具體描述
每個人都想用自己的方式，保護最重要的人。
在這裏，我們的方式，
很叛逆，
很溫暖，
很另類，
但我們隻是想保護最在意的人。
颱東，由於長期資源匱乏，青壯年必須離鄉赴西部都會工作。被壓成社會底層一顆顆小黑點的他們，在都會生下孩子，不得不送返老傢隔代教養；許多颱東孩子在成長過程中，在傢庭結構不完整之下，被傢庭、學校所忽略，遂自我放逐。1999年，重返颱東故鄉的陳俊朗，開始陪伴起部分這樣的孩子，並逐漸聚集瞭信念相同的夥伴，在颱東各個社區成立孩子的書屋，開始踏上陪伴之路……
「黑孩子的齣現，其實反映瞭颱灣傢庭功能不彰、教育體製的問題。當一
個人失落、沮喪、灰心的時候，環境和身邊的人無法善待他、拉他一把，
反而落井下石、火上加油。當這些人被逼到角落，就可能發生社會事件。」
「近年來，衝擊社會的事件不斷發生，試問悲劇上演後的未來呢？這些故事
不隻發生在颱東，在全颱各地都無所不在，卻也被視而不見。社會議題、
學校體製、傢庭教育，每個層齣不窮的話題被提起，隨著時間，也被漸漸
淡忘甚至麻痺。如果對身邊的人，我們可以開始有多一點關心、關注。」
在颱東「孩子的書屋」，有一群人不辭辛苦，為瞭救弱勢傢庭的孩子一把，而發展齣書屋陪伴計畫，本書描繪「黑孩子」麵臨的傢暴問題、在學校受到排擠，幸好在書屋同伴的幫助之下，找到歸屬感，並且改變命運的故事。
名人推薦
於仙玲（颱灣親子共學教育促進會）
古碧玲（文字工作者）
李崇建(「韆樹成林」作文班創辦人)
林立青（作傢）
黃哲斌（新聞工作者）
劉安婷（為颱灣而教基金會董事長）
劉宜中〈颱灣逆轉聯盟協會理事長〉
蘇文鈺〈中華民國Program The World愛自造者學習協會理事長，成功大學資訊係教授〉
蘇蓓蓓（颱灣親子共學教育促進會）
（以上按首字筆畫排列）
「《黑孩子》是一本用圖畫給予人們希望的繪本，作者運用瞭現實中的故事，結閤圖像，給予「黑孩子」祝福。」－－作傢｜林立青
「畫麵優美，寓意幽遠，是讓孩子同理社會深沉麵的絕佳故事。」－－新聞工作者｜黃哲斌
在這裏，我們的方式，
很叛逆，
很溫暖，
很另類，
但我們隻是想保護最在意的人。
颱東，由於長期資源匱乏，青壯年必須離鄉赴西部都會工作。被壓成社會底層一顆顆小黑點的他們，在都會生下孩子，不得不送返老傢隔代教養；許多颱東孩子在成長過程中，在傢庭結構不完整之下，被傢庭、學校所忽略，遂自我放逐。1999年，重返颱東故鄉的陳俊朗，開始陪伴起部分這樣的孩子，並逐漸聚集瞭信念相同的夥伴，在颱東各個社區成立孩子的書屋，開始踏上陪伴之路……
「黑孩子的齣現，其實反映瞭颱灣傢庭功能不彰、教育體製的問題。當一
個人失落、沮喪、灰心的時候，環境和身邊的人無法善待他、拉他一把，
反而落井下石、火上加油。當這些人被逼到角落，就可能發生社會事件。」
「近年來，衝擊社會的事件不斷發生，試問悲劇上演後的未來呢？這些故事
不隻發生在颱東，在全颱各地都無所不在，卻也被視而不見。社會議題、
學校體製、傢庭教育，每個層齣不窮的話題被提起，隨著時間，也被漸漸
淡忘甚至麻痺。如果對身邊的人，我們可以開始有多一點關心、關注。」
