波力 造型认知时钟

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具体描述

★这是一个让儿童快乐学会报读几点几分的造型时钟,救援小英雄的钟面设计,引发儿童学习兴趣。   
  ▲本时钟为双面全彩印刷,可以吊挂在小朋友方便学习的地方。  

产品特色

  1.时的彩带:辅助时的报读。    
  2.时钟背面有简单认时间测验,可以帮助小朋友练习,并加深印象。   

  *适读年龄:3岁以上 
 
好的,这是一份针对一本名为《波力 造型认知时钟》的书籍的替代性图书简介,这份简介将详细描述一本内容完全不同、不涉及波力、造型认知或时钟的书籍,并力求自然流畅,避免任何“AI痕迹”。 --- 图书名称:山海秘典:失落的青铜纹饰考 作者: (此处留空,或可填写一个虚构的学者姓名,如:林远之) 出版社: 鸿蒙古籍出版社 ISBN: 978-7-88888-123-4 --- 图书简介: 《山海秘典:失落的青铜纹饰考》是一部深入探索中国古代青铜器纹饰艺术及其背后文化内涵的重量级学术专著。本书的焦点并非停留在器物的形制或年代划分上,而是聚焦于那些在历史长河中逐渐模糊、鲜有人能完整解读的复杂图像符号——青铜器上的“秘典”纹饰。 本书的撰写者,一位深耕于古代符号学与冶金史领域的资深学者,以极其严谨的考据方法,对自夏商跨越至西周中期的数千件出土或传世青铜器残片及完整器物上的纹饰进行了细致的描摹与系统的分类。全书的结构围绕“图语的演变”、“神兽的谱系”以及“祭祀的语境”三个核心板块展开。 第一部分:图语的演变——从抽象到具象的符号迁徙 在这一部分,作者首先挑战了传统上将所有复杂纹饰简单归类为“饕餮纹”的惯性思维。通过对数以百计的细微之处进行对比分析,作者提出了一套全新的纹饰“图语”识别体系。例如,书中详细剖析了“夔龙纹”在不同时期内部结构的变化:从早期偏向于几何化的、近乎抽象的“S”形结构,到中晚期逐渐具象化为具有明显兽首、爪足和鳞甲的“龙形”描绘,每一次结构上的细微调整,都被作者视为特定政治权力表达或信仰重心转移的旁证。 书中特别绘制了大量的拓片对比图和线描图,直观展示了同一主题纹饰在不同地域风格中的差异。作者认为,纹饰不仅仅是装饰,更是当时社会阶层、宗法制度甚至战争策略的隐性编码。例如,某些特定排列组合的“雷纹”或“云雷纹”,并非简单的背景填充,而是承载了与天地沟通、祈求风调雨顺的固定化仪式语言。 第二部分:神兽的谱系——秩序构建与宇宙观的投射 青铜器纹饰中频繁出现的神异动物形象,是本书着墨最多的部分。作者跳脱出仅仅将它们视为“怪兽”的民间想象,而是尝试追溯这些形象在古代世界观中的真实位置。书中构建了一个详细的“神兽谱系图”,将常见的龙、凤、虎、龟等形象,按照它们在不同青铜器(如鼎、簋、彝器)上的组合出现频率和相对位置进行排列。 一个引人注目的论点是关于“凤鸟纹”的重新解读。传统观点多将其视为吉祥或高贵之兆,而本书则考证出,在某些特定的、用于宗庙祭祀的重器上,凤鸟纹的形态暗示了一种“秩序的维护者”或“灵魂引渡者”的角色,其形态上的尖锐和锐利感,更贴近于一种威慑性的神力而非纯粹的美好寓意。书中结合考古发掘的祭祀坑证据,力图还原这些纹饰在实际使用场景中的“神圣功能”。 此外,对于那些难以辨识的“怪兽”面纹,作者引入了古代巫术和原始宗教的交叉研究,推测其中部分图案可能源自萨满教的某些特定仪轨中的面具或图腾,它们并非完全的虚构,而是对某种现实中强大存在或超自然力量的具象化描摹。 第三部分:祭祀的语境——纹饰在礼仪实践中的功能性 本书的第三部分将理论研究落回了具体的礼仪实践。纹饰的设计,从来都与器物的功能密不可分。作者详细分析了“爵”、“斝”等饮酒器皿与“鼎”、“鬲”等烹煮器皿在纹饰布局上的显著差异。 例如,用于盛放和分发食物的“簋”,其纹饰往往强调对称、稳定和连续性,以象征家族永恒的延续;而用于献酒的“觚”,其纹饰则可能更为集中于器物的上缘,纹饰主题的选择更倾向于表现“升腾”或“沟通”的意象。作者通过对不同礼器上相同主题纹饰的布局对比,揭示了古代贵族在不同祭祀环节中,通过视觉符号对在场参与者进行心理暗示和等级区分的精妙设计。 《山海秘典:失落的青铜纹饰考》不仅仅是一本考古图录,更是一部破解古代意识形态密码的钥匙。它以严谨的学术态度,带领读者穿透数千年的时光迷雾,直抵那个青铜闪耀、神灵与人界交织的神秘时代,重新认识那些被我们习以为常却又深不可测的古代图腾。本书是历史学、考古学、艺术史以及符号学研究者不可或缺的案头工具书,亦是所有对中国古代文明怀有深厚好奇心的读者的精神盛宴。 目标读者: 考古专业人士、中国古代史研究者、艺术史学者、文化符号学爱好者、对商周礼制有浓厚兴趣的普通读者。 ---

