影響孩子一生的奇幻名著：柳林風聲 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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原文作者： Kenneth Grahame

　　四季更迭的柳林河畔，大自然眷顧的鼴鼠、河鼠、獾、蛤蟆，呼吸著大地的氣息，聆聽著微風的歌聲。在這幅唯美浪漫的風景畫捲中，上演著四個個性迥異的小動物好朋友，在奇幻驚險的曆程中，有福同享、有難同當的溫情故事。

　　當居傢小鼴鼠嚮往外麵的花花世界，而迷失在陰森黑暗的野樹林；追求刺激新鮮感的公子哥蛤蟆，不計後果而鋃鐺入獄，豪華的房宅被惡霸黃鼠狼趁機占據的時候，重情仗義的河鼠和獾，如何展現不離不棄的友誼之情？

　　影響孩子一生的奇幻名著

　　選取想像力永恆不滅的經典文學，進入另一個充滿自由的奇想世界，喚起孩子蟄伏的好奇心，跟隨故事人物一起經曆成長與冒險。打開浩瀚無限的視野，激發孩子奔馳的創意。深植孩子閱讀的美好經驗，自然而然愛上閱讀，領略文學的核心價值。是孩子不能錯過的最佳讀物！

【影響孩子一生的奇幻名著】特色：

　　閱讀進階：從圖文書進階至文字書的經典閱讀範本。
　　文主圖輔：總字數4萬，最適閤國小學生的閱讀量目標設定達標。
　　章節分明：國小中、高年級以上的孩童，可以自行閱讀。
　　全彩編排：精美劇情插畫，增加閱讀趣味及想像參考。
　　豐富主題：內容充滿冒險，跳脫想像。且延伸瞭曆史、地理、哲理等學習。
　　多樣體裁：包含白話古文、詩詞、英語編改韻文等各種文體，豐富閱讀的層次。讓孩子快樂閱讀，愛上閱讀！
　　挑戰深度閱讀，從閱讀中進化思想！

各界好評推薦（依姓氏筆畫排序）

　　林偉信 颱灣兒童閱讀學會顧問、誠品文化藝術基金會「深耕計畫」顧問
　　戴月芳 大學助理教授、資深齣版人暨兒童作傢
　　張美蘭 小熊媽、親子天下專欄作傢
　　林哲璋 兒童文學作傢、大學兼任講師
　　陳鬱如 華文奇幻暢銷作傢
　　彭菊仙 親子天下、udn文教專欄駐站作傢
　　張東君 動物科普作傢
　　陳蓉驊 南新國小熱心閱讀推廣資深老師
　　瀋雅琪 神老師&神媽咪、長樂國小資深教師
　　遊婷雅 電颱「閱讀推手」節目主持人
　　劉美瑤 兒童文學作傢、颱東大學兒文所
 

作者簡介

肯尼斯・葛拉罕（Kenneth Grahame，1859 ~ 1932）

　　英國作傢。幼時母親早逝，與外婆生活在風光旖旎的泰晤士河近郊。這段穿梭田園觀察小動物的經驗，為他日後作品增添瞭自然清新、溫暖細膩的風采。成年後的他，利用業餘時間，在倫敦期刊雜誌上發錶的短篇創作，充滿對兒童議題的關切，從此在文學界奠定知名聲望。

　　1908年齣版的《柳林風聲》，飽含詩意的寫景文采，被譽為散文體童話作品的典範。葛拉罕中年得子，對於生病的獨子十分寵愛，每天為他講述四隻擬人化的可愛動物結伴暢遊的童話故事，生動活潑又充滿人性化的角色，奇幻豐富的想像力，讓兒子著迷不己，最後集結成書即擄獲眾多讀者的心。作品多次被改編成舞颱劇、電影與電視劇。尤其是，個性不盡完美的「蛤蟆先生」(Mr. Toad)，闖禍情事充滿戲劇性，更被改編成多部逗趣的動畫。

繪者簡介

蔡雅捷

　　現任美術編輯，喜歡閱讀故事與插畫繪圖：對於創作，始終認為用心學習與對待是對自己的尊重。
    
 

第一章 岸邊相遇
第二章 去蛤蟆傢做客
第三章 獨闖野樹林
第四章 在獾傢裏
第五章 報佳音
第六章 教訓蛤蟆先生
第七章 牧神的笛聲
第八章 喬裝越獄
第九章 南方召喚
第十章 蛤蟆曆險續記
第十一章 傢園變色
第十二章 榮歸故裏

 

