这次,跟着熊猫先生和他的朋友们一起来玩游戏,学数学吧!
找一找,这些朋友里面分别出现在哪些书中呢?
绿蜥蜴喜欢麦片、怪兽喜欢吃烤鸡、兔子喜欢吃红萝卜……
那你呢?你喜欢吃什么?
还可以动手设计自己喜欢的食物卡,加入牌卡游戏喔!
以《拜託熊猫先生》、《熊猫先生,我愿意等》、《谢谢你熊猫先生》、《绿蜥蜴和红方块》、《斗蓬怪兽》为蓝本,设计出帮助幼儿以游戏学习数学逻辑桌游。熊猫先生和朋友们都喜欢吃点心,不过他们更喜欢和朋友们一起分享各种美味的点心哩!虽然大家喜欢的点心都不太一样,小兔子喜欢吃红萝卜、臭鼬喜欢沙拉、企鹅喜欢小鱼干,熊猫先生则喜欢吃苹果,不过和朋友一起吃一样的点心时,食物好像就变得更好吃了!
现在,就邀请你的家人朋友一起来到熊猫先生的甜点店,看看能不能顺利蒐集到一样的点心,跟好朋友一起分享唷!
适玩年龄 适用年纪:4+
适用人数:2-4人
学习理念 学习数概念(加法合10)的能力
加法与减法练习
增进逻辑推理的能力
游戏配件 52张角色卡片(13种图案,各4张)
1份游戏说明书
游戏玩法
■玩法一:点心记忆大作战 ●准备
1、将所有的牌卡背面朝上,放在桌子上。
●开始游戏
1.决定玩家顺序后,玩家一次翻开两张牌卡,如果图案相同者,并说出牌卡上的点心名称或动物名称,则获得该两张牌卡。
2.依序轮流进行抽牌。
●游戏结束
1、当桌上的牌卡都拿完了后,游戏结束。
2、计算获得卡片数量最多的玩家获胜。
■玩法二:你吃,我也吃! ●准备
1、此玩法不使用-1、-2、-3共12张牌卡,先抽出放回盒中。
2、一开始每人发6张牌。玩家不能先看发下来的牌,先将牌卡背面朝上,排列方式如上图。(年龄较小的孩子,可以只发4张。排列为上下各两张牌卡。)
3、剩下来的公用牌面朝下,放在中间,当作堆积牌堆。并翻开上面第一张牌卡,放在堆积牌堆旁,当作舍弃牌堆。
4、全部的玩家从自己的牌堆中,选其中2张牌卡,并翻成正面。
●开始游戏
1.决定起始玩家开始游戏;当轮到自己时,可以选择拿取堆积牌上面的第一张牌卡,或舍弃牌堆上的第一张牌卡。
2.拿堆积牌的顶牌时,需马上翻开示众,决定要与自己的牌堆交换,或是放在舍弃牌堆上。若是拿舍弃牌堆的顶牌时,只能和自己的牌堆交换。
3.当自己的牌堆上下牌的图案数字相同时,表示顺利吃完该种食物,分数抵销就化为0(左右的牌不行)。
4.随游戏进行,交换自己的牌卡次数愈多,个人正面牌也就相对增加。
●游戏结束
1.只要其中任何一个玩家的牌堆全部翻成正面时,该玩家需喊出:「我吃饱了!」结束游戏。
2.所有参与者都要翻开全部的手牌,然后开始加总计分。(记住:牌卡若上下为相同者,表示顺利得到两份相同的点心,可以和朋友分享,分数抵销为0喔!)
3.6张总和最小的玩家就是赢家。
■玩法三:我是小小营养师!(玩法难度★★☆☆) ●准备
1、此玩法使用所有的牌卡。
2、一开始每人发6张牌。玩家不能先看发下来的牌,先将牌卡背面朝上,排列方式如上图。
3、剩下来的公用牌面朝下,放在中间,当作堆积牌堆。并翻开上面第一张牌卡,放在堆积牌堆旁,当作舍弃牌堆。
4、全部的玩家从自己的牌堆中,选其中2张牌卡,并翻成正面。
●开始游戏
1.决定起始玩家开始游戏;当轮到自己时,可以拿取堆积牌上面的第一张牌卡,并马上翻开示众,决定要与自己的牌堆交换,或是放在舍弃牌堆上。
2.随游戏进行,交换自己的牌卡次数愈多,个人正面牌也就相对增加。
●游戏结束
1.只要其中任何一个玩家的牌堆全部翻成正面时,游戏结束。所有参与者都要翻开全部的手牌,然后开始加总计分。(牌卡上-1、-2、-3表要减去的分数。)
2.6张总和最大的玩家就是赢家。
*有注音
产品特色 ★【熊猫先生】系列作者史蒂夫‧安东尼全球独家授权幼儿桌游!
★孩子的第一套数学认知学习桌游:熊猫先生的甜点店我最爱吃甜甜圈数学认知牌卡游戏组。
★从游戏中促进孩子专注力和记忆力、增进视觉辨识的能力,并能认识各种颜色与图案与增进逻辑思考力。
推荐与得奖纪录 ★「熊猫先生系列图画书,是帮助幼儿认识礼貌重要性最适合的书。」~太阳报。
★这系列是幼稚园最棒的礼貌明星!当熊猫先生为朋友准备大惊喜时,一定会很开心──如果他们记得说谢谢的话!熊猫先生和好朋友的趣味故事已经要出版第三本了!这个系列一直在讨论好品格的重要。史蒂夫‧安东尼的《拜託,熊猫先生》已经造成全球初版轰动,首版就销售超过20万。~Oscar's Firs tBook Prize