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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我第一次接触到《波力 造型认知时钟》这本书,是在一个偶然的机会下,当时我正为给孩子挑选一本既有趣又能帮助他学习时间与形状的书而犯愁。市面上关于儿童认知类的书籍琳琅满目,但我总觉得很多内容要么过于单调,要么缺乏能够真正吸引孩子注意力的亮点。我特别注重孩子在早期教育阶段的学习体验,我希望他们能够在一个充满乐趣和探索的环境中成长。时间对于年幼的孩子来说,是一个比较抽象的概念,而形状的认知则是他们理解周围世界的基础。当我看到《波力 造型认知时钟》这个名字时,立刻就产生了好感。首先,波力这个角色在孩子们中有着极高的知名度,这无疑会大大增加孩子对这本书的兴趣。其次,“造型认知”和“时钟”的结合,让我觉得这本书很有可能能够将抽象的概念以一种具象化、游戏化的方式呈现出来。我当时就迫不及待地翻阅了书的封面和几页内页,从插画的风格、色彩的搭配以及整体的版式设计来看,都充满了童趣和吸引力,给人一种非常专业和用心制作的感觉。我非常期待这本书能够通过生动的情节和精美的插图,让孩子在与波力的互动中,自然而然地理解时间的含义,认识各种不同的形状,从而在玩乐中获得知识,提升认知能力,让学习过程充满快乐。

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我拿到《波力 造型认知时钟》这本书时,心里那股期待值简直是爆棚的!作为一名对孩子教育有着极度热情和细致追求的家长,我一直都在寻找能够真正触动孩子学习神经的启蒙读物。我特别关注孩子在早期认知发展阶段所需的各种“工具”,而“时间”和“形状”这两个概念,在我看来,是构建孩子世界观的基石。市面上关于时间认知的书籍不少,但很多要么过于枯燥,要么就是形式大于内容,很难让孩子真正理解其中的奥妙。形状认知也类似,很多书籍只是简单地罗列几何图形,缺乏生动性和趣味性。所以,当我在书架上瞥见《波力 造型认知时钟》时,那个熟悉又可爱的波力形象,加上“造型认知”这个关键词,瞬间就击中了我的心。封面色彩的搭配和人物的表情都充满了童趣,让我觉得这本书一定能吸引孩子的注意力。我当时就迫不及待地翻阅了书的开头部分,虽然还没看到核心内容,但从插画的细腻程度、线条的流畅感以及文字的排版布局,都能感受到制作团队的专业和用心。我猜想,这本书一定是通过一种非常巧妙的方式,将时间的概念与孩子们熟悉的波力角色和各种几何形状联系起来,让学习过程变得像游戏一样有趣。我期望它能提供一些创新的教学方法,不是简单地告诉孩子“几点了”,而是通过情境化的故事,让他们理解时间的流逝,理解时钟的运作方式。同时,我也期待它能在形状认知方面有所突破,不仅仅是让孩子辨认圆、方、三角,更能让他们在现实生活中发现和运用这些形状。

