不会飞的彼得潘．归花路 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 迷茫
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• 自我
• 温暖
• 治愈系

　　也许喜欢也许爱，属于你的一切都变得无可替代。
　　我在有你的永无岛，等着一起白头偕老。

　　▷ 我们在对方的青春里驻扎，以为幸福遥不可及，
　　▷ 直到我能够看见，永无岛原来一直都在这里，在我们身边。

　　谭子媛是拒绝长大的「彼得潘」，曾受过李想的帮助，
　　她决定闯进他的生命，鼓励他回到棒球队，替他带来无数希望。
　　他们改变了彼此的人生，相互扶持，一起成长，
　　直到高中毕业各奔东西，她才惊觉自己距离李想太过遥远。
　　不想再傻傻望着他的背影，她决定放手一搏，下了重大的赌注，
　　想要变得强大，强大到能够与他并肩同行，想要一直和他在一起。

　　在外头绕了一圈，小草苗蜕变成了花，花开花灿烂，她终将回到原地。
　　踏上花瓣铺成的归路，回到有大家在的这里，
　　四季如春的温暖岛屿，属于他们的永无岛……

本书特色

　　写作✕绘画同步挥洒的斜槓才女作家　眽眽──
　　首度挑战亲手绘制书封．细腻文笔带你走进永无岛的最终大结局！

《尘封的日记：记忆的迷宫与失落的年代》 内容简介 《尘封的日记：记忆的迷宫与失落的年代》并非一个关于奇幻冒险或永恒童真的故事，它是一部深入挖掘历史褶皱与个人命运交织的纪实文学作品，聚焦于二十世纪中期一个特定社会群体的集体记忆与个体内在世界的剧烈变动。本书通过对一系列跨越半个多世纪的私人信件、日记手稿、官方档案以及口述历史的细致梳理与爬梳，试图重建一个被时间磨损、被官方叙事有意无视的“生活侧面”。 第一部分：发轫之初——黎明前的微光 故事的起点设定在二十世纪四十年代末至五十年代初，一个充满矛盾与期待的转型时期。核心人物是一群生活在南方一座快速工业化小城中的知识分子与技术工人家庭。他们怀抱着对新时代的憧憬，却也小心翼翼地试探着新旧观念的边界。 作者以细腻的笔触描绘了当时知识分子群体的生存状态：他们如何在专业领域坚守着最初的学术理想，又如何在日益收紧的社会气氛中，经历着思想的自我审查与身份的焦虑。书中详细记录了一位大学历史系讲师，张教授，如何在他的私人日记中，以近乎隐晦的笔法记录下他对“正统史观”的疑虑，以及他与几位同僚之间在深夜茶话会上，那些充满试探与隐喻的学术争论。这些记录展现了那个时代知识分子在维护独立思考与适应时代洪流之间的艰难抉择。 同时，本书也关注了普通劳动者家庭的变迁。以铁路工程师李师傅一家为例，他的日记记录了从战后百废待兴到生产力快速提升阶段，工人们对技术革新带来的希望与随之而来的工作压力。李师傅对新式机械的痴迷，与他妻子在家庭内部维持传统秩序的努力形成了鲜明对比。信件中，他们夫妻间对于“未来”的定义产生了微妙的分歧，这种分歧既是个人的，也折射出整个社会价值取向的转型期困境。 第二部分：时间的洪流——裂隙与重塑 进入六十年代后，叙事节奏随历史的巨变而加快。本书摒弃了宏大的政治叙事，转而聚焦于个体记忆中的“断裂点”。作者巧妙地利用日记中的笔迹变化、墨水的深浅乃至纸张的质地，来暗示情绪的起伏与外部环境的压力。 一个贯穿始终的主题是“身份的流动性”。书中详述了几位年轻一代，他们在“上山下乡”运动中被推向了偏远的乡村或工厂。他们的书信充满了对城市生活的怀念，以及在陌生环境中自我重塑的挣扎。特别是其中一位名叫“林晓”的女性，她的信件从最初的慷慨激昂，逐渐转变为对自然、劳作的冷静观察，以及对个人情感的深埋。林晓在日记中记录了她如何在一个几乎与世隔绝的村落中，发现了一套失传的民间手工技艺，并试图通过这种技艺来锚定自己不断被抽离的身份感。 本书还通过对多位家庭成员的侧面描写，探讨了“失语的年代”中，家庭内部沟通的障碍。父辈的沉默与子辈的困惑交织在一起，形成了一种无声的张力。例如，某位受过高等教育的母亲，在特定时期不得不从事体力劳动，她在日记中用大量篇幅描述了对园艺的热爱，通过对植物生长周期的观察，来寄托对生活秩序的向往，而对外界政治风波则只字不提，这种回避本身构成了那个时代最沉重的“表达”。 第三部分：记忆的挖掘——缝隙中的光影 随着年代的推进，故事进入到后期的缓慢修复期。本书的后半部分，重点转向了“记忆的回收”与“历史的补偿”。作者并不是简单地复述已经发生的事情，而是展现了人们如何小心翼翼地将那些被尘封的碎片重新拼凑起来。 这里运用了大量的“口述史”材料。被访者们在多年后，面对白发苍苍的自己，如何选择性地叙述过往。书中对这种“选择性回忆”进行了深入的分析：并非完全的虚构，而是一种自我保护下的“记忆的修剪”。比如，某位在关键时期做出过妥协的干部，在晚年时，他更愿意强调自己如何暗中保护了某些艺术品或学术资料，而淡化了其他更具争议性的行为。 书中还详细描绘了“物证”的力量。通过对几件在历史变动中被多次转手、隐藏和重现的老物件——一架老式钢琴、一套损坏的西洋哲学书籍、以及一套未完成的戏服——的追踪，作者揭示了它们如何成为特定家庭集体情感的载体，承载着超越语言的记忆。钢琴的琴键不再发出完整的音符，但每次触摸，都意味着对一段被压抑时光的无声致敬。 第四部分：时代的余响——重构与未来 《尘封的日记》最终导向一个沉思性的结尾：历史不是一条直线，而是由无数相互纠缠的个人叙事构成的复杂迷宫。作者在结语部分探讨了“代际责任”与“历史的传承”问题。新一代人如何面对祖辈留下的那些未曾言明的伤痕与荣耀？ 本书的价值在于其对“微观历史”的执着。它没有提供任何简单化的答案或英雄主义的颂歌，而是呈现了一个充满人性的、复杂且矛盾的社会切片。通过对私人文本的深度挖掘，它揭示了宏大叙事下，个体精神世界如何经历风雨洗礼，如何在沉默中保存了一份关于真实、坚韧与微小希望的宝贵记录。这是一部献给所有经历过剧变年代，却选择用日常书写来对抗遗忘的普通人的纪念碑。其笔触冷静、客观，却又饱含对生命力的深刻同情。

