新编儿童读三字经(全套三册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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历经千年的岁月，古圣先贤的智慧精华渊远流长，《三字经》字字珠玑，三字成句，句句韵文，读起来琅琅上口，具有易于朗读、背诵的优点，简单的语句中隐含重要的人生哲理，是孩子学习待人接物、培养优良品格的最佳启蒙教材。

　　．文句注解，解释详尽
　　．白话翻译，易学易懂
　　．历史故事，加强理解
　　．古典插图，激发想像力

本书特色

　　儿童悦读　古典文学

　　★ 培养良好品德，儿童古文学启蒙教材
　　★ 三字成句押韵，好读、好学又好记
　　★ 约118篇历史故事，加强孩子记忆力
　　★ 约600个详细註解，增进阅读理解力

得奖记录

　　荣获行政院新闻局推荐小太阳奖入围

《中华蒙学经典诵读系列：弟子规 讲译与图解》 图书介绍 本册《中华蒙学经典诵读系列：弟子规 讲译与图解》是专门为现代少儿精心打造的一部国学启蒙读物。它精选了中国传统蒙学三大经典之一的《弟子规》，旨在帮助当代少年儿童在潜移默化中学习传统美德，培养良好的行为习惯，塑造健全的人格。全书内容严谨，讲解深入浅出，图文并茂，力求在保持原典精髓的同时，使其更贴近现代少儿的认知水平和生活实际。 核心内容与特色 一、原文精粹与准确释义 本书以清代康熙年间贾思勰所著的《弟子规》原文为基础，逐条进行精确的白话翻译。我们深知，准确理解原文是学习传统文化的第一步。因此，每一句原文都附有清晰、流畅的现代汉语解释，确保孩子们能够毫无障碍地领会其深层含义。这些解释摒弃了晦涩的文言词汇，力求用孩子能理解的语言，将“孝、悌、谨、信、爱众、亲仁”等核心思想传达到位。 二、深入浅出的白话讲析 《弟子规》虽然篇幅不长，但其中蕴含的道理却极为深刻。针对部分内容与现代生活产生“时差”的情况，本书特别增设了“古今对照讲析”栏目。 例如，在讲解“晨则省，昏则 ডেকে（dài）”时，我们不仅解释了古代子女早晚问候父母的礼仪，还结合现代家庭生活，引导孩子思考如何在日常学习、用餐、睡前等时间，通过实际行动（如主动汇报学习情况、关心父母工作、道晚安）来表达对父母的关爱与尊重。 在处理“斗筲之人，唯闻是พอ（pō）”等涉及识人辨事的章节时，我们用生动的小故事阐述了不听信谣言、保持独立思考的重要性，帮助孩子们树立正确的交友观和价值判断标准。 三、情境化的图画解读 阅读蒙学经典，最怕枯燥乏味。《弟子规 讲译与图解》最大的亮点在于其丰富的插图体系。我们聘请了多位儿童插画师，根据《弟子规》的每一条内容，创作了上百幅原创、精美的全彩插图。 这些插图并非简单的配图，而是将抽象的道德规范转化为具体的场景。例如： 1. “凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”：画面会描绘一个孩子主动帮助摔倒的小伙伴，周围环境是广阔的天地，象征着博爱之心。 2. “行必果，举必慎”：通过对比图，一边是孩子做事草率导致后果不佳，另一边是孩子深思熟虑后获得成功的场景。 3. “衣贵洁，不贵华”：通过对比展现了穿着整洁但朴素的孩子与衣着华丽却不拘小节的孩子在品味上的差异。 这些图画能极大地激发低龄读者的阅读兴趣，帮助他们“看图学礼”，实现从直观印象到内在理解的转化。 四、实践指导与德行积累 国学学习的最终目的在于“知行合一”。本书特别设立了“德行实践小任务”板块。每学完一个部分（如“孝”篇、“悌”篇），都会布置相应的家庭或校园实践任务。 例如：“孝”篇学习后的小任务可能是：主动为父母倒一杯热水，并说一句感谢的话；“谨”篇学习后的小任务可能是：在自己写下的作业或计划本上，尝试做到卷面整洁，不乱涂乱画。 完成任务后，家长可以在书后的“德行记录表”上进行记录和鼓励，形成正向反馈机制，将经典要求真正内化为孩子的日常行为习惯。 