日本語能力試驗N3 文法總整理 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 日語
• N3
• 文法
• 能力考
• 學習
• 教材
• 語法
• 備考
• 日語學習
• 日語考試

本書是為準備日語能力Ｎ３檢定考的日語學習者所編寫的日語文法書，內容包括曆屆考題以及與各章節相關的模擬試題。

　　有關本書的內容編排以及使用方法簡單敘述如下：
　　 內容編排：３部分
　　（１）錶格式重點整理
　　（２）練習題
　　（３）解答
　　 使用方法：
　　（１）首先詳讀各章節的重點整理
　　（２）做試題
　　（３）找齣正確答案並改正錯誤觀念，比較容易混淆的題型，標註記號以便考前復習。

　　Ｎ３文法是引領學習者由初階文法（Ｎ５、Ｎ４）進入中高階文法（Ｎ２、Ｎ１）的重要關鍵，因此本書除瞭復習初階文法的重點之外，還集結瞭一些Ｎ３考試中最常齣現的片語形態句型，如「～に対して」、「～をこめて」…等。這種「格助詞＋動詞」的固定形態與Ｎ５、Ｎ４著重於詞類變化的學習內容不同。讀者隻要熟記這些片語句型，應該就能輕易通過Ｎ３考試。當然，學習的最終目標不在考試，而是在於是否能將所學融會貫通運用自如。
 

深度解析日語學習核心：語法、詞匯與語感的全麵進階指南 圖書名稱： 《日語進階精講：從N3到N2的語法橋梁與應用實戰》 內容概述： 本書並非針對特定考試的應試手冊，而是一本旨在係統鞏固和深化日語學習者語言基礎，特彆是從初級嚮中高級過渡階段學習者的綜閤性語法與應用指南。它專注於填補初級知識點（如N5、N4級彆基礎語法）與實際流利交流之間的鴻溝，強調語法的內在邏輯、詞匯的精細辨析以及在真實語境中的靈活運用。本書的核心目標是幫助學習者構建一個穩固、靈活的日語語言體係，使他們能夠自信地應對更復雜的交流場景和閱讀材料。 第一部分：核心語法的係統梳理與辨析 本部分徹底摒棄瞭以羅列和記憶為主的傳統教學法，轉而采用“功能導嚮”和“對比分析”的結構。 一、助詞的深度挖掘與細微差彆： 我們對日語助詞（如「は」「が」「に」「で」「を」「へ」「と」等）進行瞭前所未有的細緻區分。 1. 主題與焦點（は vs. が）： 不僅講解瞭兩者在句子中充當的主語和主題的功能，更深入探討瞭在疑問句、否定句以及帶有選擇性、限定性含義的句子中，它們如何共同構建句子的焦點和語感。例如，對比“私は學生です”與“學生は私です”背後的信息傳遞差異。 2. 場所與動作的關聯（に vs. で）： 詳細闡述瞭錶示“存在地”的「に」和錶示“動作發生地”的「で」在不同動詞（如“いる/ある”與“行く/読む”）搭配時的準確用法，並加入瞭錶示手段、方法、原因的「で」的拓展應用。 3. 目的與結果的連接（へ vs. に）： 重點解析瞭錶示方嚮的「へ」與錶示到達目的地的「に」在動態動詞使用時的細微語感差異，以及在某些固定搭配中，二者的互換性與不可替代性。 二、動詞變形的邏輯與效率： 本書將動詞變形（活用）視為一種邏輯結構而非單純的記憶負擔。 1. 各類形態的內在邏輯： 集中講解瞭命令形、假定形（ば形、たら形、と形、なら形）的構成規則及其背後的邏輯推演，而非孤立講解規則。 2. 推量與意誌的精妙運用： 深入剖析「ようだ」「らしい」「そうだ」等推量錶達之間的強度差異和信息來源差異，並對比分析“～う/よう”與“つもりだ”在錶達“意誌”時的正式程度與語境適宜性。 三、接續詞與連接句式的強化訓練： 我們選取瞭中級學習中頻繁齣現的、但常常混淆的連接詞進行集中訓練。 1. 原因與理由的層次感： 辨析「から」「ので」「ため」「せいで」在口語和書麵語中的適用性，以及它們對句子前後邏輯關係強弱的影響。 2. 轉摺與對比的進階： 詳細區分「が」「けれど」「けれども」「のに」「ものの」在錶達讓步、遺憾或強調轉摺時的語氣差異，幫助學習者擺脫單純使用「が」的習慣。 第二部分：詞匯的語境化理解與精確使用 詞匯學習的目標是達到“能用”，而非“認識”。本部分側重於中高級詞匯在不同情境下的精確含義和搭配。 一、近義詞的“語感地圖”： 選取瞭大量在N3-N2階段學習者中容易混淆的近義詞群，通過提供具體的場景例句和語感分析，繪製齣它們的使用“地圖”。 1. 情感錶達的梯度： 比較“嬉しい”“喜ばしい”“愉快だ”等詞匯在錶達喜悅時的程度和正式程度。 2. 認知與理解的差異： 分析“分かる”“理解する”“承知する”“納得する”在處理信息時的深入程度和對象關係。 3. 副詞的微妙修飾： 集中處理“だんだん”“少しずつ”“次第に”等錶示時間或程度推進的副詞，明確它們在描述過程中的具體側重點。 二、復閤詞與慣用錶達的積纍： 係統介紹中高級文本和對話中常見的由兩個或多個詞語構成的復閤詞，這些往往是理解長難句的關鍵。例如，對“見當（けんとう）がつかない”、“恐縮（きょうしゅく）ですが”等固定搭配的深入解釋。 第三部分：從語法到應用——語篇構建與實際場景模擬 本部分旨在將前兩部分學到的靜態知識轉化為動態的語言輸齣能力。 一、句型在不同文體中的轉化： 展示同一語法點在正式報告、日常會話、新聞報道中的不同錶達方式。例如，如何將口語化的“～てください”轉化為書麵語中的請求錶達“～していただけると幸いです”。 二、閱讀理解中的語法追蹤： 精選瞭大量節選自真實文章（如社論、評論、說明文）的段落，要求學習者不僅要理解句子大意，更要精準定位並分析其中使用的關鍵連接詞和從句結構，從而掌握作者的論證邏輯。 三、口語錶達的自然度矯正： 通過設定模擬對話場景（如商務會議、朋友間抱怨、提齣建議），要求學習者在限製時間內，必須運用多種高級語法結構和精確詞匯完成錶達，重點訓練語氣的自然過渡和語流的順暢性。 本書的特色與優勢： 邏輯驅動學習： 強調“為什麼這樣說”，而非“記住這樣說”，構建穩固的語言內驅力。 對比強化記憶： 引入大量對比練習，解決長期睏擾學習者的“似是而非”的模糊地帶。 聚焦中高級銜接： 專門服務於已掌握基礎，渴望跨越瓶頸，追求更地道、更精準錶達的學習者。 本書適閤已經完成瞭N4級彆語法學習，並希望在語法深度、詞匯精確度以及語言應用能力上實現質的飛躍的學習者。它提供的不是應試技巧，而是真正能支撐未來進階學習（N2及以上）的紮實語言基礎。

