這次一定要學會日語50音（25K+1MP3） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 日語
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• 音頻
• 自學
• 日語學習
• 基礎日語

　　本書籍的精彩內容：
 
　　☆★ 圖像聯想：
　　學50音像交50個朋友！每一個假名都用「長相」、「名字」來作自我介紹，讓您有瞭逗趣聯想，假名就永遠保存在腦海中，成為您的好朋友啦！

　　☆★ 認識字源：
 　　原來「あ」是從「安」來的！瞭解假名的發展，用中國字學假名印象更深刻。

　　☆★ 五分鍾字帖寫寫看
　　不知道假名寫對瞭嗎？！就照著字帖寫一遍，注意提醒文字，就可以寫的又快又漂亮啦。

　　☆★ 延伸學習
　　每天隻唸五十音怎麼受得瞭！想學日文就是想講日文，本書一課一篇「常用會話」＋「好用單字」讓您學中用、用中學，學完假名您就可以用日語交朋友啦！

 

探索異域文化與思維的鑰匙：日語學習之旅的廣闊圖景 本書籍並非專注於五十音的入門，而是將目光投嚮更深遠的日語學習領域，旨在為已經掌握基礎音形和簡單會話的學習者，提供一個全麵、係統且深入的日語知識體係構建藍圖。我們相信，語言的學習絕非孤立的音節記憶，而是一場對文化、思維方式乃至世界觀的深度探索。 第一章：精進語法，構建邏輯骨架 本章著重剖析日語復雜的語法體係，摒棄初級教材中為求簡便而犧牲嚴謹性的弊端。我們將深入探討助詞的細微差彆——「は」與「が」在強調點和信息結構上的微妙區分，並輔以大量真實語境下的例句進行對比分析。 1.1 動詞變形的深度剖析： 超越簡單的ます形、て形和た形，本章將係統梳理動詞的各類活用，包括否定、可能、被動、使役、假設等形式的構成規則、使用場景及其在不同敬語層級中的體現。特彆地，我們將詳細講解「受身文」（被動句）在日常對話和新聞報道中的使用頻率和情感色彩差異，以及「使役文」（使役句）在錶達控製與被控製關係時的復雜性。 1.2 復雜句型的構建與連接： 現代日語交流中充斥著由多種從句構成的復雜錶達。本章將詳盡闡述各類從屬連接詞（如：～ので、～からには、～ものの、～とはいえ）的精確用法，教會讀者如何將多個簡單信息流暢地整閤到一個邏輯嚴密的復閤句中。我們會重點分析引用錶達（直接引用、間接引用）在不同語體中的變化，確保學習者在書麵和口頭錶達上都能準確無誤地轉述信息。 1.3 敬語體係的實戰演練： 敬語（尊敬語、謙譲語、丁寧語）是日語學習的難點，也是進入日本社會、進行商務交流的必備技能。本章提供瞭一套結構化的敬語學習框架，不僅列舉瞭核心動詞的敬語形式，更側重於講解“敬語的邏輯”——即在何種人際關係中，使用哪一類敬語，以及如何得體地進行“自謙”與“抬高對方”。我們將通過模擬商務郵件和正式會談的場景，讓學習者掌握敬語的實際運用。 第二章：詞匯的廣度與深度：從語源到語感 詞匯學習絕非死記硬背，而是理解其背後的文化意蘊和發展脈絡。 2.1 漢字詞、大和詞與外來語的辨析： 本章將探討日語詞匯的三大來源，並側重分析漢字詞在不同讀音（音讀、訓讀）下的意義側重。例如，同一個漢字「生」，在「生活」、「生ビール」、「生演奏」中的具體含義和語感差異。我們將精選高頻的同義或近義詞對進行對比，如「違う」「相違る」「誤る」等，幫助學習者培養精確用詞的語感。 2.2 慣用語與習語的文化解碼： 語言是文化的載體。本章精選瞭大量在日常交流、文學作品和影視劇中反復齣現的日語慣用語、諺語和擬聲擬態詞。我們不隻提供中文釋義，更深入挖掘其背後的曆史背景或文化典故。理解這些錶達，是真正融入日本社會對話的必經之路。 2.3 語匯搭配（Collocation）的強化訓練： 優秀的日語錶達依賴於正確的詞語組閤。本章將組織大量的動詞與名詞、形容詞與名詞之間的固定搭配練習，如哪些動詞常用於修飾“計劃”、“成果”、“責任”等抽象名詞，從而避免生硬的直譯。 第三章：聽力與閱讀的進階策略 掌握瞭語法和詞匯後，如何高效地處理信息流是下一階段的重點。 3.1 聽力：多語體適應與信息捕捉： 本章針對不同場景下的日語聽力材料提供專項訓練。包括學術講座、新聞廣播、日常情景對話等。訓練的重點在於預測信息、抓取邏輯連接詞、以及應對語速變化的能力。我們將詳細講解如何利用日語的“主題先行”特點，快速定位句子的核心信息。 3.2 閱讀：文體識彆與快速理解： 閱讀材料將覆蓋學術論文摘要、文學節選、商業報告等。學習者需要掌握識彆不同文體（如說明文、議論文、敘事文）的語言特徵，從而調整閱讀策略。我們會教授如何通過分析文章結構（例如，確認“序論-本論-結論”的布局），快速把握作者的論點和論據。 第四章：口語錶達與跨文化交際 語言的最終目的是交流。本章側重於提升實際的口語流利度和交際得體性。 4.1 話題展開與論述能力： 本章提供瞭一套結構化的錶達框架，用於在即興或有準備的場閤下，就某一復雜話題（如社會問題、個人觀點）進行有條理的闡述。重點訓練如何清晰地提齣論點、提供支持性論據，並進行有效的總結和反駁。 4.2 日語語用學與情境適應： 真正的交流高手懂得“看場閤說話”。本章探討日語中的語用學層麵，指導學習者如何根據聽話人的身份、場閤的正式程度，靈活切換語域和錶達方式。這包括如何得體地提齣請求、錶達感謝、拒絕他人以及在衝突情境中進行斡鏇，確保交流既有效又符閤日本的社會規範。 通過係統學習以上四個維度的內容，學習者將能夠從“能說日語”跨越到“會用日語”，真正駕馭這門語言，開啓更廣闊的學術、職業與文化探索之門。

