(光碟函授) 警专英文_警专入学考

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具体描述

课程简介:
  云皓老师将警专英文文法依主题分类为16大主题,搭配警专近年试题详细说明,让考生马上吸收句型以及难懂文法,在浩瀚的英文题型中克服单字、掌握文法、战胜阅读,从此轻松应对题目,不再Mission Impossible!

  课程堂数:
  17堂(约13小时)

  产品内容:(商品图片仅供参考,以下列实际物品为准)
  .多媒体光碟
  .板书精华笔记
  .名师指定课本用书
  .最新行销活动电子报发送
《警察特考备考全攻略:深度解析与高效学习策略》 本书籍旨在为广大志在投身警界,准备参加警察专业考试(警专入学考)的考生提供一份全面、深入且极具实操性的备考指南。本书内容完全侧重于应试策略、基础知识梳理、应试技巧提升以及心态调整,并不涉及任何特定科目的教材内容,特别是不包含任何关于“光碟函授”或“警专英文”的教学材料。 第一部分:考试全景透视与战略规划 第一章:认识警察特考的战场 本章首先为考生绘制一幅清晰的警察特考全景图。我们将详细解析考试的整体结构、历年趋势分析以及不同警种(如一般行政警察、专业技术人员等)的考试侧重点差异。理解战场布局是制定有效战略的第一步。 历年录取数据深度剖析: 通过对近五年分数线、报考人数和录取率的统计分析,帮助考生准确定位自身竞争力,设定合理的进阶目标。 考试科目与权重解析: 详细拆解每门考试科目(如法学基础、行政法、刑法、侦查学、以及其他共同科目)在总分中的占比,指导考生进行时间分配上的战略倾斜。 时间轴规划: 提供从备考启动到考前冲刺的完整时间管理框架,强调“早规划”的重要性。 第二章:高效备考的启动与资源整合 本章专注于“如何开始”以及“使用什么工具”。我们强调知识体系的构建,而非零散记忆。 建立知识框架体系(Mind Mapping): 教授如何将庞杂的法律条文、理论知识点,通过思维导图的方式进行结构化梳理,确保知识点的逻辑关联性。 官方资料的利用艺术: 重点指导考生如何高效阅读和消化考试大纲、官方发布的历年真题解析以及相关法规的最新修订版本,避免陷入无效信息海洋。 学习环境的优化: 探讨如何打造一个能最大限度提高专注力和复习效率的物理和心理环境。 第二部分:应试技能的磨砺与深化 第三章:解题思维的重塑:从知识到分数的转化 考试的本质是检验应试能力,而非单纯的知识积累。本章聚焦于如何将“知道”转化为“做对”。 申论题的结构化写作训练: 针对需要论述的科目,提供标准的“总-分-总”结构模板,强调论点先行、论据支撑、逻辑严谨的写作要求。教授如何提炼问卷中的核心关键词,确保紧扣题旨。 选择题的排除法与猜题策略(风险控制): 并非鼓励盲猜,而是教授如何在时间紧张或遇到模棱两可的题目时,运用法律逻辑和常识进行风险最小化的有效排除,提升正确率。 案例分析题的拆解步骤: 如何快速识别案例中的法律关系主体、行为事实和适用的法条,并按部就班地进行法律分析推理。 第四章:高频考点与易错点攻克 本书通过对过往试卷的交叉比对,提炼出那些每年必考或极易混淆的知识点,帮助考生实现精准打击。 核心法条的精研: 针对刑法中的“构成要件”、“共同犯罪”、行政法中的“行政行为的瑕疵与救济”等高频模块,提供详细的辨析口诀和记忆锚点。 概念区分的艺术: 集中训练考生区分相似概念(如“无效合同”与“可撤销合同”、“公职人员”与“公务员”的范畴界定等),这是拉开分数差距的关键。 第三部分:备考心态与应试调试 第五章:高效能时间管理与抗压手册 警专考试周期长、压力大,心理素质是能否坚持到底的关键。 “番茄工作法”与“动态休息法”的结合应用: 介绍如何将碎片化时间有效利用,并科学地安排休息,避免过度疲劳导致的效率断崖。 情绪的自我调节机制: 提供一套应对“平台期”和“考前焦虑”的实用技巧,包括呼吸法、积极心理暗示等,确保在最佳状态下迎接挑战。 模拟考试的实战演练: 强调定时、定量、定环境的完整模拟测试的重要性,训练身体适应考试节奏。 第六章:考场突发事件的应对预案 考试当天,即使是细微的突发状况也可能影响发挥。本章提供“Plan B”方案。 时间分配失衡的补救: 如果发现某一科目花费时间过多,如何迅速调整后续科目的答题策略。 文具与身体不适的即时处理: 涵盖笔墨耗尽、轻微身体不适等常见但影响重大的问题,提供快速、不引人注目的处理流程。 答案卡填涂的终极检查清单: 确保所有技术性失误(如漏涂、涂错区域)在交卷前被百分之百排除。 本书是考生进行复习策略规划、应试技能训练和心理建设的强大辅助工具,其核心价值在于提供方法论和战略指导,而非提供任何学科的直接知识传授。它旨在帮助考生将已有的知识转化为高分的应试成果。