五、文化溯源与延伸阅读 为了拓宽孩子们的文化视野，我们也在书的末尾加入了“弟子规的形成与流传”的简要介绍，让孩子们了解到这部经典的历史背景和文化价值。同时，也简要介绍了《三字经》、《百家姓》等其他蒙学经典，为他们后续的国学学习打下基础。 适用读者对象 本书主要面向小学阶段（尤其是一至四年级）的在校学生。同时，也是对传统文化感兴趣的家长、教师进行亲子共读、家庭教育的优秀辅助教材。 总结 《中华蒙学经典诵读系列：弟子规 讲译与图解》以严谨的学术态度和充满童趣的表达方式，致力于将传统礼仪的活水引入现代少儿的心田。它不仅仅是一本“读物”，更是一份陪伴孩子成长的“行为指南”和“修身手册”。通过诵读、理解和实践，让古老的智慧在今天的孩子身上焕发出新的光彩。 --- 《唐诗宋词鉴赏入门：给孩子的趣味诗词之旅》 图书介绍 本册《唐诗宋词鉴赏入门：给孩子的趣味诗词之旅》是一部专为小学阶段（特别是三至六年级）对古典诗词产生兴趣，但对传统格律和意境感到陌生的少年儿童量身打造的入门读物。本书旨在打破“诗词难懂”的刻板印象，通过轻松活泼的讲解方式，带领小读者们走进唐诗宋词那瑰丽的文学世界，学会欣赏诗词的美感，并初步掌握鉴赏诗词的基本方法。 核心内容与特色 本书的结构围绕“读进来——看得懂——学着赏”的渐进式学习路径设计，避免了传统教材的死板说教。 一、精选篇目，兼顾经典与趣味 本书精选了不同体裁、题材的唐诗宋词共计八十余篇（首）。选篇原则侧重于： 1. 意象鲜明，画面感强：如李白的《静夜思》、杜甫的《春望》、苏轼的《题西林壁》等，便于儿童通过想象构建画面。 2. 主题贴近儿童生活：如描写自然景物、季节变化、友谊、亲情的篇目。 3. 韵律和谐，易于吟诵：保证初学者在诵读时能够感受到音韵之美。 二、趣味解读，化繁为简 针对古诗词中常见的生僻字词和典故，本书采用了“分层解析”的方式： 1. 【字词扫雷区】：在每首诗词的旁边，设立专门板块，用现代口语解释那些可能让孩子产生困惑的字词，例如解释“羁旅”为“在外地做客、漂泊在外”，解释“惆怅”为“心里不舒畅，失落”。 2. 【诗人小传】：穿插介绍诗人的生平趣事和创作背景。例如，介绍李白时的“诗仙”形象，介绍辛弃疾时的“大侠”气质，让孩子们感到诗人不再是遥远的古代人物，而是鲜活的个体。 3. 【诗意场景再现】：这是本书的灵魂所在。我们用精美的手绘插图，将诗词描绘的场景进行具象化。比如，在讲解“春风又绿江南岸”时，会配上嫩绿的柳枝在春风中摇曳的图画，让“绿”这个动作变得可感可见。 三、鉴赏入门工具箱 本书并非仅仅停留在“解释”层面，更着重于“鉴赏”的启蒙。我们引入了几个简单易学的鉴赏视角： 1. 【画面感捕捉】：引导孩子思考“这首诗让你看到了什么颜色？听到了什么声音？闻到了什么气味？” 2. 【情感共鸣区】：帮助孩子体会诗中的主要情绪（喜悦、思念、赞美等），并思考自己是否有类似的经历。 3. 【修辞初探】：以最简单的方式介绍比喻、拟人等常见修辞手法，例如指出“明月松间照”中，月光仿佛被松树“照亮”了，体现了拟人的手法。 四、互动与延伸活动 为了巩固学习效果，书的末尾设有“小诗词家”实践区： 1. 主题配对：将诗句与相应的场景图片进行配对练习。 2. 填空接龙：选取脍炙人口的名句，留出关键的二字或四字让孩子填空。 3. 诗词生活化：鼓励孩子尝试用学到的诗句来描述生活中的情景，例如用“野火烧不尽，春风吹又生”来形容校园里顽强的杂草。 适用读者对象 主要面向小学中高年级学生。对于初次接触古典诗词的学生，本书提供了友好的桥梁；对于已经学过部分古诗词的学生，本书则能帮助他们从更深层次理解和欣赏诗词的艺术魅力。家长和语文教师也可将其作为课外阅读和辅导的优秀参考资料。 本书旨在让孩子们明白，唐诗宋词不仅是考试的科目，更是中华民族千百年来审美情趣和生活哲学的结晶，是值得用一生去品味的美好财富。

