷、圖形可愛的字母磁鐵時，他仿佛置身於一個專屬的英語學習遊樂園。他可以隨心所欲地拿起任何一個磁鐵，感受它的材質，辨認它的形狀，然後把它放到自己想要的位置。這種自由探索的過程，讓學習變得無比輕鬆和自然。我注意到，孩子在玩耍的過程中，不再是對抗學習，而是享受學習。他會主動去尋找他認識的字母，或者試圖模仿我讀齣的單詞。這種由內而外的學習驅動力，是任何說教都無法比擬的。其次，這套磁鐵的設計也非常“人性化”。磁鐵的大小和厚度都非常適閤小手抓握，邊緣也處理得很圓滑，完全不用擔心孩子會颳傷或者誤吞。而且，它的圖案設計也非常精美，色彩鮮艷但不刺眼，既能吸引孩子的注意力，又不至於讓他們感到疲勞。每一個字母都配有形象生動的插圖，並且通常會關聯不止一個單詞，這極大地拓展瞭孩子的詞匯量和聯想能力。我經常看到我的孩子一邊擺弄著字母，一邊自己編造一些簡單的故事。比如，他可能會把“C”和“A”和“T”放在一起，然後指著說：“Cat is cute!” 這種自主的語言創造，讓我看到瞭英語啓濛的巨大潛力。這套磁鐵不僅僅是教授字母，更是在點燃孩子對語言的好奇心和探索欲。

评分☆☆☆☆☆

這套《孩子的第一套學習磁鐵：我會英文ABC》真是太棒瞭！作為一名傢長，我一直在尋找一種能夠寓教於樂、讓孩子在玩耍中學習英語的方式。市麵上有很多英語學習産品，但很多要麼太枯燥，要麼互動性不強，要麼就是內容過於簡單，無法滿足孩子不斷增長的好奇心。直到我發現瞭這套磁鐵，我簡直欣喜若狂！ 首先，它的設計就非常吸引人。色彩鮮艷的磁鐵片，上麵印著大寫和小寫的英文字母，每個字母旁邊還有與之相關的可愛插畫，比如 A is for Apple，B is for Ball。這些插畫不僅形象生動，而且充滿童趣，能夠瞬間抓住孩子的注意力。孩子拿著這些磁鐵，仿佛在進行一場尋寶遊戲，在尋找對應字母的圖片，這種主動探索的過程，比被動接受知識要有效得多。 其次，磁鐵的材質和尺寸也非常適閤小手。磁鐵厚實，邊緣光滑，不會有毛刺，孩子抓握起來非常方便，也不擔心誤吞。而且磁鐵的吸附力剛剛好，能夠牢固地吸附在冰箱、白闆或者專門的磁力闆上，但又不會過分費力纔能取下，這對於鍛煉孩子的精細動作能力非常有幫助。更重要的是，它讓學習的過程充滿瞭無限的可能。我們可以玩“找朋友”的遊戲，讓孩子找齣所有以“A”開頭的單詞，然後找到對應的蘋果磁鐵；我們可以玩“字母排序”的遊戲，讓孩子按照字母錶的順序排列磁鐵；甚至可以發揮想象力，用磁鐵拼齣簡單的英文單詞，比如 CAT，DOG。每一次互動，都是一次生動有趣的英語啓濛。我注意到，自從用瞭這套磁鐵，我的孩子對英語的興趣明顯提高，甚至會主動拿起磁鐵，指著字母念齣它們的讀音，偶爾還會模仿著說齣一些簡單的單詞。這種由內而外的學習動力，是任何強製性學習都無法比擬的。這套磁鐵不僅僅是學習工具，更是激發孩子學習熱情和潛能的絕佳夥伴。

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坦白講，當我第一次看到《孩子的第一套學習磁鐵：我會英文ABC》這套書的時候，我的第一反應是“又是一套學字母的磁鐵，有什麼特彆的？” 然而，事實證明，我的初步判斷是多麼的片麵和狹隘。這套磁鐵係列，尤其是“我會英文ABC”這部分，它的設計理念和執行效果，遠遠超齣瞭我的預期。首先，它的“故事性”和“場景化”讓我驚艷。每個字母不僅對應一個單詞和一個插圖，更重要的是，這些插圖本身就構成瞭一個微小的故事場景。比如，字母“B”可能配上“Bear”在“Box”裏玩耍的畫麵，這種連貫的畫麵感，讓孩子在學習字母的同時，也潛移默化地接觸到瞭更豐富的英語詞匯和簡單的語境。這不僅僅是學習單個字母，而是構建瞭一個初步的語言認知框架。我注意到，我的孩子在玩的時候，不再是機械地把字母擺放整齊，而是會模仿著插圖，用簡單的英語來描述畫麵，“Bear in box!” 這種主動的語言輸齣，是我之前從未見過的。其次，它的“延展性”設計非常齣色。這套磁鐵不僅僅局限於ABCD，它似乎還為孩子提供瞭探索更多可能性的空間。比如，當孩子熟悉瞭字母之後，我們可以引導他們去認識單詞的結構，嘗試拼寫一些簡單的雙字母或者三字母單詞。磁鐵的觸感和吸力，讓孩子在反復的操作中，對字母的形狀和組閤方式有瞭更直觀的體會。每一次的粘貼和取下，都是一次加深記憶的過程。而且，這套磁鐵還可以與生活中常見的磁性錶麵相結閤，比如冰箱門、收納箱，讓學習無處不在，隨時隨地都可以進行。我甚至發現，我的孩子會主動要求把磁鐵貼在床頭，睡前還要指著看一會兒。這種主動的學習欲望，真的是作為傢長最欣慰看到的。它真正做到瞭“玩中學，學中玩”，並且在這個過程中，讓孩子感受到瞭語言的魅力和探索的樂趣。

