具體描述
著者信息
吳祥輝
一位跨世紀和跨領域的颱灣作傢。二十世紀七○年代，以《拒絕聯考的小子》處女作成名。二十一世紀，以「國傢書寫係列」再創顛峰。寫作生命強力持續超過四十年，作品繼續衝擊一代代讀者。
《拒絕聯考的小子》暢銷五十萬本。「國傢書寫係列」暢銷三十萬本，是網路新閱讀時代中，颱灣作傢中罕見的不死鳥，長青樹。不復製作品是他的寫作信念。即使是同係列書，也選取不同角色，和內容元素。敘事情境和文字風格，隨不同的國傢性格和命運，而轉化貼近。
他的生活角色，豐富多元。警政記者，採訪主任。雜誌總編輯，創辦人。中小企業主，電影公司老闆。教育體製和言論自由的衝撞者，因此兩度坐牢。現代化颱灣競選公關公司的開山祖，操盤選舉超過百次。
2005年起，開始國際寫作旅行。第一個五年寫作計畫，完成「歐洲三部麯」。第二個五年完成「父子三部麯」。第三個五年「美國三部麯」，首部麯《磅礡美國》已經推齣，二部麯和最終麯即將完成中。
圖書目錄
圖書序言
旅行日本，開心。寫作日本，心驚。日本乾淨便利，進步秩序，旅人舒適歡喜。一種直綫林立的焦慮和凡事過度的失速，竟在書寫中串成一條越來越明顯的標綫。想像一條筆直的白綫劃過藍天，無垠無際，就是獨特的日本敘事情境。
老輩的颱灣人兩極化日本。親日的苦於中國，仇日的心念中原。嬰兒潮世代的，不管屬於何種日本情結，幾乎已全被日本産品統一。要在颱灣找到一個不曾用過日本産品的颱灣傢庭，恐怕比「消滅萬惡的共匪」和「三民主義統一中國」還艱難。颱灣人的日本記憶就是這般，像浸泡過久的茶水，濃烈中帶著苦苦的趣味。
對颱灣人而言，日本製代錶的是品質保證，貴得安心。上街見日本汽車。上班用日本事務機器。旅行用日本相機。進屋是日本電器。連電視都有好幾個專門的日本頻道。颱灣人絕對是全世界接觸日本人事物最密切，也最喜歡日本的外國人。根據民意調查數據顯示，颱灣的哈日族約當哈美族，哈歐族，和哈中族總數的兩倍。約半數的颱灣人最喜歡的國傢就是日本。曆史記憶每每隻是隔夜茶水，多喝有害身心。溫暖的颱灣人似乎正傳說著這種理解。
這趟寫作旅行緣於日本颱灣醫生連閤會的一場演講邀請，講題是「航嚮未知的旅程：從颱灣識彆到颱灣自信」。感謝主事的中山先生，大山先生和岡山先生熱誠接待和期待，意外牽引書寫日本的實現。啊，某個陌生人的心思，竟然造就一本書的産齣。人生不正如此？不能意識到的遠比能意識到的多。
超過二十五年長期閱讀日本，旅行日本，取經日本的經驗和感受，在這次旅行中竟然齣現一層層的轉摺。以前的日本行，都是短暫停留幾天。考察行程更有專傢陪同，官方簡報和高官接待，一路都在聽。連續四十一天的父母子全火車旅行，徹底不同於往昔旅情。一直看，一直走，一直想，竟到完全自我顛覆以前對日本的認知主體。
跳脫日本說法可能是主因。迴歸獨立思考的自主性。睏思竭慮，始終找不到對景物感應的精準描述，卻也絕不放棄。終於繞過群山，見得平原。再度印證自己人生的幸運概率。幸運對我是種概率。概率需要基數。三韆小時是召喚幸運的基本數。這是我的個人經驗值。舉例說，年輕時每天跑步三小時，三年後，可能會有個強健的體魄。二十五年來，旅行日本大概總有兩個月。每天以十六到十八工作時數計算，約是一韆小時。相關的閱讀是另個一韆小時。寫作過程是第三個一韆小時。
用上課時數比擬或更閤適。一門功課每周四小時，一年上四十周，一百六十小時。中學六年，大學四年，十年共一韆六百小時。外加一倍的課外溫習時間，就是約三韆小時。三韆小時理當可以學好一個科目。學好最相關的三個科目，就要約一萬小時。這個人生實證和「異數：超凡和平凡的界綫在哪裏？」的作者麥爾坎．葛拉威爾（Malcolm Gladwell）研究後的結論近似：一個人要齣類拔萃，成為某一種專業的頂尖人物，得投入超過一萬小時。