作、绘者简介

眽眽

　　两极化，足不出户的万年宅女，爱辣成痴，嗜睡成瘾。
　　热爱简单平实的文字。
　　心愿是做个痴人，说梦一生。

　　粉丝专页：www.facebook.com/momoeyesoflove/
　　ＰＯＰＯ原创专栏：www.popo.tw/users/sansan945
 

第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
番外一　同你花好月圆
番外二　再盼情相悦
 

【第一章】
 
三人照约定，週六上午在图书馆前集合，一进到里头便能嗅到浓浓书香味，图书馆内相当宁静，从安静衍生出的些许压迫感，曾经是谭子媛很反感的，感觉就像进入异次元空间，一到这个地区就必须全神贯注地读书，长时间投入在文字当中令她感到浑身不舒服，以前的她非常讨厌读书，甚至只要一打开书籍就会想睡。
 
自从李想这个模范出现后，她的想法也稍稍改变了，为了朝着他迈进，自己也必须付出努力。
 
走在方瑀和宁宁身后，谭子媛环顾四周寻找座位，可能是假日的关系，来图书馆的人特别多，放眼望去没有几个多出的座位，她也不习惯与陌生人一起坐，于是三人开始走到靠近墙边的座位，直到熟悉的身影映入眼帘，她带着怀疑，缓步朝那个人走去。
 