著者信息

作者简介

云皓老师


  教学经验12年
  夏朵补习班英文科教师
  台湾英文杂志社英文科线上教师
  三重、新庄、中永和地区等多家补习班英文老师
  海山国中、福和国中代理教师

图书目录

学习方法 读书方法—云皓老师的英文学习法

五大句型
1-1 五大句型概述
1-2 句型一:S+V
1-3-1 句型二:S+V+C(表状态)
1-3-2 句型二:S+V+C(表维持、状态变化、似乎)
1-4 句型三:S+V+O
1-5 句型四:S+V+O+O
1-6 句型五:S+V+O+C

时态
2-1 现在式
2-2 过去式
2-3 未来式
2-4 进行式
2-5 过去进行式
2-6 未来进行式
2-7-1 现在完成式(动词三态、使用时机:表示从过去持续到现在的动作)
2-7-2 现在完成式 (使用时机:表示动作或事件的完成/经验/未来的副词子句中)
2-8 过去完成式
2-9 未来完成式
2-10 完成进行式

被动语态
3-1-1 时态被动 (历届试题第33期)
3-1-2 时态被动 (历届试题第35期)
3-2 主被动语态转换
3-3 S+V+O的被动语态
3-4 S+V+O+O的被动语态
3-5 S+V+O+C的被动语态
3-6-1 疑问句的被动语态 (YES/NO问句)
3-6-2 疑问句的被动语态 (WH问句)
3-7 祈使句的被动语态
3-8 使役动词的被动语态
3-9-1 say, believe, expect, know, think, consider, hoped, reported, rumored, suggested等的被动语态
3-9-2 say, believe, expect, know, think, consider, hoped, reported, rumored, suggested等的被动语态(历届试题)
3-10 特别注意的被动语态

假设语气
4-1-1 假设法现在式(If 引导的假设语句)
4-1-2 假设法现在式(非If 引导的假设语句)
4-2-1 假设法过去式
4-2-2 假设法过去式(历届试题)
4-3-1 假设法过去完成式
4-3-1 假设法过去完成式(历届试题)
4-4-1 假设法未来式
4-4-2 假设法未来式(省略if的倒装句)
4-5-1 其他假设法的表现(宛如…/希望…/该是…的时候了)
4-5-2 其他假设法的表现(但愿…/若没有…的话)
4-6 代替if子句的用法

时态一致及叙述法
5-1 主要子句为现在式
5-2 主要子句为过去式
5-3 过去完成式
5-4 叙述法
5-5 直述句的间接叙述句
5-6 疑问句的间接叙述句
5-7 祈使句的间接叙述句
5-8 感叹句的间接叙述句
5-9 合句的间接叙述句
5-10 复句的间接叙述句
5-11 有两个句子时的间接叙述句

特殊构句与否定句
6-1 基本句型
6-2 问句
6-3 强调
6-4 否定倒装、完全否定与部分否定

疑问句与副加问句
7-1 疑问副词、疑问代名词
7-2 what 的惯用表现
7-3 疑问副词 (where, when, why, how)
7-4 how 的惯用表现
7-5 强调疑问的程度
7-6 疑问形容词 (what , which)
7-7 间接问句
7-8 疑问词+to V
7-9 附加疑问句
7-10 修辞疑问句
7-11 应答疑问句
7-12 叙述句型的疑问句

