小米鹿门画室(下)(完) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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★ 联合报缤纷版及FHM杂志专栏作家，曾获优秀青年诗人奖、创作领域横跨轻小说、诗集、散文作家「杨寒」最新力作！
　　★《看来你是外星人》、《注定遇见外星人》疗癒人心绘师「细雨中」再创新高峰，精心封面绘制！
　　
　　如果，你喜欢《古书堂事件手帖》、《咖啡馆推理事件簿》、《回忆当舖》带来的感动，那你一定别错过轻松有趣的《小米鹿门画室》。
　　
　　大小姐出没注意！！
　　这间画室，画中有话，解谜成痴──
　　博学多闻的天才鑑定师少女 X 总是被亏而内心吐槽的打杂男仆
　　化身为好好先生的富二代败家子加入阵容，继续以无厘头解谜特技编织出不同寻常的小镇日常！
　　
　　画室女老板林彩茵以「热心公益、爱邻乐龄」之名被小镇居民所推崇，今天依旧不负众望地解决着发生在社区周遭看似日常、实则复杂的事件。

　　而总是被老板大小姐任性地冠以「专长扫地、沖茶」的员工李长虚，在一步步赚取着薪水和书画经验值的同时，也逐渐被附近的老人、小孩、家庭主妇、职业妇女所认可(？)。

　　但这次，这样尽心尽力的员工，也因为老板招惹麻烦的特异体质而被卷入奇怪的危险之中──就在少女老板和闺蜜外出吃芋泥米糕时，被突然闯入的谜样人物给绑架了！

　　他不是在画室而不是侦探社工作吗？为什么这种掳人勒赎的社会事件会找上他啊？

　　又一次被少女老板的好奇心拖下水的打杂男仆只能吃着「便当」，等待救援……

　　「无厘头喜剧风推理」即将迎接变化曲折的冒险！
　　
　　所有的画面都会透露出真实的线索，只要给我足够的画面，说不定我就知道怎么回事？！
　　──大小姐！我觉得这样的推理，不行！

　　人物简介：
　　林彩茵
　　天才水墨画画家、绘画鑑定师，继承了爷爷留下来的小米鹿门画室。
　　对什么事物都感到好奇，很容易掌握各种知识，讨厌运动、没体力，拥有「水墨画、枸杞茶、下棋」的老人兴趣。被男主角认为任性且无厘头。
　　
　　李长虚
　　社会新鲜人，对文学有兴趣，尚在内心寻找自己未来的方向，在偶然的机遇下，命运带他踏入画室并成为老板的助理，个性逆来顺受、温和，但有自己坚持的人，对女孩子主动搭讪会害羞，但却经常在心里吐嘈比自己聪明博学百倍的女老板。
　　
　　张骏青
　　自称是林彩茵的青梅竹马。父亲是金控财团董事，母亲是网路公司亚洲副总裁，小时候曾跟林彩茵的爷爷学画，外表爽朗英俊，脸上总是挂着微笑，外出一定穿白西装，戴劳力士表。有一辆BMW红色双门跑车。
　　
　　黄雅绮
　　林彩茵的好朋友，小时候曾向林彩茵爷爷学画，比林彩茵大几岁，大学美术系毕业，被误会偷走了齐白石名画《三只兔子图》。
　　
　　王二山
　　「王大王臭豆腐」前老板的第二个儿子，一个眼角有疤的中年男人，会色迷迷地窥视年轻女孩。继承了百年前齐白石《凤凰鸣》的名画。