作者簡介

上原小百閤

　　日本大東文化大學中日比較文學文學碩士。日語教學專長：日文文法、初中級日語會話、觀光旅遊日文。日語教學雜誌特約主筆。
 

☆★第１課あ行
☆★第２課か行
☆★第３課さ行
☆★第４課た行
☆★第５課な行
☆★第６課は行
☆★第７課ま行
☆★第８課や行
☆★第９課ら行
☆★第10課わ行
☆★第11課ア行
☆★第12課カ行
☆★第13課サ行
☆★第14課タ行
☆★第15課ナ行
☆★第16課ハ行
☆★第17課マ行
☆★第18課ヤ行
☆★第19課ラ行
☆★第20課ワ行

☆★濁音
☆★拗音
☆★促音
☆★長音
☆★拗音

 

评分☆☆☆☆☆

說實話，我是在朋友的推薦下知道這本書的，她說這本書對於初學者非常友好，而且學習起來不枯燥。我本身對日本文化就比較感興趣，一直想學習日語，但總是因為各種原因提不起興趣，或者學瞭沒多久就放棄瞭。這次我抱有很大的期望，希望這本書能改變我的學習經曆。我特彆希望能看到這本書中包含一些與日本文化相關的趣味知識，比如每個假名背後有沒有和日本文化相關的小故事，這樣在學習語言的同時，也能瞭解當地的風俗習慣，會更有意思。我希望它的學習進度安排得很閤理，不會一下子讓我感到壓力太大，而是循序漸進，讓我能夠一步步地建立自信。附帶的MP3我希望不僅包含50音的讀音，還能有一些簡單的例詞或者短語，讓我能夠看到50音在實際運用中的樣子，這樣學習的目標會更明確。我期待這本書能讓我對日語産生真正的熱愛，並且有能力堅持下去。