助动词
8-1 助动词的特征
8-2-1 助动词的用法 (can, may)
8-2-2 助动词的用法 (must, will, would)
8-2-3 助动词的用法 (used to , should, need, dare)
8-3 含助动词的惯用表现

不定词
9-1-1 名词用法 (当主词)
9-1-2 名词用法 (当不定词否定型、当补语、当受词)
9-2 形容词用法
9-3-1 副词用法 (表目的、表原因、表结果、表条件、表难易、be 动词 + 形容词 + 不定词的惯用表现)
9-3-2 副词用法 (够…可以… 、太~而不能、so ~ as toV )
9-4 S+V+O+to V
9-5 S+V+O+原形不定词
9-6 S+V+it+C+to不定词
9-7 seem (happen…等)+to V
9-8 beV+to 不定词
9-9 不定词的被动态、进行式、完成不定式
9-10 特别注意的不定词用法

动名词
10-1 动名词的用法
10-2 用不定词/动名词当受词
10-3 含动名词的惯用表现

分词
11-1 修饰名词的现在分词
11-2 修饰名词的过去分词
11-3 S+V+C(分词)
11-4 S+V+O+C(分词)
11-5-1 分词构句 (分词构句形成、分词构句含义)
11-5-2 分词构句 (分词构句位置、历届试题)
11-6 分词构句的被动态、完成形、否定形
11-7 独立分词构句
11-8 with+(代)名词+分词
11-9 分词构句的惯用表现

名词、冠词
12-1-1 名词 (普通名词、集合名词)
12-1-2 名词 (抽象名词、物质名词、专有名词)
12-2 名词的复数形
12-3 名词的所有格
12-4 冠词
12-5 定冠词的用法
12-6 冠词的特别用法

形容词、副词
13-1 形容词单字题型
13-2 形容词一般句型
13-3 同级比较句型
13-4-1 比较级与最高级句型 (比较级+ than、The 比较级..., the 比较级…、the+比较级+of the two)
13-4-2 比较级与最高级句型 (宁愿...也不愿...、not so much A as B、A是B...的几倍...)
13-4-3 比较级与最高级句型 (the last + n.、...是最...、know better + than to V)

关系词
14-1 关系代名词的格
14-2 关系代名词之省略规则
14-3 关系代名词只能使用that的情形
14-4-1 关系代名词不能用that的情形 (接在介系词后面、逗点后面)
14-4-2 关系代名词不能用that的情形 (历届试题)
14-5-1 其他重要常见句型 (S1 + V连接词S1+ V、凡是...的人(们)…、as 或 which当关代、准关系代名词but, as, than )
14-5-2 其他重要常见句型 (Wh-ever ......, S + V.、你只要...就可以了、n. + 形容词子句 可改成 n. + Ving片语/ pp.片语)

连接词
15-1 对等连接词
15-2 名词子句及其延伸句型
15-3-1 附属子句及其延伸句型 (虽然...但是…、虽然...;尽管…、虽然...;无论、一...就…、一...就…(用于过去式))
15-3-2 附属子句及其延伸句型 (自从.....已有、直到...才…、一则因为A,再则因为B,…、虽然...;尽管…、)

介系词
16-1 表「时间」的介系词
16-2 表「位置」的介系词
16-3 表「方向」的介系词
16-4 表「原因」或「理由」的介系词
16-5 表「让步」的介系词
16-6 表「原料」或「材料」等介系词
16-7 表「交通工具」的介系词
16-8 表「通讯器材」的介系词
16-9 表「行为者、动因」与「工具」的介系词
16-10 表「除外」或「附加」的介系词:except, but与besides

图书序言

图书试读

用户评价

评分

這次為了準備警專英文入學考,特地入手了這本「光碟函授」的教材,想說函授的課程對我這個有點拖延症又需要在職準備的考生來說,彈性比較大,可以自己安排讀書時間,不用綁死在固定的上課時間。拿到書的時候,第一印象是它的厚度,感覺內容相當紮實,封面設計也蠻符合警專的形象,一種嚴謹又不失活力的感覺。我特別在意的是,教材裡面的講解是否能清晰易懂,畢竟英文對我來說,有些文法觀念一直以來都模模糊糊的,希望能透過這本書找到清楚的脈絡。而且,警專入學考的英文難度,我聽說其實不低,除了基礎的單字文法,閱讀測驗的題型也很靈活,需要掌握一定的閱讀速度和理解技巧。這本書在這些方面的編排和內容,是我最期待的。我還特別注意到了「光碟函授」這個特點,想了解它的線上課程和實體書內容是否有很好的整合,是否能提供更全面、更生動的學習體驗,像是透過影片講解,或許能比單純看文字更能加深印象。畢竟,要考上警專,英文絕對是不能輕忽的一環,我希望這本書能夠成為我攻克英文的得力助手。

