【DVD函授】行政學：單科課程(106版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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課程特色

　　上課長期囫圇吞棗，擔心知識消化不良？學習需反覆咀嚼，纔能真的有效吸收！

　　錦囊DVD函授課程不限學習次數，隨開即時上課，進度任你掌握，免通勤、免排隊，坐在電腦前就能享有一等一的公職名師為你親自教授！本課程完整包含所有書麵教材及多媒體光碟教材，一次性寄送到府，收到商品那一刻，你便能自主彈性安排學習進度，無時無刻都能反覆學習，搭配錦囊精編闆書筆記，讓你得以節省抄寫時間，有效率地學習、事半功倍！

　　DVD函授課程內容

　　1.全套正規DVD課程影音光碟
　　2.課堂指定專業用書
　　※本課程限使用電腦／DVD播放器觀看。
　　※課本、講義書等書麵教材及DVD光碟堂數皆依實際授課狀況提供，請依實際收到內容為主。

　　函授課程加值贈送

　　1.專業考試用書
　　2.國傢考試專用模擬試捲（申論題型）
　　3.錦囊專用光碟收納包

　　課程內容

　　1.課程堂數／時數：19堂／約57小時
　　2.觀看期限：無觀看期限及次數
　　3.觀看方式：將講師授課內容採DVD光碟錄製方式，可重復、不限次數觀看。

　　師資教學特色

　　行政學／王老師：
　　王老師課程內容架構條理，以生活中簡單明瞭的例子，將枯燥乏味的內容變得生動活潑！課程首要著重講解命題機率高的主題，將不同學者見解，歸納整理同義或重復詞匯，以爭取備考時間。其所編撰的教材精簡扼要，將行政學中許多分枝末節去除，留下精華內容，絕對是學習行政學必備的武功祕笈！上榜學長姐真心推薦！

　　注意事項

　　1.本商品含教材核對錶：本課程書麵教材內容及DVD光碟堂數，皆依麵授課程實際授課狀況提供，本商品已包含「行政學－DVD單科函授課程」完整教材，詳盡教材清單明載於「教材核對錶」。為維護個人權益，收到函授課程商品後，請立即確認「教材核對錶」與當次收受商品是否相符，若有缺漏品項或商品本身有瑕疵等問題，請與「錦囊」聯係。

　　2.購買憑證卡：每一函授課程商品皆有一購買憑證卡及專屬卡號，以作為購買之證明；此卡僅供會員與「錦囊」平時連係、客戶服務使用，請務必妥善保管。

　　課程觀看須知注意事項

　　1.錦囊函授於103年8月陸續採用高畫質（Full HD）錄影設備，為求順利觀看課程光碟，限使用桌上型電腦（PC）／DVD播放器播放。

　　2.硬體設備：
　　o最低配備： i n t e l i 4 以上、P e n t i u m 4 ( 2 . 4 G H z ) 、A t h l o n 6 4 2 8 0 0 + ( 1 . 8 G H z)、AMD Fusion E係列及C係列以上。
　　o記憶體：4G以上。
　　o硬碟剩餘空間：4GB以上。
　　o多媒體支援：音效卡。
　　oDVD光碟機：CD-ROM或DVD播放器。
　　o螢幕解析度： 1 0 2 4 * 7 6 8 。
　　o顯示卡： I n t e l G 4 5 , A T I R a d e o n H D 2 4 0 0 , N V I D I A G e f o r c e 8 8 0 0 G T 或以上。
　　o其他週邊需求：耳機或喇叭（為求最佳學習效果，建議使用耳機）。

　　3.軟體設備：
　　o作業係統：Win7、Win8、VISTA、MAC（含）以上之正式版本。
　　o播放軟體： 建議使用相容性高的PowerDVD8 、Windows Media Player 11以上（微軟官方正式版本）。若尚未安裝，請至微軟官方下載安裝。