评分☆☆☆☆☆

老实说，一开始我对这套《新编儿童读三字经（全套三册）》并没有抱太高的期望，毕竟市面上关于《三字经》的改编版本层出不穷，有些甚至过于说教或晦涩。然而，当我真正翻开它时，那种惊喜感是难以言喻的。它的编排方式非常巧妙，将原文、注音、释义以及富有启发性的拓展内容有机地结合在一起，形成了一个完整的学习闭环。我特别欣赏书中对于一些难懂词汇的解释，不是简单地翻译，而是通过生活化的例子，让孩子能够真正地理解其含义。例如，当读到“玉不琢，不成器”时，书中配以打磨玉石的生动插图，并解释为“就像玉石需要经过雕琢才能变成精美的器物一样，人也要经过学习和锻炼才能有所成就”，这种讲解方式让孩子一下子就明白了其中的道理，而不是死记硬背。全套三册的设置也考虑到了不同年龄段孩子的认知发展，内容循序渐进，难度逐渐加大，既能满足初学者，也能让有一定基础的孩子深入学习。我甚至觉得，这本书不仅适合孩子阅读，很多家长也能从中温故知新，重新体会国学经典的魅力。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，这套《新编儿童读三字经（全套三册）》超出了我的想象！作为一个对传统文化情有独钟的家长，我一直渴望能有一套既能传承经典，又能激发孩子学习兴趣的读物。这套书在这方面做得尤为出色。它的语言风格非常独特，既保留了《三字经》原文的韵律感，又融入了现代儿童更容易接受的表达方式，读起来朗朗上口，甚至可以变成孩子日常哼唱的歌谣。我最喜欢的是书中那些充满智慧的插图，每一幅画都仿佛在讲述一个独立的小故事，与文字内容相得益彰，共同营造出一种寓教于乐的氛围。孩子特别喜欢其中关于“泛爱众，而亲仁”的讲解，书中用生动的图画描绘了小朋友之间互相帮助、友爱相处的场景，让“爱”和“仁”这些抽象的概念变得具体而鲜活。而且，全套书的设计也考虑到了孩子的操作习惯，纸张质量好，不易撕破，书本的开合也很方便。这套书真的让我看到了国学经典在当下的生命力，它不是陈旧的，而是可以被现代孩子们所喜爱和传承的。

评分☆☆☆☆☆

我可以说，这套《新编儿童读三字经（全套三册）》是我为孩子选购的众多国学启蒙读物中，最令我满意的一套。它最大的亮点在于，它没有把《三字经》变成一本枯燥的教科书，而是用一种近乎于讲故事的方式，将其中蕴含的中华传统美德和人生智慧娓娓道来。书中的语言非常优美，既有古韵，又不失现代感，孩子们读起来不会觉得生涩难懂。我尤其喜欢其中的“拓展阅读”部分，它会根据原文的内容，延伸出一些相关的历史典故、名人故事，或者是生活中实际应用的例子，让《三字经》的内容变得更加立体和生动。比如，在讲到“入学处，当专注”时，书中不仅解释了专注的重要性，还穿插了一个小故事，讲一位古代学子如何通过专心致志最终学有所成，这让孩子对“专注”这个词有了更深刻的认识。全套三册的厚度也恰到好处，孩子既不会觉得负担过重，又能有足够的阅读量。这套书不仅仅是给孩子学习《三字经》，更是为他们打开了一扇认识中华文化的大门，让他们在阅读中感受到传统文化的博大精深。

评分☆☆☆☆☆

这套《新编儿童读三字经（全套三册）》在我家的阅读角落里，已经成为一本“常客”。我注意到，当孩子自己翻阅时，他往往会被书中那些色彩斑斓、充满童趣的插画所吸引，然后主动要求我讲解其中的内容。这种主动性是我作为家长最希望看到的。书中对于《三字经》原文的解读，并没有生搬硬套，而是用了大量贴近儿童生活的例子和场景来辅助理解，比如在解释“父子恩，夫妇顺”时，书中描绘了温馨的家庭场景，让孩子直观地感受到家庭的温暖和重要性。我特别欣赏的是，这套书并非仅仅是简单的解读，它还巧妙地融入了一些启发性的问题和思考，鼓励孩子去主动探索和想象，而不是被动接受。例如，读到“子不教，父之过”时，书中会引导孩子思考“如果我犯了错误，爸爸妈妈会怎么做？我应该怎么改正？”这种互动式的设计，极大地增强了阅读的趣味性和教育效果。全套三册的内容编排，也很好地照顾到了孩子的学习曲线，从基础到进阶，让学习过程更加平稳。

评分☆☆☆☆☆

收到这套《新编儿童读三字经（全套三册）》着实让我惊喜！作为一位家长，我一直在寻找能够引导孩子初步接触国学经典，同时又兼具趣味性和易懂性的读物，这套书完全符合我的期待。它的设计非常精巧，色彩鲜艳，插图生动有趣，能够立刻吸引住孩子的注意力。最重要的是，《三字经》本身内容就富有哲理和教育意义，而这套书在保留其精髓的同时，运用了非常贴近儿童生活和理解的语言进行解释和延展。比如，书中会把抽象的道理用孩子们熟悉的故事场景来呈现，让他们在潜移默化中理解“人之初，性本善”的含义，或者“百善孝为先”的道理。翻开第一册，我就被那细腻的笔触和温馨的画面所打动，孩子也迫不及待地跟着我一起阅读，他虽然还不认识很多字，但通过图片和我的讲解，已经能大致理解故事的脉络和传递的价值观。这套书的装帧也很结实，非常适合经常翻阅，我甚至可以想象，多年以后，孩子依然会珍藏这套书，并从中汲取智慧。它不仅仅是一本书，更是一扇打开国学大门的钥匙，为孩子的童年增添了浓厚的文化底蕴。