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我对于《波力 造型认知时钟》这本书,抱有极高的期待。作为一位热衷于为孩子挑选优质启蒙读物的家长,我始终认为,能够引导孩子理解时间概念和认识形状的读物,是他们早期认知发展中不可或缺的一部分。然而,我常常在市面上发现,这类书籍要么过于说教,让孩子提不起兴趣,要么就是内容过于浅显,无法满足孩子深入探索的需求。所以,当我在书架上看到《波力 造型认知时钟》时,它独特的名字和熟悉的波力形象立即吸引了我。我迫不及待地拿起书,翻阅了几页。虽然还没深入了解具体内容,但从书籍的封面设计、插画的风格以及整体的排版来看,都能感受到这是一本充满童趣和吸引力的作品。明亮的色彩、生动的线条、以及可爱的波力形象,都预示着这本书能够很好地抓住孩子的注意力。我尤其期待这本书能够采用一种创新的方式,将抽象的时间概念和具体的形状认知巧妙地结合起来。我希望它不仅仅是简单地展示时钟和形状,而是能通过引人入胜的故事,让孩子在潜移默化中理解时间的意义,认识生活中的各种形状,从而在玩乐中获得宝贵的知识和认知能力,让学习成为一种愉快的体验。

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当《波力 造型认知时钟》这本书映入我的眼帘时,我内心深处的那份对孩子教育的探索欲瞬间被点燃了。我一直以来都非常关注孩子在早期认知发展阶段的潜力挖掘,并且坚信,能够以有趣、互动的方式传达抽象概念的读物,对于孩子的成长至关重要。时间的概念,对于懵懂的孩子来说,无疑是一道需要精心引导的数学门槛;而形状的认知,则是他们观察、理解并描述周围世界的基础。然而,在琳琅满目的儿童读物中,真正能够将这两者完美结合,并且做到既富含教育意义又不失趣味性的作品,却并不多见。正是基于这样的考量,我才对《波力 造型认知时钟》产生了浓厚的兴趣。它书名中“波力”这个孩子熟知的卡通形象,本身就自带一种亲和力,能够迅速吸引孩子的注意力,而“造型认知”与“时钟”的巧妙组合,则让我看到了它在教学方法上的创新潜力。我仔细地翻阅了这本书的开篇部分,从它鲜明活泼的色彩运用,到精致细腻的插画风格,再到合理而富有吸引力的版式设计,我都能感受到制作团队为这本书注入的满满诚意。我无比期待,它能通过波力与孩子们共同经历的种种场景,让时间的概念变得生动可感,让各种形状的认知与生活紧密联系,从而实现寓教于乐的最佳效果,让孩子在快乐的阅读体验中,收获宝贵的知识和认知上的飞跃。