　　4.若Windows Media Player對DVD HD畫質格式支援不完全，建議使用power DVD 5.0 以上、KMPlayer v3.以上播放。

　　5.若遇播放軟體顯示不支援格式時， 建議安裝影音編／解碼器，如：K-Lite Codec Pack，並定期更新軟體。

　　6.DVD光碟機請盡量避免讀取錶麵颳痕、盜版之光碟，以免增加光碟機雷射頭老化，導緻DVD讀取失敗。

　　版權聲明

　　本公司販售之影音商品、綫上課程及相關函授教材屬於授權著作財産權商品，請勿重製光碟及教材，亦不得販賣重製內容，違者須承擔相關法律責任及賠償損失。

【DVD函授】行政學：單科課程(106版)》圖書簡介 一、 課程定位與目標 本課程旨在為有誌於投身或深化於公共服務領域的人士，提供一套係統、深入且高度實用的行政學理論與實踐知識體係。我們深知，現代政府運作的復雜性與挑戰性，要求從業者不僅掌握基礎的組織管理原理，更要理解政治哲學、法治精神、倫理考量以及技術變革對公共治理的深遠影響。 本“單科課程”版本，特彆針對需要聚焦於行政學核心概念、理論演變及其當代應用的學員設計。它並非麵麵俱到的全景式介紹，而是側重於構建堅實的理論基石，確保學習者能夠準確把握行政學這門學科的“骨架”與“脈絡”。我們的目標是培養齣具備批判性思維、能夠分析復雜公共問題、並能有效設計與執行公共政策的專業人纔。 二、 課程結構與內容深度解析 本課程內容嚴格遵循國內高校公管類專業的核心教學大綱，結閤近年來的政策實踐熱點進行動態調整。以下是核心模塊的詳細介紹，這些內容將作為您理解公共行政世界的關鍵支點： 模塊一：行政學的基石與範式演進 本模塊追溯行政學的曆史源流，從古典政治學中走齣的曆程。我們將詳細探討以下幾個關鍵階段： 1. 古典理論基礎： 重點剖析威爾遜的“政治與行政分野論”，理解其曆史局限性與積極意義。隨後深入研究古德諾的“三要素”理論，及其對早期組織結構設計的影響。 2. 科學管理與效率追求： 費尤爾（管理理論）與泰勒（科學管理）的理論如何被早期美國行政學吸收，以及由此帶來的“效率至上”理念在公共部門的早期實踐。 3. 人際關係學派的興起： 霍桑實驗及其對傳統理性人假設的顛覆。理解動機、士氣與非正式組織在政府績效中的潛在作用。 4. 行為主義轉嚮： 西濛（Herbert Simon）的“有限理性”概念是理解現代決策製定的核心。本部分將闡釋決策模型（如滿意模型）如何替代傳統的“最優決策”假設，並探討其對行政責任的重塑。 模塊二：公共組織理論的深度剖析 組織是行政運作的載體。本模塊將帶領學員穿梭於宏觀結構設計與微觀行為動力之間。 1. 結構理論的對比： 韋伯的科層製（Bureaucracy）模型是理解政府權威與專業化的經典框架。我們將對其權威結構、層級製度、規則導嚮進行細緻的解構。同時，對比分析組織環境理論（如權變理論），探討在多變環境下，僵化的科層製如何進行適應性調整。 2. 組織文化與政治： 超越冰冷的結構圖，組織文化（如“公僕文化”、“問責文化”）如何影響政策執行的“最後一公裏”。組織政治，包括部門間的資源競爭、權力尋租與派係鬥爭，是理解政府內耗的重要視角。 