星河彼岸的低语：一部关于时间、记忆与自我救赎的史诗 （注：以下内容为一部假想的图书简介，旨在满足您的要求，与您提供的书名《小米鹿门画室(下)(完)》内容无关。） --- 书名：时间的囚徒与记忆的织者 作者：艾丽莎·维多利亚 类型：魔幻现实主义/心理悬疑/哲学探索 字数：约 45 万字 内容提要： 《时间的囚徒与记忆的织者》并非一部简单的奇幻小说，它是一张由错综复杂的现实碎片和幽深晦暗的潜意识构筑而成的迷宫。故事围绕着主角——一位名叫卡西米尔的古董修复师展开。卡西米尔的生活被一种近乎病态的秩序所支配：他修复的不仅是那些残缺的物件，更是他试图拼凑起自己破碎不堪的过去。他居住在一座被当地人称为“寂静之塔”的维多利亚式建筑中，这座塔楼本身似乎拥有生命，它的墙壁会随着卡西米尔情绪的波动而改变色彩，地板下的回响声也被居民们解读为对未来说出的话语。 故事的开端，卡西米尔收到了一件委托：修复一个来自遥远东方国度、名为“永恒沙漏”的复杂机械装置。这个沙漏的设计异常精妙，其内部流动的并非沙子，而是一种闪烁着微光的、被称为“时间的尘埃”的物质。一旦触碰，卡西米尔发现自己被卷入了一场跨越数百年的记忆洪流。 第一部：尘封的档案与悖论之钟 卡西米尔的修复工作逐渐揭示了一个惊人的事实：这个沙漏与一个失落的秘密社团——“守时者议会”——有着千丝万缕的联系。这个议会声称掌握了控制局部时间流速的古老技术，他们的目标是“消除历史中的瑕疵”。随着他深入研究，他开始在修复的物件中发现重复出现的符号，这些符号如同一个幽灵般的签名，指向一个他极力想要遗忘的名字——“莉拉”。 莉拉，曾是卡西米尔的未婚妻，一位才华横溢的语言学家，在她神秘失踪后，卡西米尔的精神世界彻底崩塌。他相信莉拉的消失与他自己曾经犯下的一个无法挽回的错误有关，那个错误如同一个黑洞，吞噬了他所有的光亮。 寂静之塔的地下室，堆满了被时间遗忘的物件。在这里，卡西米尔发现了一本日记，笔迹正是莉拉的。日记中描述了一种罕见的“时间回响”现象：在极度精神集中的状态下，某些特定地点的物质会暂时重现过去的场景。卡西米尔开始尝试重现莉拉消失的那个夜晚，他利用“永恒沙漏”的力量，试图逆转那关键的几分钟。 第二部：记忆的炼金术与镜像世界 当卡西米尔成功“同步”到过去时，他发现自己进入了一个与现实世界平行的“镜像维度”。在这个维度里，时间不再是线性的，而是像一团巨大的、可以被编织的丝线。他看见了莉拉，但她并非他记忆中的那个样子，她似乎在等待着他，眼神中充满了复杂的情绪——既有爱意，也有深深的责备。 莉拉向他揭示了“守时者议会”的真正目的：他们并非修复历史，而是通过植入或抹除特定的记忆，来重塑“最有利于他们存在”的现实。卡西米尔手中的沙漏，其实是议会用来锚定当前现实的工具，而他，作为一个高超的“记忆修复师”，被议会利用来清除那些可能揭露真相的“不稳定记忆体”。 卡西米尔的自我怀疑达到了顶峰。他开始质问自己所经历的一切是否真实。他修复的那些古董，是否也只是被议会精心布置的“记忆陷阱”？他与莉拉的爱情，是否也是被修改过的版本？ 他必须做出选择：是继续沉溺于虚假的、被美化的过去，还是勇敢地面对被修改后的、残酷的现实，并与莉拉一同对抗这个操控时间的组织。 第三部：终局的裁决与永恒的代价 故事进入高潮。卡西米尔决定不再试图“修复”过去，而是要“接受”它。他与莉拉联手，利用沙漏的负面能量——即“记忆的熵增”——来制造一个短暂的、完全失序的时间漩涡。他们的目标是摧毁议会的控制核心，一个隐藏在城市最古老钟楼深处的“主计时器”。 在与议会最终对决的场景中，卡西米尔不再是一个被动接受命运的囚徒，他成为了一个主动的“时间的编织者”。他运用自己对物件纹理和结构理解的独到天赋，找到了主计时器的致命弱点：它对“不完美的艺术”有着天然的排斥。 最终的对决是精神层面的交锋。卡西米尔不再试图抹去自己的错误，而是将自己所有的痛苦、悔恨和失去，如同最粗糙的颜料般，泼洒到那个完美运行的主计时器上。这种极端的、不加修饰的“真实”瞬间击溃了议会所依赖的精确与秩序。 结局的余韵： 当一切归于平静，卡西米尔发现自己回到了寂静之塔。沙漏已经碎裂，时间尘埃散落一地，空气中弥漫着一种久违的、令人安心的“不确定性”。莉拉没有完全消失，但她也不再是他记忆中的那个完美形象。她以一种更接近“可能性”的状态存在着，如同一个永远不会被完全拼凑好的艺术品。 卡西米尔明白了，真正的救赎不在于抹去错误，而在于带着伤痕继续前行，并在每一个不完美的当下，重新定义“真实”。他走出了寂静之塔，决定不再修复别人的过去，而是开始书写自己的未来——一个充满未知，但完全属于他自己的未来。 本书是对存在主义、记忆的可靠性以及人类在面对不可抗力时的意志力的深刻探讨。它邀请读者思考：我们究竟是历史的产物，还是我们自己故事的主宰？ --- 推荐理由： 本书以其复杂且富有诗意的叙事结构，将哲学思辨巧妙地融入扣人心弦的心理悬疑情节中。作者对细节的打磨，对光影与物件的描绘，构建了一个既熟悉又诡谲的文学世界。阅读过程仿佛在进行一场考古挖掘，每一次翻页都可能揭示出关于自我认知的全新层面。对于喜爱乔万尼·帕斯科里式的精致意象和卡尔维诺般结构美学的读者来说，《时间的囚徒与记忆的织者》将是一次难忘的精神旅程。它不仅仅是一个故事，更是一次对“存在”的深度冥想。

