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　　◎ 1:60的 霸王龙复制骨架，带你重返白垩纪，体验如临现场的震撼！

　　究竟，化石要如何复原出栩栩如生的恐龙？我们不仅要让孩子看到重建出的恐龙家园，还要跟着书中的引导，亲手将白垩纪的地球霸主重新塑造出来！

　　实验盒内附有依真实暴龙身长以1 : 60比例翻制而成的暴龙骨架，每个细节都经由古生物专家严格审核，博物馆等级的还原高品质，给孩子最准确的知识传达！

　　利用有趣的科普图书和实验材料包，搭配「国家地理少年科学俱乐部」线上学习指导，鼓励孩子参与科学知识社群、分享实验成果，从知识交流中学习良好的人际互动。

　　产品内容
　　1.一本《终极恐龙百科》最新修订版
　　2.一本《重现霸王龙》探索手记
　　3.一块藏有恐龙骨头的石膏砖
　　4.护目镜
　　5.一个安全敲击工具
　　6.一根平头凿子
　　7.一把刷子
　　8.1包超轻秥土
　　9.4盒珍珠黏土

　　挖掘霸王龙，体验复原工作，并享古生物学家和科学艺术家双重身分！

　　1.    挖掘霸王龙
　　在家重现霸王龙考古挖掘现场，挖掘恐龙骨骼化石，训练孩子的细心及耐心，体验寻宝乐趣 !

　　2.制作霸王龙骨架模型
　　以1:60比例复制的霸王龙骨架模型，让孩子拥有实事求是的科学家精神 !

　　3.复原拟真霸王龙
　　帮恐龙装上骨架并还原其真实面貌，完成还原恐龙面貌的最后一里路。
　　培养孩子手部灵巧度并激发创意，创造独一无二的霸王龙。

　　4.重现霸王龙
　　详细提供每个体验过程的图文说明，训练孩子逻辑思考、艺术创作以及阅读吸收能力。另外还有延伸活动设计和实用资讯提供，让孩子可以走出户外，印证并实践教材和书籍上所学习到的技能与知识。

专家推荐

　　科学教育专家/ 台湾师范大学科教中心 / 张俊彦主任
　　体验式学习是科学教育的趋势，【国家地理科学盒子】引导孩子发现问题激发想像力，透过动手做的过程，享受学习科学知识的乐趣。

　　着名恐龙专家、中国科学院古嵴椎生物与人类研究所 / 徐星研究员
　　以充满想像和创造的实验内容，引导孩子进入古生物的知识领域，探索未知的世界。

　　恐龙专家、中国地质大学（北京） 邢立达副教授(手册审订)
　　在家也可亲临考古现场，寓教于乐的实验内容，学习成为恐龙专家。

　　科博馆科教组主任张钧翔(手册审订)
　　打开这个宝盒，你将可一窥恐龙的奥秘，体会古生物学家发掘恐龙与研究恐龙的心路历程。经由浅显易懂的文字，你将可攫取丰富的古生物学知识，充分了解研究恐龙的每一阶段与步骤。在这个宝盒里，你可亲手体验研究工作，一步又一步地从野外观察、化石挖掘、化石保存、绘图纪录、修补复原、研究发表…。有朝一日，相信你也能成为恐龙达人！

　　高雄市五福国中校长/国教辅导团自然领域召集人
　　科学是一连串的观察、观测和实验，国家地理「科学盒子」就是以学习者为中心并引导阅读者从「观察」、「观测」开始，最后辅以「动手做」或「实验」活动，帮助阅读者学会用科学思考并学习如何看清问题的本质、分辨真假。另外，【少年科学俱乐部】官网，即是让孩子可以一边实作体验，一边进行交流，从实作中获取知识、技能与态度，再从交流中增广见闻扩大视野。
　　因此，无论是对科学稍微感兴趣的人，甚至是亲子互动，都很适合国家地理「科学盒子」的体验学习。
 

审订者简介

邢立达

　　中国地质大学（北京）副教授，硕士生导师，青年古生物学者，2016年发现全球首例琥珀中的恐龙。科普作家，已出版的国内外科普书籍约百本，也为《美国国家地理》等多家杂志撰稿。

张钧翔

　　现职为国立自然科学博物馆研究员兼科学教育组主任。台湾嘉义人，毕业于东海大学生物系、生物研究所，英国伦敦大学古生物学博士。长期从事台湾第四纪哺乳动物化石之研究，以及自然科学教育推广工作。
 

重现霸王龙——还原恐龙体验手记

重现霸王龙的秘密武器
还原恐龙真面貌
给家长的话
科学盒子和少年科学俱乐部
还原恐龙体验营
遇见霸王龙
还原恐龙快报  白垩纪之王——霸王龙
当一回古生物学家
还原恐龙快报  霸王龙的化石清理
化石全都找到了吗？
霸王龙的大骨架
奔跑吧！鸵鸟
还原恐龙快报  骨骼和肌肉的关系
巨大的蜥蜴
艺术家的手
你还可以这样玩
「重现霸王龙」前的准备
认识肌肉
认识骨骼
附录 科学技能表
到哪儿看恐龙
亚洲着名的恐龙博物馆

 

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