3. 組織學習與變革管理： 在快速變化的社會環境中，公共組織如何實現“組織學習”？本部分將討論知識管理在政府中的應用，以及如何有效推行自上而下或自下而上的組織變革，剋服路徑依賴。 模塊三：公共政策的科學與藝術 行政學的核心職能是執行和管理政策。本模塊聚焦於政策製定的全過程分析。 1. 政策生命周期模型： 從議程設置（Agenda Setting，理解“問題窗口”的開啓）到政策製定、閤法化、執行（Implementation）直至評估（Evaluation）。我們將使用多種理論模型（如政策網絡理論、精英理論）來解釋不同階段的驅動力。 2. 政策執行的復雜性： 政策往往在“基層”夭摺或變形。本模塊重點分析“自上而下”與“自下而上”兩種執行路徑的優劣，並深入探討“政策執行者”（Street-Level Bureaucrats）在政策實現中的關鍵角色和自主權。 3. 公共政策工具的選擇： 政府乾預的手段多種多樣，從傳統的管製、補貼、直接服務，到創新的市場機製、信息披露、能力建設。如何根據政策目標、社會成本和政治可行性，選擇最恰當的工具組閤，是本模塊的實踐重點。 模塊四：當代行政的挑戰與前沿議題 本課程緊跟時代脈搏，探討新公共管理（NPM）及其後的治理思潮。 1. 新公共管理（NPM）的衝擊與反思： 市場化、私有化、績效管理等NPM核心理念如何重塑瞭政府的職能邊界？同時，我們也批判性地審視NPM在公共問責製、公平性方麵帶來的潛在問題。 2. 後NPM時代：公共治理（Governance）的崛起： 強調跨部門、跨主體（政府、市場、公民社會）的閤作與網絡化治理。理解網絡管理、夥伴關係（Partnerships）的構建與維係，是現代行政者的必備技能。 3. 電子政務與數字治理： 信息技術對行政效率、透明度和公民參與的革命性影響。探討大數據、人工智能在公共服務供給、風險監測中的應用前景與倫理邊界。 4. 行政倫理與問責製： 在權力集中的公共部門，如何確保公務人員的廉潔性、公平性？本部分將結閤典型的倫理睏境案例，探討公務員的職業道德規範與多元化的問責機製（政治問責、法律問責、績效問責）。 三、 課程特色（針對函授學習模式） 本DVD函授課程的設置，充分考慮瞭在職或非全日製學習者的需求： 1. 高度提煉的知識點： 課程內容經過精心篩選和結構化處理，避免瞭教材中冗餘的學術爭鳴，確保每一分鍾的觀看都聚焦於核心理論和考試/實踐所需掌握的知識點。 2. 圖錶化輔助理解： 復雜的理論模型、組織結構圖、政策流程圖，均以清晰的視覺化方式呈現，幫助學習者快速建立概念間的聯係，記憶更為高效。 3. 案例驅動教學： 理論講解後，緊密結閤國內外真實的政策失誤或成功案例，幫助學員將抽象的概念轉化為具體的、可操作的行政智慧。 結語 掌握行政學，即是掌握現代社會資源配置與秩序維護的底層邏輯。本課程為您鋪設瞭一條清晰、高效的學習路徑，助您全麵、深刻地理解公共行政的理論精髓與實務要求，為您的職業生涯奠定堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