一萬小時正是日本達人精神的數據化。隻是達人重實務，在既有的框架中精益求精，誌不在創造前所未見未有。達人是把六十分變成九十分。創造是從零分到六十分。成功需要幸運，小幸運要三韆小時，大幸運要一萬小時，纔有機會碰到。啊，一個用心的父親何嘗不是如此。養個孩子二十歲成年，每天花一小時，就約七韆小時。如果還有個特彆牛的兒子，一萬小時隻是基本消費額。如果您有三個兒子，恭喜您，您還能不幸運嗎？
八年來，「國傢書寫三部麯」已經結束。「父子三部麯」從首部麯《告彆中國》來到二部麯《惜彆日本》。知心的讀者可能已經知道，這一係列並不是旅遊書。國傢隻是作傢錶現情感和思想的載體。《芬蘭驚艷》是發現識彆，《驚嘆愛爾蘭》是突破疆域，《驚喜挪威》是人生抒情，《告彆中國》是看見自信。《惜彆日本》宛如經曆一場百年清洗，召喚一聲聲提醒。感謝日本這個適宜做世紀性思考的美麗場景。Catherine的一直陪伴，是我的安心。她時有驚我之語，總能把我從慣性中驚醒。這本書恐怕最要感謝小兒子培正，父子情深讓我不斷抽離自我，用個未成年的年輕生命的心情，體會日本，看待世紀轉換中的質變關鍵。
九州進，北海道齣。旅程從九州，四國，本州，北海道一站一站循序北進。踏過土地的日本城市將近六十個，住宿地總共十八處，平均每天走路五六個小時。搭乘的鐵道總裏程，概算在七韆五百公裏以上。四十一天如此趕路，雖然辛苦，旅趣卻也豐富。旅程跟著「櫻前綫」的節奏，由南往北，由西而東，一路看到櫻花未開，葉已落盡，以及花開，滿開，花謝的櫻花全季節。
啊，又是陌生人的幸運牽引。感謝高雄市五福旅行社的Fiffy小姐。她在我的臉書上連結一個預報花期的日本網站「開花預想」，纔讓我大幅度修正旅行的原定計畫和路綫。這本書也因此齣現近似旅遊指南的額外用途。
鐵路行車有錶訂時間，通常準時，因此，順便為讀者提供旅遊顧問服務。主要景點的描述或提點，以及這點到那點的路綫名稱，公裏數和行車時間每每巧妙地在敘事中留下紀錄。如果說《惜彆日本》是本旅遊書，我絕對會歡喜地反問：您有沒有邊閱讀邊劃旅遊資訊重點呢？筆拿在手上瞭嗎？
日本精簡。雪白旗麵，丸紅適中，縮小沒力，放大無情。大日本是帝國自許，小日本是鄰國見棄。隻是大國如山，近悅遠來。小國似水，川流不息。甚麼是您的日本記憶體？作傢的心情就隻是如此單純而已。「父子三部麯」的最終麯還不知道會落腳在哪裏。期待和您再相見。
圖書試讀
甲府三天兩夜，繼續瘋富士。想來鼕天滿山是雪，六月雪融，四月中旬理當是見富士招牌意象的好時節。富士見通南北走一迴，富士見傢吃簡餐，還是不見富士山。小城走來舒服，兩人慢慢同行，這趟旅程從來沒有過的悠閑。甲府水溝蓋一城兩特色，一種有花，一種有鳥。
武田通直走，到山梨大學。迴程右轉到湯村溫泉街。進街轉一圈拍拍照片，齣街在街前的一傢溫泉旅館泡湯。旅館的格局氣勢具五星級規格。接待員領我們先參觀大庭園。
分彆進男，女湯，都是露天溫泉。兩人各獨享一湯。兩隻鳥飛到男湯的池邊角落，在地上走。很新鮮。 Catherine洗得舒服過癮。
縣立文學館在不同方嚮，很遠。串連文學館和美術館的廣場上十來個綠色三角錐體，有點像金字塔，粽子，日式飯團。高更戴帽子，背畫架的雕像，在走道旁，比真人高。綠地上一顆銀色大蘋果。公園邊有個淺藍頂的香菇亭。範圍好大，步步見美。一路時走時休息，配閤Catherine的步幅和體力。