「李想？」她轻声唤道，眼前的人抬起头望向自己，果真是李想！她都忘了，李想其实并不是个天才，他只是个比别人还要努力数倍的普通人，所以自己才会如此欣赏他。
 
「嗨！」曾逸哲倾身，从李想后方探头出来挥手。
 
没有想到连逸哲也在！李想应该是比较喜欢一个人安安静静读书的，谭子媛感到相当讶异，「为什么连逸哲也在？」
 
「因为有人头脑不好使，需要开导。」李想无奈地叹了口气，继续低头看书。
 
「对啊，我功课不好，恰好有个资优生朋友可以当免费教师。」被李想揶揄一番的曾逸哲并没有尴尬反驳，反而一脸灿烂，真不愧是乐观的阳光男孩。
 
「我们也可以坐这里吗？」方瑀指着他们身旁的座位，得到两人的同意，三人才终于能够坐下。
 
正好是靠近墙边的位置，和其他桌隔了些距离，既不会打扰到别人也不会被打扰。
 
宁宁先行坐下，望见坐在桌子对面的三人，仔细一瞧发现是矮人、眼镜男和嘻哈，不自觉发出嫌恶的声音，「呃！为什么连你们也在？」
 
「妳就可以来读书，我们就不行喔？」和宁宁是旧识的嘻哈立刻回了嘴，与宁宁一触即发，两人一见面就是以斗嘴为乐。
 
「小媛，妳来坐这里啊！」见谭子媛愣在原地不知所措，曾逸哲贴心地让出了自己的位置，谭子媛开朗地点了点头，小跑步跑了过去，在李想和逸哲的中间坐下。
 
方瑀没有动作，看着曾逸哲刻意让出李想旁边的位置给谭子媛，不禁有些感伤。

评分☆☆☆☆☆

「不会飞的彼得潘．归花路」，这个书名就足以让我立刻停下脚步，想要一探究竟。彼得潘，这个名字就带着一股子童真、冒险和反叛，但他“不会飞”了，这一下子就把那种轻松愉快的童话氛围打破了，取而代之的是一种莫名的沉重感。飞翔，对于彼得潘来说，是自由的象征，是脱离束缚的姿态。如果他失去了飞翔的能力，那是不是意味着他被某种现实的枷锁所困住了？是被成长的烦恼，还是被现实的责任？而“归花路”，这个词组又带着一股淡淡的乡愁和诗意。“归”字，有回归、回到原点的意思，而“花”通常象征着生命中最美好的阶段，又或者是某种转瞬即逝的美丽。所以，这条“归花路”究竟是指一条回家的路，还是指一条找回曾经失去的美好，亦或是，是一条通往内心平静的道路？我很好奇，作者是如何处理彼得潘这个角色的转变的。他不再是那个无忧无虑的孩子，他开始面对成年世界的复杂和无奈了吗？他的“不会飞”是否象征着一种内心的失落，一种对理想的妥协？而他踏上的“归花路”，又会是一段怎样的旅程？是充满荆棘的挑战，还是会有意想不到的惊喜？这本书的书名，给我一种感觉，它不只是一个简单的故事，更像是一种关于人生选择和成长的隐喻。它让我想起我们每个人，在某个阶段，也曾以为可以永远不长大，永远活在自己的小世界里，但最终，我们都不得不踏上一条属于自己的“归花路”，去面对那些成长的阵痛，去寻找属于自己的那份“花”。