作者简介

杨寒

　　本名刘益州。逢甲大学中国文学系博士，联合报缤纷版及FHM杂志专栏作家，曾获优秀青年诗人奖、创世纪五十年诗创作奖等奖项。

　　曾出版多部诗集、散文及各类小说，近作包括《学历游戏：学校没有教的事》、《教育现场：做学生的朋友》、《深夜的美式餐厅：少女小蜜的奇幻约会》、《教室外的国文课：给学生的六十封信》、《把拔的厨房食谱》（入选文化部35次中小学优良课外读物评介，作者作品票选第一名）、《我的心事不容许你参与》、《不存在的西班牙哲学家ABEJUNDIO的爱情语录》等。

　　脸书专页：www.facebook.com/yanghane1

　　杨寒作品集：
　　《格物师的历史书》01消失的周公鼎　（长鸿出版）
　　《格物师的历史书》02没有形状的剑　（长鸿出版）
　　《格物师的历史书》03凤凰坠落　（长鸿出版）
　　《格物师的历史书》04燃烧不尽的煤　（长鸿出版）
　　《格物师的历史书》05飘浮的巨山　（长鸿出版）
　　《格物师的历史书》06不融化的冰(完)　（长鸿出版）
　　《孩童战争》01消失X巨犬X真英俊　（长鸿出版）
　　《孩童战争》02米粉Ｘ狮子Ｘ好机车　（长鸿出版）
　　《孩童战争》03飞机Ｘ红牛Ｘ怪军团　（长鸿出版）
　　《孩童战争04水库Ｘ火药Ｘ任我行　（长鸿出版）
　　《孩童战争》05鬼城Ｘ感染Ｘ终点战(完) 　（长鸿出版）
　　《小米鹿门画室》(上)（长鸿出版）
　　《小米鹿门画室》(下)(完)（长鸿出版）
 

１．赵孟頫《母子榕树图》
２．溥儒《一个男子图》水墨漫画中的祕密
３．猴子们的争吵——张大千《三猿图》
４．文同《墨竹图》赝品的求救信号
５．文同《墨竹图》与林襄阳仿苏轼《怀和文与可赏竹残卷右半部图》
后记

