【DVD函授】行政学：单科课程(106版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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课程特色

　　上课长期囫囵吞枣，担心知识消化不良？学习需反覆咀嚼，才能真的有效吸收！

　　锦囊DVD函授课程不限学习次数，随开即时上课，进度任你掌握，免通勤、免排队，坐在电脑前就能享有一等一的公职名师为你亲自教授！本课程完整包含所有书面教材及多媒体光碟教材，一次性寄送到府，收到商品那一刻，你便能自主弹性安排学习进度，无时无刻都能反覆学习，搭配锦囊精编板书笔记，让你得以节省抄写时间，有效率地学习、事半功倍！

　　DVD函授课程内容

　　1.全套正规DVD课程影音光碟
　　2.课堂指定专业用书
　　※本课程限使用电脑／DVD播放器观看。
　　※课本、讲义书等书面教材及DVD光碟堂数皆依实际授课状况提供，请依实际收到内容为主。

　　函授课程加值赠送

　　1.专业考试用书
　　2.国家考试专用模拟试卷（申论题型）
　　3.锦囊专用光碟收纳包

　　课程内容

　　1.课程堂数／时数：19堂／约57小时
　　2.观看期限：无观看期限及次数
　　3.观看方式：将讲师授课内容採DVD光碟录制方式，可重复、不限次数观看。

　　师资教学特色

　　行政学／王老师：
　　王老师课程内容架构条理，以生活中简单明了的例子，将枯燥乏味的内容变得生动活泼！课程首要着重讲解命题机率高的主题，将不同学者见解，归纳整理同义或重复词汇，以争取备考时间。其所编撰的教材精简扼要，将行政学中许多分枝末节去除，留下精华内容，绝对是学习行政学必备的武功祕笈！上榜学长姐真心推荐！

　　注意事项

　　1.本商品含教材核对表：本课程书面教材内容及DVD光碟堂数，皆依面授课程实际授课状况提供，本商品已包含「行政学－DVD单科函授课程」完整教材，详尽教材清单明载于「教材核对表」。为维护个人权益，收到函授课程商品后，请立即确认「教材核对表」与当次收受商品是否相符，若有缺漏品项或商品本身有瑕疵等问题，请与「锦囊」联系。

　　2.购买凭证卡：每一函授课程商品皆有一购买凭证卡及专属卡号，以作为购买之证明；此卡仅供会员与「锦囊」平时连系、客户服务使用，请务必妥善保管。

　　课程观看须知注意事项

　　1.锦囊函授于103年8月陆续採用高画质（Full HD）录影设备，为求顺利观看课程光碟，限使用桌上型电脑（PC）／DVD播放器播放。

　　2.硬体设备：
　　o最低配备： i n t e l i 4 以上、P e n t i u m 4 ( 2 . 4 G H z ) 、A t h l o n 6 4 2 8 0 0 + ( 1 . 8 G H z)、AMD Fusion E系列及C系列以上。
　　o记忆体：4G以上。
　　o硬碟剩余空间：4GB以上。
　　o多媒体支援：音效卡。
　　oDVD光碟机：CD-ROM或DVD播放器。
　　o萤幕解析度： 1 0 2 4 * 7 6 8 。
　　o显示卡： I n t e l G 4 5 , A T I R a d e o n H D 2 4 0 0 , N V I D I A G e f o r c e 8 8 0 0 G T 或以上。
　　o其他週边需求：耳机或喇叭（为求最佳学习效果，建议使用耳机）。

　　3.软体设备：
　　o作业系统：Win7、Win8、VISTA、MAC（含）以上之正式版本。
　　o播放软体： 建议使用相容性高的PowerDVD8 、Windows Media Player 11以上（微软官方正式版本）。若尚未安装，请至微软官方下载安装。

