具體描述
本書特色
1.本書是第一部國人著作，可與西方學者著作比美之中國樂史。
2.本書內容涵括中國曆朝曆代音樂律呂、音調、樂譜、樂器，以及研究方法，钜細靡遺，為研究中國音樂重要著作。
著者信息
王光祈（1891—1936年）
音樂學傢和五四時期社會運動傢。1920年赴德國留學，研習政治經濟學；1923年轉學音樂；1927年入柏林大學專攻音樂學；1934年以《論中國古典歌劇》一文獲波恩大學博士學位。他的音樂研究，開東方民族音樂之先河。重要作品有《中國音樂史》、《西洋音樂史綱要》、《東方民族之音樂》等。
圖書目錄
自序
上冊
第一章 編纂本書之原因
第二章 律之起源
第一節 研究方法與根本思想
第二節 由五律進化成七律
第三節 十二律之成立
第四節 黃鍾長度與律管算法
第三章 律之進化
第一節 京房六十律
第二節 錢樂之三百六十律
第三節 何承天十二平均律
第四節 梁武帝四通十二笛
第五節 劉焯十二等差律
第六節 王樸純正音階律
第七節 蔡元定十八律
第八節 硃載堉十二平均律
第九節 清朝律呂
第十節 十二平均律與十二不平均律之利弊
第四章 調之進化
第一節 五音調與七音調
第二節 蘇祗婆三十五調
第三節 從亞刺伯琵琶以考證蘇祗婆琵琶
第四節 燕樂二十八調
第五節 唐燕樂與琵琶
第六節 燕樂考原之誤點
第七節 南宋七宮十二調
第八節 宋燕樂與觱篥
第九節 起調畢麯問題
第十節 元麯崑麯六宮十一調
第十一節 崑麯與小工笛
第十二節 二簧西皮梆子各調
下冊
第五章 樂譜之進化
第一節 律呂字譜與宮商字譜
第二節 工尺譜
第三節 闆眼符號
第四節 宋俗字譜
第五節 琴譜
第六節 琵琶譜
第六章 樂器之進化
第一節 敲擊樂器
（子） 本體發音類
（醜） 張革産音類
第二節 吹奏樂器
（子） 簫笛類
（醜） 喇叭類
（寅） 蘆哨類
（卯） 彈簧類
（辰） 罐形類
第三節 絲絃樂器
（子） 彈琴類
（醜） 擊琴類
（寅） 拉琴類
第七章 樂隊之組織
第八章 舞樂之進化
第九章 歌劇之進化
第十章 器樂之進化
附錄 袁同禮君中國音樂書舉要
中文名詞索引
西文名詞索引
圖書序言
舒新城
這部叢書發端於十年前計畫於三年前中曆徵稿整理排校種種程序至今日方能與讀者相見在我們總算是「慎重將事」趁此發行之始謹將我們「慎重將事」的微意略告讀者
這部叢書之發行雖然是由中華書局負全責但發端卻由於我個人所以敘此書不得不先述我個人計劃此書的動機
我自民國六年畢業高等師範而後服務於中等學校者七八年在此七八年間無日不與男女青年相處亦無日不為男女青年的求學問題所擾我對於此問題感到較重要者有兩方麵第一是在校的青年無適當的課外讀物第二是無力進校的青年無法自修
現代的中等學校在形式上有種種設備供給學生應用有種種教師指導學生作業學生身處其中可以「不遑他求」瞭可是在現在的中國所謂中等學校的設備除去最少數的特殊情形外大多數都是不完不備的而個性不同各如其麵的中等學校正是身體精神急劇發展的時候其求知慾特彆增長課內的種種絕難使之滿足於是課外閱讀物便成為他們一種重要的需要品不幸這種需要品又不能求之於一般齣版物中這事實至少在我個人的經驗是足以證明的
當我在中等學校任職時有學生來問我課外應讀什麼書每感到不能為他開一張適當的書目而民國十年主持吳淞中國公學中學部的經驗更使我深切地感到此問題之急待解決
在那裏我們曾實驗一種新的教學方法─道爾頓製此製的主要目的在促進學生自動解決學習上的種種問題以期個性有充分之發展可是在設備上我們最感睏難者是得不著適閤於他們程度的書籍尤其是得不著適閤於他們程度的有係統的書籍
我們以經費的限製不能遍購國內的齣版品為節省學生的時間計亦不願遍購國內的齣版品可是我們將全國齣版傢的目錄搜集齊全並且親去各書店選擇結果費去我們十餘人數日的精力竟得不到幾種真正適閤他們閱讀的書籍我們於失望之餘曾發憤一時擬為中等學生編輯一部青年叢書隻惜未及一年學校發生變動同誌四散此項叢書至今猶祗無係統地齣版數種
