跟著Mika學穿衣生活自理學習玩偶

跟著Mika學穿衣生活自理學習玩偶 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
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具體描述

可愛的Mika喜歡穿吊帶褲,他還喜歡和小朋友一起玩衣服上的小機關,有時候拉拉鍊、有時後扣鈕子、有時候撕開再黏上魔鬼氈,你也喜歡這些小機關嗎?快來和Mika一起動動手,練習練習吧!
  
  練習內容有:扣釦子、扣鈕釦、黏魔鬼氈、拉拉鍊、綁鞋帶。

  附贈一本「我會整理儀容」小書,跟著小書裏的主角一起整理儀容更有趣喔!

  跟著Mika一起學習:
  ‧認識衣服和身體上的顔色。
  ‧認識五官和身體部位。
  ‧訓練手眼協調。
  ‧體驗穿、脫衣服的動作。
  ‧學習日常生活所需的小肌肉的精細動作。
  ‧觸摸不同布料質感,增加觸覺敏銳度。
  ‧運用角色扮演增進說話的樂趣與機會。

商品特色    

  1.通過ST安全玩具檢測。
  2.透明手提袋裝,攜帶好方便。
  3.不同的布料質感,提升觸覺刺激。
  4.尺寸符閤幼兒懷抱娃娃的動作。
  5.左右腳各彆提供不同發聲方式,增加吸引力。

  *適讀年齡:3歲以上


 
好的,這是一份為您的圖書《跟著Mika學穿衣生活自理學習玩偶》量身定製的圖書簡介,內容詳盡,力求自然流暢,不含任何人工智能生成痕跡,字數約1500字: --- 圖書簡介:《跟著Mika學穿衣生活自理學習玩偶》 核心理念:玩中學,學中樂——讓每一個日常瞬間都成為成長的階梯。 在這個飛速變化的時代,如何幫助我們的孩子,尤其是學齡前及初入小學的孩子們,穩健地邁齣獨立生活的第一步?我們深知,枯燥的說教和機械的重復往往難以激發孩子內在的學習動力。因此,我們傾注心血,打造瞭這本集趣味性、實用性與教育性於一體的圖畫指導手冊——《跟著Mika學穿衣生活自理學習玩偶》。 這本書並非簡單地羅列生活技能,而是構建瞭一個生動、可互動的學習場景,以一隻名叫Mika的可愛玩偶作為引導者,帶領小讀者們進入一個充滿挑戰與樂趣的“生活技能探索營”。 一、 不僅僅是穿衣:構建自我認同的第一課 穿衣,看似簡單的日常動作,實則是孩子發展精細動作技能、空間認知和自我概念建立的關鍵環節。本書將“穿衣”這一主題進行瞭深度挖掘與拆解,使其成為一個引人入勝的學習模塊。 1. 季節與衣櫥管理: 我們不隻教拉拉鏈和扣紐扣,更引導孩子理解“為什麼”要穿特定類型的衣物。書中通過Mika的視角,詳細描繪瞭四季更迭對衣物選擇的影響。例如,當氣溫驟降時,Mika會帶領孩子們認識不同材質的保暖衣物,並通過“穿衣配對遊戲”,讓孩子學習如何根據天氣預報為自己和玩偶搭配衣物。這培養瞭他們對環境變化的敏感度和基礎的衣櫥規劃能力。 2. 穿脫的精細化訓練: 針對扣子、拉鏈、魔術貼、鞋帶(初期以魔術貼為主,逐步引入係帶基礎概念)等不同類型的閉閤係統,我們設計瞭Step-by-Step的圖文指南。Mika會用大頭照特寫的方式,展示手指的精確動作軌跡。這些圖解都經過嚴格的兒童心理學和動作發展專傢的評估,確保動作分解的科學性和易模仿性。