　　4.若Windows Media Player对DVD HD画质格式支援不完全，建议使用power DVD 5.0 以上、KMPlayer v3.以上播放。

　　5.若遇播放软体显示不支援格式时， 建议安装影音编／解码器，如：K-Lite Codec Pack，并定期更新软体。

　　6.DVD光碟机请尽量避免读取表面刮痕、盗版之光碟，以免增加光碟机雷射头老化，导致DVD读取失败。

　　版权声明

　　本公司贩售之影音商品、线上课程及相关函授教材属于授权着作财产权商品，请勿重制光碟及教材，亦不得贩卖重制内容，违者须承担相关法律责任及赔偿损失。

【DVD函授】行政学：单科课程(106版)》图书简介 一、 课程定位与目标 本课程旨在为有志于投身或深化于公共服务领域的人士，提供一套系统、深入且高度实用的行政学理论与实践知识体系。我们深知，现代政府运作的复杂性与挑战性，要求从业者不仅掌握基础的组织管理原理，更要理解政治哲学、法治精神、伦理考量以及技术变革对公共治理的深远影响。 本“单科课程”版本，特别针对需要聚焦于行政学核心概念、理论演变及其当代应用的学员设计。它并非面面俱到的全景式介绍，而是侧重于构建坚实的理论基石，确保学习者能够准确把握行政学这门学科的“骨架”与“脉络”。我们的目标是培养出具备批判性思维、能够分析复杂公共问题、并能有效设计与执行公共政策的专业人才。 二、 课程结构与内容深度解析 本课程内容严格遵循国内高校公管类专业的核心教学大纲，结合近年来的政策实践热点进行动态调整。以下是核心模块的详细介绍，这些内容将作为您理解公共行政世界的关键支点： 模块一：行政学的基石与范式演进 本模块追溯行政学的历史源流，从古典政治学中走出的历程。我们将详细探讨以下几个关键阶段： 1. 古典理论基础： 重点剖析威尔逊的“政治与行政分野论”，理解其历史局限性与积极意义。随后深入研究古德诺的“三要素”理论，及其对早期组织结构设计的影响。 2. 科学管理与效率追求： 费尤尔（管理理论）与泰勒（科学管理）的理论如何被早期美国行政学吸收，以及由此带来的“效率至上”理念在公共部门的早期实践。 3. 人际关系学派的兴起： 霍桑实验及其对传统理性人假设的颠覆。理解动机、士气与非正式组织在政府绩效中的潜在作用。 4. 行为主义转向： 西蒙（Herbert Simon）的“有限理性”概念是理解现代决策制定的核心。本部分将阐释决策模型（如满意模型）如何替代传统的“最优决策”假设，并探讨其对行政责任的重塑。 模块二：公共组织理论的深度剖析 组织是行政运作的载体。本模块将带领学员穿梭于宏观结构设计与微观行为动力之间。 1. 结构理论的对比： 韦伯的科层制（Bureaucracy）模型是理解政府权威与专业化的经典框架。我们将对其权威结构、层级制度、规则导向进行细致的解构。同时，对比分析组织环境理论（如权变理论），探讨在多变环境下，僵化的科层制如何进行适应性调整。 2. 组织文化与政治： 超越冰冷的结构图，组织文化（如“公仆文化”、“问责文化”）如何影响政策执行的“最后一公里”。组织政治，包括部门间的资源竞争、权力寻租与派系斗争，是理解政府内耗的重要视角。 