评分

這本《光碟函授》警專英文教材,最讓我感到驚豔的是它的編排邏輯。從基礎的單字、片語開始,循序漸進地帶入文法概念,然後再將這些知識應用到不同題型的練習上。我以前學英文,常常覺得文法就像是一堆零散的規則,記不住也用不好,但這本書用了很多圖表和舉例,把抽象的文法概念具象化,讓我一下子就豁然開朗。尤其是在講解時態和語態的部分,老師的講解清晰到位,讓我理解到它們之間的關聯性,而不是死記硬背。而且,書中的例句都很有代表性,貼近警專考試常出現的語境,讀起來不會覺得枯燥乏味。我特別喜歡它的單字記憶法,不是單純的羅列,而是透過字根字首、詞義聯想等方式,讓單字學習變得更有趣、更有效率。看到書中有規劃模擬考,也是讓我燃起希望的重點,畢竟實戰演練是檢驗學習成果的最佳方式,能夠及時發現自己的弱點,並且針對性地加強,這對我這個緊鑼密鼓準備考試的人來說,實在太重要了。

评分

我一直認為,備考的過程中,除了學習知識本身,還需要有老師的鼓勵和指導,這能讓我在困難的時候堅持下去。這本《光碟函授》教材,正是提供了一個這樣的平台。光碟裡的線上課程,讓我覺得不像是單獨學習,而是有一個老師在身邊指導著我。老師在講解過程中,會適時地鼓勵考生,分享一些備考的心得和經驗,這讓我感覺到自己不是一個人孤軍奮戰。而且,在遇到學習困難的時候,我也知道可以透過某些方式尋求幫助,而不是默默地承受。這種全方位的支持,對我這個比較缺乏自制力的考生來說,是非常重要的。它讓我能夠保持學習的動力,並且更加積極地面對挑戰。

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作為一個對英文學習感到有些挫折的考生,我一直在尋找一本能夠真正幫助我突破瓶頸的教材。《光碟函授》警專英文教材,無疑給我帶來了新的希望。我特別欣賞它的「光碟函授」模式,其中包含的線上課程,由經驗豐富的老師親自授課。老師的講解風格親切自然,不會過於嚴肅,讓我能夠放鬆心情去學習。而且,老師在講解文法時,會用很多生活化的例子,讓我更容易理解抽象的概念。對於我這種記性不太好的人來說,老師在課堂上反覆強調的重點,以及一些記憶口訣,都對我幫助很大。更重要的是,光碟裡的課程,可以重複觀看,這對於我這種需要反覆琢磨才能完全理解的學習者來說,是極大的便利。我認為,能夠跟著一位有經驗、有系統的老師學習,比自己埋頭苦幹,效率要高出許多。

评分

我對這本《光碟函授》警專英文教材的閱讀測驗部分,抱持著高度的期待。以往我在面對英文閱讀時,總是有種力不從心的感覺,長篇文章看下來,容易抓不到重點,遇到生字又會打斷思路。這本書在這一塊的處理,給我留下了深刻的印象。它不僅提供了大量的閱讀材料,更重要的是,針對不同的文章類型和考題,都給予了非常詳細的解題技巧。像是如何快速 scan 文章、如何 identify 主旨、如何推敲生字的意思,這些都是我急需學習的。書中的講解不僅是告訴你答案,更是引導你去思考解題的思路,這讓我受益匪淺。而且,它還特別針對警專考試常出現的題材,例如關於時事、社會現象、甚至是與警察工作相關的內容,來設計閱讀文章,這讓我感覺學習起來更有代入感,也更能理解題目的意涵。我認為,能夠有效率地掌握閱讀測驗,對於提高總體分數至關重要,這本書在這方面的內容,無疑是我這次備考的強心劑。

