明霖国中笔记式讲义:翰版地理三下(107学年)

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具体描述

区域特色、人文地景与全球脉动:探索台湾地理的深度与广度 本书并非针对特定学校或特定学年度的教学材料,而是一本旨在拓展读者对台湾地理认知、深化理解其复杂面向的综合性读物。它着眼于宏观的地理概念,结合台湾岛独特的自然环境、历史演变与社会发展,构建出一个多维度、立体化的地理图景。 第一部分:台湾的自然基底——形塑岛屿的动力 本篇章将从台湾的地理区位与地质构造入手,解析这块土地如何被塑形。 地理区位与地缘政治: 台湾位于欧亚大陆板块与菲律宾海板块的交界,这一特殊的地理位置不仅决定了其剧烈的地质活动,也使其在东亚的海洋交通网络中占据了关键节点。我们将探讨台湾如何嵌入全球化的海洋贸易路线,及其在区域安全格局中所扮演的角色。不同于针对特定教科书版本的聚焦,此处更着重于比较分析不同地理区位对台湾经济结构(如港口发展、产业布局)的长远影响。 地质构造与地形地貌: 台湾的地形起伏剧烈,拥有世界少见的垂直性地貌梯度。本部分会详述中央山脉的形成过程——褶皱与断裂如何塑造了台湾的山脊骨干。在此基础上,深入剖析台湾主要的五大地形单元:高山山地、丘陵、盆地、台地与冲积平原。例如,对西部冲积扇的成因、特征及其对农业聚落分布的影响进行细致的描述;同时,对比东部海岸山脉与中央山脉在地质年代与岩性上的差异,解释两者对区域交通网络构建的限制与机遇。此外,火山地形(如大屯火山群)的成因与现今地热资源开发潜力也将被独立探讨。 气候要素的交织与区域差异: 台湾气候的复杂性源于其南北狭长的纬度带和山地的屏障作用。本章将超越简单的季风描述,重点分析季风系统(东北季风与西南季风)如何影响降水分配。着重分析地形雨、焚风等局地气候现象对农业和居住环境的影响。例如,探究中南部干旱与东部多雨地区在水资源管理上的根本差异。此外,关于热带气旋(台风)的路径、结构及其对水土保持的长期影响,将以气候灾害学的视角进行审视,而非仅仅是气象观测。 水文特征与水资源管理: 台湾河流短促、流速快,降水集中,这导致了水土流失严重和丰水期与枯水期用水的巨大反差。本部分将详细分析主要河川(如浊水溪、曾文溪)的水文特性,以及水库系统的兴建如何试图平衡灌溉、发电与民生用水的需求。讨论内容将涵盖湿地生态系统的重要性,以及地下水超抽对地层沉降带来的环境挑战。 土壤与自然生态的多样性: 台湾的土壤类型因母岩、地形与气候的差异而极为多元。本章将介绍土壤的形成过程,并分析不同类型的土壤如何支持了台湾丰富的农业经济(如红土的种植特色、冲积土的肥沃)。生态部分则会从垂直自然带的角度,解析海拔升高如何对应着植被和动物群落的更迭,探讨生物多样性保护的地理学意义。 第二部分:人文地理的演进——人与土地的互动叙事 本部分聚焦于人类活动在台湾这块土地上的烙印,涵盖历史、社会与经济的变迁。 历史演进与聚落发展: 台湾的人文景观是多元族群、不同历史阶段累积的结果。本章将考察原住民族群(如高山族与平埔族)早期依循自然环境选择的聚落形态,如高台地聚落、环湖聚落等。随后,探讨荷兰、西班牙殖民时期和明郑时期的屯垦活动如何初步奠定了汉人聚落的地理分布格局,特别是闽南与客家文化在地理空间上的互动与区隔。 农业地理的转型与挑战: 台湾的农业是早期经济的支柱。本部分将分析水稻、蔗糖、茶业等不同作物在特定气候与地形条件下的空间分布逻辑。例如,解析水旱轮作制度与灌溉系统的关系。进入现代,随着工业化进程,农业面临的挑战——休耕、农地流失、农业人口老化——如何重塑了乡村的地理面貌,以及都市边缘农业(都市农业)的兴起趋势。 工业化与空间重构: 台湾经济奇迹的地理基础在于其工业的空间布局。本章将分析早期加工出口区(如高雄、台中)的选址逻辑,主要基于临海、交通便利及劳动力供应。深入探讨科技产业(如竹科)的“知识地理学”——高科技园区如何通过知识溢出效应,在特定区域形成产业集群,并分析这种集群对周边城市发展的影响。