3. 组织学习与变革管理： 在快速变化的社会环境中，公共组织如何实现“组织学习”？本部分将讨论知识管理在政府中的应用，以及如何有效推行自上而下或自下而上的组织变革，克服路径依赖。 模块三：公共政策的科学与艺术 行政学的核心职能是执行和管理政策。本模块聚焦于政策制定的全过程分析。 1. 政策生命周期模型： 从议程设置（Agenda Setting，理解“问题窗口”的开启）到政策制定、合法化、执行（Implementation）直至评估（Evaluation）。我们将使用多种理论模型（如政策网络理论、精英理论）来解释不同阶段的驱动力。 2. 政策执行的复杂性： 政策往往在“基层”夭折或变形。本模块重点分析“自上而下”与“自下而上”两种执行路径的优劣，并深入探讨“政策执行者”（Street-Level Bureaucrats）在政策实现中的关键角色和自主权。 3. 公共政策工具的选择： 政府干预的手段多种多样，从传统的管制、补贴、直接服务，到创新的市场机制、信息披露、能力建设。如何根据政策目标、社会成本和政治可行性，选择最恰当的工具组合，是本模块的实践重点。 模块四：当代行政的挑战与前沿议题 本课程紧跟时代脉搏，探讨新公共管理（NPM）及其后的治理思潮。 1. 新公共管理（NPM）的冲击与反思： 市场化、私有化、绩效管理等NPM核心理念如何重塑了政府的职能边界？同时，我们也批判性地审视NPM在公共问责制、公平性方面带来的潜在问题。 2. 后NPM时代：公共治理（Governance）的崛起： 强调跨部门、跨主体（政府、市场、公民社会）的合作与网络化治理。理解网络管理、伙伴关系（Partnerships）的构建与维系，是现代行政者的必备技能。 3. 电子政务与数字治理： 信息技术对行政效率、透明度和公民参与的革命性影响。探讨大数据、人工智能在公共服务供给、风险监测中的应用前景与伦理边界。 4. 行政伦理与问责制： 在权力集中的公共部门，如何确保公务人员的廉洁性、公平性？本部分将结合典型的伦理困境案例，探讨公务员的职业道德规范与多元化的问责机制（政治问责、法律问责、绩效问责）。 三、 课程特色（针对函授学习模式） 本DVD函授课程的设置，充分考虑了在职或非全日制学习者的需求： 1. 高度提炼的知识点： 课程内容经过精心筛选和结构化处理，避免了教材中冗余的学术争鸣，确保每一分钟的观看都聚焦于核心理论和考试/实践所需掌握的知识点。 2. 图表化辅助理解： 复杂的理论模型、组织结构图、政策流程图，均以清晰的视觉化方式呈现，帮助学习者快速建立概念间的联系，记忆更为高效。 3. 案例驱动教学： 理论讲解后，紧密结合国内外真实的政策失误或成功案例，帮助学员将抽象的概念转化为具体的、可操作的行政智慧。 结语 掌握行政学，即是掌握现代社会资源配置与秩序维护的底层逻辑。本课程为您铺设了一条清晰、高效的学习路径，助您全面、深刻地理解公共行政的理论精髓与实务要求，为您的职业生涯奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

