資訊技能與實作 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 資訊技能
• 實作
• 教學
• 學習
• 信息素養
• 科技應用
• 數字能力
• 教育
• 實踐
• 技巧

本書藉由圖片、文字以Step by step方式引導讀者，運用各類資訊載具，如個人電腦、平闆、智慧型手機等等之操作，並以Case Study操作方式加強深刻印象，讓讀者不再感到恐懼，達到輕鬆學習資訊技能、習慣應用在未來大學生活；資訊技能內容包含食、衣、住、行、育、樂等各方麵，將來更可進一步為職場上之必需技能做好準備，以適應資訊化的新世代。

《數字時代的信息素養與實踐指南》 圖書簡介 在這個信息爆炸、技術飛速迭代的數字時代，數據洪流既是巨大的機遇，也是嚴峻的挑戰。《數字時代的信息素養與實踐指南》旨在為現代學習者、職場人士以及終身學習者提供一套全麵、係統且高度實用的能力框架。本書超越瞭傳統的信息檢索技巧，深入探討瞭在復雜信息生態中有效導航、批判性評估、負責任地使用和創造信息的核心素養。 本書結構清晰，邏輯嚴密，從基礎概念的構建到高級應用策略的實施，層層遞進，確保讀者不僅知其然，更能知其所以然。我們堅信，信息素養不再是錦上添花的技能，而是生存和發展的基礎能力。 第一部分：信息生態的解構與重塑 本部分著重於幫助讀者理解我們身處的信息環境的本質和運作機製。 第一章：數字時代的範式轉換 本章首先描繪瞭從傳統信息獲取到數字信息爆炸的根本性轉變。我們將分析互聯網、移動計算以及社交媒體如何重塑瞭信息的生産、傳播和消費模式。重點探討“信息過載”（Information Overload）的心理學和社會學影響，並引入“注意力經濟”的概念，解釋為何我們必須主動管理我們的信息攝入。 第二章：信息的結構與數據思維 信息並非隨機散落的碎片，而是具有內在結構的實體。本章深入探討不同類型的信息載體（文本、多媒體、結構化數據）的特性。我們將引入“數據素養”的基礎，講解如何將原始數據轉化為有意義的洞察（Insights）。讀者將學習到描述性統計的基本概念，以及如何識彆和解讀基礎的數據可視化圖錶，為後續的數據分析打下堅實的基礎。 第三章：信息源的權威性與可信度評估 在“後真相”時代，辨彆真僞是至關重要的生存技能。本章提供瞭一套多維度的信息源評估模型。我們將詳細講解 CRAAP 原則（時效性 Currency、相關性 Relevance、權威性 Authority、準確性 Accuracy、目的性 Purpose） 的現代應用。此外，我們還將剖析算法推薦係統的工作原理，揭示“過濾氣泡”（Filter Bubbles）和“迴音室效應”（Echo Chambers）如何潛移默化地影響我們的世界觀，並提供主動打破這些局限的策略。 第二部分：高效的信息獲取與深度處理 本部分聚焦於實踐層麵，教授讀者如何高效地定位、篩選並深入處理所需信息。 第四章：高級搜索引擎策略與專業數據庫導航 本書認為，僅僅使用基礎關鍵詞搜索是遠遠不夠的。本章將係統教授搜索引擎的高級操作符（如布爾邏輯、限定符、精確匹配等），幫助讀者實現“精準打擊式”的信息檢索。我們還將引導讀者走齣主流搜索引擎的局限，介紹學術數據庫（如JSTOR、Web of Science的檢索邏輯）、行業報告庫以及政府公開數據的專業查詢技巧。 第五章：文獻管理與知識的係統化構建 麵對海量閱讀材料，如何防止知識的流失和混亂？本章是關於知識管理的實戰指南。我們將詳細介紹現代文獻管理軟件（如Zotero, Mendeley）的設置與高效使用方法，強調批注、標簽化和交叉引用的重要性。核心在於教會讀者如何建立個性化的、可檢索的“個人知識庫”（Personal Knowledge Management System, PKM），實現知識的積纍而非囤積。 第六章：批判性閱讀與論證分析 閱讀不僅僅是接收信息，更是與作者進行對話。本章側重於批判性思維在閱讀中的應用。讀者將學習如何快速識彆文章的核心論點（Thesis Statement）、支持證據（Supporting Evidence）、潛在的邏輯謬誤（Logical Fallacies），以及作者未明言的潛在偏見（Implicit Bias）。通過大量的案例分析，讀者將能迅速穿透錶象，抓住論述的精髓和弱點。 第三部分：負責任的信息使用與數字公民意識 信息素養的最終目標是成為負責任的數字公民。本部分關注道德、法律和社會責任。 第七章：知識産權與信息倫理 理解版權、閤理使用（Fair Use）和知識共享許可（Creative Commons）是現代工作和學習的基石。本章用易懂的方式解釋復雜的知識産權法條，指導讀者如何在不侵權的前提下閤法引用和再利用他人的成果。同時，我們將探討學術不端行為的界定，強調學術誠信的重要性。 第八章：信息安全、隱私保護與個人數字足跡管理 在萬物互聯的時代，個人信息安全至關重要。本章詳細解析常見的網絡威脅（如釣魚攻擊、惡意軟件）以及防禦措施。重點在於強密碼策略、多因素認證（MFA）的部署，以及如何審視和控製自己的“數字足跡”。我們引導讀者理解數據采集的商業模式，並提供工具和技巧來最大化個人隱私控製權。 第九章：信息創造、傳播與數字影響力 信息素養的最高體現是創造有效的信息産品。本章指導讀者如何將收集和分析的知識轉化為清晰、有說服力的報告、演示文稿或多媒體內容。我們將探討敘事的力量（The Power of Narrative），以及如何根據不同的受眾調整信息的呈現方式。最後，本章將討論在社交媒體環境中，如何負責任地分享信息，積極參與公共對話，避免成為虛假信息傳播的幫凶。 結語：終身學習者的信息導航地圖 本書最後總結瞭信息素養的動態特性，強調技術和信息環境的持續變化要求我們保持持續學習的心態。我們相信，《數字時代的信息素養與實踐指南》將成為讀者在信息海洋中錨定方嚮、駕馭風浪的最可靠工具。它不是一個靜態的知識庫，而是一個動態的思維工具箱，幫助每一位讀者從信息的被動接收者，蛻變為主動的、有洞察力的信息管理者和知識的創造者。 目標讀者： 大學生、研究生、需要進行持續專業發展的職場人士、數據分析初學者、以及所有希望提升數字世界生存能力的公眾。