这是怎么回事？
 
我双手被绑起来，嘴巴被塞了布条倒在陌生的房间。
 
我从没看过这个房间，但房间的摆设让这几个月在小米鹿门画室工作的我非常熟悉。
 
房间里有张了画巨幅水墨画而大得夸张的画桌。
 
画桌上除了宣纸外还有笔架，笔架上羊毫笔、狼毫笔、兼豪笔、小楷笔。
 
我维持着被绑缚住的姿势站在画桌面前，桌上有幅墨竹图。
 
大概是练习用的图稿，所以那些竹子都是同样的姿态。
 
画桌上除了挂着毛笔笔架外，还有砚台、墨条和装水墨画颜料用的碟子。
 
我当了几个月的画室员工，很清楚那些墨条都是品质不错的松烟墨条。
 
老板大小姐说过，中国明代以前的水墨画都是使用松烟墨，清代以后才使用油烟墨条……
 
我注视着桌上的那些墨条，那墨条纸盒贴着的标签引起了我的注意，我弯腰注视那张标签。
 
那标签上用蓝色原子笔写经销商的名称——「杭州：小米鹿门笔墨庄」。
 
……这又是怎么回事！？
 
「小米鹿门」是很大众化的名字吗？
 
画桌一角还有个摆满印章的木盒。
 
因为我双手被绑缚住，所以用很奇怪的姿势拿起其中一个印章看。
 
唔，这个印章是篆书阴刻，我有几个字个——
 
「青XX下牛马X」。
 
……对了，「青藤门下牛马走」。
 
我之前在翻旧美术杂志时，正好看到介绍清代画家郑板桥的文章。
 
那时林彩茵从我身后蹦出来，告诉我郑板桥超级崇拜明代画家徐渭。因为徐渭自称是「青藤道士」，郑板桥还刻了这个「青藤门下牛马走」印章，表示甘愿当画家徐渭的走狗。
 
那么——这是大画家郑板桥的印章吗？
 
我忐忑不安地把那枚「青藤门下牛马走」印章放回木盒里，再拿了第二个印章看—
 
这个印章我也看得懂。
 
是「蜀地文同」。

评分☆☆☆☆☆

我個人非常喜歡《小米鹿鹿門畫室》系列中那種淡淡的「療癒感」。在這個步調快速、壓力不斷的社會裡，能有一本書，讓人暫時抽離塵囂，進入一個充滿色彩、溫情與夢想的空間，實在是太難得了。小米鹿老師的畫風，我總覺得有種魔力，她筆下的光影、色彩搭配，總是能恰到好處地營造出一種溫暖、柔和的氛圍，即使是描繪孩子們的小小煩惱，也讓人感受到一種被理解、被包容的安心感。 這次的下冊，我尤其期待老師是如何收束故事線的。畢竟是「完結篇」，如何讓每一個角色都得到一個妥善的結局，同時又不會顯得過於倉促或不真實，這對作者來說絕對是一大考驗。我希望看到那些懸念得到解答，那些成長的種子開花結果。同時，我也希望透過這個故事，能夠再次感受到藝術的力量，那種能夠連結人與人、觸動心靈、甚至改變世界的可能性。我對那些關於「堅持」與「放棄」的掙扎，以及最終如何找到自己熱愛的道路的描寫，充滿了高度的興趣。

评分☆☆☆☆☆

我非常欣賞《小米鹿鹿門畫室》系列所傳達的「堅持自我」的精神。在這個講求標準化、趨同性的時代，能夠鼓勵孩子們去發掘自己獨特的潛能，去擁抱自己的與眾不同，這份勇氣和智慧，實在是難能可貴。小米鹿老師的畫室，彷彿就是一個讓各種色彩能夠自由揮灑的空間，沒有對錯，只有不斷的嘗試與探索。 這次的下冊，我非常好奇老師會如何處理「傳承」這個概念。隨著孩子們一天天長大，他們也將面臨離開畫室、走向更寬廣人生舞台的時刻。小米鹿老師所傳授的不僅僅是繪畫的技藝，更是對藝術的熱愛、對生活的態度，以及那份永不熄滅的創作靈感。我期待在結局中，看到這種精神如何被傳遞下去，如何影響著下一代，甚至在更廣泛的層面上，為這個社會帶來更多美好的事物。