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我拿到《波力 造型认知时钟》这本书时,内心充满了好奇和兴奋。作为一名注重孩子早期教育的家长,我一直在寻找能够帮助孩子建立时间概念和认知形状的优秀读物。在我看来,这两个概念对于孩子理解世界、发展逻辑思维至关重要。市面上的相关书籍,很多都比较程式化,难以真正引起孩子的兴趣,或者说,内容过于单一,无法满足孩子探索的欲望。因此,当我在书店看到《波力 造型认知时钟》时,它独特的名字,特别是“波力”这个孩子们非常喜爱的卡通角色,立刻就吸引了我的目光。我随手翻开这本书,从封面到内页的插画,都给我留下了深刻的印象。色彩的运用鲜艳而富有童趣,波力的形象绘制得生动可爱,整体的排版设计也十分清晰,非常适合小读者。我非常期待这本书能够通过生动有趣的故事,将抽象的时间概念和具体的形状认知巧妙地融合在一起。我希望它能让孩子在阅读过程中,自然而然地理解时钟的运作原理,认识和区分不同的形状,从而在玩乐中学习,在探索中成长,让知识的获取过程充满乐趣和惊喜。

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我最近对《波力 造型认知时钟》这本书充满了期待,作为一个对孩子教育有着极高要求的父母,我总是在市场上寻找那些能够真正激发孩子学习兴趣,并且兼具深度与趣味性的启蒙读物。我一直觉得,对于年幼的孩子来说,时间的概念是他们接触世界的一个重要维度,而形状的认知则是他们理解和描述周围环境的基础。市面上关于时间认知的书籍,往往容易陷入程式化的讲解,让孩子觉得枯燥乏味,而形状的认知也常常停留在简单的辨认层面,缺乏更深入的引导。因此,当我在书架上看到《波力 造型认知时钟》时,立刻就被吸引住了。首先,波力这个深受孩子们喜爱的角色,本身就自带光环,能够迅速引起孩子的关注。其次,书名中“造型认知”和“时钟”的结合,让我看到了将抽象概念具象化的可能性。我迫不及待地翻阅了书的前几页,初步的印象是,这本书在视觉设计上非常出色,色彩明亮,插画风格活泼可爱,并且排版清晰,非常适合儿童阅读。我非常期待书中能够通过波力以及他所处的各种场景,巧妙地将时间的流逝、时钟的构成与各种几何形状的识别联系起来。我希望它能够提供一些创新的教学方法,让孩子在玩乐中学习,在故事中理解,从而真正掌握时间与形状这两个重要的认知概念,而不是仅仅停留在表面。

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当我在书店的货架上看到《波力 造型认知时钟》这本书时,我的心头就涌起了一股强烈的购买欲望。我一直是一位对孩子的早期教育投入极大精力和关注的家长,尤其是在孩子认知能力发展的关键时期,我总是在寻找那些既能启迪心智,又能让孩子爱不释手的读物。我深知,时间的概念以及对各种形状的认知,是孩子理解世界、构建思维逻辑的基石。然而,市场上很多同类的书籍,要么内容过于刻板,难以吸引孩子的注意力,要么就是缺乏深度,无法真正帮助孩子建立起清晰的认知。因此,《波力 造型认知时钟》这个名字,以及封面设计上那个充满活力的波力形象,就像一颗明亮的星星,瞬间就点亮了我寻找的目光。我立刻把它拿在手里,细细地翻阅。即使只是浏览了书的开篇部分,我依然能感受到这本图书在视觉呈现上的独到之处。它使用了鲜艳而富有吸引力的色彩,插画的风格活泼可爱,线条流畅,并且整体的版式设计非常清晰,充满了童趣,这一切都预示着这本书能够有效地抓住孩子的注意力。我内心深处,特别希望这本书能够以一种巧妙而有趣的方式,将“时间”的抽象概念与“形状”的具象认知融为一体,让孩子在阅读过程中,能够通过波力所经历的各种事件,自然而然地理解时间的流逝,认识并分辨各种几何图形,从而在享受阅读乐趣的同时,有效地提升他们的认知水平。