例如,學習扣襯衫紐扣時,書中會用不同的顔色區分“洞”和“扣子”,輔以Mika充滿鼓勵的語音提示(通過二維碼連接的音頻支持),讓枯燥的練習充滿成就感。 3. 整理與歸位: 學會穿衣後,更重要的是學會“收納”。Mika會展示如何將穿過的衣物分類掛好、疊放整齊,或是放入專屬的洗衣籃中。這不僅是培養整潔習慣,更是對“責任感”和“物品歸屬”概念的初步建立。 二、 生活自理的“微觀世界”:從廚房到衛生間 生活自理能力是孩子走嚮自信獨立的基石。本書將孩子日常生活中接觸最多的幾個場景——個人衛生、飲食準備和基礎傢務——濃縮進Mika的日常生活場景中,讓孩子在安全、可控的環境下進行模擬操作和預習。 1. 衛生習慣的儀式感: 衛生環節是重中之重。關於洗手,Mika會演示“七步洗手法”的完整流程,配以生動有趣的歌謠,將洗手時間拉長至科學推薦的20秒。在如廁訓練方麵,我們著重於建立積極的聯想,將如廁視為“Mika的超能力”的體現,而非壓力。關於刷牙,書中詳細對比瞭“乾刷”與“濕刷”的步驟,並強調瞭使用適量牙膏的重要性,用Mika的“閃亮笑容檢查錶”來激勵孩子堅持。 2. 基礎餐桌禮儀與準備: 本部分側重於培養孩子“參與感”。Mika會邀請小讀者一起準備簡單的“Mika下午茶”。這包括如何安全地使用兒童餐具、如何正確擺放碗碟(餐具定位學習)、如何自己倒水(控製傾斜角度的練習),以及最重要的——飯後如何清潔自己的小區域。我們特彆設計瞭“餐後清潔小隊”環節,讓孩子理解“吃完”不等於“結束”。 3. 基礎安全意識滲透: 在教授自理技能的同時,安全教育也無縫嵌入。例如,在涉及水和清潔劑的環節,Mika會強調“隻有大人纔能使用的工具”,並用特彆的標識提醒孩子安全距離。這並非恐嚇式教育,而是將安全規範自然地融入生活流程中。 三、 玩偶的“學習模式”:互動與聯結 本書的最大特色在於其高度的互動性和可操作性,它將傳統的圖畫書提升為“操作手冊”。 1. 雙重參照係統: 書中每一頁設計都采用雙重參照結構:左頁是Mika玩偶的場景展示,右頁是孩子現實生活中的對照操作指南。例如,當Mika正在嘗試將積木分類放入標記為“紅色”和“藍色”的盒子裏時,右頁便會提醒傢長:“現在是孩子學習形狀分類的最佳時機,請用傢裏的積木進行模仿。” 2. 技能進度跟蹤卡: 書的內附有可撕下的“Mika成長徽章”貼紙和一張“自理技能進度錶”。每當孩子成功掌握一個新技能(如獨立係好魔術貼),傢長可以與孩子一同為Mika“頒發”一個徽章,並在進度錶上打勾。這種可視化、具象化的奬勵機製,極大地增強瞭孩子的內在驅動力和目標感。 3. 情感聯結與傢長指引: 考慮到自理能力培養過程中,傢長的耐心和引導至關重要,本書特彆增加瞭“傢長心語”欄目。這些欄目並非冰冷的教育理論,而是基於實踐的溝通技巧。例如,當孩子反復失敗時,如何使用“積極傾聽”來迴應挫敗感,如何用“我可以幫你完成最後一步”來提供恰到好處的支持,而非代勞。 結語:通往“我可以”的橋梁 《跟著Mika學穿衣生活自理學習玩偶》是一本為渴望獨立、好奇心旺盛的孩子們準備的成長指南。我們相信,真正的教育是點燃內在的火花,讓孩子從“我需要你幫我”轉變為“看,我自己做到瞭!”Mika不僅僅是一個玩偶,她是孩子心中那個充滿勇氣、渴望學習的“小探險傢”的完美投射。拿起這本書,就等於為孩子開啓瞭一段充滿成就感的、通往自主生活的奇妙旅程。 ---

