【DVD函授】行政学：单科课程(106版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　课程特色

　　上课长期囫囵吞枣，担心知识消化不良？学习需反覆咀嚼，才能真的有效吸收！

　　锦囊DVD函授课程不限学习次数，随开即时上课，进度任你掌握，免通勤、免排队，坐在电脑前就能享有一等一的公职名师为你亲自教授！本课程完整包含所有书面教材及多媒体光碟教材，一次性寄送到府，收到商品那一刻，你便能自主弹性安排学习进度，无时无刻都能反覆学习，搭配锦囊精编板书笔记，让你得以节省抄写时间，有效率地学习、事半功倍！

　　DVD函授课程内容

　　1.    全套正规DVD课程影音光碟

　　2.    课堂指定专业用书
　　※    本课程限使用电脑／DVD播放器观看。
　　※    课本、讲义书等书面教材及DVD光碟堂数皆依实际授课状况提供，请依实际收到内容为主。

　　函授课程加值赠送

　　1.    专业考试用书
　　2.    国家考试专用模拟试卷(申论题型)
　　3.    锦囊专用光碟收纳包

　　课程内容

　　1.    课程堂数／时数：26堂／约78小时
　　2.    观看期限：无观看期限及次数
　　3.    观看方式：将讲师授课内容採DVD光碟录制方式，可重复、不限次数观看。

　　师资教学特色

　　行政学／苏老师：
　　课堂教材编排详尽，细心整理庞大行政学架构体系，将考试要点集于一书，切合考试方向且易于理解，免去自行收集资料的时间。课堂着重考生之综合判断能力，囊括不同学者之论述及考试重点，强调理论与现行实务结合，除重点观念指导外，更进而深入剖析、归纳比较，句句精辟切入致胜关键，让考生不再无所适从。搭配独家口诀记忆，适时补充最新时事及考题解述，只要遵循苏老师课程脉络，配合勤练考古题，学习绝对超高效率！轻取高分不是难题！

　　注意事项

　　1.    本商品含教材核对表：本课程书面教材内容及DVD光碟堂数，皆依面授课程实际授课状况提供，本商品已包含「行政学－DVD单科函授课程」完整教材，详尽教材清单明载于「教材核对表」。为维护个人权益，收到函授课程商品后，请立即确认「教材核对表」与当次收受商品是否相符，若有缺漏品项或商品本身有瑕疵等问题，请与「锦囊」联系。

　　2.    购买凭证卡：每一函授课程商品皆有一购买凭证卡及专属卡号，以作为购买之证明；此卡仅供会员与「锦囊」平时连系、客户服务使用，请务必妥善保管。

　　课程观看须知注意事项

　　1.    锦囊函授于103年8月陆续採用高画质（Full HD）录影设备，为求顺利观看课程光碟，限使用桌上型电脑（PC）／DVD播放器播放。

　　2.    硬体设备：
　　o    最低配备： i n t e l i 4 以上、P e n t i u m 4 ( 2 . 4 G H z ) 、A t h l o n 6 4 2 8 0 0 + ( 1 . 8 G H z)、AMD Fusion E系列及C系列以上。
　　o    记忆体：4G以上。
　　o    硬碟剩余空间：4GB以上。
　　o    多媒体支援：音效卡。
　　o    DVD光碟机：CD-ROM或DVD播放器。
　　o    萤幕解析度： 1 0 2 4 * 7 6 8 。
　　o    显示卡： I n t e l G 4 5 , A T I R a d e o n H D 2 4 0 0 , N V I D I A G e f o r c e 8 8 0 0 G T 或以上。
　　o    其他週边需求：耳机或喇叭（为求最佳学习效果，建议使用耳机）。

　　3.    软体设备：
　　o    作业系统：Win7、Win8、VISTA、MAC（含）以上之正式版本。
　　o    播放软体： 建议使用相容性高的PowerDVD8 、Windows Media Player 11以上（微软官方正式版本）。若尚未安装，请至微软官方下载安装。

　　4.    若Windows Media Player对DVD HD画质格式支援不完全，建议使用power DVD 5.0 以上、KMPlayer v3.以上播放。

