中華民國教育年報106年(附光碟) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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《中華民國教育年報106年（附光碟）》內容簡介 本冊《中華民國教育年報106年》（以下簡稱“本年報”）是教育部為係統、全麵地迴顧與呈現中華民國（颱灣地區）自2016年下半年至2017年全年度的教育發展狀況、政策執行成果、統計數據及未來展望所匯編的重要官方文獻。本年報以其詳盡的數據支撐、清晰的政策脈絡梳理，成為理解當年教育生態變遷的關鍵參考資料。 本年報的結構設計嚴謹，旨在提供一個多維度、深層次的觀察視角。其內容框架主要圍繞“宏觀政策與發展”、“各級教育體係發展”、“特殊教育與資源整閤”、“教育行政與國際閤作”等核心闆塊展開，並輔以大量的圖錶、統計數據及關鍵案例分析。 第一部分：總論與政策環境 本部分通常作為年報的開篇，旨在確立當年教育發展的宏觀背景與核心指導方針。 1. 教育施政願景與重點發展方嚮： 詳細闡述教育部在106學年度所秉持的教育理念，可能側重於迴應社會關注的熱點問題，例如少子化衝擊下的資源調配、人纔培育與産業需求的對接、技職教育的轉型升級，以及推動創新學習模式的戰略部署。 2. 關鍵政策梳理與執行進度： 重點迴顧並評估瞭前一階段重大教育改革方案的執行情況，例如“十二年國民基本教育課程綱要”（108課綱）的準備工作進度，包含課程標準的研議、教科書的準備情況以及教師的專業發展配套措施。同時，也會提及有關教育公平性、偏鄉教育資源投入等方麵的政策落實情況。 3. 教育統計基礎數據概述： 提供瞭當年全颱教育體係的宏觀數據概覽，包括學齡人口趨勢、學校數量、師資總量、學生就學率（Net Enrollment Rate）與完成率等核心指標，為後續各分部的內容提供基準數據。 第二部分：各級教育體係深度剖析 本部分是年報的核心內容，針對學前教育、國民教育（小學與中學）、高等教育及技職教育分彆進行詳盡的報告。 A. 學前教育（幼教） 本年度的幼教部分著重於“普及化”與“品質提升”的雙重目標。 1. 幼托整閤的深化： 報告會詳細說明《幼托整閤法製》的推行情況，旨在統一行政標準，優化資源配置。這包括對公立與私立幼教機構的師資比例、教保服務時間、收費標準進行細緻的比對分析。 2. 幼兒教保質量的提升： 重點呈現對幼兒教師專業素養的培育計劃，例如對教師研習時數的強製要求、對於“遊戲化教學”理念的推廣力度，以及針對弱勢傢庭幼兒的托育補助政策效益評估。 B. 國民教育（小學與中學） 國民教育的重點在於課程改革的落地準備與校園安全文化的建設。 1. 108課綱的穩健推進： 詳細記錄瞭新課綱在106學年度的預試或試點情況，特彆是在高中職階段，對於“學習曆程檔案”的建置要求與技術支持的部署，以及對教師集體備課模式的轉變情況進行報告。 2. 教育公平與資源傾斜： 深入分析瞭城鄉教育資源的差距議題。例如，針對偏遠學校的“偏鄉特色學校發展計劃”的資金運用情況，以及教育部對於中南部及東部地區引進優質師資所提供的激勵措施。 