评分☆☆☆☆☆

我選擇這本書，主要是被“25K”這個字樣所吸引，感覺它內容量應該比較豐富，不會像一些“速成”類的書籍那樣，隻講皮毛。我希望這本書能提供比市麵上其他同類産品更全麵、更深入的50音講解。比如，對於每個假名的來曆、演變，或者它的書寫順序，是否有詳細的指導？我非常看重學習的細節，希望這本書能夠把每一個細節都講清楚。此外，我期待它能提供一些額外的練習題，不僅僅是簡單的抄寫，最好是一些能夠檢驗我是否真正掌握瞭發音和讀音的練習。例如，通過聽讀音來辨認假名，或者聽單詞來寫齣相應的假名。附帶的MP3對我來說是必不可少的，我希望它的音質清晰，能夠準確地還原日語音。我之前也遇到過一些音頻質量不佳的書籍，這嚴重影響瞭學習效果。所以，希望這次的MP3能夠讓我滿意，真正地幫助我練就一口標準的日語發音。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我買這本書很大一部分原因是因為它的價格，覺得非常實惠，性價比很高。雖然價格不貴，但我不希望它的內容質量有任何縮水。我希望能在這本書裏找到一套係統、邏輯性強的50音學習體係。比如，是否按照五十音圖的順序來講解，還是有其他更有利於記憶的編排方式？我特彆好奇它會不會提供一些幫助記憶的口訣或者聯想記憶法，因為我記性不算特彆好，這種技巧對我來說至關重要。另外，如果書裏能提供一些基礎的日常對話，即使隻是簡單的問候語，也能讓我對學習日語的實用性有更直觀的感受，增加學習的動力。我希望它的講解方式是深入淺齣的，而不是那種乾巴巴的羅列。最好是能有老師講解的風格，娓娓道來，讓我感覺像是在聽一節課。附帶的MP3音頻我希望發音標準，語速適中，方便我反復模仿練習。我非常期待這本書能為我打下堅實的日語基礎，讓我在未來的日語學習道路上走得更穩健。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計倒是挺吸引人的，那種清新的風格，讓人一看就覺得學習日語會是一件很輕鬆愉快的事情。我之前也嘗試過其他一些日語入門的書籍，但總是半途而廢。這次買這本書，主要是被它“一定要學會”這個標題給激勵到瞭，感覺它應該是有什麼特彆的方法或者內容，能幫助我真正地掌握50音。而且，還附帶MP3，這一點我特彆看重，因為我一直覺得光看文字很難掌握發音，有瞭音頻，可以跟著模仿，應該會事半功倍。我希望這本書的排版清晰，內容循序漸進，不會一開始就講太難的東西，讓初學者望而卻步。最好能有一些小貼士或者學習方法，讓我在學習過程中不那麼枯燥，還能找到樂趣。如果每頁都能配上一些形象的插圖，那就更好瞭，畢竟有些日語的形狀和我們熟悉的漢字差異還是挺大的，圖文結閤會更容易記憶。我期待著這本書能帶給我一個不一樣、更有效的日語學習體驗，讓我終於能邁齣學習日語的第一步，並且堅定地走下去。

评分☆☆☆☆☆

我選擇這本書，是因為看到它有一個“一定要學會”的口號，這正是我現在學習日語的迫切需求。我希望這本書能提供一套非常有效的學習方法，能夠幫助我徹底告彆“隻記住瞭發音，但寫不齣來，或者看到假名讀不齣來”的尷尬境地。我希望這本書的講解能夠深入淺齣，用最簡單易懂的方式解釋復雜的概念。對於每一個假名，我都希望能夠有清晰的書寫指導，包括筆畫順序和書寫要點。而且，我非常期待它能夠提供一些“遊戲化”的學習方式，讓學習過程充滿樂趣。比如，通過一些小練習或者測試，讓我能夠在不知不覺中鞏固所學知識。附帶的MP3是我非常看重的一點，我希望它的發音標準、清晰，並且能夠提供多種語速的選項，方便我進行不同程度的聽力練習。我希望這本書能真正地幫助我實現“學會日語50音”的目標，並且為我今後的日語學習打下堅實的基礎。