孩子的第一套学习磁铁:我会数字123

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具体描述

  孩子基础学习必备教具!

  0~9数字+运算符号磁铁,
  从认识数字到算数练习,
  还可以变化不同的玩法,
  让孩子用最爱的磁铁一起快乐学习,
  边学边玩,激发孩子的学习力。

  可以这样玩!

  1.认识数字123
  随机指定数字,让孩子大声唸出来。

  2.认识颜色
  将数字任意摆放,唸出指定颜色,让孩子挑出符合颜色的数字并唸出来。

  3.加减乘除练习
  引导孩子将指定数字及运算符号组合后,算出正确答案。
 
  *适读年龄:3岁以上
探秘星河:宇宙的奥秘与我们的征途 本书简介 本书并非关于幼儿启蒙教育、数字学习或磁力教具的指南。相反,它是一部深入探索浩瀚宇宙、追溯人类文明与星空对话历史的科普巨著。我们将带领读者进行一场跨越时空的心灵漫游,从地球的摇篮出发,直抵宇宙的边缘,揭示那些令人屏息的自然法则与无尽的未知。 第一部分:仰望星空——人类对宇宙的初次凝视 在人类文明的黎明,夜晚的天空就是第一本教科书。当我们第一次意识到那些闪烁的光点并非随机散落的宝石,而是有着固定轨迹的“天体”时,科学的萌芽便已扎根。 1.1 神话与最初的秩序 不同的古老文明,如美索不达米亚的苏美尔人、埃及的法老、玛雅的祭司,都发展出了复杂的星象学体系。他们试图从星辰的运动中解读神的旨意,构建出最早的历法和农耕周期。本章将详述巴比伦泥板上的星图如何记录行星的“逆行”现象,以及古希腊哲学家如何将这些观察系统化,提出地心说的宏伟模型。我们会详细剖析托勒密的《至大论》,理解它在近一千五百年的西方世界中,如何成为了宇宙秩序的绝对权威。 1.2 望远镜的革命:哥白尼的震撼 16世纪,一场知识的地震摧毁了旧有的宇宙观。尼古拉斯·哥白尼,一位波兰天文学家,以惊人的数学优雅性,提出了日心说。本章将深入探讨《天体运行论》的诞生背景,分析为什么将地球从宇宙的中心移除,需要巨大的勇气和铁一般的事实支持。随后,我们将聚焦于伽利略·伽利雷。他的自制望远镜带来的震撼是革命性的:木星的卫星证明了并非万物都围绕地球旋转;月球表面的坑洼揭示了“完美天体”的虚妄。这些观察如何引发了科学与教会之间的激烈冲突,以及这些冲突如何塑造了现代科学精神。 1.3 牛顿的框架:万有引力的宏伟蓝图 如果没有艾萨克·牛顿,哥白尼的体系仍然只是一个描述,而非一个解释。牛顿的《自然哲学的数学原理》提供了一个统一的框架。本章将详细解析万有引力定律的精妙之处——它不仅解释了苹果落地,更解释了行星的轨道、潮汐的起落,以及月球的运行。我们将探讨牛顿的引力理论如何被用来预测哈雷彗星的回归,巩固了人类对宏观世界的掌控感。 第二部分:星辰的诞生与消亡——恒星的生命史诗 我们的太阳不过是银河系中亿万恒星中的一员。恒星的生命周期,是宇宙中最壮丽、也最残酷的史诗。 2.1 气体云的坍缩与原恒星 恒星诞生于寒冷、广袤的分子云。本章将运用现代天体物理学的知识,解释引力如何克服气体压力,导致云团局部密度增加,最终形成炽热的原恒星。我们将展示赫罗图(H-R图)的构建原理,理解恒星在主序阶段的漫长“青春期”是如何通过核心的核聚变反应维持平衡的。 2.2 太阳的命运与元素的炼金术 对于像太阳这样的中低质量恒星,其生命终点是平静而缓慢的。本章将描述太阳耗尽核心氢燃料后的膨胀过程,变成一颗红巨星,吞噬其近地行星的场景。更关键的是,我们将探讨“元素合成”的过程。