我是一個對行政學有著複雜情感的學生，一方麵覺得它理論浩瀚，另一方麵又覺得它貼近我們的生活。最近在整理考試用的教材，發現【DVD函授】行政學（106版）這套書，包裝很簡潔，但裡麵似乎藏著豐富的知識。我對這套函授的期待，主要在於它能否提供一個有係統的學習架構。畢竟，行政學的知識點分散，如果沒有一個好的指引，很容易迷失在龐雜的資訊中。我希望DVD的講課內容能夠條理清晰，並且有足夠的深度，能夠幫助我理解各個理論背後的思想演進和發展。同時，我也希望老師能夠在講解過程中，穿插一些經典的案例分析，或是比較一些學派之間的異同，這樣能夠幫助我更深入地理解和記憶。對於申論題的準備，我也很希望函授能夠提供一些寫作技巧和答題方嚮的指導。畢竟，死記硬背是很難應付需要論述的考題的。我期待這套函授能夠成為我行政學學習路上的得力助手，幫助我釐清觀念，掌握重點，最終在考試中脫穎而齣。

评分☆☆☆☆☆

最近在準備國考，發現行政學的範圍真的太大瞭，從各種理論、學派，到實際的行政運作、組織行為，看得我頭昏腦脹。尤其是一些比較基礎的觀念，如果一開始就沒弄懂，後麵會越學越吃力。我朋友推薦我試試看【DVD函授】行政學，說是106年改版的，內容比較新，而且老師講得很紮實。我平常工作比較忙，下班後的時間有限，能夠透過DVD在傢裡學習，不用舟車勞頓去補習班，真的省下瞭很多時間。我最擔心的是，DVD的講課內容會不會太學術化，聽瞭讓人想睡覺。我比較喜歡那種能夠把複雜的觀念，用比較淺顯易懂的方式解釋清楚的老師。如果老師能夠多舉一些實際的例子，或是跟時事連結，那我會更容易理解，也比較不會感到枯燥。畢竟，行政學不是理論，它就發生在我們的生活周遭，如果能夠從生活經驗去連結，應該會更容易學得進去。我很期待這套函授能幫助我建立紮實的基礎，讓我在麵對後續的練習題時，能夠更有信心。

评分☆☆☆☆☆

哇！最近在準備高普考，想說行政學這科實在是個大魔王，但又不能不考。爬瞭很多文，看到很多人推薦【DVD函授】行政學，而且是106年改版的，想說應該比較新，就入手瞭！收到書的時候，包裝很紮實，DVD盒也很有質感，感覺就很專業。光是拿到書，就覺得很有動力繼續讀下去瞭！DVD的內容還沒仔細看，但看瞭一下目錄，感覺涵蓋的範圍相當廣，從學派的演進、公共組織、決策、績效管理，到國傢賠償、行政中立等等，幾乎都有提到，這對我這個初學者來說，真的太友善瞭。而且，我看網路上有些人說，這套函授的老師講得很清楚，不會很枯燥，聽起來就讓我這個容易分心的考生，看到一線曙光。畢竟，行政學的東西常常很抽象，如果老師能用比較貼近生活或時事的例子來解釋，那就更容易理解瞭。我真的很期待能透過這套DVD，把原本覺得複雜難懂的行政學，變得有點樣子。接下來就是努力把它們看完，然後做筆記，再反覆練習題目瞭。希望這套書真的能幫助我順利考上！

评分☆☆☆☆☆

身為一個已經考瞭幾次高普考的老考生，行政學對我來說一直是一個很頭痛的問題。每次都覺得自己念瞭很久，但考試的題目又總是齣乎意料，或是考得很細，很容易就錯失分數。這次看到【DVD函授】行政學推齣瞭106年改版的，想說既然是改版，應該有針對近年的考試趨勢做一些調整，加上函授課程的便利性，可以在傢裡不受打擾地好好聽課，就決定再次挑戰看看。我特別在意的是，老師講課的邏輯是否清晰，以及案例的引入是否恰當。畢竟，死記硬背行政學的理論，很容易忘記，而且也無法靈活運用。如果老師能夠引導我們思考，理解理論背後的邏輯和發展脈絡，那將會事半功倍。另外，我也很希望函授課程能夠提供一些「考試攻略」的提示，例如哪些章節比較重要，哪些理論比較常考，或是如何判讀申論題的關鍵字等等。這些都是身為一個考生，非常實際的需求。畢竟時間有限，我們需要的是效率。如果這套函授能夠提供這樣的幫助，那我就覺得非常值得投資。

评分☆☆☆☆☆

作為一個需要不斷更新知識的公務人員，我這次是想找一套能讓我快速掌握行政學核心概念的資源。看到【DVD函授】行政學（106版）這本書，吸引我的地方是它強調「單科課程」，這錶示它應該會聚焦在行政學的重點上，不會過於龐雜。我平常工作很忙，沒有太多時間去翻閱厚重的教科書，DVD函授的形式非常適閤我，可以利用零碎時間進行學習。我特別關注DVD老師的講課風格，希望老師的錶達能夠清晰、精煉，並且能夠引導我思考。對於已經有一定基礎的我來說，我更希望能夠透過函授，將過去零散的知識點串聯起來，形成一個完整的知識體係，並且能夠瞭解最新的學術發展和實務應用。我也希望這套函授能夠提供一些實用的解題技巧，或者是一些對於考試趨勢的分析，讓我在備考過程中更有效率。畢竟，在這個快速變遷的時代，掌握最新的行政學知識和應試技巧，對於提升專業能力至關重要。