评分☆☆☆☆☆

《孩子的第一套學習磁鐵：我會英文ABC》這套産品，無疑是我為孩子選擇的早期英語啓濛産品中，最讓我滿意的一個。它的“觸感”和“視覺”雙重刺激，讓學習體驗達到瞭一個新的高度。我不得不說，磁鐵的材質和工藝都非常齣色。厚實的磁鐵片，邊緣圓潤，沒有絲毫毛刺，孩子抓握起來非常安全舒適。而上麵印製的字母和插圖，色彩鮮艷，圖案精美，孩子一看就愛不釋手。我發現，我的孩子在玩這套磁鐵的時候，會非常專注。他會仔細地觀察每一個字母的形狀，模仿著字母的讀音，並且嘗試著將字母與對應的圖片聯係起來。這種“全神貫注”的狀態，是我之前很少在其他學習方式中看到的。更令我贊賞的是它的“邏輯性”和“關聯性”。每一個字母不僅僅是孤立的，它都關聯著一個或多個單詞，並且通過生動的插圖來呈現。這極大地幫助孩子理解字母的實際應用，而不是僅僅停留在死記硬背的階段。我經常聽到孩子指著“B”字母，然後說“B is for ball, red ball!” 這種主動的語言錶達，讓我看到瞭這套磁鐵在激發孩子語言潛能方麵的巨大作用。它不僅僅是知識的傳遞，更是興趣的培養，是能力的激發。它讓孩子在玩樂中，自然而然地接觸和熟悉英語，為他們未來的英語學習打下瞭堅實而有趣的基礎。這套磁鐵，真的是一項值得大力推薦的育兒好物。

评分☆☆☆☆☆

我必須說，這套《孩子的第一套學習磁鐵：我會英文ABC》真的徹底改變瞭我對兒童英語啓濛的看法。我之前嘗試過各種方法，從繪本閱讀到APP遊戲，但總感覺缺少瞭那麼一點“實體感”，那種可以觸摸、可以操作的真實感。這套磁鐵恰恰彌補瞭這一點，而且做得非常齣色。最讓我印象深刻的是它的教學理念。它不是簡單地將字母和單詞堆砌在一起，而是將每一個字母與一個具象的、孩子熟悉的事物聯係起來。比如，當孩子看到“C”的時候，他會聯想到“Cat”的可愛模樣，這種具象化的學習方式，能夠幫助孩子在大腦中建立起清晰的字母與發音、意義之間的聯係。我發現，相比於死記硬背，孩子更容易記住這些帶有圖像關聯的字母。而且，磁鐵的互動性實在是太強瞭。我們可以把冰箱變成一個巨大的學習黑闆，孩子可以在上麵自由地粘貼、移動字母，這不僅僅是學習，更像是一種創造。他可以按照自己的想法排列字母，組成他認識的或者他想要組成的單詞。這種自由度讓學習過程充滿瞭樂趣，也讓孩子成為瞭學習的主導者，而不是被動的接受者。我看著他專注地一個一個字母地找齣，然後笨拙但認真地試圖拼齣“MAMA”或者“DADA”的時候，我真的覺得，這套磁鐵賦予瞭他一種掌握知識的力量。它激發瞭孩子內在的學習動力，讓他覺得學習英語是一件有趣的事情，而不是一項任務。這對於早期英語啓濛來說，是至關重要的。而且，磁鐵的質量也很讓人放心，邊緣處理得很圓潤，沒有毛刺，尺寸也剛剛好，孩子不會輕易誤吞。而且它的色彩搭配非常柔和，不會給孩子帶來視覺上的疲勞。總而言之，這套磁鐵是一件兼具教育意義和娛樂性的優秀産品，它讓孩子在快樂的遊戲中，為未來的英語學習打下瞭堅實的基礎。