评分☆☆☆☆☆

閱讀《小米鹿鹿門畫室》系列，對我來說，已經是一種習慣，一種生活中的小確幸。每次翻開書，都像是回到一個溫暖的家，在那裡，有著來自四面八方的孩子，帶著他們純真的眼眸和豐富的想像力，在老師的引導下，一點一滴地構築著他們的藝術夢想。上冊結尾留下的許多伏筆，一直在我腦海裡盤旋，讓我迫不及待想知道接下來會發生什麼。 我特別期待這本下冊能夠深入探討「師生關係」的奧妙。小米鹿老師在書中飾演的角色，不僅是一位傳授技藝的老師，更是一位心靈的引導者、一位溫柔的傾聽者。她是如何在眾多個性迥異的孩子中，找到最適合他們的方法？她又如何在孩子們遇到瓶頸時，給予恰到好處的支持和鼓勵？我認為，這才是這個系列最寶貴的價值所在。我相信，在最終章裡，我們會看到老師對孩子們的愛與付出，化為一股溫暖的力量，陪伴他們走向更廣闊的世界。

评分☆☆☆☆☆

從第一頁開始，我就被《小米鹿鹿門畫室》系列那種「對細節的關注」所打動。小米鹿老師不只畫出孩子們的笑容和他們的作品，更細膩地捕捉了他們的神情、他們的小動作、以及他們之間互動時的微妙氛圍。這讓整個故事栩栩如生，彷彿我就是畫室裡的一員，親眼見證著這一切。 這本下冊，作為系列的句點，我最期待的，莫過於它所能留下的「餘韻」。一個好的故事，不應該在闔上書本後就戛然而止，而應該在讀者的心中激起陣陣漣漪，引發更深層的思考。我希望《小米鹿鹿門畫室(下)(完)》能夠給我帶來這樣一種感覺，一種溫暖的、啟發性的，甚至是帶點淡淡憂傷的留戀。我期待看到孩子們對未來的美好憧憬，也期待看到老師對他們依依不捨卻又充滿祝福的眼神。這將是一個充滿了愛與成長的告別，也是一個充滿了希望的全新開始。

评分☆☆☆☆☆

哇，終於等到《小米鹿門畫室(下)(完)》了！身為一個長期追蹤小米鹿老師畫室故事的讀者，這本書的問世真的讓我既期待又有點捨不得，畢竟這意味著一段旅程的終點。從第一集開始，我就被小米鹿老師筆下那種溫馨又帶點奇幻的畫室日常深深吸引。她總是用一種非常細膩且充滿生活感的筆觸，描繪出那些在畫室裡發生的點點滴滴，無論是學生的驚喜、挫折，還是老師的耐心引導，都彷彿真實地發生在我眼前。 這次的下冊，我特別關注的是老師對於「成長」這個主題的呈現。書名雖然是「畫室」，但我總覺得，它更像是一個小型的社會縮影，孩子們在這裡學習的不僅僅是繪畫技巧，更是如何面對挑戰、如何與人相處，以及如何找到自己獨特的聲音。我很好奇，在經歷了上冊的種種歷練後，那些熟悉的角色們，像是總是有創意卻容易分心的阿誠，或是默默努力但缺乏自信的小雅，他們在本冊中會有怎樣的突破？老師又會如何引導他們跨越內心的藩籬？我期待看到他們在繪畫上更上一層樓，但更希望看到的是他們在心靈上的成長，那種從懵懂到逐漸堅定的過程，絕對是最觸動人心的部分。