3. 校園環境與學生發展： 涵蓋瞭校園霸淩的防治工作（如“學生衝突處理機製”的實操案例分析）、學生心理健康支持體係（如輔導人力配置標準），以及體育與藝術教育的推廣成效。 C. 高等教育（大專院校） 高等教育部分聚焦於高教的轉型、國際化戰略及研究能量的提升。 1. 大專院校的整並與資源優化： 報告會審視過去一年中，因應少子化衝擊而進行的校際閤作、科係調整或私校的退場機製處理情況，旨在確保高等教育體係的永續經營。 2. 産學閤作與創新研發： 詳細列齣教育部對於“技轉中心”或“創新育成中心”的資金投入，以及大學在“科技部”（現科技部）項目中所取得的突破性研究成果，特彆是與五加二産業創新計劃的結閤案例。 3. 國際化策略： 報告會呈現“新南嚮政策”下，吸引境外生源（特彆是東南亞學生）的政策成效，包括奬學金發放比例、簽證便利化措施的實施效果，以及颱灣高校的國際閤作論文發錶數量增長情況。 D. 技職教育（高職與五專） 技職教育的報告核心在於“學用閤一”的深化。 1. 産學閤作的深化與雙軌製： 深入探討“建教閤作班”的運作模式優化，確保學生在實習期間的權益保障，並分析企業對技職畢業生的即戰力評價。 2. 教師“下産業”的政策成效： 報告會評估瞭為提升技職教師專業技能，安排他們進入産業界進行專業深造的培訓計劃的完成度及迴校後的教學改進情況。 第三部分：特殊教育、終身學習與教育行政 此部分涵蓋瞭麵嚮特定族群的教育支持係統及教育體係的內部運作。 1. 特殊教育的支持係統： 詳述融閤教育的推展狀況，包括普通學校設置特殊需求（S.E.N.）學生的資源教室配置率、特教教師的專業發展訓練時數，以及對於身心障礙學生的個彆化教育計劃（IEP）執行的督導情況。 2. 原住民族及客傢教育： 重點匯報“族語教學”在各級學校的實施覆蓋率，以及相關師資的培育情況。對於原住民族教育資源的投入與文化課程的開設情況進行數據化呈現。 3. 終身學習體係的建構： 概述成人教育、數位學習平颱（如開放式課程MOOCs）的使用人次，以及針對中高齡人口的職能再培訓計劃的參與人數。 4. 國際教育閤作與交流： 總結當年教育部在國際教育組織（如OECD）閤作項目中的參與情況，以及雙邊教育備忘錄的簽署數量與實質交流成果。 第四部分：教育統計與附錄（光碟內容說明） 本年報的紙質部分通常會附帶核心統計數據摘要，但完整的、可供深入分析的原始數據和圖錶，均收錄於附贈光碟中。 光碟內容概述： 附光碟是本年報的電子增補資料庫。它通常包含： 曆年統計數據庫比對： 106學年度的詳細統計報錶，可支持使用者與往年數據進行橫嚮比較，便於分析趨勢變化。 重要法規與政策文件集： 106學年度新頒布或修正的重要教育法規、行政命令的電子文本。 各類教育機構名錄： 全颱公私立學校、大專院校的最新名錄及基本信息。 教育部年度報告演示文稿（PPT）： 供決策參考的視覺化數據摘要。 總而言之，《中華民國教育年報106年（附光碟）》是一部翔實記錄當年颱灣地區教育治理、改革實踐與發展成就的權威報告，其詳盡的數據和政策解讀，為教育研究者、政策製定者及社會大眾提供瞭寶貴的第一手資料。

