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课程简介：
　　阅读测验及国学常识：熟记钟老师的独门口诀，毋须尽读，便能轻松答题。

　　堂数：5
 

《中国古代文学名篇赏析与鉴赏》 内容简介 本书旨在为读者提供一个全面而深入的视角，探索中国古代文学的博大精深与独特魅力。我们精选了从先秦时期到清代各个历史阶段最具代表性的文学作品，涵盖诗、词、曲、赋、散文等多种体裁，力求勾勒出一幅气势恢宏的中国古代文学发展脉络图。本书的编写注重理论与实践的结合，不仅提供精准的文本解读，更致力于引导读者理解作品背后的时代背景、文化思潮以及作家独特的艺术手法和审美情趣。 第一部分：先秦文学的源头活水 本部分聚焦于中国文学的滥觞时期——先秦，重点解析《诗经》与《楚辞》这两座文学高峰。 《诗经》：风雅颂的社会镜像 我们深入剖析《诗经》的现实主义精神，探讨“风”、“雅”、“颂”的体制差异及其社会功能。针对“风”篇，如《国风·周南·关雎》，我们不仅会逐句释义，更会探讨其中蕴含的早期婚恋观念与质朴情感表达方式。对于“雅”篇，如《小雅·采薇》，我们将结合戍卒思乡的背景，细致阐述其情景交融的艺术技巧，特别是其含蓄蕴藉的叙事风格。在鉴赏部分，本书将特别强调《诗经》的复沓结构和叠词运用，这些早期修辞手法如何奠定了后世中国诗歌的基本语汇和韵律基础。 《楚辞》：浪漫主义的磅礴乐章 与《诗经》的质朴不同，《楚辞》以屈原为代表，展现了浓郁的浪漫主义色彩和奇特的想象力。我们重点解读《离骚》，从其恢弘的结构、瑰丽的意象群（如香草美人、神灵驾驭）入手，阐释屈原忧国忧民的政治抱负与美政理想的幻灭。此外，本书还会涉及宋玉的“赋”体开创，分析其如何继承和发展了楚文化中浪漫的、象征性的表达方式，为后来的汉赋奠定了基础。 第二部分：汉魏六朝的文风流变 这一时期是中国文学从群体创作向个体抒情转型的关键阶段，辞赋的鼎盛与诗歌的自觉是两大主题。 汉赋的盛与衰 我们考察汉代大赋，特别是司马相如的《子虚赋》和扬雄的《河梁赋》。重点在于分析汉赋如何以铺陈、夸饰的手法，服务于汉朝的帝国气象与政治教化。同时，本书亦会讨论“文变”的端倪，即以贾谊、晁错为代表的散文家如何开始注重实用性与文采的统一。 建安风骨与山水田园的萌芽 魏晋时期，文学的关注点开始转向个体生命体验。《建安风骨》部分，我们将聚焦曹操、曹植的诗歌，分析其在沉郁顿挫的语调中流露出的对生命短暂、时局动荡的深刻感慨，特别是曹植《白马篇》中“捐躯报国有道，何由进此言”的悲壮。六朝时期，山水诗的兴起是本书的重点。陶渊明是绕不开的核心人物，我们将细致品读其田园诗，解析其“采菊东篱下，悠然见南山”中体现的魏晋名士的归隐哲学与人格选择。同时，谢灵运等人的山水诗探索，则揭示了文学如何从关注社会转向关注自然美学。 第三部分：唐诗的巅峰与宋词的婉约豪放 唐宋是中国古典诗歌与词的黄金时代，其成就之高，影响之深远，无出其右。 盛唐气象：群星闪耀 唐诗部分，本书采用流派与代表人物相结合的方式进行梳理。 初唐： 侧重王勃、杨炯等人的铺陈与格律的定型。 盛唐： 这是重点分析区域。李白被定位为“仙才”，探究其浪漫主义的哲学根源，以及对自由、个性的极致追求。杜甫则被视为“诗史”，着重分析“三吏三别”等作品中蕴含的儒家济世情怀与现实主义的深度关怀。孟浩然、王维的水月禅境，则展示了诗歌如何与宗教哲学结合。 中晚唐： 白居易的新乐府运动，强调诗歌的社会功能与通俗性；韩愈、柳宗元的古文运动，如何重振散文的力度与思想性。 宋词的格局拓展 宋词的出现，标志着文学体裁的又一次革新。本书将详细区分婉约派与豪放派的艺术特征。 婉约的极致： 以柳永、李清照为代表，分析其对都市生活、闺怨情思的细腻描摹，以及词体音乐美学的体现。 豪放的开创： 苏轼的词是本书的重中之重，探讨他如何将诗歌的议论与哲思引入词中，极大地拓宽了词的容量与境界。辛弃疾的爱国情怀与“稼轩体”的跌宕起伏，则展现了南宋词人复杂的历史情绪。 第四部分：元曲与明清散文的世俗化与思辨 元明清三代，文学更加贴近市井生活，并转向对人情世故的深入剖析。 元曲的活力 元代散曲的兴起，标志着白话文学的成熟。本书分析关汉卿、王实甫等人的杂剧，探讨其结构上的“正末”与“正旦”的表演模式，以及对社会底层人物命运的深刻关怀。元散曲（套数、小令）则展示了口语化、生动活泼的叙事风格。 明清散文的革新与小说导论 明代“公安派”与“前后七子”对唐宋文脉的回归与反思，构成了重要的学术背景。我们着重探讨了以归有光为代表的“唐宋派”散文的平实之美。 在明清小说导论部分，本书将简要概述《三国演义》《水浒传》的叙事模式与人物塑造的世俗化倾向，以及《西游记》中浪漫想象与讽刺手法的结合。清代文学，特别是蒲松龄的《聊斋志异》，则体现了文人如何在志怪传奇中寄托对现实社会的不满与对人性的探索。 总结与鉴赏方法论 本书最后一部分将提供一套系统化的古代文学鉴赏方法论，包括如何识别古典诗词中的“意象群”与“典故”，如何把握不同时代文体之间的内在联系，并辅以历年古代文学研究的经典论点，帮助读者建立起完整而富有深度的文学史观。本书力求做到学术严谨而不失可读性，是深入理解中国传统文化精髓的理想读本。