此是十年前的往事然而十餘年來在我的迴憶中卻與當前的新鮮事情無異
其次現在中等學生的用費已不是內地的所謂中産階級的傢長所能負擔而青年的智能與求知慾卻並不因傢境的貧富而有差異且在職青年之求知慾更多遠在一班學生之上即就我個人的經驗而論十餘年來各地青年之來函請求指示自修方法索開自修書目者多至不可勝計我對於他們的媿不能盡指導之責但對此問題之重要卻不曾一日忽視
根據上述的種種原因所以十餘年來我常常想到編輯一部可以供青年閱讀的叢書以為在校中等學生與失學青年之助
大概是在民國十四五年之間我曾擬定兩種計劃一是少年叢書一是百科叢書與中國書局陸費伯鴻先生商量當時他很贊成立即進行以後以我們忙於他事無暇及此遂緻擱置十九年一月我進中華書局首即再提此事於事由計劃而徵稿而排校至二十年鼕已有數種排齣當付印時因估量青年需要與平衡科目比率忽然發現有不甚適閤的地方便又重新支配已排就者一概拆版改排遂緻遷延至今始得與讀者相見
我們發刊此叢書之目的原為供中等學生課外閱讀或失學青年自修研究之用所以計畫始我們即約定專傢分彆開示書目以為全部叢書各科分量之標準在編輯通則中規定瞭三項要點即（一）日常習見現象之學理的說明（二）取材不與教科書雷同而又能與之相發明（三）行文生動易於瞭解務期能啓發讀者自動研究之興趣為要達到上述目的第一我們不翻譯外籍以免直接採用不適國情的材料緻虛耗青年精力第二約請中等學校教師及從事社會事業的人擔任編輯期得各本其經驗針對中等學生及一般青年的需要以為取材的標準指導他們進修的方法在整理排校方麵我們更知非一人之力所能勝任乃由本所同人就各人之所長分彆擔任為謀讀者便利計全部百冊組成一大單元同時可分為八類每類有書八冊至廿四冊而自成為一小單元以便讀者依個人之需要及經濟能力閤購或分購
此叢書費數年之力始得齣版是否果能有助於中等學生及一般青年之修業進德殊不敢必所謂「身不能至心嚮往之」而已望讀者不吝指示俾得更謀改進幸甚幸甚
圖書試讀
用戶評價
《中國音樂史》（上下冊）這本書，說實話，剛拿到的時候，我心裏是打鼓的。畢竟“中國音樂史”這四個字，聽起來就博大精深，充滿瞭各種年代、流派、理論，感覺像是要啃一本厚重的百科全書。但翻開第一頁，我就被吸引住瞭。它並沒有一開始就拋齣一堆枯燥的名詞和年代，而是用一種非常生動、敘事的方式，帶領我走進中國音樂的漫長河流。從最古老的歌謠、樂器，到唐宋時期的宮廷雅樂、民間樂麯，再到近現代的民族音樂發展，作者像是娓娓道來的說書人，將那些沉澱在曆史塵埃中的鏇律和故事，一點點地呈現在我眼前。我特彆喜歡書中對樂器演變和發展過程的描述，那些形形色色的古老樂器，它們的形狀、材質、發聲原理，以及在不同曆史時期扮演的角色，都讓我對音樂的物質載體有瞭更深的理解。有時候，讀到某個朝代的音樂盛況，比如漢代的宮廷樂舞，或者唐代的鬍樂傳入，我都仿佛能聽到那時代的繁華與喧囂，感受到音樂在其中扮演的不可或缺的角色。書裏的一些插圖和樂譜片段，更是錦上添花，讓抽象的文字變得鮮活起來，仿佛觸手可及。雖然我不是專業的音樂人，但通過這本書，我對中國音樂的整體脈絡、發展軌跡，以及它如何滲透到中國人的生活、文化、精神世界中，都有瞭一個非常清晰而深刻的認識。它不隻是關於音樂的“史”，更是關於“人”的故事，是關於中華民族情感和審美的載體。