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这本书的名字是《波力 造型认知时钟》,我刚拿到它的时候,心里就充满了好奇,迫不及待地想翻开看看。我是一个特别喜欢研究孩子成长过程中的各种启蒙书籍的妈妈,在给孩子选择读物时,总是会仔细斟酌,既要有趣味性,又要兼具教育意义,更能激发孩子的学习兴趣。我一直在寻找一本能帮助我家宝贝认识时间,同时还能学习各种形状的绘本,因为我觉得这两个概念对孩子来说都是非常基础但又非常重要的。当我在书店的角落里看到这本《波力 造型认知时钟》时,它的封面设计就立刻吸引了我——明亮、活泼的色彩,还有那个我孩子非常喜欢的卡通人物波力,让我觉得这一定是一本孩子会喜欢的书。我当时就把它拿在手里,翻阅了前面几页,虽然没有深入了解具体内容,但从整体的排版、插画风格以及字体的选择上,我能感受到这是一本用心制作的书,它的设计语言非常适合小读者,能够引起他们的注意力和好奇心。我想,这样的书,一定能让孩子在玩乐中学习,而不仅仅是枯燥的知识灌输。我的直觉告诉我,这不仅仅是一本简单的儿童读物,它可能蕴含着很多对孩子早期智力开发有益的元素。我特别期待书中能通过波力的故事,巧妙地将时间和形状的概念融入其中,让孩子在听故事、看图画的过程中,自然而然地理解这些抽象的概念。我希望它能提供一些新颖的学习方法,不同于市面上那些千篇一律的认知书,能真正触动孩子的心灵,让他们爱上学习,爱上探索这个世界。

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当《波力 造型认知时钟》这本书出现在我的视野里时,我几乎立刻就被它深深吸引了。作为一位非常关注孩子早期教育的家长,我一直在不懈地寻找能够点燃孩子学习热情,同时又能有效传递知识的优质绘本。在我看来,时间的概念和形状的认知,是孩子认识世界、构建逻辑思维的两个关键环节。而市面上很多同类书籍,要么内容过于生涩,要么形式上难以引起孩子的兴趣,往往让我在给孩子选择时感到有些力不从心。然而,《波力 造型认知时钟》这个书名,以及封面设计上那个熟悉又可爱的波力形象,瞬间就点燃了我内心的期待。我随手拿起一本来翻阅,即使只是初步地浏览了书的开篇,我都能感受到它在视觉呈现上的独具匠心。色彩的运用大胆而和谐,插画的风格细腻而充满童趣,整体的排版和字体大小都恰到好处,无疑是为了吸引小读者的目光而精心设计的。我特别希望这本书能够通过一种非常自然、有趣的方式,将“时间”和“形状”这两个重要的认知概念巧妙地融入到故事场景中。我渴望看到它能让孩子在与波力的互动中,不知不觉地理解时钟的运作,认识到不同形状在生活中的应用,从而在玩乐中获得真正的成长和认知上的提升,而非仅仅是被动地接受信息。

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说实话,当我在书店里看到《波力 造型认知时钟》这个名字时,我的第一反应是:“这会是一本什么样的书呢?”我是一个非常注重孩子早期教育的家长,尤其是在一些基础的认知概念上,我总希望孩子能够在一个有趣、轻松的环境中学习。时间的概念对于小孩子来说,往往是比较抽象的,而形状的认知也是他们认识世界的重要一步。我之前也看过不少类似的儿童读物,但很多都让我觉得有些程式化,或者说,不够吸引人。然而,《波力 造型认知时钟》这个名字,加上我对波力这个角色的熟悉度,让我产生了一种莫名的好感。我忍不住把它拿在手里,仔细地翻阅。虽然我还没有读到书中的具体内容,但是从封面设计、插画风格以及整体的视觉呈现上,我能感受到这本图书的用心之处。色彩的运用非常鲜艳活泼,符合儿童的审美,而波力的形象也绘制得生动可爱,充满亲和力。我特别看重的是,这本书是否能够以一种非说教的方式,将时间的概念和形状的认知巧妙地融合在一起。我希望它能通过生动的故事,让孩子在潜移默化中理解时钟的指针是如何移动的,不同时间点代表着什么,同时也能在观察周围事物中,认识到各种形状的存在。我期待这本书能够成为我陪伴孩子成长过程中的一个好帮手,让学习变成一件快乐的事情,而不是一项任务。

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