中华民国教育年报106年(附光碟)

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具体描述

《中华民国教育年报106年(附光碟)》内容简介 本册《中华民国教育年报106年》(以下简称“本年报”)是教育部为系统、全面地回顾与呈现中华民国(台湾地区)自2016年下半年至2017年全年度的教育发展状况、政策执行成果、统计数据及未来展望所汇编的重要官方文献。本年报以其详尽的数据支撑、清晰的政策脉络梳理,成为理解当年教育生态变迁的关键参考资料。 本年报的结构设计严谨,旨在提供一个多维度、深层次的观察视角。其内容框架主要围绕“宏观政策与发展”、“各级教育体系发展”、“特殊教育与资源整合”、“教育行政与国际合作”等核心板块展开,并辅以大量的图表、统计数据及关键案例分析。 第一部分:总论与政策环境 本部分通常作为年报的开篇,旨在确立当年教育发展的宏观背景与核心指导方针。 1. 教育施政愿景与重点发展方向: 详细阐述教育部在106学年度所秉持的教育理念,可能侧重于回应社会关注的热点问题,例如少子化冲击下的资源调配、人才培育与产业需求的对接、技职教育的转型升级,以及推动创新学习模式的战略部署。 2. 关键政策梳理与执行进度: 重点回顾并评估了前一阶段重大教育改革方案的执行情况,例如“十二年国民基本教育课程纲要”(108课纲)的准备工作进度,包含课程标准的研议、教科书的准备情况以及教师的专业发展配套措施。同时,也会提及有关教育公平性、偏乡教育资源投入等方面的政策落实情况。 3. 教育统计基础数据概述: 提供了当年全台教育体系的宏观数据概览,包括学龄人口趋势、学校数量、师资总量、学生就学率(Net Enrollment Rate)与完成率等核心指标,为后续各分部的内容提供基准数据。 第二部分:各级教育体系深度剖析 本部分是年报的核心内容,针对学前教育、国民教育(小学与中学)、高等教育及技职教育分别进行详尽的报告。 A. 学前教育(幼教) 本年度的幼教部分着重于“普及化”与“品质提升”的双重目标。 1. 幼托整合的深化: 报告会详细说明《幼托整合法制》的推行情况,旨在统一行政标准,优化资源配置。这包括对公立与私立幼教机构的师资比例、教保服务时间、收费标准进行细致的比对分析。 2. 幼儿教保质量的提升: 重点呈现对幼儿教师专业素养的培育计划,例如对教师研习时数的强制要求、对于“游戏化教学”理念的推广力度,以及针对弱势家庭幼儿的托育补助政策效益评估。 B. 国民教育(小学与中学) 国民教育的重点在于课程改革的落地准备与校园安全文化的建设。 1. 108课纲的稳健推进: 详细记录了新课纲在106学年度的预试或试点情况,特别是在高中职阶段,对于“学习历程档案”的建置要求与技术支持的部署,以及对教师集体备课模式的转变情况进行报告。 2. 教育公平与资源倾斜: 深入分析了城乡教育资源的差距议题。例如,针对偏远学校的“偏乡特色学校发展计划”的资金运用情况,以及教育部对于中南部及东部地区引进优质师资所提供的激励措施。 3. 校园环境与学生发展: 涵盖了校园霸凌的防治工作(如“学生冲突处理机制”的实操案例分析)、学生心理健康支持体系(如辅导人力配置标准),以及体育与艺术教育的推广成效。 C. 高等教育(大专院校) 高等教育部分聚焦于高教的转型、国际化战略及研究能量的提升。 1. 大专院校的整并与资源优化: 报告会审视过去一年中,因应少子化冲击而进行的校际合作、科系调整或私校的退场机制处理情况,旨在确保高等教育体系的永续经营。 2. 产学合作与创新研发: 详细列出教育部对于“技转中心”或“创新育成中心”的资金投入,以及大学在“科技部”(现科技部)项目中所取得的突破性研究成果,特别是与五加二产业创新计划的结合案例。 3. 国际化策略: 报告会呈现“新南向政策”下,吸引境外生源(特别是东南亚学生)的政策成效,包括奖学金发放比例、签证便利化措施的实施效果,以及台湾高校的国际合作论文发表数量增长情况。 D. 技职教育(高职与五专) 技职教育的报告核心在于“学用合一”的深化。 1. 产学合作的深化与双轨制: 深入探讨“建教合作班”的运作模式优化,确保学生在实习期间的权益保障,并分析企业对技职毕业生的即战力评价。 2. 教师“下产业”的政策成效: 报告会评估了为提升技职教师专业技能,安排他们进入产业界进行专业深造的培训计划的完成度及回校后的教学改进情况。 第三部分:特殊教育、终身学习与教育行政 此部分涵盖了面向特定族群的教育支持系统及教育体系的内部运作。 1. 特殊教育的支持系统: 详述融合教育的推展状况,包括普通学校设置特殊需求(S.E.N.)学生的资源教室配置率、特教教师的专业发展训练时数,以及对于身心障碍学生的个别化教育计划(IEP)执行的督导情况。 2. 原住民族及客家教育: 重点汇报“族语教学”在各级学校的实施覆盖率,以及相关师资的培育情况。对于原住民族教育资源的投入与文化课程的开设情况进行数据化呈现。 3. 终身学习体系的建构: 概述成人教育、数位学习平台(如开放式课程MOOCs)的使用人次,以及针对中高龄人口的职能再培训计划的参与人数。 4. 国际教育合作与交流: 总结当年教育部在国际教育组织(如OECD)合作项目中的参与情况,以及双边教育备忘录的签署数量与实质交流成果。 第四部分:教育统计与附录(光碟内容说明) 本年报的纸质部分通常会附带核心统计数据摘要,但完整的、可供深入分析的原始数据和图表,均收录于附赠光碟中。 光碟内容概述: 附光碟是本年报的电子增补资料库。它通常包含: 历年统计数据库比对: 106学年度的详细统计报表,可支持使用者与往年数据进行横向比较,便于分析趋势变化。 重要法规与政策文件集: 106学年度新颁布或修正的重要教育法规、行政命令的电子文本。 各类教育机构名录: 全台公私立学校、大专院校的最新名录及基本信息。 教育部年度报告演示文稿(PPT): 供决策参考的视觉化数据摘要。 总而言之,《中华民国教育年报106年(附光碟)》是一部翔实记录当年台湾地区教育治理、改革实践与发展成就的权威报告,其详尽的数据和政策解读,为教育研究者、政策制定者及社会大众提供了宝贵的第一手资料。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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这本书的索引设计也是一项加分项。一个完善的索引,对于一本厚重的参考资料来说,其重要性不言而喻。我粗略地翻看了一下,发现索引的编排非常细致,几乎涵盖了书中出现的每一个重要概念、人名、地名以及机构名称。这使得我即使只记得模糊的关键词,也能快速定位到相关内容,这对于需要频繁查阅资料的研究者或者学生而言,简直是福音。