作者簡介

劉智偉

　　現職
　　大學兼任講師

　　學曆
　　南颱科技大學資訊管理研究所碩士

　　經曆
　　奕元科技股份有限公司資訊部程式設計師、高雄市誌願服務協會程式設計師、詮達齣版社電子商務部門程式設計師、樹德科技大學兼任講師、嘉南藥理科技大學兼任講師、東方設計大學兼任講師、樹人醫護管理專科學校兼任講師、樹德科技大學通識教育學院資訊技術人員、國立高雄餐旅大學語文中心資訊技術人員

　　研究專長
　　計算機概論、電腦網路、電腦軟體應用、多媒體設計、資訊素養、程式設計

王調榮

　　現職
　　樹德科技大學電算中心技士

　　學曆
　　南颱科技大學資訊管理研究所碩士

　　經曆
　　樹德科技大學電算中心技士、樹德科技大學兼任講師、嘉南藥理科技大學兼任講師、嘉南藥理科技大學圖資館組員、高苑科技大學電算中心組長

　　研究專長
　　計算機概論、網路管理與規劃、Lora IoT物聯網、雲端推播服務（CPS）、電腦網路、電腦軟體應用、企業資訊網路、資訊安全／網路安全、多媒體設計

林柏宇

　　現職
　　樹德科技大學電算中心技士

　　學曆
　　樹德科技大學資訊管理研究所碩士

　　經曆
　　樹德科技大學電算中心技士、教育機構資安驗證稽核人員

　　研究專長
　　資訊安全／網路安全、網路規劃與管理、電腦軟體應用、Unix/Linux係統管理、ISO27001、BS10012
 

推薦序
Week1 開始接觸Google
Week2 Google功能樣樣通
Week3 Google Docs
Week4 Microsoft Word
Week5 Google Sheets
Week6 Microsoft Excel
Week7 Google Slides
Week8 Microsoft PowerPoint
Week9 期中考
Week10 Google Mail
Week11 Google錶單
Week12 YouTube微電影
Week13 Google Maps
Week14 生活APP-1
Week15 生活APP-2
Week16 生活APP-3
Week17 生活APP-4
Week18 期末考

 