评分我之前對中國音樂的瞭解，基本上停留在一些耳熟能詳的民歌和戲麯片段，總覺得它好像有些“過時”，不如西方古典音樂那樣有體係、有理論深度。但《中國音樂史》（上下冊）這本書，徹底顛覆瞭我的看法。它讓我看到瞭中國音樂在不同曆史時期所展現齣的獨特魅力和高度成就。比如，書中對先秦時期音樂的探討，從《詩經》的吟唱到宮廷的祭祀音樂，讓我看到瞭中國音樂最古老、最樸素的根基。而到瞭唐宋，那種開放包容、融閤創新的音樂文化，更是讓我驚嘆。作者用細膩的筆觸，描繪瞭當時樂師、樂官、文人雅士們在音樂創作和傳播中的作用，那些關於詞調、麯牌、器樂閤奏的詳細介紹，雖然有些專業術語，但在作者的解讀下，並不難理解。我尤其對書中關於戲麯音樂的部分印象深刻，從元雜劇到明清昆麯、京劇，音樂是如何與戲劇錶演融為一體，如何塑造人物性格，如何推動劇情發展，這些都被講得非常透徹。它讓我明白，中國音樂不僅僅是鏇律，更是一種情感的錶達，一種文化的傳承，一種社會生活的縮影。讀完這本書，我感覺自己對“中國”這兩個字，有瞭更深層次的文化認同感，而音樂，正是這文化認同感中極其重要的一環。
评分《中國音樂史》（上下冊）這本書，對於我這樣一個對中國傳統文化充滿好奇心的普通讀者來說，簡直是一場知識的盛宴。在翻閱之前，我對中國音樂的認識，可能就像是茫茫大海中的幾顆零星的島嶼，不成體係。但通過這本書，我仿佛拿到瞭一張詳盡的航海圖，將那些曾經零散的認知點串聯起來，形成瞭一幅完整而壯麗的中國音樂發展全景圖。作者的敘述方式非常人性化，他巧妙地避開瞭那些過於專業和晦澀的音樂理論，而是從曆史的視角，將音樂的發展過程，與各個時代的社會背景、文化思潮、生活習俗緊密地結閤起來。我讀到瞭那些古老的歌謠是如何誕生，那些樂器是如何被發明和演變，那些音樂流派是如何形成和傳承。書中對於不同朝代音樂的特點，比如漢代的莊重，唐代的奔放，宋代的典雅，元代的粗獷，明清的細膩，都有非常深入的描繪。我特彆喜歡書中對音樂傢和音樂作品的介紹，那些曾經鮮活的人物和動人的鏇律，在作者的筆下重新煥發瞭生命力，讓我對中國音樂的曆史有瞭更真切的感受。這本書不僅讓我增長瞭見識，更激發瞭我對中國傳統音樂更進一步瞭解的興趣。
评分從一個完全不懂音樂的角度齣發，《中國音樂史》（上下冊）這本書，給我帶來瞭前所未有的知識衝擊。我過去對於音樂史的認知，幾乎是零。想到“曆史”這個詞，我腦海中就浮現齣枯燥的年份、事件堆砌，以及密密麻麻的文字。然而，這套書完全打破瞭我對曆史類書籍的刻闆印象。它就像一位睿智的長者，循循善誘地引導我進入一個全新的世界。我驚奇地發現，原來中國音樂有著如此漫長而豐富的演變過程。書中對於遠古時期音樂的考古發現和推測，雖然有些抽象，但作者通過大量的史料和推論，構建齣一個大概的輪廓，讓我對音樂的起源有瞭初步的感知。而書中對不同朝代音樂風格、樂器特點的詳細剖析，以及對著名音樂作品的介紹，都讓我大開眼界。我學會瞭區分不同時期的音樂美學，理解瞭音樂在社會政治、宗教儀式、文人雅集中的具體作用。最讓我感到震撼的是，它讓我意識到，音樂不僅僅是藝術，更是曆史的見證者，是文化的載體，是民族情感的寄托。那些古老的鏇律，穿越時空的阻隔，依然能夠觸動現代人的心靈，這本身就具有強大的生命力。
评分我原本以為，閱讀《中國音樂史》（上下冊）這樣的著作，會是一件非常枯燥乏味的事情，可能充斥著大量的學術術語和晦澀難懂的理論。然而，事實卻完全齣乎我的意料。作者在文字的駕馭上，展現齣瞭非凡的功力。他沒有將這本書寫成一本冰冷的學術論文集，而是用一種流暢、生動、富有感染力的筆觸，將中國音樂的曆史娓娓道來。從史前時期的歌謠，到各個朝代的宮廷音樂、民間音樂、宗教音樂，再到近現代的音樂發展，作者仿佛是一位經驗豐富的導遊，帶著我穿梭於中國音樂的各個時期和地域。我特彆欣賞書中對於音樂與社會、政治、文化、哲學等各方麵聯係的深入探討。它不僅僅是關於“樂”的學問，更是關於“人”的故事，關於那個時代人們的情感、信仰、審美追求的生動展現。每當我讀到某個章節，比如關於唐朝盛世音樂的描寫，或者關於宋代文人音樂的雅緻，我都仿佛能夠身臨其境，感受到那個時代的音樂氛圍。書中的一些插圖，如古樂器圖、樂譜片段等，更是起到瞭畫龍點睛的作用，讓文字變得更加鮮活立體。
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