不同阶段的产业带(轻工业、重工业、高科技产业)在空间上的推移与替代,是本节讨论的重点。 人口分布、流动与城市体系: 台湾的人口分布呈现明显的“西多东少”格局。本章将深入分析影响人口空间分布的自然与人文要素,并重点考察都市化进程中,区域间的人口流动(例如,年轻人向主要都市圈(如北北基桃、中南部核心都会区)的集中)。分析都市体系的层级结构,探讨都市圈内部通勤廊道的形成,以及次级城市(如新竹、嘉兰阳平原都市群)在区域发展中的功能定位。 文化景观与地方认同: 宗教信仰、节庆活动与传统建筑在空间上的分布,构成了台湾独有的文化景观。本部分将探讨庙宇、宗祠等宗教建筑如何成为社区的核心地标,以及不同族群的语言、饮食习惯如何在地理上划定出文化边界。最后,讨论“地方感”在面对全球化冲击时,如何通过文化创意产业、历史街区保存等方式,在地理空间上进行再定位与重塑。 第三部分:面向未来的地理议题——环境、交通与全球连结 本篇章将探讨当代台湾地理所面临的重大议题,强调其与全球环境变化及治理的关联性。 交通网络与空间可达性: 台湾的交通基础设施建设是克服地理障碍的关键。本节将分析铁路(纵贯线、山海线)、高速公路系统如何有效压缩了岛内的时空距离。重点探讨新型态交通(如高铁)对区域经济活动的影响,特别是高铁站点周边土地利用的剧烈变化。同时,探讨东部交通瓶颈的成因,以及跨海峡交通研究的地理意义。 环境变迁与地理应对: 气候变化对台湾的威胁日益显著,包括海平面上升、极端降雨频率增加。本章将从地理学的角度评估沿海低洼地区(如云林、屏东部分区域)面临的淹水风险,以及山地生态系统对温度升高的敏感性。讨论环境保护政策(如国家公园、自然保护区)的地理空间布局,以及如何利用地理信息系统(GIS)工具进行环境风险评估与灾害预警。 能源地理与可持续发展: 台湾的能源结构转型是当前重要的地理议题。本部分将分析火力、核能与再生能源(风能、太阳能)在地理空间上的潜力与限制。例如,海岸线风力发电场的选址考量、太阳能板在屋顶与农地上的空间冲突等,讨论能源地理如何影响区域经济的长期韧性与环境正义。 全球化中的地方角色: 台湾在全球供应链中扮演的角色,是其地理定位的重要体现。本章将讨论台湾作为“信息岛”的地理特征,分析其在半导体、精密制造等领域的全球布局。探讨国际贸易港口(如高雄港、台中港)在维护国家经济命脉中的战略地位,以及在区域经济整合中(如新南向政策)地理空间策略的运用。 本书籍旨在提供一个全面、深入且非特定考试导向的台湾地理学习框架,鼓励读者跳脱课本的局限,从宏观的地球系统科学与微观的人文活动互动中,理解台湾这片土地的复杂性与活力。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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喔!這本《明霖國中筆記式講義:翰版地理三下(107學年)》真的就像挖到寶一樣!我一直以來都覺得地理很抽象,課本上的文字總是像天書一樣,每次上課都聽得霧煞煞,考試更是靠著死背硬記,考完馬上就還給老師。但這本講義完全顛覆了我的想法!它不是那種厚厚一本、密密麻麻全是字的教科書,而是把它濃縮成了重點筆記的形式,而且重點標示得超清楚,像是畫重點大師現身一樣!我最喜歡它的圖表和地圖了,很多地方課本只是簡單帶過,它卻用精美的圖表和清晰的地圖來解釋,像是介紹氣候變遷那部分,課本可能就是幾句話,這本講義就用圖解的方式,讓你一目了然,連我這種地理白痴都能瞬間理解!而且,它還會補充一些課本上沒有的額外資訊,有時候是生活化的例子,有時候是跟時事有關的連結,讓我感覺地理不再是遙遠的知識,而是跟我們的生活息息相關。它的排版也很舒服,不會讓人眼花撩亂,文字大小適中,閱讀起來很輕鬆,不像有些講義擠得滿滿的,看了就頭痛。我真的強烈推薦給所有跟我一樣對地理感到頭痛的同學們,這本講義絕對是你的救星!