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尽管我还没来得及深入阅读每一页的详细内容,但仅仅是浏览目录和章节标题,就已经让我对这本书所涵盖的广度和深度有了初步的认识。从宏观的政策导向,到微观的实践案例,似乎都得到了全面的覆盖。我甚至可以想象,书中必定包含了大量的数据分析、图表展示以及专家学者的深度解读。这种全面而系统的梳理,对于任何想要了解当前教育发展状况的人来说,都具有极高的参考价值。

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我注意到书中附带的光碟,这无疑增加了其信息量和交互性。我猜想,光碟中可能包含了年报中无法完全呈现的丰富多媒体资料,比如相关的视频讲座、原始数据文件、或者是更详尽的案例研究。在数字时代,这种形式的补充,能够极大地拓展阅读的维度,让信息的传递更加立体和生动。我非常期待能通过光碟,获得更深层次的理解和更具象化的体验。

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从排版上看,整体的布局清晰明了,字体大小适中,行间距也处理得恰到好处,长时间阅读眼睛不易疲劳。每一章节的划分都显得逻辑性很强,标题醒目,副标题也能够准确地概括内容。图片和图表的插入也十分精妙,它们并非随意堆砌,而是与文字内容紧密结合,有效地辅助理解,让枯燥的数据和理论变得更加生动形象。整体感觉就是,编纂者在细节处理上花费了极大的心思,力求为读者提供最舒适、最高效的阅读体验。

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这本书的体量颇为可观,厚厚的一本,足以见其内容的丰富程度。我并不畏惧阅读这样一本“大部头”,反而觉得它像是一个知识的宝库,需要耐心去挖掘。每一个篇章,甚至每一页,都可能蕴含着我未曾触及的领域,或者是我需要重新审视的观点。这种探索的过程本身,就是一种学习和成长的体验。我期待能通过这本书,拓宽我的视野,深化我对教育的理解。

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目录的设计是我特别欣赏的一点。它不仅仅是简单的章节罗列,更是整个年报内容脉络的清晰展现。每一级标题都层层递进,引导读者逐步深入了解。我尤其注意到,目录中对于一些关键性主题的描述,用词精准且富有概括性,这让我能够快速地找到自己感兴趣的章节,或者有针对性地查阅特定信息,大大节省了搜寻时间。这种细致入微的目录设计,无疑是提升图书实用性的重要一环。

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我有一个朋友,他是教育领域的资深研究员,他曾经跟我提起过,要了解一个国家或地区的教育发展,阅读其权威性的教育年报是必不可少的第一步。他曾多次强调,年报中的数据和分析,往往能够真实、客观地反映出教育体系的运行状况、面临的挑战以及未来的发展趋势。因此,我对于这本书的专业性和权威性,抱有很高的期待。

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我非常欣赏这本书对于教育领域中不同层面的关注。它不仅仅停留在高屋建瓴的政策层面,也深入到一线教学的实践细节。这种从宏观到微观的视角切换,使得这本书的受众群体非常广泛。无论是政策制定者、学校管理者、一线教师,还是对教育领域感兴趣的普通读者,都可能从中找到对自己有价值的信息。这种包容性是其最大的亮点之一。

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这本书的装帧很有质感,厚重却不失雅致,封面设计简洁大方,以一种深沉的蓝色为主色调,点缀着象征着知识与传承的金色图腾,让人一看便知其内容的重要性。翻开扉页,一股淡淡的纸墨香扑鼻而来,这种熟悉的味道总是能勾起我阅读的欲望。书页的纸张选用相当考究,触感光滑细腻,不易留下指纹,而且非常坚韧,即便长时间翻阅也不会轻易破损,这对于一本承载着大量信息的年报来说,无疑是至关重要的。

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从整体的印刷质量来看,这本书可以说是相当不错的。色彩还原度很高,文字清晰锐利,图片的细节也得到了很好的呈现。纸张的厚度适中,既有分量感,又不会过于笨重。装订方面,采用了较为牢固的缝线和胶装结合的方式,使得书本能够平摊,方便阅读,而且预计能够经受住长时间的使用。这种扎实的制作工艺,让人感觉这是一本值得珍藏的图书。

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