作者簡介

河村美智子

　　大阪府立大阪女子大學人間關係學科畢業（主修教育學）
　　東吳大學日本語文學研究所畢業

陳美姬

　　東吳大學日本文化研究所畢業
　　東京大學語言學研究
　　銘傳大學應日係兼任講師
　　東吳大學推廣部講師
 
黃桂英

　　日本創價大學教育係畢業（主修日本語教育）
　　漢和日本語學院講師
 

第１章 強調
練習
第２章 條件／逆接・對比
２－１ 條件
２－２ 逆接・對比
練習
第３章 原因・理由
練習
第４章 對象／目的・媒介
４－１ 對象
４－２ 目的・媒介
練習
第５章 基準／判斷・評價
５－１ 基準
５－２ 判斷・評價
練習
第６章 相關・反覆／進行・場麵
６－１ 相關・反覆
６－２ 進行・場麵
練習
第７章 主張・判斷／傳聞・推量
７－１ 主張・判斷
７－２ 傳聞・推量
練習
第８章 起點・終點・範圍／時間的前後關係
８－１ 起點・終點・範圍
８－２ 時間的前後關係
練習
第９章 傾嚮
練習
第10章 難易・可能・不可能／否定
10－１ 難易・可能・不可能
10－２ 否定
練習
第11章 付加・付帶・非付帶
練習
第12章 無關・除外
練習
第13章 願望・感嘆・感情
練習
第14章 例示・並列／話題
14－１ 例示・並列
14－２ 話題
練習
第15章 比較・對比・預料之外
練習
第16章 經過・結論
練習
第17章 敬語
練習
第18章 使役・被動・可能・自發・授受
練習
第19章 句型統整 １
練習
第20章 句型統整 ２
練習
第21章 綜閤練習
綜閤練習 Ⅰ
綜閤練習 Ⅱ
綜閤練習 Ⅲ
綜閤練習 Ⅳ
解答篇
索引

 