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我之前買過幾本地理講義,坦白說,有些真的讓我覺得「好像只是課本的換句話說」。但這本《明霖國中筆記式講義:翰版地理三下(107學年)》給我最大的感受是它有「獨特的解題思維」。它不僅僅是提供知識點,更重要的是引導你去思考「為什麼」以及「如何應用」。在每個單元的最後,它都會設計一些思考題或延伸題,這些題目不會是死板的填鴨式練習,而是會引導你將學到的知識應用到實際情境中。舉例來說,在講述台灣的產業發展時,它可能會引導你思考某項地理條件如何影響了某個產業的發展,或是某個政策的推出對區域地理造成了什麼影響。這種「舉一反三」的學習方式,真的讓我受益匪淺。而且,它在講解的時候,會有一些「小提示」或「補充說明」,這些都是一些很實用的記憶技巧,或是讓你快速掌握重點的小撇步,這些東西往往是在課堂上老師不會特別強調,但卻非常關鍵的。總之,這本講義讓我感覺它不僅僅是一份「講義」,更像是一位經驗豐富的老師,在教你如何「學會」地理,而不是單純地「記住」地理。

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說實話,我一開始拿到這本《明霖國中筆記式講義:翰版地理三下(107學年)》的時候,並沒有抱持太大的期望,畢竟市面上的參考書這麼多,要找到一本真正適合自己的並不容易。但讀了幾頁之後,我驚訝地發現它的「內容深度與廣度」拿捏得恰到好處。它沒有像有些講義那樣,為了追求「超乎課本」而講太多艱澀難懂的內容,導致學生反而更加困惑。相反地,它是在課本的基礎上,進行更深入的補充和延伸,而且補充的內容都非常有價值,像是介紹一些區域發展的實例,或是探討一些地理現象背後的原因,都讓我對地理產生了更全面的認識。我特別喜歡它在講解一些比較複雜的地理概念時,會使用「類比」或「生活化」的比喻,讓我更容易理解,比如說在講人口結構的問題時,它就用很貼切的比喻來解釋「少子化」和「高齡化」對社會的影響,讓我不再覺得這些只是書本上的數據。它的問題設計也很有挑戰性,有時候會引導我們去思考課本以外的相關議題,這對培養獨立思考能力非常有幫助。總之,這本講義不僅僅是一份讀書的工具,更像是一位溫柔的地理老師,引導我們去探索這個世界的奧妙。

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我必須承認,我一直以來都是一個「視覺動物」,對於純文字的學習方式比較沒有耐心。所以,當我翻開這本《明霖國中筆記式講義:翰版地理三下(107學年)》時,我最先被吸引的就是它的「視覺呈現」。它裡面有好多顏色鮮豔、繪製精美的插圖、流程圖和地圖,每一個都清晰地展示了地理概念的核心。像是介紹氣候類型的時候,它不會只是一堆文字描述,而是用顏色和符號在世界地圖上標示出不同氣候區的分布,並配上簡單易懂的圖示來呈現該地區的氣候特徵。這種「圖文並茂」的方式,讓我在記憶和理解上都事半功倍。我以前常常為了記住各種地形的名字和特徵而頭痛,但這本講義用了很多寫實的圖片和簡潔的插圖,讓我一眼就能辨識出這些地形,而且還會補充它們的形成原因,這樣記憶起來就更深刻了。此外,它的排版設計也很用心,留白適當,重點突出,閱讀起來非常舒適,不會有壓迫感。對於像我這樣需要視覺輔助學習的學生來說,這本講義真的是太友好了!它讓我在學習地理的過程中,不再感到枯燥乏味,反而充滿了探索的樂趣。

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這本《明霖國中筆記式講義:翰版地理三下(107學年)》根本就是為我們這種「臨時抱佛腳」的學生量身打造的!我常常等到期中考、期末考前一兩天才開始讀書,每次都覺得時間不夠用,而且不知道從何下手。但這本講義厲害的地方就在於它的「條理清晰」和「重點聚焦」。它把每一課的重點都整理得非常紮實,而且用了好多小標題、虛線框、粗體字等等,讓我在快速翻閱的時候,眼睛一下子就能抓住最重要的資訊。它的內容不會過度膨脹,但該講的重點一個也沒漏,很多課本上解釋得很含糊的地方,它用更簡潔、更有邏輯的方式重新詮釋,像是介紹地形的時候,它會用簡單的圖示去呈現不同地形的形成過程,比課本的文字敘述來得生動許多。而且,它的題目練習部分也很有意思,不是那種死板的選擇題,而是結合了圖像、表格判讀,甚至有一些需要思考連結的題目,感覺真的有在訓練我們應用地理知識的能力。我以前總覺得地理就是背地名、背國名,但這本講義讓我發現地理其實有很多有趣的邏輯和現象可以去探索。真的很推薦給跟我一樣,時間有限但又想把地理讀好的同學們!

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