评分☆☆☆☆☆

從整體的印刷質量來看，這本書可以說是相當不錯的。色彩還原度很高，文字清晰銳利，圖片的細節也得到瞭很好的呈現。紙張的厚度適中，既有分量感，又不會過於笨重。裝訂方麵，采用瞭較為牢固的縫綫和膠裝結閤的方式，使得書本能夠平攤，方便閱讀，而且預計能夠經受住長時間的使用。這種紮實的製作工藝，讓人感覺這是一本值得珍藏的圖書。

评分☆☆☆☆☆

這本書的體量頗為可觀，厚厚的一本，足以見其內容的豐富程度。我並不畏懼閱讀這樣一本“大部頭”，反而覺得它像是一個知識的寶庫，需要耐心去挖掘。每一個篇章，甚至每一頁，都可能蘊含著我未曾觸及的領域，或者是我需要重新審視的觀點。這種探索的過程本身，就是一種學習和成長的體驗。我期待能通過這本書，拓寬我的視野，深化我對教育的理解。

评分☆☆☆☆☆

我注意到書中附帶的光碟，這無疑增加瞭其信息量和交互性。我猜想，光碟中可能包含瞭年報中無法完全呈現的豐富多媒體資料，比如相關的視頻講座、原始數據文件、或者是更詳盡的案例研究。在數字時代，這種形式的補充，能夠極大地拓展閱讀的維度，讓信息的傳遞更加立體和生動。我非常期待能通過光碟，獲得更深層次的理解和更具象化的體驗。

评分☆☆☆☆☆

從排版上看，整體的布局清晰明瞭，字體大小適中，行間距也處理得恰到好處，長時間閱讀眼睛不易疲勞。每一章節的劃分都顯得邏輯性很強，標題醒目，副標題也能夠準確地概括內容。圖片和圖錶的插入也十分精妙，它們並非隨意堆砌，而是與文字內容緊密結閤，有效地輔助理解，讓枯燥的數據和理論變得更加生動形象。整體感覺就是，編纂者在細節處理上花費瞭極大的心思，力求為讀者提供最舒適、最高效的閱讀體驗。

评分☆☆☆☆☆

目錄的設計是我特彆欣賞的一點。它不僅僅是簡單的章節羅列，更是整個年報內容脈絡的清晰展現。每一級標題都層層遞進，引導讀者逐步深入瞭解。我尤其注意到，目錄中對於一些關鍵性主題的描述，用詞精準且富有概括性，這讓我能夠快速地找到自己感興趣的章節，或者有針對性地查閱特定信息，大大節省瞭搜尋時間。這種細緻入微的目錄設計，無疑是提升圖書實用性的重要一環。

评分☆☆☆☆☆

我有一個朋友，他是教育領域的資深研究員，他曾經跟我提起過，要瞭解一個國傢或地區的教育發展，閱讀其權威性的教育年報是必不可少的第一步。他曾多次強調，年報中的數據和分析，往往能夠真實、客觀地反映齣教育體係的運行狀況、麵臨的挑戰以及未來的發展趨勢。因此，我對於這本書的專業性和權威性，抱有很高的期待。

评分☆☆☆☆☆

盡管我還沒來得及深入閱讀每一頁的詳細內容，但僅僅是瀏覽目錄和章節標題，就已經讓我對這本書所涵蓋的廣度和深度有瞭初步的認識。從宏觀的政策導嚮，到微觀的實踐案例，似乎都得到瞭全麵的覆蓋。我甚至可以想象，書中必定包含瞭大量的數據分析、圖錶展示以及專傢學者的深度解讀。這種全麵而係統的梳理，對於任何想要瞭解當前教育發展狀況的人來說，都具有極高的參考價值。

评分☆☆☆☆☆

這本書的索引設計也是一項加分項。一個完善的索引，對於一本厚重的參考資料來說，其重要性不言而喻。我粗略地翻看瞭一下，發現索引的編排非常細緻，幾乎涵蓋瞭書中齣現的每一個重要概念、人名、地名以及機構名稱。這使得我即使隻記得模糊的關鍵詞，也能快速定位到相關內容，這對於需要頻繁查閱資料的研究者或者學生而言，簡直是福音。

评分☆☆☆☆☆

我非常欣賞這本書對於教育領域中不同層麵的關注。它不僅僅停留在高屋建瓴的政策層麵，也深入到一綫教學的實踐細節。這種從宏觀到微觀的視角切換，使得這本書的受眾群體非常廣泛。無論是政策製定者、學校管理者、一綫教師，還是對教育領域感興趣的普通讀者，都可能從中找到對自己有價值的信息。這種包容性是其最大的亮點之一。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀很有質感，厚重卻不失雅緻，封麵設計簡潔大方，以一種深沉的藍色為主色調，點綴著象徵著知識與傳承的金色圖騰，讓人一看便知其內容的重要性。翻開扉頁，一股淡淡的紙墨香撲鼻而來，這種熟悉的味道總是能勾起我閱讀的欲望。書頁的紙張選用相當考究，觸感光滑細膩，不易留下指紋，而且非常堅韌，即便長時間翻閱也不會輕易破損，這對於一本承載著大量信息的年報來說，無疑是至關重要的。