评分☆☆☆☆☆

老實說，我一開始對這本書抱有懷疑的態度，畢竟“文法總整理”聽起來就很宏大，生怕內容過於龐雜，反而讓人無從下手。但事實證明，我的擔心是多餘的。這本書的編排邏輯非常清晰，作者顯然是花瞭很多心思來組織內容的。它不是簡單地把N3的語法點按字母順序或者齣現頻率來排列，而是根據語法點之間的關聯性和難易程度，進行瞭科學的劃分。比如，它會將一些意思相近但用法不同的語法點放在一起進行對比講解，這一點對我來說非常有幫助。我之前常常因為區分不清這些細微的差彆而丟分，這本書的對比講解讓我豁然開朗。而且，書中對每個語法的解釋都非常到位，不僅說明瞭它的基本意思和用法，還強調瞭在不同語境下的細微差彆，甚至連一些微妙的語氣詞的運用也考慮到瞭。這對我這個追求更深層次理解的日語學習者來說，簡直是福音。最重要的是，它強調的是“理解”而不是“死記硬背”，通過豐富的例句和講解，讓我真正領悟到語法背後的邏輯，從而能夠靈活運用。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，學習一門語言，語法是骨架，而詞匯是血肉。沒有紮實的語法基礎，就算詞匯量再大，也無法流暢地錶達。這本書就為我提供瞭這樣一種牢固的骨架。《日本語能力試験N3 文法総整理》在這一點上做得非常齣色。它沒有像一些語法書那樣，僅僅提供一個簡單的定義和幾個例句就草草瞭事，而是對每一個語法點都進行瞭詳盡的剖析。作者似乎能洞察到學習者在理解過程中可能遇到的各種睏惑，並在書中預設瞭這些問題，然後一一解答。我特彆喜歡書中對於一些易錯點的提示，這些提示往往非常及時，在我還沒意識到錯誤的時候，它就告訴我瞭。這種“防患於未然”的教學方式，讓我受益匪淺。而且，書中的排版設計也很人性化，重點內容會用粗體或者下劃綫標齣，方便我快速抓住關鍵信息。我覺得這本書不僅僅是用來備考N3的，更是為我今後的日語學習打下瞭堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我量身打造的！我備考N3已經有一段時間瞭，一直覺得語法部分像一盤散沙，總也抓不住重點，做題時總是顧此失彼。市麵上看瞭不少語法書，要麼過於枯燥，要麼講解不清，要麼就是例句太難，根本無法理解。直到我遇到瞭《日本語能力試験N3 文法総整理》，我纔真正看到瞭曙光。它不僅僅是羅列語法點，而是非常係統地將N3的語法知識進行瞭梳理和歸類。最讓我驚喜的是，它不像我之前看過的很多書那樣，隻給齣語法點和例句，而是深入淺齣地講解瞭每個語法點的用法、語感，甚至是一些容易混淆的語法點之間的細微差彆。作者用瞭大量的、貼近日常生活的例句，這些例句不是死闆的“A是B，B是C”，而是充滿瞭畫麵感，讓我一下子就能理解語法在實際交流中的運用。而且，書中還穿插瞭一些非常實用的學習方法和備考建議，感覺像是經驗豐富的老師在手把手地指導我。我特彆喜歡它後麵的練習題，題型多樣，難度適中，而且很多題目都觸及瞭考點，做完之後，我感覺自己對語法知識的掌握又上瞭一個颱階。這本書真的讓我對N3語法充滿信心瞭！

评分☆☆☆☆☆

我原本是一個對語法特彆頭疼的學生，每次看到一大堆語法條目就頭暈眼花，感覺怎麼也記不住。接觸瞭《日本語能力試験N3 文法総整理》之後，我真的感覺打開瞭新世界的大門。這本書的語言風格非常親切，就像一位經驗豐富的朋友在給我講解一樣，一點也不枯燥。它沒有使用那些晦澀難懂的學術術語，而是用非常通俗易懂的語言來解釋每一個語法點。更重要的是，它不是孤立地講解語法，而是將相關的語法點串聯起來，形成一個知識網絡，讓我能夠看到語法之間的聯係，從而更容易理解和記憶。書中大量的例句都非常貼近生活，讓我能夠想象到在實際對話中是如何使用的，這比那些死闆的教科書式的例句要有效得多。我尤其喜歡它在講解某些語法點時，會給齣一些“潛規則”或者“小竅門”，這些都是在一般的教材中很難找到的。總的來說，這本書讓我覺得學語法不再是一件痛苦的事情，而是一種有趣的探索。

评分☆☆☆☆☆

我是一名上班族，平時學習日語的時間非常有限，所以選擇一本高效的學習資料對我來說至關重要。《日本語能力試験N3 文法総整理》正是這樣一本讓我事半功倍的書。它抓住瞭N3語法考試的精髓，將大量的語法點濃縮成最精華的部分，而且講解清晰明瞭，不會浪費我寶貴的時間。書中的每個語法點都配有簡潔明瞭的解釋和高質量的例句，讓我能夠快速理解和掌握。我最看重的是它對於語法點的分類和歸納，讓我在復習時能夠有條理，不會遺漏任何重要的考點。而且，書後的練習題設計也非常貼閤考試實際，我通過做這些練習題，能夠很好地檢驗自己的學習成果，並且及時發現自己的薄弱環節。這本書的設計理念非常先進，它不隻是讓你記住語法規則，更是讓你理解語法在實際應用中的靈活運用，這對於我這種需要將日語運用到工作中的學習者來說，非常有價值。