具体描述
★日本折纸协会老师、日本幼儿算术协会代表理事共同研发制作
开心玩，轻松学，利用折纸促进心理与大脑的成长
让孩子从折纸游戏中发现「数学」，建立数感，折出数学力！
★学习形状与数量，提升数学力！
本书特色
◆内容编排由浅到深，选材内容让3-5岁幼儿能自己动手完成。
◆从平面到立体的翻折，培养空间概念和逻辑思考。
◆从游戏中发现「数学」，建立数感，培养自信心与成就感。
◆「数学专栏」能协助形状、颜色、数数、方位等数概念的学习整合在游戏中。
◆「启发游戏专栏」包含各种不同的折法变化、加强数学能力、一起玩玩看单元，可供使用者在教学引导上做概念统整的参考，活用本书。
◆附赠50张色纸。特选单面颜色，孩子容易对照说明步骤，自行完成作品，增强自信心。
专业推荐
李政宪 新北市林口国中教师/数学辅导团/交大AMA团队/「艺数折学」FB社团创办人
洪进益 澎湖县石泉国小教师/107年师铎奖得主
杨嫔媛 南亚技术学院幼儿保育系兼任讲师/新北市私立三民幼儿园园长
苏传臣 朝阳科技大学、南亚技术学院幼儿保育系兼任讲师/中华幼儿教育协会理事长
（依姓氏笔划排列）
好评推荐
★「寓教于乐！利用折纸促进心理与大脑的成长！在幼儿期促进孩子数学能力的祕诀，就是让他们从日常的游戏中学习，从各种不同的体验中发现新事物。折纸游戏能让孩子不知不觉接触「数学」的世界，可说是魔法般的优秀教材。」～日本幼儿算术协会代表理事 大迫ちあき
★「简单的作品折制，让孩子们从小建立数感，培养自信心与成就感，进一步增进亲子间的互动，是本小小朋友可以入门的好书。」～新北市林口国中教师/「艺数折学」FB社团创办人 李政宪
★「折纸不只是门艺术，更是数学，透过简单几何图形的翻折，从平面到立体，培养孩子的空间概念和逻辑思考，《数学折纸百科》非常适合家长带着孩子一起来折出数学力，我强烈推荐！」～澎湖县石泉国小教师/107年师铎奖得主 洪进益
★「本书有三大优点：1.编排由浅到深，选材内容容易让幼儿自己动手完成; 2.『数学专栏』的主题确实能协助形状、颜色、数数、方位等数概念的学习整合在游戏中; 3.『启发游戏专栏』单元，可供使用者在教学引导上做概念统整的参考，活用本书。」～南亚技术学院幼儿保育系兼任讲师/新北市私立三民幼儿园园长 杨嫔媛
＊适读年龄：3岁以上
开心玩，轻松学，利用折纸促进心理与大脑的成长
让孩子从折纸游戏中发现「数学」，建立数感，折出数学力！
★学习形状与数量，提升数学力！
本书特色
◆内容编排由浅到深，选材内容让3-5岁幼儿能自己动手完成。
◆从平面到立体的翻折，培养空间概念和逻辑思考。
◆从游戏中发现「数学」，建立数感，培养自信心与成就感。
◆「数学专栏」能协助形状、颜色、数数、方位等数概念的学习整合在游戏中。
◆「启发游戏专栏」包含各种不同的折法变化、加强数学能力、一起玩玩看单元，可供使用者在教学引导上做概念统整的参考，活用本书。
◆附赠50张色纸。特选单面颜色，孩子容易对照说明步骤，自行完成作品，增强自信心。
专业推荐
李政宪 新北市林口国中教师/数学辅导团/交大AMA团队/「艺数折学」FB社团创办人
洪进益 澎湖县石泉国小教师/107年师铎奖得主
杨嫔媛 南亚技术学院幼儿保育系兼任讲师/新北市私立三民幼儿园园长
苏传臣 朝阳科技大学、南亚技术学院幼儿保育系兼任讲师/中华幼儿教育协会理事长
（依姓氏笔划排列）
好评推荐
★「寓教于乐！利用折纸促进心理与大脑的成长！在幼儿期促进孩子数学能力的祕诀，就是让他们从日常的游戏中学习，从各种不同的体验中发现新事物。折纸游戏能让孩子不知不觉接触「数学」的世界，可说是魔法般的优秀教材。」～日本幼儿算术协会代表理事 大迫ちあき
★「简单的作品折制，让孩子们从小建立数感，培养自信心与成就感，进一步增进亲子间的互动，是本小小朋友可以入门的好书。」～新北市林口国中教师/「艺数折学」FB社团创办人 李政宪