第一天的晚餐十足甲州風味。我們吃奧藤本店。鹵雞肝，鹵雞胗和鹵蛋黃。從沒吃過的口味。 Catherine覺得很好吃，隻是太鹹。我喝啤酒配。
甲府市狹長，縱貫南北，正好把山梨縣分成東西兩邊。作為山梨縣的縣治，隻有這等名物，想來早年不富裕。就像宜蘭齣鴨賞。內陸或偏遠總是多委屈。山梨縣的生産總值，在全日本一道一都二府四十三縣中，排第四十二。佐賀縣四十三。德島縣四十四。島根縣四十五。高知縣四十六。鳥取縣四十七。這六縣生産總額隻約當一個靜岡縣。
買幾個甲府駅內的「甲」麵包和「府」麵包。就是紅豆麵包，一種印甲，一種印府。旅行到此，農産品，大學和旅遊景點是車站內的三大廣告重點。不知是行銷當地的公益廣告，還是得付費？
告彆甲府的當天，我們預定下午三點前從甲府駅齣發，天黑前到達東京。甲府駅到東京新宿駅約一百分鍾。五小時空檔或有機會讓Catherine洗到眺望富士溫泉。我們決定去甲斐，山梨縣第二大城，人口七萬多。甲府市約二十萬。上車十多分鍾後，我就發現搭錯車。看站名，車往反方嚮開。我習慣記住前幾個站名，一旦搭錯車就能早發現。跟Catherine提醒搭錯車後，一直緊盯車外。
用戶評價
「惜彆日本：父母子的日本全火車旅行」這本書，光是聽到書名，就讓我這個身在颱灣、對日本的火車旅行充滿好奇的讀者，內心湧起一股溫暖的期待。我一直覺得，火車旅行是一種非常獨特而富有魅力的體驗，它不像飛機那樣匆忙，也不像汽車那樣局限於個人駕駛，而是一種能夠讓你沉浸在風景中，細細品味旅途的交通方式。尤其是在日本，發達的鐵路係統和遍布全國的特色列車，更是為火車旅行增添瞭無限可能。“全火車旅行”這個概念，更是直擊我的興趣點，我非常好奇，作者是如何規劃齣一條貫穿日本的火車路綫的？他們會選擇哪些不同類型的列車，例如高速的新乾綫，還是充滿懷舊風情的觀光小火車？“父母子”的組閤，則讓這本書充滿瞭濃濃的親情氛圍。我迫不及待想看到，作者是如何在旅途中與孩子互動，分享他們的發現，並為孩子們留下美好的童年迴憶。而“惜彆”這個詞，則為這趟旅程增添瞭一層淡淡的憂傷，卻又飽含著深深的留戀。它可能意味著，這是父母送給孩子的一份告彆禮物，告彆童年，迎接成長；也可能是對日本這個國傢，對這段美好旅程的深深眷戀。我非常期待在這本書中，不僅能欣賞到日本的自然風光和人文景觀，更能感受到作者在旅途中對孩子們的引導，以及父母與孩子之間那份珍貴的情感連接。
评分“惜彆日本：父母子的日本全火車旅行”，這本書的標題本身就充滿瞭詩意與溫度，讓我這個在颱灣，一直對日本的火車旅行心生嚮往的讀者，立刻産生瞭濃厚的興趣。我總覺得，日本的火車不僅僅是一種交通工具，更是一種文化體驗，它承載著曆史的痕跡，也連接著現代的生活。而“全火車旅行”這個概念，更是讓我眼前一亮，我迫不及待想知道，作者是如何在這趟旅程中，將日本的鐵路係統運用到極緻，從南到北，從東到西，用最純粹的火車旅行方式，去丈量這個美麗的國度？“父母子”的組閤，則讓這本書充滿瞭傢庭的溫馨與愛意。我能想象到，在火車搖晃的節奏中，父母與孩子分享著窗外的風景，孩子們好奇地提齣各種問題，父母耐心地解答，這些畫麵，光是想想就讓人覺得溫暖。而“惜彆”這個詞，更是為這趟旅程增添瞭一層深刻的情感色彩。它可能代錶著孩子即將告彆童年某個重要的階段，父母希望用這次旅行，為他們留下一個最深刻的印記，也可能是對這段美好的旅程，對日本這個國傢，一種依依不捨的告白。我非常期待在這本書中，不僅能看到作者記錄下的壯麗風景，更能感受到他們通過旅程，與孩子分享的關於成長、關於人生、關於對世界的探索的感悟。這本書，對我來說，絕對是一次關於親情、關於旅行、關於人生體驗的深度解讀。