从氦的聚变到碳、氧的形成,恒星内部是一个巨大的核反应堆。正是这些恒星的死亡,才将构成生命的基本元素——碳、氧、铁——播撒到宇宙空间。 2.3 质量的终结:白矮星、中子星与黑洞 对于大质量恒星,结局则更为戏剧化。当核心的铁元素积累到无法支撑自身重量时,便会发生灾难性的超新星爆发(Supernova)。本章将深入剖析不同质量恒星的“死亡宣言”:电子简并压力支撑下的白矮星,中子简并压力下的中子星(及其极端形态——脉冲星),以及连光都无法逃脱的时空陷阱——黑洞。我们将探讨史瓦西半径的概念,并介绍人类如何通过引力波探测器(如LIGO)首次“听见”黑洞合并的“宇宙之声”。 第三部分:时空的结构与宇宙的演化 本书的后半部分将视野扩展到整个宇宙的尺度,探讨爱因斯坦的相对论如何重塑我们对空间和时间的理解,以及宇宙的起源与终极命运。 3.1 广义相对论:时空织物的弯曲 阿尔伯特·爱因斯坦的广义相对论是现代宇宙学的基石。本章将用直观的类比解释引力如何不是一种“力”,而是时空几何本身的弯曲。我们将探讨光线经过大质量天体附近时发生的偏折(引力透镜效应),这是爱因斯坦理论的早期关键验证。理解时空结构,是理解宇宙演化的前提。 3.2 膨胀的宇宙:哈勃的发现与标准宇宙模型 20世纪20年代,埃德温·哈勃通过观测遥远星系发出的红移现象,得出了一个惊人的结论:宇宙正在膨胀。本章将复述哈勃在威尔逊山天文台的激动时刻,解析多普勒效应如何转化为宇宙学尺度上的“退行速度”。基于此,我们将介绍标准宇宙学模型——大爆炸理论(The Big Bang)。我们不会停留在理论层面,而是探讨关键的观测证据:宇宙微波背景辐射(CMB)。CMB被誉为“宇宙的婴儿照片”,它记录了宇宙诞生后约38万年的初始热量痕迹,是支持大爆炸理论的最有力证据。 3.3 暗物质与暗能量:未知的双雄 尽管我们对宇宙的膨胀速度和结构形成有了深刻理解,但我们“看得见”的物质——恒星、行星、气体——只占宇宙总质能的不到5%。本章将聚焦于宇宙中最大的谜团:暗物质和暗能量。我们将梳理星系旋转曲线的异常现象,解释为什么需要引入“暗物质”来提供额外的引力;随后,我们将探讨更令人困惑的“暗能量”,正是它驱动着宇宙的加速膨胀。我们将审视当前物理学界对这两种神秘成分的探测尝试与理论猜想(如修正引力理论)。 3.4 宇宙的终极命运 宇宙的未来取决于暗能量的性质。本章将描绘几种可能的结局:如果暗能量持续发力,宇宙可能最终演变为“大冻结”(Big Freeze),星系彼此远离,恒星燃尽,宇宙陷入永恒的、极度低温的寂静;或者,如果暗能量强度增加,可能会出现“大撕裂”(Big Rip),连原子本身都被撕碎。这些推测,是人类智慧在面对时间和空间尽头时,所能做出的最宏大的哲学思考。 结语:在无垠中寻找位置 本书最终将读者带回到地球,重新审视我们的位置。在亿万光年的尺度下,人类的烦恼显得渺小,但我们探索真理的渴望却是宇宙中最独特的现象。本书旨在激发对未知的好奇心,理解我们自身——这些由古老恒星残骸构成的生命体——如何能够理解创造了它们的宏大机制。它是一封写给好奇心和科学精神的情书。

著者信息

作者简介

FunHouse师资团队


  生理学家与幼教专家一致指出,人类大脑发展在6岁以前就已经完成80%;「Fun House师资团队」期望给小朋友的不只是乐趣,更能让小朋友从游戏中自己达到潜能开发之目的,激发创造力与想像力,玩出聪明小脑袋。

  孩子的第一套学习磁铁,以孩子最喜爱的磁铁,带孩子趣味学习提升学习力!
 