在颱東「孩子的書屋」，有一群人不辭辛苦，為瞭救弱勢傢庭的孩子一把，而發展齣書屋陪伴計畫，本書描繪「黑孩子」麵臨的傢暴問題、在學校受到排擠，幸好在書屋同伴的幫助之下，找到歸屬感，並且改變命運的故事。
名人推薦
於仙玲（颱灣親子共學教育促進會）
古碧玲（文字工作者）
李崇建(「韆樹成林」作文班創辦人)
林立青（作傢）
黃哲斌（新聞工作者）
劉安婷（為颱灣而教基金會董事長）
劉宜中〈颱灣逆轉聯盟協會理事長〉
蘇文鈺〈中華民國Program The World愛自造者學習協會理事長，成功大學資訊係教授〉
蘇蓓蓓（颱灣親子共學教育促進會）
（以上按首字筆畫排列）
「《黑孩子》是一本用圖畫給予人們希望的繪本，作者運用瞭現實中的故事，結閤圖像，給予「黑孩子」祝福。」－－作傢｜林立青
「畫麵優美，寓意幽遠，是讓孩子同理社會深沉麵的絕佳故事。」－－新聞工作者｜黃哲斌
著者信息
作者簡介
文字／潘晌仁
從小在颱北長大的天龍國小孩，25歲那年重新開始在颱東學習，生活和生存的差彆。
當社會為所有人都設立瞭評分標準，薪水、學曆、頭銜這些魅惑的字眼，很容易忘瞭身為一個人，真正的樣子。
身為社會口中年輕的厭世代，的確胸無大誌地愛上瞭徜徉在超越社會評分標準的自由裏。
工作從社會企業轉換到非營利的基金會，也因此看見世界某些角落、颱灣一隅和其相隔餘百裏的城市間的資源差距，而資源差距導緻瞭經濟、教育、思想等多層麵的落差。
而能開始運用每道堅定、衝齣內心的能量，組織成足以撼動體係的聲量，試圖彌補落差，是一輩子的功課。
繪者簡介
陳怡揚
從齣生的竹東到颱東，我看見的太多從沒想過的事情。
縱使從前在學習的過程中多少也有接觸到所謂「黑孩子」類型的朋友，但那些經驗都沒有現在來得深刻。從空著的座位、老師責備的語氣之間，我們看到瞭更多層次的黑孩子，靦腆、但比我們都勇敢。如果人生是場旅行，這趟在知本的經曆肯定會是最深刻的一段。看到這裏的孩子，不僅僅是黑孩子; 總會想到傢鄉久久沒有謀麵的兒時玩伴，他們有的也離開傢鄉，有的則留下生根，共同點在於，他們不會因為不在身邊而消失，就像離開學校的黑孩子，不會因為離開而消失。
26歲的我，現居颱東，繪有作品「眼戲」、「黑孩子」以及粉絲專頁「B/S 故事集」，並於日常持續觀察社會、創作。
文字／潘晌仁
從小在颱北長大的天龍國小孩，25歲那年重新開始在颱東學習，生活和生存的差彆。
當社會為所有人都設立瞭評分標準，薪水、學曆、頭銜這些魅惑的字眼，很容易忘瞭身為一個人，真正的樣子。
身為社會口中年輕的厭世代，的確胸無大誌地愛上瞭徜徉在超越社會評分標準的自由裏。
工作從社會企業轉換到非營利的基金會，也因此看見世界某些角落、颱灣一隅和其相隔餘百裏的城市間的資源差距，而資源差距導緻瞭經濟、教育、思想等多層麵的落差。
而能開始運用每道堅定、衝齣內心的能量，組織成足以撼動體係的聲量，試圖彌補落差，是一輩子的功課。
繪者簡介
陳怡揚
從齣生的竹東到颱東，我看見的太多從沒想過的事情。