　　5.    若遇播放软体显示不支援格式时， 建议安装影音编／解码器，如：K-Lite Codec Pack，并定期更新软体。

　　6.    DVD光碟机请尽量避免读取表面刮痕、盗版之光碟，以免增加光碟机雷射头老化，导致DVD读取失败。

　　版权声明

　　本公司贩售之影音商品、线上课程及相关函授教材属于授权着作财产权商品，请勿重制光碟及教材，亦不得贩卖重制内容，违者须承担相关法律责任及赔偿损失。
 

好的，这是一份关于【DVD函授】行政学：单科课程(106版) 这本教材的详细内容简介，旨在介绍其涵盖的核心知识体系，而不涉及教材本身的具体编排或形式： --- 行政学核心理论与实践体系导论 本课程内容旨在为学习者构建一个全面、系统且深入的行政学知识框架，重点聚焦于现代公共管理的核心理念、运作机制以及当前面临的挑战与转型趋势。行政学作为一门研究政府组织、公共政策执行、行政行为规范以及如何实现有效治理的社会科学，其学习内容横跨政治学、管理学、法学和社会学等多个学科领域。 第一部分：行政学的学科基础与演进 本部分内容首先界定了行政学的基本概念、研究范畴及其在社会科学体系中的地位。学习者将通过对行政学发展史的回顾，理解其如何从早期的“政治-行政二分论”逐步演变为侧重于公共价值创造与服务供给的综合性学科。 1.1 行政学的定义与范畴： 探讨行政的本质，区分行政与政治、管理的不同，明确行政学的核心研究对象——公共机构的组织、管理与行为。 1.2 行政学的主要理论流派： 详细剖析经典理论，包括科学管理理论（如泰勒主义在公共部门的应用）、古典行政理论（如韦伯的理想行政型态与科层制结构）、人际关系学派的贡献，以及它们对现代公共行政思想的奠基作用。 1.3 行政学的转型与发展趋势： 深入研究后工业社会背景下，行政学如何向公共管理学（Public Management）和公共行政学（Public Administration）等更具实践导向的领域延伸。重点考察新公共管理（NPM）、治理理论（Governance）以及后新公共管理（Post-NPM）等关键思潮的内涵、优势与局限性。 第二部分：公共组织结构与管理理论 理解公共组织作为政府运作载体的特殊性是掌握行政学的关键。本部分侧重于分析公共组织的特征、结构设计原则以及人力资源管理的特殊考量。 2.1 公共组织的特性与环境： 对比分析公营部门与私营部门在目标设定、问责机制、资源获取和决策过程上的本质区别。探讨政治环境、法律环境和社会文化环境对公共组织行为的制约与影响。 2.2 组织结构理论： 考察不同组织结构模式，如层级制、矩阵制、网络化结构等在政府部门中的适用性。分析组织设计中的集权与分权、正式化与非正式化等核心设计参数如何影响效率与响应速度。 2.3 公共人力资源管理： 聚焦于公务员制度的构建与运作。内容涵盖公务员的招录、培训、绩效评估、薪酬激励以及职业伦理的培养。特别强调在公共部门中如何平衡效率导向与公平正义原则。 2.4 领导力与组织文化： 研究在公共部门中，领导者如何通过愿景设定、冲突管理和文化塑造来推动组织变革。探讨变革型领导、服务型领导等在不同行政层级中的实践意义。 第三部分：公共政策的制定与执行 公共政策是行政实践的核心产出。本部分系统梳理政策从提出、分析、决策到实施和评估的完整生命周期。 