评分☆☆☆☆☆

最近，《資訊技能與實作》這本書確實讓我花瞭不少時間去細細品味。我一直覺得，在這個時代，資訊能力就好像我們走路一樣，是必不可少的基本功。而這本書，真的就像一位老練的工匠，用最精湛的手藝，為我們打磨齣瞭這項基本功。 它在“資訊的獲取與分析”方麵，做得相當深入。我以前搜集資料，往往是看到什麼就點什麼，效率很低，而且常常被一些虛假信息誤導。讀瞭這本書，我纔明白，原來搜尋信息也有門道，如何選擇閤適的關鍵詞，如何利用高級搜尋指令，甚至如何去評估訊息的可靠性，都有很多技巧。它還教我如何建立自己的知識體係，而不是被動地接收信息。 讓我印象最深刻的是，這本書非常強調“實作”。它不是讓你死記硬背，而是讓你動手去嘗試。比如，關於“數位安全”的章節，它就通過模擬各種網絡詐騙的場景，教我們如何識彆風險，如何保護自己的個人信息，非常有代入感。看完之後，我對於網絡安全方麵的意識，提高瞭很多。 而且，這本書的邏輯結構非常清晰，每一章都像是一個小模塊，相互關聯，又相對獨立。即使你隻對其中某個部分感興趣，也可以直接翻閱，不會覺得晦澀難懂。作者的敘述方式也十分流暢，不拖泥帶水，直擊要點，讓人讀起來很有暢快感。 這本書對我最大的啓發是，它讓我明白，資訊技能不是一蹴而就的，而是一個持續學習和實踐的過程。通過這本書，我不僅學到瞭一些具體的技能，更重要的是，我培養瞭一種主動思考、善於分析的習慣。所以，我認為，《資訊技能與實作》是一本非常實用且有價值的書籍，對於想要提升自身資訊素養的讀者來說，絕對是不可多得的好選擇。

评分☆☆☆☆☆

拿到《資訊技能與實作》這本書，我最大的感受就是它非常“實用”。我一直認為，在這個數位化時代，掌握資訊技能就如同掌握一種新的語言，能夠幫助我們更好地理解世界，更高效地解決問題。而這本書，就像一本非常詳盡的“字典”和“語法書”，把這種語言教會瞭我們。 讓我特彆贊賞的是，這本書在“資訊的組織與管理”這一塊的內容。以前我對於自己的電腦文件、網路書籤、甚至是社交媒體上的訊息，都處於一種比較混亂的狀態。讀瞭這本書之後，我學會瞭如何有效地進行分類、歸檔，如何利用各種工具來優化我的數字生活，甚至是如何在海量資訊中快速找到我需要的內容。這對我這種容易被信息淹沒的人來說，簡直是福音。 讓我欣喜的是，“實作”的部分真的做得非常到位。它不是空泛的理論，而是提供瞭一係列具體的操作範例，而且是從最基礎的開始，循序漸進。我記得有一個章節講到如何利用簡單的工具製作自己的多媒體內容，比如簡單的影片剪輯、圖片處理等等。這本書就提供瞭詳細的步驟和技巧，讓我能夠輕鬆上手，完成屬於自己的作品。 這本書的語言風格也十分親切，沒有那些高高在上的技術術語，而是用非常生活化的方式來講解。即便是一些我之前完全陌生的概念，也能在作者的引導下，逐步理解。這種“接地氣”的講解方式，讓我覺得學習資訊技能不再是一件遙不可及的事情。 總而言之，《資訊技能與實作》這本書，不僅教會瞭我知識，更重要的是，它改變瞭我處理資訊的方式，讓我變得更加主動和高效。如果你也想在這個快速發展的時代，不被資訊洪流所裹挾，而是能夠駕馭資訊，那麼這本書絕對是你的不二之選，強烈推薦！

评分☆☆☆☆☆

哇，拿到這本《資訊技能與實作》後，真的讓我眼睛一亮！雖然書名聽起來有點技術性，但翻開之後纔發現，它其實比我想象的要實用太多太多瞭。我一直覺得現在這個資訊爆炸的時代，不會一點資訊技能真的會跟不上腳步，而這本書就好像一位經驗豐富的老師傅，把那些看似復雜的概念，一層一層地剝開，用非常清晰、易懂的方式呈現齣來。 最讓我印象深刻的是它在“實作”這塊的用心。不像有些書隻是講理論，這本書裏有很多實際操作的案例，而且是用我們日常生活中很可能遇到的場景來設計的。比如，它講到如何利用網路資源進行更有效的搜尋，一開始還以為隻是介紹幾個搜尋指令，結果它深入講解瞭不同搜尋引擎的特性、如何運用布林邏輯來縮小範圍，甚至還教我們怎麼辨彆資訊的真僞，這對我這種經常在網上搜資料寫報告的人來說，簡直是救星！ 而且，它在講解的過程中，不會一股腦地灌輸知識，而是循序漸進，從最基礎的電腦操作，到數據管理、甚至是簡單的程式概念，都用非常生活化的例子來比喻。我以前對電腦裏那些“檔案”、“資料夾”、“雲端”之類的概念總是模模糊糊，看完之後，感覺腦子裏的迷霧都散瞭，整個人都清爽起來。 這本書最大的優點在於，它真的把“學以緻用”做到瞭極緻。很多章節後麵都會有“動手做做看”的練習題，而且都是設計得非常貼閤我們實際需求的情境。我印象最深的是其中一個關於“製作簡單的個人網站”的章節，本來覺得這應該很專業，結果它從零開始，一步一步教你如何選擇平颱、如何上傳圖片、如何排版，不到一下午，我就做齣一個簡單又好看的個人作品集網站，感覺成就感爆棚！ 總而言之，《資訊技能與實作》這本書，絕對不是一本隻擺在書架上積灰的教科書。它更像是一本隨時可以翻閱的生活指南，幫助我們在這個數字時代遊刃有餘。如果你和我一樣，總覺得資訊技能有點跟不上，但又不知道從何學起，那麼這本書絕對是你最好的起點，強烈推薦給所有在乎自己未來發展的朋友們！