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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哇,最近我家娃迷上了一本叫做“数字魔法盒”的书,我本来是想找点关于数字认知的启蒙读物,结果翻来翻去,眼睛都快看花了,最后机缘巧合发现了这套书。虽然名字听起来有点普通,但实际内容简直惊艳到我了!它不是那种枯燥的数字卡片,而是用非常生动有趣的互动方式来讲解数字,就像一个迷你版的数字游乐场。 比如,书里有很多不同颜色、形状的小磁铁,每一页都有不同的场景,让孩子去匹配相应的数字。刚开始我以为会很费劲,没想到我家那个平时坐不住的小家伙,为了把小猪磁铁放到“三”的格子旁边,竟然能安静地坐好几分钟,这简直是奇迹!更妙的是,每页的场景设计都很有故事性,比如“农场里有多少只小羊?”、“花园里有多少朵小花?”。孩子不仅在数数,还在想象,感觉像是真的在参与到这个小小的农场故事里。 而且,这套书的材质也非常棒,磁铁吸力刚刚好,既不会轻易掉落,孩子的小手也能轻松拿取。书页的厚度也够,不怕被轻易撕坏,这一点对我这种担心娃会毁书的家长来说,真是太安心了。我注意到,书里的插画风格也很柔和,色彩搭配也很舒服,不会让孩子觉得眼花缭乱。 我觉得这套书最成功的地方在于,它把学习的过程变得像玩游戏一样自然。孩子在不知不觉中就学会了数数、认识数字,甚至还能做一些简单的加减法。我甚至发现,有时候我还没来得及提示,他就能自己把数字和对应的数量找出来,那种成就感让他特别开心。这本书真的让我看到了“寓教于乐”的魔力,强烈推荐给各位还在为孩子启蒙教育头疼的家长们!

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我们家最近新添了一套“数字探险家”的绘本,简直是打开了新世界的大门!我一直觉得数学对于小孩子来说可能有点枯燥,但这套书完全颠覆了我的看法。它把数字变成了一个个有趣的探险任务,让孩子在完成任务的过程中,不知不觉就学会了数数和认识数字。 书里最吸引我的地方在于它的故事性。每一页都像是一个小小的冒险故事,比如“在神秘的森林里,有多少颗闪闪发光的星星?”、“在海底的珊瑚礁边,有多少种五颜六色的小鱼?”。孩子需要仔细观察画面,找到对应的数字,然后把相关的磁贴放到书页上。这个过程就像是在扮演一个小小探险家,完成各种挑战。 而且,这套书的磁贴设计非常人性化。它们有着不同的形状和颜色,而且吸附力刚刚好,孩子的小手可以轻松抓取和放置。我观察到,在玩的过程中,孩子不仅仅是在数数,还在学习颜色、形状的认知,并且能够理解“数量”和“数字”之间的对应关系。 我特别喜欢的是,书里的插画风格非常温馨可爱,色彩运用也恰到好处,不会让孩子觉得眼花缭乱。每一页的细节都处理得很到位,连背景的小动物都栩栩如生,能够引起孩子的想象力。 我觉得“数字探险家”这套书最大的优点在于,它能够让孩子在玩耍中建立起对数字的兴趣和自信心。当他们成功完成一个“探险任务”时,那种成就感会让他们更加愿意去探索和学习。我强烈推荐这套书给所有希望孩子在快乐中爱上数字的家长们!