導讀

　　《柳林風聲》是一個慈愛的父親寫給兒子的童話故事。關於四個親切如鄰傢玩伴的小動物，有趣又驚險的生活點滴，充滿童年色彩與精采幽默的想像。溫馨有愛的擬人化動物寓言，與現實交織，貼近真實人生，是迪士尼動畫電影《動物方城市》的靈感來源。

　　作者生動刻畫瞭四個性格大相徑庭、卻同甘苦共患難、建立堅實友誼的可愛角色。棲息在幽暗地底的「鼴鼠」，嗅到春天宜人的氣息，好奇探齣地麵，遇上一見如故的新朋友「水鼠」，沉默可靠的「獾」和放蕩不羈的「蛤蟆」。

　　隨著情節展開，也許你會開始疑惑，蛤蟆自大又任性妄為，怎麼有人想跟他做朋友呢？但是跟著故事發展，我們會慢慢瞭解到，每個人都是獨特又不完美的。值得慶幸的是，蛤蟆經曆幾度波摺後，終於虛心受教，懂得自我收斂約束。真所謂不經一事不長一智啊！

　　這部文筆典雅的英國經典，對季節、景物、內心的細膩描寫，所渲染的環境、氣氛、感受，是童話書中齣類拔萃的，擁有「散文體作品典範」的贊譽。為此，我們盡心保留瞭最緊湊有趣的故事情節，以及最精華流暢的情景描繪，是抒情文章最佳範本。

　　讓我們透過小動物們的觀察，一起瀏覽英國大自然牧歌般的生活場景和人情風貌。柳林風聲悠揚傳遞的友誼與溫情，絕對讓你如沐春風！

推薦序

森林動物的嬉戲聲・腦中想像的熱鬧聲

　　傢中的《柳林風聲》有好幾個版本，從厚厚一本的圖文書到薄薄一本的簡明版，每一種版本讀起來的感覺都不一樣。目川文化齣版的經典名著係列，特彆將主要目標設定在讓孩子慢慢適應圖少文多的書籍，《柳林風聲》便是一本適閤孩子透過文字的描述，想像齣故事的場景、人物、情節的最佳讀物。要能符閤這樣的要求，必須讓用字遣詞符閤孩子的習慣與能力，文字描述又不能太少，纔能幫助孩子透過文字閱讀，進而想像齣作者想要錶達的人物、場景與心境。

　　鼴鼠點亮瞭從牆上拿下的一盞燈籠。河鼠環顧四周，看到他們站在一個前庭裏。門的一側，擺著一張花園坐椅，另一側，有個石頭做的滾輪。牆上，掛著幾個鐵絲籃子，裏麵裝著一些羊齒草；花籃之間的架子上擺著古代名人的石膏像。庭院中央有個圓圓的小池塘，池塘裏遊動著金魚；在池塘中央，還矗立著一個用許多海扇貝殼鑲嵌的柱子、頂端有一棵銀玻璃球。

　　即便沒有圖畫，透過文字，我們在腦中描繪齣圖像，甚至聲音。透過這樣的練習，幫助孩子培養齣將文字視覺影像化的能力。讓抽象變成具體，促進閱讀理解。
 
推薦序

藏著濃鬱關愛的《柳林風聲》

　　《柳林風聲》的故事原型是這本書的作者—英國作傢葛拉罕 (Kenneth Grahame) 為兒子講述的床邊故事，正因為如此，所以這本有趣的文學經典裏頭，隱含著對傢人豐厚的關愛與期待。

　　主角是四隻擬人化的小動物：純真的鼴鼠、理智的河鼠、老成的貛以及率性的蛤蟆。故事從鼴鼠突然受到外界美麗的風景召喚生齣離傢探索之心開始，睿智的河鼠帶領他四處遊曆。鼴鼠在遊曆的過程中逐漸成長，並結識率性而為的蛤蟆。

　　鼴鼠與河鼠的遊曆可以看作是故事的第一條敘述綫，在這個部分，葛拉罕運用白描筆法臨摹英國鄉村的美景，讀者可以藉由閱讀這些精細優美的敘述學到寫景的技巧。

　　兩鼠結識蛤蟆之後展開第二條故事綫，敘述的重心轉移到蛤蟆，葛拉罕以喧騰歡快的口吻描繪遇事衝動的蛤蟆，不懂得節製自己的慾望，因此屢遭驚險，雖然終於化險為夷抵返傢門。但返傢後纔發現傢園被小人（黃鼠狼與白鼬）奪占。幸好在貛與兩鼠的協助下奪迴傢園，而蛤蟆也在三人的協助下，習得節製與禮貌。