评分☆☆☆☆☆

「不会飞的彼得潘．归花路」，这是一个充满了矛盾与诗意的名字，第一时间就抓住了我的目光。彼得潘，这个我们熟悉的、永远长不大的小飞侠，他的“不会飞”本身就是一个巨大的反转，瞬间打破了童话的界限，让我猜测这背后一定隐藏着一个关于成长的、可能带着些许忧伤的故事。飞翔，对于彼得潘来说，是逃离现实、保持纯真的象征，一旦失去，就意味着他可能不得不面对现实世界的残酷，或者，他内心深处有什么东西让他无法再飞。而“归花路”，这个词组又带着一种悠远的意境，仿佛是一条充满人生哲理的道路。“归”有回归、回到原点的意思，暗示着一种寻根或寻求答案的过程。“花”则可以代表青春、美好、希望，也可能象征着某种难以挽回的逝去。所以，这条“归花路”究竟是彼得潘回归他内心深处的某个角落，找寻失去的童真？还是他必须踏上的一条充满挑战的道路，去理解生命的意义，去寻找属于自己的“花”？我非常期待作者如何解读这个“不会飞”的彼得潘，他是否会在这条“归花路”上，重新认识世界，或者，重新认识自己？这不仅仅是一个关于角色设定上的颠覆，更可能是一次对人生不同阶段的深刻剖析，关于我们每个人在成长过程中，都可能经历的“失落”与“寻找”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名真的很吸引人：「不会飞的彼得潘．归花路」。光是这个名字，就立刻勾起了我很多好奇心。彼得潘，那个永远长不大的小男孩，他的标志性能力就是飞翔，是脱离尘世的象征。但「不会飞的彼得潘」呢？这一下子就打破了我们对原著的固有印象，立刻让人联想到一个可能面临现实困境、无法逃离成长的彼得潘。而「归花路」，这个词组又带着一种诗意和归属感，仿佛是一条通往内心平静、或是某个重要转折点的道路。花，常常象征着美好、短暂，也可能代表着成长中的某个阶段。将这两个看似矛盾的元素结合在一起，我脑海中浮现出无数种可能性。这本书会不会讲述一个彼得潘必须面对他内心深处最深的恐惧，或者被现实世界中的责任所束缚，再也不能自由自在地飞翔的故事？也许这条「归花路」是他寻求解脱、寻找真正自我的旅程，一条需要他放下曾经的骄傲与幻想，去拥抱真实世界的道路。我很好奇作者是如何构思这个故事的，是如何将那个我们熟悉的、象征着童真与自由的形象，置于一个如此充满张力的情境之中。这不仅仅是一个简单的反转，更像是一种深刻的隐喻，关于成长的代价，关于理想与现实的拉扯，关于我们每个人内心深处，可能都曾经有过一个不会飞的彼得潘，渴望着一条属于自己的「归花路」。我迫不及待想知道，在这条路上，他会遇到什么样的人，经历什么样的挑战，又最终会以怎样的姿态，来完成他的「归花」？

评分☆☆☆☆☆

「不会飞的彼得潘．归花路」，光是书名，我就已经脑补出了一出大戏。彼得潘，那个永远活在梦幻岛，可以对抗海盗，可以和小妖精玩耍的男孩，如果他“不会飞”了，那他还是那个我们熟悉的彼得潘吗？这不就像是我们长大了，发现童话里的世界并不完全真实，我们发现自己也无法像童年时那样，拥有一颗不被世俗玷污的心。所以我猜想，这本书可能是在探讨成长这个永恒的主题，只不过是用一个我们都熟悉的角色来包装。而“归花路”这个名字，就更添了一层神秘感和宿命感。“归”意味着回家，意味着归属，也可能意味着一种无法逃避的命运。“花”则象征着美好、短暂，又或者是某种重要的节点。这条“归花路”究竟是通往何方？是通往他真正应该去的地方，还是通往他曾经遗忘的故乡？亦或是，是一条通往他内心深处，让他重新认识自己、接纳自己的旅程？我很好奇，书中是否会描写彼得潘为了重新获得飞翔的能力，或者，为了找回失去的“花”，而不得不踏上一段艰辛的旅程。这趟旅程中，他可能会遇到什么样的角色？是那些曾经被他忽略的，或者是他曾经抗拒的？我甚至大胆猜测，这条“归花路”，会不会是他必须经历的一段“凡人”的经历，让他学会面对痛苦、失去，然后才能找到属于自己的“花”？这本书的书名，就像是一幅写意画，只勾勒出轮廓，剩下的，就需要读者自己去想象和体会了。