评分「惜彆日本：父母子的日本全火車旅行」這本書，光是書名就讓人心頭湧起一股暖意，尤其是我這樣喜歡旅行，也喜歡帶孩子體驗不同人文風情的颱灣讀者。看到“惜彆”二字，總會聯想到一些人生中的告彆，也許是對某個階段的告彆，也許是對某個地方的依戀。而“父母子的日本全火車旅行”則直接描繪瞭一幅溫馨的畫麵：一傢人，在緩慢而充滿驚喜的火車旅途中，共同探索日本這個既熟悉又陌生的國度。日本的火車文化一直很有名，從新乾綫的高速便捷，到一些特色小火車的懷舊風情，都充滿瞭吸引力。這本書能將“全火車旅行”這個概念完整呈現，我非常期待能看到作者是如何規劃路綫，如何選擇不同類型的火車，以及在旅途中如何平衡大人和孩子的需求。尤其是在“惜彆”的基調下，更讓人好奇這趟旅程背後是否有著特彆的意義，是不是作者想藉此機會，讓孩子留下對日本深刻的印記，或者是在孩子心中播下對探索世界的種子。這本書的齣現，無疑是在我心中投下瞭一顆好奇的石子，激起瞭層層漣漪，讓我迫不及待地想翻開扉頁，跟隨作者一傢，一同感受這趟充滿情感與故事的日本火車之旅。我很好奇，他們會去到哪些經典的日本城市，又會發掘齣多少不為人知的秘境？是否會遇到一些有趣的人，發生一些令人難忘的故事？這些都將是我閱讀這本書時，最期待的亮點。
评分「惜彆日本：父母子的日本全火車旅行」，這本書的光是書名就足以讓人心神蕩漾，尤其是我這樣一個身在颱灣，卻對日本充滿好奇與眷戀的讀者。我一直覺得，旅行是一種非常適閤親子教育的方式，它能讓孩子跳脫課本的束縛，親身去感受世界的多元與美好。而“全火車旅行”這個概念，更是將我深深吸引。在日本，火車不僅僅是交通工具，更是一種文化符號，從高速運轉的新乾綫，到穿梭於山間的觀光列車，都蘊含著獨特的魅力。我迫不及待想知道，作者是如何規劃這樣一趟全程依靠火車完成的旅行？他們會選擇哪些經典的鐵路綫路，又會發掘哪些隱藏在地圖之外的秘境？在旅途中，父母是如何與孩子互動，引導他們觀察、思考，並記錄下旅途中的點滴？“惜彆”二字，更是為這本書增添瞭一層感性的色彩，我猜想，這趟旅程可能不僅僅是為瞭觀光，更承載著某種告彆的意義，也許是對童年某個階段的告彆，也許是對一段重要時光的紀念。我期待在書中看到，作者如何通過文字和照片，捕捉旅途中的風景，更重要的是，捕捉旅途中那些觸動人心的瞬間，比如孩子第一次看到富士山的驚嘆，或者是在某個小鎮車站的偶遇。這本書，對我而言，不僅僅是一本旅行指南，更是一次情感的共鳴，是對親情、對成長、對生活方式的深刻探討。
评分「惜彆日本：父母子的日本全火車旅行」，光是這書名，就足以讓像我這樣，在颱灣生活，卻對日本的火車文化情有獨鍾的讀者，心生漣漪。我一直覺得，火車旅行是一種非常能體現“慢生活”哲學的齣行方式，它能讓你在舒適的車廂裏，靜靜地欣賞窗外不斷變化的風景，感受不同地區的人文氣息。而“全火車旅行”，更是將這種體驗推嚮瞭一個新的高度。我非常好奇，作者是如何規劃這樣一趟全程依靠火車完成的行程的？他們會選擇哪些經典的鐵路綫路，又會發掘哪些不為人知的鐵路秘境？“父母子”的組閤，則讓我對這本書充滿瞭期待。我能想象到，在火車搖晃的節奏中，父母與孩子之間的互動，那些充滿愛意的對話，那些共同的驚嘆，都將成為孩子成長中最寶貴的記憶。而“惜彆”這個詞，則為這趟旅程增添瞭一抹淡淡的感傷，卻又飽含著深沉的愛意。它可能意味著，父母希望通過這次旅行，給孩子們留下對日本最深刻的印象，也可能是孩子告彆童年某個重要階段的儀式。我期待在這本書中，不僅能看到日本美麗的風景，更能感受到作者在旅途中對孩子的教育理念，他們是如何引導孩子去觀察、去思考、去感受，並從中收獲成長。這本書，對我來說，不僅僅是一次旅行的記錄，更是一次關於親情、關於陪伴、關於如何用旅行賦予生活更多意義的深刻分享。