3.1 政策制定的理论模型： 介绍理性决策模型、增量主义、搜集寻觅模型、组织过程模型以及认知理论等，用以解释复杂的公共决策过程。 3.2 政策工具的选择与设计： 详述政府可用的政策工具箱，包括法律法规、财政补贴、信息发布、契约管理、直接提供服务等，并分析不同工具的适用情境、成本效益与潜在的副作用。 3.3 政策执行的挑战： 深入剖析政策执行阶段的“灰色地带”。探讨自上而下（Top-down）和自下而上（Bottom-up）的执行理论，分析官僚懈怠、资源不足、目标漂移等导致政策目标未达预期的深层原因。 3.4 政策评估与反馈机制： 阐述政策评估的重要性及其方法论，包括过程评估、结果评估和影响评估。强调评估信息如何有效地反馈到政策周期的下一个循环中，以实现持续改进。 第四部分：公共财政与资源管理 有效利用公共资源是行政部门的首要责任。本部分关注政府预算的编制、执行和监督过程，以及公共资源配置的经济学逻辑。 4.1 预算理论与流程： 介绍不同预算编制理念，如增量预算、零基预算（ZBB）、绩效预算和计划-方案预算（PPBS）。系统解析年度预算的准备、审议、批准和执行的全过程。 4.2 公共采购与合同管理： 探讨政府如何通过规范化的采购流程来获取商品和服务，同时确保透明度、效率和公平性，规避寻租行为。 4.3 财政监督与问责： 分析审计（内部审计与外部审计）在确保资金合规使用和实现财政绩效中的作用。 第五部分：行政法治、伦理与问责 现代行政必须建立在法治和高标准的伦理要求之上。本部分探讨行政行为的合法性基础、行政责任的承担以及如何建立有效的外部监督体系。 5.1 行政法与行政行为： 界定行政法的基本原则，如合法性原则、比例原则、信赖保护原则等。分析行政决定的作出程序、行政救济的途径，以及对行政自由裁量的合理限制。 5.2 公共伦理与廉政建设： 探讨公务人员应具备的职业道德标准，如忠诚、公正、保密和公共服务精神。分析腐败的根源、类型及其预防机制，包括利益冲突管理和道德规范的建立。 5.3 问责制与透明度： 区分不同层面的问责机制——政治问责、行政问责、法律问责和公众问责。强调信息公开（透明度）在增强政府合法性与接受度方面不可或缺的作用。 第六部分：当代治理挑战与行政创新 本部分着眼于全球化、信息技术和公民参与度提高带来的新挑战，探讨行政体系如何适应这些变化。 6.1 电子政务与数字化转型： 分析信息技术如何重塑政府服务供给模式、提高内部运作效率，并探讨数据治理、网络安全在公共部门中的战略地位。 6.2 伙伴关系与网络治理： 探讨政府与非营利组织（NGOs）、私营企业以及公民社会之间日益紧密的合作关系（公私伙伴关系PPP、跨部门协作）。分析在多主体参与的复杂网络中，如何确立领导地位并实现协同治理目标。 6.3 公民参与和协商民主： 研究鼓励和吸纳公众意见参与政策过程的机制，如听证会、民意调查、社区咨询等，探讨如何提升治理的民主化水平和政策的社会接受度。 6.4 全球化与跨国行政： 简要概述全球化背景下，跨国议题（如气候变化、公共卫生危机）对国家主权行政能力提出的新要求，以及国际行政合作的重要性。 --- 通过对以上六个核心模块的系统学习，学习者将能够掌握分析和理解当代政府运作规律所需的理论工具和分析视角，为从事公共事务管理、政策研究或相关专业领域工作奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