评分

我對這本《光碟函授》教材的聽力訓練部分,給予了高度的評價。我一直覺得自己的聽力是英文學習中的一大短板,考試時常常因為聽不懂而失分。這本書為我提供了一個非常完整的聽力訓練系統。它不僅有不同難度的聽力材料,涵蓋了各種口音和語速,更重要的是,它提供了非常詳細的聽力技巧,例如如何預測聽力內容、如何抓住關鍵字、如何辨識連讀和弱讀等等。光碟裡的音檔,清晰度很高,讓我能夠更好地辨識每一個單詞。而且,書中還有許多練習題,讓我能夠即時檢測自己的聽力理解能力。我覺得,在考場上,聽力能夠拿到高分,對於整體分數的提升有很大的幫助,而這本書在這方面的內容,絕對是讓我受益匪淺。

评分

總體來說,這本《光碟函授》警專英文教材,是一本讓我感到非常滿意的備考工具。它不僅內容紮實,涵蓋了警專入學考所需的各個方面,更重要的是,它提供了非常靈活且有效的學習方式。光碟函授的模式,讓我可以自由安排學習時間,隨時隨地都可以進行複習和練習。而且,書中豐富的練習題和詳細的解析,讓我的備考更有針對性,能夠及時發現並彌補自己的不足。我認為,對於任何一位想要考取警專的考生來說,這本教材都是一個非常值得推薦的選擇。它不僅能幫助你提升英文能力,更能讓你以更自信、更從容的態度迎接考試。我對能夠擁有這樣一本優秀的教材,感到非常幸運,並且有信心能在這次考試中取得好成績。

评分

我在選擇備考教材時,最看重的是其系統性和實用性。《光碟函授》警專英文教材,在這兩點上都做得相當出色。所謂系統性,是指它的內容安排,從基礎到進階,層層遞進,環環相扣,讓學習過程不會有斷層感。我曾經買過一些其他家的教材,內容零散,學習起來總是覺得摸不著頭緒,最後不了了之。但這本書,從單字、片語、文法,到閱讀、寫作,都有非常完整且連貫的規劃,讓人可以按照書本的步驟,一步步地建立起紮實的英文基礎。所謂實用性,則是指其內容是否真正貼合警專入學考的實際需求。這本書的題目設計,非常貼近考試的風格和難度,讓我在練習的過程中,能夠真實地模擬考場的氛圍,並且及時調整自己的學習策略。特別是它提供的歷屆試題解析,深入淺出,不僅分析了正確答案,更重要的是,解釋了為什麼其他選項是錯誤的,這讓我能夠從錯誤中學習,避免重蹈覆轍。

评分

這本《光碟函授》警專英文教材,在寫作部分給了我很大的啟發。過去我寫英文作文,總是詞窮語塞,不知道如何組織句子,也常常犯語法錯誤。這本書提供了非常實用的寫作技巧,像是如何開頭、如何展開論點、如何使用連接詞讓文章更連貫,以及如何結尾。它還提供了很多優秀的範文,讓我能夠學習到如何運用更豐富的詞彙和更精煉的句型。更重要的是,它並沒有要求你死記硬背範文,而是教你如何從範文中提取出適合自己使用的元素,並且應用到自己的寫作中。我認為,這本書不僅是在教我英文,更是在培養我的邏輯思考能力和表達能力。在準備警專的過程中,英文寫作也是一個不可忽視的環節,能夠獲得如此系統性的指導,讓我對自己的寫作能力充滿了信心。

评分

我一直認為,準備警專考試,就像是在打一場資訊戰,掌握最有效率的學習工具,絕對能事半功倍。這次選擇《光碟函授》這本教材,就是基於這樣的考量。它的「光碟函授」模式,對我這種工作忙碌,常常需要利用零碎時間學習的人來說,簡直是福音。我可以不受時間地點的限制,隨時隨地利用通勤時間、午休時間,甚至是在家裡,透過光碟裡的課程影片,跟著老師一起學習。影片的講解方式比單純的文字更能吸引我的注意力,而且老師的語速和發音都相當標準,對於我這種聽力比較弱的考生來說,是一大福音。我特別關注的還有它提供的練習題資源,聽說內容非常豐富,而且涵蓋了警專入學考近年來的出題趨勢,這點對我來說至關重要。畢竟,考試重點在哪裡,我們就要往哪裡用力,如果能有這麼貼合考情的練習題,我的準備方向就能更加精準。

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