评分☆☆☆☆☆

读到「不会飞的彼得潘．归花路」这个书名，我的脑海里立刻上演了一场画面感十足的预告片。想象一下，那个本该在夜空中自由翱翔的男孩，如今却站在地面上，仰望着星辰，眼神中带着一丝迷茫和难以言喻的失落。是不是有什么东西让他失去了飞翔的能力？是年龄的增长，是世俗的牵绊，还是内心某个沉睡已久的伤口突然裂开？而「归花路」这个名字，又像是一抹淡淡的忧伤，又像是一份坚定的决心。它可能是一条通往某个故地的路，那里有他生命中重要的人或事；也可能是一条象征性的道路，代表着他要重新找回属于自己的位置，找回那份曾经失去的花样年华，或者，是找回对生命的全新理解。我尤其好奇「花」这个意象在这本书中会扮演怎样的角色。是象征着青春的绚烂，还是成熟的智慧？是凋零的无奈，还是重生的希望？我猜测，这本书可能不仅仅是一个关于童话人物的再创作，更是一种对人生阶段的哲学探讨。我们每个人，在某种程度上，都曾经是我们心中的那个彼得潘，怀揣着单纯的梦想，以为可以永远不长大，永远自由自在。但现实总是会以各种方式，让我们意识到，我们无法永远停留在“永无岛”。这条「归花路」，或许就是我们每个人在生命某个转折点上，不得不踏上的旅程，去面对那些曾经逃避的，去接受那些无法改变的，最终，在经历风雨后，找到属于自己的那片属于“花”的天地。

评分☆☆☆☆☆

「不会飞的彼得潘．归花路」，这个书名本身就充满了文学性的张力，让我的好奇心瞬间被点燃。彼得潘，那个象征着永恒童年和自由飞翔的经典形象，当他“不会飞”时，这本身就构成了一个极具冲击力的对比。我会立刻联想到，这个彼得潘，是不是被迫面对了成长的现实，是不是在某个时刻，他失去了他的魔法，或者，是他的内心发生了某种蜕变，让他不再向往那个虚幻的“永无岛”，而是渴望着更真实、更脚踏实地的生活？这“不会飞”的设定，仿佛为我们打开了一扇通往更深层次人性的窗口。而“归花路”，这个词组又别具一格，带着一种东方诗意和一丝淡淡的宿命感。“归”字，暗示着一种回归，可能是一种对故乡的思念，对过往的追溯，或者是一种回到原点，重新审视自我的过程。“花”常常象征着生命中最美好的阶段，也可能代表着某种短暂却绚烂的存在。所以，这条“归花路”，究竟是通往一个物理上的地点，还是一个精神上的归宿？它又是否意味着，彼得潘在经历了一系列的失落和探索后，终于找到了属于自己的“花”，也就是他生命中真正珍视的东西？我非常期待作者如何处理这样一个充满矛盾的角色，如何在“不会飞”的困境中，为他设计一条充满意义的“归花路”，并最终揭示出关于成长、关于失落、关于生命意义的深刻见解。

评分☆☆☆☆☆

「不会飞的彼得潘．归花路」，光是这名字，就足以让我脑袋里自动生成一部电影的预告片。彼得潘，那个我们认知中永远可以自由翱翔的、拒绝长大的小男孩，如果他“不会飞”了，那意味着什么？是不是他被某种沉重的现实打败了？是被生活的压力，是被时间的流逝，还是被内心的某个无法逾越的障碍？这个“不会飞”的设定，瞬间让这个熟悉的角色变得脆弱，变得 relatable，也充满了故事的张力。而“归花路”这个名字，又带着一种古老而浪漫的东方美学。“归”字，有回归、回家、归属感的意思，而“花”则常常代表着美好、青春、生命力，但也可能是一种短暂易逝的风景。所以，这条“归花路”，究竟是指他要回到他最初的家，还是他要找寻一种失去的美好，又或者是，是一条通往内心深处，去寻找心灵慰藉和生命意义的旅程？我很好奇，作者会如何描绘彼得潘的内心世界。他失去飞翔能力后，会有怎样的挣扎和痛苦？他又会在这条“归花路”上遇到哪些人，经历哪些事情，才最终能够找寻到属于自己的“花”？这本书的书名，就像一个精心设计的谜语，它揭示了故事的核心冲突，又留下了广阔的想象空间，让我迫不及待想知道，这个“不会飞”的彼得潘，他的“归花路”上，究竟隐藏着怎样的秘密和精彩。