**评价五** 我之前一直对行政学有点望而却步，觉得太难懂了，但拿到这本【DVD函授】行政学后，我完全被老师的魅力征服了！老师的讲解风格非常活泼有趣，他用很多生动的比喻和贴近生活的例子，把那些原本晦涩难懂的理论变得简单易懂。比如，在讲到“行政效率”时，他会用一个比喻来形容不同部门的效率差异，让我瞬间就明白了其中的道理。而且，老师还会穿插一些台湾本土的政治事件和历史典故，让整个学习过程充满趣味性，一点都不会感到枯燥。DVD的画面质量很高，老师的表情和肢体语言都能清楚地看到，非常有感染力。我还特别喜欢的是，老师在讲解过程中，会不断地鼓励我们要独立思考，要有批判性思维，而不是一味地接受。这让我觉得，学习不仅仅是记忆知识，更重要的是培养一种分析和解决问题的能力。这套DVD函授课程，真的让我爱上了行政学，并且看到了它在现代社会的重要性。

评分☆☆☆☆☆

**评价一** 哎呀，收到这本【DVD函授】行政学，感觉就像拿到宝藏一样！我本来就对公共事务有点兴趣，但总觉得理论书读起来有点枯燥。这套DVD函授课程真是太对了我的胃口了！首先，讲解的老师非常有经验，口齿清晰，条理分明，一点都没有照本宣科的感觉，像是直接在课堂上听讲一样。他会用很多生活中的例子来解释抽象的行政学概念，比如我们在新闻里看到的政府部门运作，或者是我们去办理证件时遇到的流程，都会被他巧妙地联系起来，让我一下子就理解了。而且，DVD的画面也很清晰，老师的PPT配合得也很好，关键的知识点都会用图表或者重点标记出来，跟着视频学习，真的比自己闷头看书要高效得多。我最喜欢的是，老师在讲解过程中，还会分享一些他的个人见解和考试技巧，这对于我这种准备考试的学生来说，简直是无价之宝。很多书上没有的、或者讲得不够透彻的地方，他都能讲得明明白白，让我少走了很多弯路。现在我每天都会跟着DVD进度学习，感觉行政学不再是遥不可及的理论，而是我生活中触手可及的实际运作。

评分☆☆☆☆☆

**评价四** 作为一名已经工作了几年的职场人士，我一直想系统地梳理一下行政学的知识体系，为将来的职业发展打下基础。这套【DVD函授】行政学课程，简直是为我量身定做的。老师的讲解深入浅出，理论功底扎实，同时又非常注重实践应用。他会结合台湾的政治经济背景，剖析行政学的核心概念，并且会分享很多在实际工作中可以借鉴的管理理念和方法。我印象最深的是，在讲到“组织行为”的时候，老师不仅解释了理论，还列举了很多不同类型组织的优劣势，以及如何有效激励团队、化解冲突的实际案例，这对我目前的工作非常有帮助。DVD的制作也非常精良，画面稳定，声音清晰，而且课程进度安排得很合理，不会让人觉得紧凑或者拖沓。我经常在通勤的路上或者休息时间观看，感觉非常高效。这套课程不仅让我对行政学有了更深刻的理解，也让我看到了行政学在实际工作中的巨大价值，让我对未来的职业规划更加清晰。

评分☆☆☆☆☆

**评价二** 这本【DVD函授】行政学，让我彻底改变了对行政学学习的看法！之前我一直以为行政学就是一堆冷冰冰的理论和专有名词，但收到这套DVD后，我发现我错了。课程的编排非常用心，每一个章节都衔接得很自然，不会让人感到突兀。老师的讲解方式非常接地气，他会用一些大家都能理解的语言来阐述复杂的概念，而且会引用很多台湾本土的案例，这让我觉得特别亲切，也更容易代入。比如在讲到“官僚制”的时候，他没有只是干巴巴地解释马克斯·韦伯的理论，而是结合了台湾一些政府部门的运作模式，让我们看到理论是如何在现实中体现的。而且，DVD的互动性也做得很好，老师会在讲解过程中提出一些问题，引导我们思考，让我感觉自己不仅仅是被动接受知识，而是在主动学习。他还提供了很多参考书目和相关的时事新闻，鼓励我们拓展学习范围，这对我来说非常有启发。现在每次学习，我都感觉像是在上一堂生动有趣的讲座，而不是在枯燥地背诵。

评分☆☆☆☆☆

**评价三** 我是一位社会新鲜人，最近在准备一些公职考试，所以就入手了这本【DVD函授】行政学。坦白说，一开始我对DVD的学习方式有点犹豫，担心会太被动，但事实证明，我的担忧是多余的。老师的教学方式真的太棒了！他不仅仅是讲解书本上的内容，更重要的是，他能把行政学和我们实际的生活、社会运作联系起来。比如说，在讲解“公共政策制定”的时候，他没有仅仅停留在理论层面，而是详细地分析了台湾近年来一些重大公共政策的制定过程，包括各方博弈、利益冲突等，让我非常直观地理解了政策制定的复杂性。他还鼓励我们去关注新闻，分析其中的行政学原理，这让我感觉学习不再是应付考试，而是提升自己对社会问题的认知能力。DVD的清晰度和音质也非常好，没有任何杂音，老师的语速也恰到好处，我可以随时暂停、回放，反复琢磨那些难懂的部分。而且，DVD还附带了一些练习题和模拟考，这让我能及时检验自己的学习成果，调整学习策略。