第一堂　测验准备方向 、 书信用语、提称语及结尾问候语 、 信笺、信封及启缄 、 公文 、契约、名片及柬帖用语 、 谢帖用语及丧葬用语
第二堂　错别字辨正Ⅰ 、 错别字辨正Ⅱ 、 成语集释Ⅰ 、 成语集释Ⅱ 、 成语集释Ⅲ
第三堂　句型1 ~ 6 、 替换字一 、 替换字二 ~ 三 、 句型7 ~ 8 、 替换字四、 句型 9
第四堂　替换字五~六 、 替换字七 、 替换字八 、 替换字九
第五堂　替换字十 、 句型 10 、 替换字十一~十二 、 替换字十三 、 替换字十四~十八

评分☆☆☆☆☆

话说我最近在准备中华邮政的考试，国文的部分一直是我比较头痛的科目，因为范围太广了，从基本的字词辨析、标点符号用法，到后面的阅读理解、甚至是公文写作，都得要掌握。当我看到这本《光碟函授》的书名时，觉得“光碟函授”这个形式很特别，对于我这种习惯边听边学的人来说，简直是福音。听说这本书的亮点在于它不只是一本纸本书，还搭配了光碟，里面有详细的讲解视频。这让我觉得，即使我平时上课时间不固定，也可以自己安排时间学习，不用担心跟不上进度。更重要的是，我朋友跟我说，光碟里面的老师讲课很有条理，对于一些容易混淆的概念，比如词类活用、句式分析，解释得非常透彻，而且还会有一些解题技巧的分享，我觉得这对于临考前强化训练会很有帮助，能快速抓住重点。

评分☆☆☆☆☆

这次中华邮政招考的竞争真的激烈，看到市面上出了这本《光碟函授》系列，本来还在犹豫要不要买，结果我朋友就先入手了，听他说里面整理得还算详细，重点是附赠的光碟，听说可以跟着讲师一起练习，这一点蛮吸引我的。毕竟国文这科目，除了基础的字词、语法，还有一些常识和写作技巧，单靠自己看书可能会有点摸不着头绪，有讲师带领，至少方向会更明确一些。我朋友说，光碟里面的讲解，对于他平时不太注意的成语典故、韵文鉴赏，甚至是一些比较冷门的文学常识，都讲得蛮清楚的。而且，他特别提到，里面有模拟练习题，做完后还能对照光碟的讲解，找出自己薄弱的地方。这种“看、听、练”结合的学习方式，我觉得对提升国文能力应该很有帮助，尤其对于我这种文科底子不是特别强的人来说，是个不错的辅助工具。

评分☆☆☆☆☆

这本《光碟函授》关于邮政国文的招考准备，我还在观望中。坦白说，我对这种“函授”形式一直有点保留，总觉得跟实体上课差了一截。不过，朋友推荐的，说这本的光碟内容蛮扎实的，尤其是在中华邮政这个特定领域的国文应用，比如信函格式、业务常用语等等，都有提到。我最担心的就是国文的实务应用部分，像是写报告、拟写通知，这些在邮局工作时都会遇到，书本上如果能有一些实际的案例分析和范例，再加上光碟里的指导，那应该会更有针对性。而且，我朋友还说，光碟里有针对常考的申论题和作文部分，提供了写作的思路和技巧，这对我这种容易卡文的人来说，绝对是雪中送炭。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我准备中华邮政的考试，国文部分真的让我觉得有点无从下手。课本太多，知识点太零散，抓不到重点。这本《光碟函授》的书名听起来就很有吸引力，尤其是“光碟函授”这四个字，让我觉得它不仅仅是提供知识，更是提供一种学习方式。我听说这本里面的国文讲解，不只是单纯地解释字词、语法，而是会结合中华邮政的招考特点，比如对公文的理解、对新闻稿的分析，甚至是特定行业的词汇。这对于我们这些考生来说，无疑是节省了很多自己去摸索的时间。而且，光碟的内容，据说可以让我随时随地复习，甚至在通勤的时候也能利用碎片时间来学习，这对我这种时间比较零碎的上班族来说，非常重要。

评分☆☆☆☆☆

我最近在为中华邮政的考试做准备，国文是我一直以来比较头疼的科目，总是觉得范围太大，而且有些概念性的东西，光看书很难理解透彻。当我看到这本《光碟函授》的时候，觉得“光碟函授”这个模式很适合我。听朋友说，这本书不仅有纸本的知识梳理，更重要的是有搭配的光碟，里面有老师详细的讲解。我最看重的是，这套书在国文部分的讲解，是不是真的能针对邮政招考的“国文”这个科目，提供一些独特的、有价值的内容。例如，它会不会深入讲解一些常在邮政考试中出现的词汇、语法难点，或者是在阅读理解部分，如何快速抓住文章的主旨，又或者是在写作部分，如何写出更具说服力的文章。如果光碟里能提供一些模拟考的解析，或者是一些高分范文的分析，那对我来说，真的会非常有帮助。