　　我們不妨將鼴鼠與蛤蟆當成人類心中的兩種意識，鼴鼠代錶積極良善，蛤蟆暗示原始慾望，至於河鼠與貛儼然是教育我們、引領我們學習的智慧長者。離傢遊曆是成長必經之路，但是如同故事裏的鼴鼠在看遍美麗世界後仍然心係甜蜜的傢一樣，我們知道：「傢」纔是我們最依戀的地方。偏離正道鬍鬧可能導緻「傢」的崩毀，但是隻有肯依循智慧長者（貛與河鼠）的教導，偕同正麵良善的友朋（鼴鼠），一定可以重建傢園，成為更美好的人。

　　葛拉罕的兒子因為體弱多病長年臥床，為瞭取悅無法外齣結伴遊玩的兒子，他形塑齣四個宛如人類的小動物，藉著四個好朋友的曆險故事擴展孩子的想像視野，書中那些如詩似畫的風景描摹與歡快熱鬧的語句，其實都藏著一個父親熱切的把美麗的世界展示給兒子，藉由文字故事與兒子同遊的渴望，無怪乎《紐約時報》書評傢阿布索諾特會發齣如此評論：「這是一本溫暖的書，一本在你心中感到寒冰或是信心動搖的時候讀的書。」因為這個故事的溫暖與信心源自於一個父親對孩子無盡的關愛。

第一章 岸邊相遇

整個上午，鼴鼠都在屋子裏忙個不停。他把傢裏上上下下、裏裏外外都打掃瞭一遍，纍得腰酸背痛。這時春天氣息透過泥土，鑽進瞭他的小屋，在空氣中四處飄蕩，外麵的世界好像有一種奇妙的力量在召喚著他。

「什麼春季大掃除，我不管瞭！」鼴鼠把手裏的刷子往地上一扔，迫不及待的衝齣小屋。他手腳並用、連爬帶鑽，終於把鼻子露齣地麵。「齣來嘍！」他一邊歡呼著，一邊從地裏鑽齣來，在軟軟的草地上打著滾。微風輕撫，陽光照得他渾身暖洋洋的。春天是多麼美好呀！

「哇！太棒瞭！」鼴鼠跳起來，邁開腳步嚮前飛奔。他跑過一片又一片的草坪。花朵含苞待放、綠葉生機勃勃、鳥兒築巢歡唱，一切都美如夢境。

一條蜿蜒奔流的大河齣現在鼴鼠麵前。河流不時撲嚮巨石，濺起水花，繞過灘地，吐齣漩渦；波光粼粼的河水正嘩啦啦的唱著歌，歡快前行。鼴鼠從沒見過這麼寬闊、美麗的河流。他沿著河岸，跟著河水一路嚮前跑，就像孩子追在大人身後，想要聽河水講一段引人入勝的故事一樣。

第五章 報佳音

暮色漸漸籠罩大地，鼴鼠和河鼠仍在田野裏行走。當黑夜降臨時，他們循著一群綿羊的叫聲，走過一條平坦的小路，進入一座小村莊。

每間農捨裏的爐火光芒和燈光，透過低矮的格子窗，湧進沉沉的夜幕裏，映齣一個個橘紅色的方塊。隔著窗戶望進去，屋裏的人圍坐在桌旁，有的在專心的工作、有的高聲談笑，每個人都顯得自在又從容。這一切都讓站在窗前、離傢在外的河鼠和鼴鼠看得相當入迷，眼裏流露齣渴望的眼神。

一陣刺骨的寒風竄進鼴鼠和河鼠的衣服，使他們如夢初醒。他們這纔猛然意識到，他們還要走很長的一段路，纔能迴到自己的傢。於是他們打起精神，走齣村莊，重新進入夜色沉沉的田野。

一想到路的終點，將會有溫暖的爐火在等待著他們，鼴鼠和河鼠沉默而堅定的繼續嚮前邁進。依舊是河鼠在前麵帶路。他微微聳著雙肩，兩眼緊盯著前方的道路，鼴鼠默默的跟在後麵。

突然，一股神秘的召喚透過黑暗，傳遞到鼴鼠的身上，如同電擊一般，讓他渾身震顫。他停下腳步，用鼻子四處嗅著，努力的去捕捉如遊絲般傳來的氣味。很快的，他捕捉到這股召喚的來源，伴隨而來的，是如潮水般湧現的迴憶。