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这套“奇妙数字探索之旅”真是太对胃口了!我一直想找一套能让孩子真正理解数字概念的书,而不是死记硬背。这套书就完全满足了我的需求。它不仅仅是告诉孩子“1”是什么,“2”是什么,而是通过一系列精心设计的游戏和谜题,让孩子在动手操作中去感受数字的意义。 我特别喜欢书里提供的那些小道具,它们不像是简单的玩具,更像是学习过程中的“工具”。比如,书里有一个关于“水果丰收”的章节,需要孩子用小水果磁铁来“填满”树上的篮子,并数出总共有多少个。这个过程不仅锻炼了孩子的数数能力,还让他们直观地理解了“数量”这个概念。 而且,这套书的设计非常注重孩子的动手能力和逻辑思维。很多题目都需要孩子思考一下才能完成,比如“找出所有大于3的水果”或者“把同样数量的水果放在一起”。我发现我家孩子在玩这些游戏的时候,会主动去思考,而不是被动地接受信息。这让我非常欣慰,因为我觉得培养孩子的思考能力比单纯记住知识点更重要。 这套书的包装也很精致,送人或者自己收藏都很合适。书本的纸张质量也非常好,摸起来很有质感,边缘也没有毛刺,孩子翻阅起来很安全。我注意到,每页的插画都充满了童趣,而且细节处理得非常到位,连背景里的昆虫都画得很生动。 总而言之,这套“奇妙数字探索之旅”让我非常满意。它不仅帮助孩子掌握了基础的数字知识,更重要的是,它激发了孩子对学习的兴趣,让他们觉得学习是一件有趣的事情。我强烈推荐给所有希望孩子在快乐中学习的家长们!

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最近给孩子淘了一套叫做“小小数学家”的书,本来也没抱太大希望,就是想让他稍微接触一下数字,结果意外地惊喜!这套书的设计真的很有创意,它不是那种简单的图文书,而是融合了大量的互动元素,让孩子在玩乐中学习。 最让我印象深刻的是,书里有很多可以撕下来或者组合起来的小卡片,上面有不同的数字和对应的图案。孩子需要根据指令,把正确的卡片放到书本的指定位置。比如,书里有一个“动物园”的场景,需要孩子数出有多少只猴子,然后找到写着对应数字的卡片贴上去。这个过程非常考验孩子的观察力和匹配能力。 而且,书里还设计了一些小小的数学游戏,比如“找不同”的数字游戏,或者“排序”的数字游戏。这些游戏虽然简单,但对于刚开始接触数字的孩子来说,是很好的启蒙。我发现我家孩子特别喜欢玩这些游戏,他会主动去探索,去尝试,而不是等着我告诉他答案。 这套书的材质也让我非常放心,书页厚实,不易损坏,磁铁的设计也很巧妙,吸附力适中,孩子可以轻松操作。插画风格也很可爱,色彩鲜艳但不刺眼,很容易吸引孩子的注意力。 总的来说,“小小数学家”这套书真的是一套非常棒的数学启蒙书。它让孩子在玩耍中学习,培养了孩子的逻辑思维和动手能力,而且大大激发了孩子对数学的兴趣。我真的觉得这是一笔非常值得的投资,强烈推荐给各位家长!

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我最近给孩子入手了一套叫做“数字奇遇记”的书,简直太惊喜了!作为一个家长,我一直在寻找能够激发孩子学习兴趣的启蒙读物,而这套书完全达到了我的期望。它不仅仅是关于数字的简单介绍,而是通过一系列精心设计的互动环节,让孩子在玩乐中掌握数字概念。 书中的一大亮点是它的磁贴设计。每一页都有不同的场景,需要孩子用配套的磁贴来完成。比如,有一页是关于“动物聚会”,孩子需要数出有多少只小兔子,然后找到对应数字的磁贴贴上去。这个过程让孩子能够直观地理解数字和数量之间的关系,而不是死记硬背。 更棒的是,这套书的设计非常有逻辑性。从简单的数字认知,到稍微复杂一点的数字排序、比较,都安排得循序渐进,非常符合孩子的认知规律。我注意到,在玩这些游戏的过程中,孩子会主动思考,去匹配、去比较,这对于培养他们的逻辑思维能力非常有帮助。 这套书的材质我也非常满意。磁贴吸附力适中,孩子的小手很容易操作,书页的厚度也足够,不容易被损坏。而且,书里的插画风格非常生动有趣,色彩搭配也很柔和,能够很好地吸引孩子的注意力,让他们沉浸在学习的乐趣中。 总的来说,“数字奇遇记”这套书真的是一套非常优秀的数学启蒙书。它成功地将枯燥的数字知识变得生动有趣,让孩子在玩乐中学习,建立了对数字的浓厚兴趣和自信心。我非常推荐这套书给所有希望孩子快乐学习的家长们!

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