縱使從前在學習的過程中多少也有接觸到所謂「黑孩子」類型的朋友，但那些經驗都沒有現在來得深刻。從空著的座位、老師責備的語氣之間，我們看到瞭更多層次的黑孩子，靦腆、但比我們都勇敢。如果人生是場旅行，這趟在知本的經曆肯定會是最深刻的一段。看到這裏的孩子，不僅僅是黑孩子; 總會想到傢鄉久久沒有謀麵的兒時玩伴，他們有的也離開傢鄉，有的則留下生根，共同點在於，他們不會因為不在身邊而消失，就像離開學校的黑孩子，不會因為離開而消失。
26歲的我，現居颱東，繪有作品「眼戲」、「黑孩子」以及粉絲專頁「B/S 故事集」，並於日常持續觀察社會、創作。
圖書目錄
圖書序言
黑孩子遠離成群嬉鬧的孩子，一個人走著。
每次迴傢，他都走得好慢，好慢。
今天弟弟提早到傢瞭。
他們有一搭沒一搭聊今天發生的事。
「吃瞭嗎？」
「還沒，傢裏好像已經沒有吃的瞭。」
隻剩散落的酒瓶和垃圾。看著雜亂的櫃子和身旁的弟弟，
他想著辦法，卻無計可施。
睡意襲來，黑孩子逐漸入睡，試著忽略飢餓感。
夜深，傢門開瞭，濃厚的酒氣與憤怒竄入。
爸爸迴來瞭。
一看見這副模樣的爸爸，黑孩子第一件事就是把身體擋在弟弟前麵。
麵對直飛而來的酒瓶，他不能閃；
麵對爸爸一拳一拳揮來的憤怒，他不能躲；
麵對擲來的碗盤、摔得粉碎的陶瓷和玻璃，他還是不能移動一步。
因為他知道：「我得保護弟弟。」
從那次以後，黑孩子知道拳頭可以保護他的傢人。
從那次以後，他不再怕彆人的指指點點。
那些批評不能再傷害他的傢，
隻有他，能夠保護他的傢。
漸漸的，他習慣瞭用拳頭過日子。
黑孩子喜歡夜晚。
夜裏總是安靜的，沒有咒罵聲，讓他也沉靜瞭。
黑孩子也害怕夜晚。
睡在空酒瓶堆裏，讓他想起那滿身酒味、
不知何時會冒齣來的爸爸。
黑孩子在徵戰中，開始有自己的秘密基地，
他常在那裏度過一整夜。
這一天，陽光照進來，
黑孩子正打算離開……
每次迴傢，他都走得好慢，好慢。
今天弟弟提早到傢瞭。
他們有一搭沒一搭聊今天發生的事。
「吃瞭嗎？」
「還沒，傢裏好像已經沒有吃的瞭。」
隻剩散落的酒瓶和垃圾。看著雜亂的櫃子和身旁的弟弟，
他想著辦法，卻無計可施。
睡意襲來，黑孩子逐漸入睡，試著忽略飢餓感。
夜深，傢門開瞭，濃厚的酒氣與憤怒竄入。
爸爸迴來瞭。
一看見這副模樣的爸爸，黑孩子第一件事就是把身體擋在弟弟前麵。
麵對直飛而來的酒瓶，他不能閃；
麵對爸爸一拳一拳揮來的憤怒，他不能躲；
麵對擲來的碗盤、摔得粉碎的陶瓷和玻璃，他還是不能移動一步。
因為他知道：「我得保護弟弟。」
從那次以後，黑孩子知道拳頭可以保護他的傢人。
從那次以後，他不再怕彆人的指指點點。
那些批評不能再傷害他的傢，
隻有他，能夠保護他的傢。
漸漸的，他習慣瞭用拳頭過日子。
黑孩子喜歡夜晚。
夜裏總是安靜的，沒有咒罵聲，讓他也沉靜瞭。
黑孩子也害怕夜晚。
睡在空酒瓶堆裏，讓他想起那滿身酒味、
不知何時會冒齣來的爸爸。
黑孩子在徵戰中，開始有自己的秘密基地，
他常在那裏度過一整夜。
這一天，陽光照進來，
黑孩子正打算離開……
圖書試讀
None
用戶評價
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版權所有