评分☆☆☆☆☆

「不会飞的彼得潘．归花路」，仅仅是书名，就已经勾勒出了一幅充满故事感的画面。彼得潘，那个象征着永远童真与自由的男孩，他的“不会飞”立即引发了我的无限遐想。是不是意味着，他被现实的重担所束缚？是青春的叛逆期，是成长的烦恼，还是生活中突如其来的变故，让他再也无法像过去那样，在空中自由翱翔？这种“失落”本身就充满了戏剧性。而“归花路”，这个词组又带着一种东方诗学的韵味，宁静中又暗含着一种宿命感。“归”字，有着回归、回到原点的意思，也可能是回首往事，寻找失落的美好。“花”则象征着生命中最绚烂的时刻，也可能暗示着某种短暂或易逝的美好。我好奇，这条“归花路”会是什么样的？是一条充满回忆的回家之路？还是一条通往内心深处，去接纳过去、理解自我，从而获得心灵平静的道路？我推测，这本书的基调可能不是那种纯粹的童话，而是带有更深的现实关照和哲学思考。作者是否会通过彼得潘的视角，来探讨成长的代价，失落的痛苦，以及如何在失去中重新找寻自我价值？他会在“归花路”上遇到什么样的人？是那些曾经的朋友，还是全新的、能够引导他走下去的智者？这本《不会飞的彼得潘．归花路》，光是书名就给我一种想要深入探索的冲动，仿佛它隐藏着一个关于“放下”与“拾起”的动人故事。

评分☆☆☆☆☆

「不会飞的彼得潘．归花路」，这个书名自带一种奇幻又现实的张力，让我瞬间被吸引。彼得潘，我们心中那个永远拒绝长大的小男孩，他的标志性能力就是飞翔，是超越凡俗的自由。但“不会飞的彼得潘”？这完全颠覆了我对这个角色的认知，立刻让我联想到一个被现实磨砺，被生活压迫，或者内心深处有着无法释怀的伤痛，从而失去了飞翔能力的他。这是一种多么强烈的对比和冲击！就像童话被撕开一道口子，现实的阳光刺了进来。而“归花路”，这个词组又显得如此富有诗意和东方韵味。“归”意味着回归，回归故土，回归初心，或者回归某种难以言说的宿命。“花”则常常象征着美好、短暂，也可能是青春的绚烂，或者是人生中某个重要的阶段。这条“归花路”会是一条充满回忆的故乡路？还是一条通往内心深处，找寻自我救赎的道路？我迫不及待地想知道，作者是如何构建这个故事的。彼得潘为何不会飞了？是什么让他走上了这条“归花路”？这条路上，他会遇到什么样的人，经历什么样的考验？是那些曾经的海盗、妖精、遗失的男孩们，还是全新的，属于成人世界的角色？我猜想，这本书可能不仅仅是一个简单的奇幻故事，更可能是一部关于失落、成长、和寻找人生意义的深刻寓言。它将带我们跟随这个“不会飞”的彼得潘，一起踏上他充满未知与挑战的“归花路”，去探索生命的更多可能性。

评分☆☆☆☆☆

「不会飞的彼得潘．归花路」这个名字，怎么说呢，它是一种冲突，又是一种和谐。彼得潘，这个名字本身就代表了叛逆、自由、永恒的童年。但「不会飞」就好像一个釜底抽薪，瞬间将这个象征打破了。这让我立刻想到，作者可能是在探讨一种“失落”的主题。失去的不仅仅是飞翔的能力，可能是失去的童真，失去的纯粹，甚至可能是失去了最初的自己。然后是「归花路」，这是一个非常有意境的词。路，代表着前行，代表着选择。而「花」，在中国文化里，常常带有美好的寓意，比如桃花运，比如繁花似锦。但「归花」，这个词就带着一种寻根、回归、或者是一种带着遗憾的告别的感觉。是不是彼得潘在经历了一系列的失落之后，他需要找到一条路，去重新找回那些曾经失去的美好，或者，是用一种全新的方式去理解并接受这些“失去”？我特别好奇，这本书的基调会是怎样的。是充满了悲伤和无奈，还是带着一种淡淡的希望和疗愈？我更倾向于后者。因为即便是不会飞的彼得潘，他也依然在“归花路”上。这代表他没有放弃，他还在继续寻找。这条路，会是充满荆棘，还是会让他遇见新的伙伴，发现新的世界？我会思考，这个“花”对他来说，究竟是什么？是某个重要的人，是某个美好的回忆，还是，是他内心深处一直渴望的平静？这本书的书名，就像一首未写完的诗，留下了太多的想象空间，让我迫不及待地想去填补那些留白。