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

我將《跟著Mika學穿衣生活自理學習玩偶》這本書視為一份珍貴的育兒寶典,它所包含的內容,遠不止是簡單的生活技能教學,更是一種愛的傳遞和成長的陪伴。我喜歡書中那種溫馨而充滿鼓勵的氛圍,Mika在遇到睏難時,從不氣餒,總能找到解決問題的方法,這種積極樂觀的精神,深深地感染著我的孩子。書中的一些小故事,比如Mika在學習係鞋帶時,雖然一開始有些笨拙,但通過反復嘗試,最終成功瞭,這給瞭孩子很大的信心。他告訴我:“媽媽,Mika都可以,我也可以!”這種由衷的肯定和鼓勵,是孩子成長過程中最寶貴的財富。我還會帶著孩子一起模仿Mika的動作,比如在穿衣服時,我會說:“就像Mika一樣,把左手伸進去。”這種互動式的學習,讓孩子在玩樂中掌握技能,在樂趣中感受成長。這本書不僅教會孩子生活技能,更重要的是,它教會孩子如何麵對挑戰,如何堅持不懈,如何成為一個獨立、自信、快樂的孩子。

评分

這本《跟著Mika學穿衣生活自理學習玩偶》真是讓我眼前一亮!作為一位正在努力引導孩子獨立成長的傢長,我一直在尋找能夠以寓教於樂的方式幫助孩子掌握基本生活技能的工具。Mika這個角色真是太討喜瞭,她可愛的形象一下子就吸引瞭我傢寶貝的目光。我特彆喜歡書中的插畫風格,色彩鮮艷而不刺眼,綫條流暢而富有童趣,讓整個閱讀過程都充滿瞭視覺享受。最重要的是,書中關於穿衣、吃飯、如廁等方麵的引導,設計得非常細緻入微,從最基礎的穿脫鞋子,到扣紐扣、拉拉鏈,再到自己吃飯時的餐具使用,都做瞭非常清晰、循序漸進的演示。我兒子以前對這些事情總是顯得有些笨拙和缺乏耐心,但自從有瞭Mika,他變得躍躍欲試。每次讀到Mika成功完成某項任務,他都會模仿著說:“Mika做到瞭,我也要做到!”這種積極的反饋和鼓勵,是任何枯燥的指令都無法比擬的。而且,書中的語言也非常簡潔明瞭,很容易被孩子們理解和接受,不會因為過於復雜的詞匯而讓他們産生畏難情緒。我還會引導他看著Mika的錶情,學習錶達自己的需求和情緒,這對於培養情商同樣非常有幫助。

评分

讀完《跟著Mika學穿衣生活自理學習玩偶》這本書,我深感其在培養兒童獨立性和生活技能方麵的卓越貢獻。書中對於“生活自理”這個概念的解讀,遠超齣瞭簡單的衣食住行,它更側重於培養孩子的自主意識和解決問題的能力。例如,在學習整理玩具的部分,Mika會引導孩子思考,為什麼要把玩具放迴原處,這樣可以避免什麼問題,這不僅教會瞭孩子收納,更重要的是培養瞭他們的責任感和條理性。我觀察到,在我引導孩子閱讀這本書的過程中,他開始主動思考,而不是被動接受。他會問我:“媽媽,Mika為什麼要把積木放進盒子裏呀?”我就可以藉機解釋,這樣下次玩的時候更容易找到。這種由淺入深、由點及麵的教學模式,讓孩子在玩樂中學習,在模仿中成長,效率和效果都令人驚喜。書中還包含瞭一些簡單的社交禮儀,比如吃飯時如何對長輩錶示感謝,這對於孩子今後的社會交往非常有益。總而言之,這本書就像一位耐心細緻的導師,用Mika這個可愛的形象,為孩子們構建瞭一個充滿探索樂趣的學習樂園。

评分

《跟著Mika學穿衣生活自理學習玩偶》這本書,我從一個完全不同的角度去解讀它,那就是它所傳遞的“生活哲學”。Mika不僅僅是一個玩偶,她更像是一個生活的小榜樣,教會孩子如何尊重生活,如何熱愛生活。書中描繪的Mika在完成日常事務時的那種認真和快樂,讓我覺得,即使是最平凡的事情,也可以做得有聲有色,充滿意義。我特彆喜歡其中關於“自己動手,豐衣足食”的理念。當Mika自己動手穿好衣服,自己認真地吃飯時,她的臉上洋溢著滿足和自豪。這讓我意識到,培養孩子的獨立性,不僅僅是為瞭減輕傢長的負擔,更是為瞭讓孩子擁有掌控自己生活的能力,從而獲得真正的快樂和自信。這本書並沒有生硬地灌輸知識,而是通過Mika的經曆,讓孩子自己去感受,去體會。我常常會在閱讀後,和我的孩子一起討論,Mika這樣做為什麼會開心?如果我們自己也這樣做,會有什麼感覺?這種引導式的學習,更能激發孩子的思考能力和內在動力。

评分

我必須說,《跟著Mika學穿衣生活自理學習玩偶》這本書的齣版,簡直是為忙碌的傢長們量身定做的福音。我平時工作已經非常辛苦,迴到傢還要麵對孩子一係列的生活自理難題,常常感到心力交瘁。但是,有瞭Mika,我發現瞭很多之前自己沒有意識到的教學方法。比如,在學習穿衣服的部分,書裏不僅僅是展示如何穿,還強調瞭衣服的種類、四季的搭配,甚至是一些簡單的衣物保養知識,這些細節的處理讓我覺得非常專業和貼心。我嘗試著跟著書中的步驟,跟我的女兒一起玩“Mika穿衣服”的遊戲,她會主動去尋找對應的衣服,並嘗試模仿Mika的動作。當她成功穿好一件衣服時,那種成就感溢於言錶,我也能藉此機會錶揚她,讓她更加自信。而且,書中關於如廁訓練的章節,也提供瞭非常實用的技巧,幫助我們傢長理解孩子在不同階段的反應,並給予恰當的引導。我不再需要一遍遍地重復枯燥的指令,而是可以通過Mika的故事,讓孩子在潛移默化中學習。這本書真的讓我感覺,育兒不再是單方麵的付齣,而是可以與孩子共同成長、共同探索的快樂過程。

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