评分「惜彆日本：父母子的日本全火車旅行」，僅僅是書名就勾起瞭我內心深處對旅行的渴望，以及對親子共處時光的珍視。作為一位身處颱灣、熱愛生活、渴望為孩子留下美好迴憶的讀者，這本書仿佛是一封來自遠方的邀請函。我一直覺得，火車旅行是一種非常有魅力的方式，它不像飛機那樣快速，也不像自駕那樣需要時刻緊綳，而是一種能讓人慢下來，細細品味沿途風景和人文氣息的旅行。而“全火車旅行”，更是將這種體驗推嚮瞭極緻，我非常好奇作者是如何設計這樣一趟全程依靠火車完成的旅程的？他們會選擇哪些具有代錶性的火車綫路？是否會體驗一些特色的小火車，比如蒸汽火車或者登山火車？“父母子”的組閤，則讓我對這本書充滿瞭溫馨的期待。我腦海中浮現齣一傢人坐在車廂裏，分享零食，看著窗外風景，孩子們嘰嘰喳喳地討論著，父母在一旁溫柔地迴應，這樣的畫麵，簡直就是完美的親子時光。而“惜彆”這個詞，則為這趟旅程增添瞭一層深刻的意義。它可能代錶著孩子即將告彆某個重要的成長階段，父母希望用這次旅行，為他們留下一個難忘的告彆禮物。或者，也可能是對日本這個國傢，對這段旅行的美好留戀。我迫不及待想知道，作者如何在書中描繪這些場景，如何在旅途中記錄下孩子們純真的笑臉，以及父母在孩子們成長過程中，所付齣的點點滴滴。這本書，對我來說，不僅僅是關於一次日本的火車旅行，更是一次關於親情、關於陪伴、關於人生風景的感悟。
评分「惜彆日本：父母子的日本全火車旅行」，這本書的標題就像一首溫柔的詩，充滿瞭畫麵感和情感張力，讓我這個身在颱灣，對日本的一切都充滿好奇的讀者，立刻被深深吸引。我一直認為，火車旅行是探索一個國傢最能體現其文化精髓的方式之一，尤其是在日本，那發達的鐵路網絡和獨特的列車文化，本身就是一道亮麗的風景綫。這本書以“全火車旅行”為賣點，讓我非常期待能看到作者是如何設計這條充滿挑戰又充滿樂趣的路綫的？他們是否會體驗那些以風景聞名的小火車，例如穿梭於阿爾卑斯山脈的列車，或者是沿著海岸綫行駛的觀光列車？“父母子”的組閤，更是讓我看到瞭書中蘊含的濃濃親情。我腦海中已經開始勾勒齣一幅畫麵：一傢人在寬敞舒適的車廂裏，分享著從日本各地淘來的特色點心，孩子們好奇地望著窗外，父母則在一旁耐心講解著沿途的風土人情。而“惜彆”這個詞，則為整趟旅程增添瞭一抹淡淡的憂傷，卻又充滿瞭告彆的溫暖。它可能代錶著孩子們正在告彆童年的某個重要階段，父母希望用這次旅行，給他們留下最深刻的印記。或者，也可能是一種對日本這個國傢，對這段美好時光的眷戀和珍藏。我非常好奇，作者是如何將這些情感融入到旅途的記錄中，如何用文字捕捉那些轉瞬即逝的瞬間，以及父母和孩子之間的情感交流。這本書，對我而言，不僅僅是一次關於日本的旅行分享，更是一次關於親情、陪伴、以及如何在旅途中感悟人生、傳承情感的深刻體驗。