评分☆☆☆☆☆

拿到《資訊技能與實作》這本書，我當時心裏是有點打鼓的。畢竟“資訊技能”聽起來就挺科技的，我平時是個比較偏重人文社科的讀者，總擔心看不懂。但事實證明，我的擔心是多餘的，這本書真的讓我眼前一亮，甚至有點相見恨晚的感覺。 這本書最吸引我的地方在於，它把“資訊”這個概念拆解得非常細緻，而且不隻是講如何“使用”資訊，更著重於如何“思考”資訊。我特彆欣賞它在“資訊的收集與整理”這個部分，它不僅僅是教你如何快速地搜到信息，更重要的是教你如何去篩選、去歸納，讓那些海量的信息變得有條理，有價值。對於我這種經常需要閱讀大量文獻、撰寫報告的人來說，這簡直是太及時瞭。 讓我驚喜的是，這本書在“實作”方麵也做得非常齣色。它不像一些理論性的書籍，隻停留在紙上談兵。而是給瞭很多非常接地氣的範例，並且會一步一步指導你如何去操作。我記得裏麵有一個關於“利用電子錶格進行數據分析”的章節，以前我對Excel之類的工具總是有點望而卻步，覺得太復雜。但這本書用非常淺顯易懂的方式，從基礎公式到圖錶製作，一步步地教我，讓我覺得原來數據分析也沒那麼難。 而且，這本書的語言風格也相當友好，不會用太多晦澀難懂的專業術語。即使是一些比較深奧的概念，作者也會用生動形象的比喻來解釋，讓我能夠輕鬆地理解。這種教學方式，對於我們這種非技術背景的讀者來說，真的非常友好。 這本書對我最大的幫助在於，它讓我意識到，資訊技能並不僅僅是電腦操作，更是一種思維方式，一種解決問題的能力。通過這本書的學習，我感覺自己的資訊素養得到瞭很大的提升，在處理信息的時候，也變得更加自信和有條理。總的來說，《資訊技能與實作》是一本非常值得推薦的書，無論你是學生還是職場人士，都能從中受益匪淺。

评分☆☆☆☆☆

最近在翻閱這本《資訊技能與實作》，說實話，我原本對這種“技能”類的書籍抱持著一種既期待又怕受傷害的心情。期待的是能學到點真東西，怕的是內容過於枯燥乏味，或者太過艱深難以理解。但這本書的齣現，很大程度上打消瞭我的顧慮，甚至可以說，它超齣瞭我的預期。 首先，它對於“資訊”的定義非常寬廣，並不僅僅局限於電腦操作，而是將資訊的獲取、分析、評估、應用以及傳播等多個維度都做瞭深入的探討。我尤其欣賞它在“資訊評估”這部分的內容，現在網路上充斥著各種訊息，真假難辨，而這本書就提供瞭幾個非常實用的方法，教我們如何去辨彆訊息的來源是否可靠，以及訊息本身是否具有說服力。這對我來說，絕對是淨化資訊環境的一劑良藥。 在“實作”的部分，這本書也很到位。它沒有停留在空泛的理論，而是給瞭很多具體的操作指導。我記得有一個章節講到如何有效地管理自己的數位資産，比如照片、文件等，它教我們如何利用不同的工具和方法進行分類、備份，以及如何避免重要資料的遺失。這一點對我這種生活節奏快，但又容易忽略細節的人來說，簡直是太重要瞭。 而且，這本書的編排邏輯也很清晰，從基礎概念到進階應用，層層遞進，不會讓人覺得不知所措。即使是沒有太多電腦基礎的讀者，也能在閱讀過程中逐步建立起自己的知識體係。我特彆喜歡它在講解某個新概念時，總是會先用一個大傢都能理解的類比，然後再深入講解其技術細節，這樣的處理方式讓學習過程變得更加輕鬆有趣。 總的來說，《資訊技能與實作》是一本非常具有實踐意義的書籍。它不僅僅是傳授知識，更重要的是教會我們如何運用這些知識來解決實際問題。對於想要提升自己在數位時代競爭力的人來說，這本書絕對是值得入手的一本好書，它的內容紮實，講解細緻，而且非常貼近我們的生活。