身為一個已經考了幾次高普考的老考生，行政學對我來說一直是一個很頭痛的問題。每次都覺得自己念了很久，但考試的題目又總是出乎意料，或是考得很細，很容易就錯失分數。這次看到【DVD函授】行政學推出了106年改版的，想說既然是改版，應該有針對近年的考試趨勢做一些調整，加上函授課程的便利性，可以在家裡不受打擾地好好聽課，就決定再次挑戰看看。我特別在意的是，老師講課的邏輯是否清晰，以及案例的引入是否恰當。畢竟，死記硬背行政學的理論，很容易忘記，而且也無法靈活運用。如果老師能夠引導我們思考，理解理論背後的邏輯和發展脈絡，那將會事半功倍。另外，我也很希望函授課程能夠提供一些「考試攻略」的提示，例如哪些章節比較重要，哪些理論比較常考，或是如何判讀申論題的關鍵字等等。這些都是身為一個考生，非常實際的需求。畢竟時間有限，我們需要的是效率。如果這套函授能夠提供這樣的幫助，那我就覺得非常值得投資。

评分☆☆☆☆☆

我是一個對行政學有著複雜情感的學生，一方面覺得它理論浩瀚，另一方面又覺得它貼近我們的生活。最近在整理考試用的教材，發現【DVD函授】行政學（106版）這套書，包裝很簡潔，但裡面似乎藏著豐富的知識。我對這套函授的期待，主要在於它能否提供一個有系統的學習架構。畢竟，行政學的知識點分散，如果沒有一個好的指引，很容易迷失在龐雜的資訊中。我希望DVD的講課內容能夠條理清晰，並且有足夠的深度，能夠幫助我理解各個理論背後的思想演進和發展。同時，我也希望老師能夠在講解過程中，穿插一些經典的案例分析，或是比較一些學派之間的異同，這樣能夠幫助我更深入地理解和記憶。對於申論題的準備，我也很希望函授能夠提供一些寫作技巧和答題方向的指導。畢竟，死記硬背是很難應付需要論述的考題的。我期待這套函授能夠成為我行政學學習路上的得力助手，幫助我釐清觀念，掌握重點，最終在考試中脫穎而出。

评分☆☆☆☆☆

作為一個需要不斷更新知識的公務人員，我這次是想找一套能讓我快速掌握行政學核心概念的資源。看到【DVD函授】行政學（106版）這本書，吸引我的地方是它強調「單科課程」，這表示它應該會聚焦在行政學的重點上，不會過於龐雜。我平常工作很忙，沒有太多時間去翻閱厚重的教科書，DVD函授的形式非常適合我，可以利用零碎時間進行學習。我特別關注DVD老師的講課風格，希望老師的表達能夠清晰、精煉，並且能夠引導我思考。對於已經有一定基礎的我來說，我更希望能夠透過函授，將過去零散的知識點串聯起來，形成一個完整的知識體系，並且能夠了解最新的學術發展和實務應用。我也希望這套函授能夠提供一些實用的解題技巧，或者是一些對於考試趨勢的分析，讓我在備考過程中更有效率。畢竟，在這個快速變遷的時代，掌握最新的行政學知識和應試技巧，對於提升專業能力至關重要。

评分☆☆☆☆☆

最近在準備國考，發現行政學的範圍真的太大了，從各種理論、學派，到實際的行政運作、組織行為，看得我頭昏腦脹。尤其是一些比較基礎的觀念，如果一開始就沒弄懂，後面會越學越吃力。我朋友推薦我試試看【DVD函授】行政學，說是106年改版的，內容比較新，而且老師講得很扎實。我平常工作比較忙，下班後的時間有限，能夠透過DVD在家裡學習，不用舟車勞頓去補習班，真的省下了很多時間。我最擔心的是，DVD的講課內容會不會太學術化，聽了讓人想睡覺。我比較喜歡那種能夠把複雜的觀念，用比較淺顯易懂的方式解釋清楚的老師。如果老師能夠多舉一些實際的例子，或是跟時事連結，那我會更容易理解，也比較不會感到枯燥。畢竟，行政學不是理論，它就發生在我們的生活周遭，如果能夠從生活經驗去連結，應該會更容易學得進去。我很期待這套函授能幫助我建立扎實的基礎，讓我在面對後續的練習題時，能夠更有信心。

评分☆☆☆☆☆

哇！最近在準備高普考，想說行政學這科實在是個大魔王，但又不能不考。爬了很多文，看到很多人推薦【DVD函授】行政學，而且是106年改版的，想說應該比較新，就入手了！收到書的時候，包裝很紮實，DVD盒也很有質感，感覺就很專業。光是拿到書，就覺得很有動力繼續讀下去了！DVD的內容還沒仔細看，但看了一下目錄，感覺涵蓋的範圍相當廣，從學派的演進、公共組織、決策、績效管理，到國家賠償、行政中立等等，幾乎都有提到，這對我這個初學者來說，真的太友善了。而且，我看網路上有些人說，這套函授的老師講得很清楚，不會很枯燥，聽起來就讓我這個容易分心的考生，看到一線曙光。畢竟，行政學的東西常常很抽象，如果老師能用比較貼近生活或時事的例子來解釋，那就更容易理解了。我真的很期待能透過這套DVD，把原本覺得複雜難懂的行政學，變得有點樣子。接下來就是努力把它們看完，然後做筆記，再反覆練習題目了。希望這套書真的能幫助我順利考上！