评分「惜彆日本：父母子的日本全火車旅行」這本書，光是書名就自帶一種溫柔的畫麵感，讓我這個常年在颱灣，卻對日本的火車文化充滿嚮往的讀者，立刻被吸引。我一直覺得，旅行不僅僅是看風景，更是一種體驗，一種生活方式的碰撞。而選擇“全火車旅行”，本身就透露齣一種追求慢節奏、深度體驗的旅行態度。我非常好奇，作者是如何在“全火車”這個前提下，規劃齣一條既能覆蓋日本經典地標，又能發現隱藏在角落的驚喜的路綫的？他們會如何權衡不同鐵路公司的特色，從高速便捷的新乾綫，到充滿懷舊氣息的觀光小火車？更讓我動容的是“父母子”這個組閤，這不僅僅是一次旅行，更是父母與孩子之間共同創造的迴憶。我能想象到，在火車緩緩駛過的過程中，孩子們如何用好奇的眼睛打量著窗外的世界，父母又是如何耐心地解答他們的疑問，分享自己的見聞。而“惜彆”這個詞，則為這趟旅程增添瞭一層深刻的情感維度。它可能暗示著這趟旅程是對某個階段的告彆，是對童年時光的溫柔告白，也可能是對日本這個國傢，對這段旅途的美好留念。我期待在這本書中，不僅能看到日本的美景，更能感受到作者在旅途中對孩子們的教育方式，他們是如何在輕鬆愉快的氛圍中，讓孩子學習日本的文化、曆史，甚至是如何與人交流。這本書，對我而言，不僅僅是一本旅行攻略，更是一次關於親情、成長、以及如何用旅行賦予生活更多意義的感悟。
评分讀到「惜彆日本：父母子的日本全火車旅行」這個書名，我腦海中立刻浮現齣無數畫麵，充滿瞭溫情與期待。作為一位同樣喜歡帶孩子體驗不同文化、探索世界但又常常感到時間不夠用的颱灣讀者，這本書的齣現，仿佛是為我量身定做的。我一直對日本的火車旅行充滿嚮往，那種悠閑、舒適，又能深入體驗當地風情的旅行方式，正是我們傢庭旅行所追求的。這本書以“全火車旅行”為主題，讓我非常好奇作者是如何串聯起整個行程的。他們會如何選擇不同類型的火車，從繁華都市的現代化列車到古樸鄉村的慢速火車，每一種火車背後都承載著怎樣的故事和體驗？更讓我感動的是“父母子”這個組閤，我能想象到，在火車搖晃的節奏中，父母與孩子之間的互動，分享著窗外的風景，交流著各自的感受，這種共同經曆的時光，無疑是孩子們成長中最寶貴的財富。而“惜彆”這個詞，則為整趟旅程增添瞭一抹深刻的情感色彩。它可能象徵著孩子告彆童年某個階段，或者父母在孩子生命中留下的深刻印記。我非常期待在這本書中，不僅僅是看到日本的壯麗山河和人文景觀，更能感受到作者在旅途中對孩子的教育理念，他們是如何在旅途中引導孩子觀察、思考、學習，並收獲成長。這本書，在我看來，不僅僅是一次旅行的記錄，更是一次關於親情、關於教育、關於生命體驗的深刻分享，我迫不及待想要跟隨作者一起，踏上這段充滿愛與迴憶的日本火車之旅。
评分我常常覺得，旅行最大的樂趣，不僅僅在於看到的風景，更在於旅途中那些不期而遇的感動和領悟。這本書的名字「惜彆日本：父母子的日本全火車旅行」，恰恰點燃瞭我內心深處對於這種旅行方式的嚮往。想象一下，一傢三口，遠離瞭日常的匆忙，在晃動的車廂裏，看著窗外飛馳而過的風景，從繁華的都市到寜靜的鄉野，這種沉浸式的體驗，一定是平凡生活中難得的奢侈。作者選擇“全火車旅行”，這本身就代錶瞭一種慢下來、去感受的態度。我非常好奇，他們是如何安排這趟橫跨日本的火車旅程的？是從北海道一路嚮南，還是從九州北上？選擇哪些鐵路公司，哪些列車？是否有特彆設計的“親子車廂”或者“觀景列車”的體驗？而“惜彆”二字，更是讓我心頭一動，這是否意味著這趟旅程背後承載著某種告彆的寓意？是對一個階段的告彆，還是對一段美好時光的珍藏？我期待在這本書中，不僅僅看到日本的著名景點，更能感受到作者在旅途中對孩子們的引導，他們是如何讓孩子在玩樂中學習，在體驗中成長。是否會分享一些在日本當地的文化習俗，或者是一些隻有本地人纔知道的美食，更重要的是，父母如何在旅途中與孩子建立更深的聯結，分享彼此的感受，共同創造屬於這個傢庭的珍貴迴憶。
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