★「折纸不只是门艺术，更是数学，透过简单几何图形的翻折，从平面到立体，培养孩子的空间概念和逻辑思考，《数学折纸百科》非常适合家长带着孩子一起来折出数学力，我强烈推荐！」～澎湖县石泉国小教师/107年师铎奖得主 洪进益
★「本书有三大优点：1.编排由浅到深，选材内容容易让幼儿自己动手完成; 2.『数学专栏』的主题确实能协助形状、颜色、数数、方位等数概念的学习整合在游戏中; 3.『启发游戏专栏』单元，可供使用者在教学引导上做概念统整的参考，活用本书。」～南亚技术学院幼儿保育系兼任讲师/新北市私立三民幼儿园园长 杨嫔媛
＊适读年龄：3岁以上
著者信息
作者简介
津留见裕子 ／折纸指导
日本折纸协会教师、幼儿园教师。活用幼儿园教师的经验，创作孩子也能轻松折好的折纸。目前也撰写保育杂志的相关专栏，着有《おりがみよくばり百科》、《保育のおりがみまるごと BOOK》 (两者都为光之国出版)与其他着作。
监修者简介
大迫ちあき ／智育监修
(一社)日本幼儿算术协会代表理事、(公财)日本数学检定协会认可数学教师 & 幼儿算术练习指 导师。长年于大型个人指导补习班担任国中数学讲师后，独立创业。一边经营学校，培育擅于理 数的孩子，一边培育相关师资。着有《算数ができる子の亲がしていること》(PHP文库)。
津留见裕子 ／折纸指导
日本折纸协会教师、幼儿园教师。活用幼儿园教师的经验，创作孩子也能轻松折好的折纸。目前也撰写保育杂志的相关专栏，着有《おりがみよくばり百科》、《保育のおりがみまるごと BOOK》 (两者都为光之国出版)与其他着作。
监修者简介
大迫ちあき ／智育监修
(一社)日本幼儿算术协会代表理事、(公财)日本数学检定协会认可数学教师 & 幼儿算术练习指 导师。长年于大型个人指导补习班担任国中数学讲师后，独立创业。一边经营学校，培育擅于理 数的孩子，一边培育相关师资。着有《算数ができる子の亲がしていること》(PHP文库)。
图书目录
✽ 致各位家长
✽ 折纸的基本知识
◎第1章 从三角形开始折吧
￭ 船
￭ 蝴蝶
￭ 蚱蜢
￭ 郁金香
￭ 花朵
￭ 柿子
￭ 帽子
￭ 转圈圈的蝴蝶
￭ 富士山
￭ 青蛙
￭ 小鸡
￭ 蝉
￭ 乌龟
★数学专栏 基本形状「三角形」
◎第2章 从四边形开始折吧
￭ 汽车
￭ 布丁
￭ 瓢虫
￭ 房子
￭ 果汁
￭ 锅子
￭ 蜡笔
￭ 火箭
￭ 钱包
￭ 绣球花
★数学专栏 「正四方形」与「长四方形」
◎ 第3章 从相同的形状开始折吧
￭ 宝宝
￭ 刨冰
￭ 嘴巴一开一阖的鱼
￭ 平底锅
￭ 幽灵
￭ 鬼
￭ 一吹就往前冲的帆船
￭ 老鼠
￭ 蹦蹦跳跳的兔子
◎第4章 从相同大小开始折吧
￭ 晴天娃娃
￭ 兔子
￭ 茶杯
￭ 衬衫
￭ 雨鞋
￭ 香菇
★数学专栏 「比较」与「对称」
◎第5章 各种三角形集合
￭ 御饭团
￭ 包包
￭ 玉米
￭ 玫瑰花
￭ 飞机
￭ 桌子和椅子
￭ 盒子
￭ 企鹅
◎ 第6章 用2张色纸折折看
￭ 树
￭ 狐狸
￭ 豆子
￭ 妖精
￭ 救护车
￭ 索引
￭ 解答
✽ 折纸的基本知识
◎第1章 从三角形开始折吧
￭ 船
￭ 蝴蝶
￭ 蚱蜢
￭ 郁金香
￭ 花朵
￭ 柿子
￭ 帽子
￭ 转圈圈的蝴蝶
￭ 富士山
￭ 青蛙
￭ 小鸡
￭ 蝉
￭ 乌龟
★数学专栏 基本形状「三角形」
◎第2章 从四边形开始折吧
￭ 汽车
￭ 布丁
￭ 瓢虫
￭ 房子
￭ 果汁
￭ 锅子
￭ 蜡笔
￭ 火箭
￭ 钱包
￭ 绣球花
★数学专栏 「正四方形」与「长四方形」
◎ 第3章 从相同的形状开始折吧
￭ 宝宝
￭ 刨冰
￭ 嘴巴一开一阖的鱼
￭ 平底锅
￭ 幽灵
￭ 鬼
￭ 一吹就往前冲的帆船
￭ 老鼠
￭ 蹦蹦跳跳的兔子
◎第4章 从相同大小开始折吧
￭ 晴天娃娃
￭ 兔子
￭ 茶杯
￭ 衬衫
￭ 雨鞋
￭ 香菇
★数学专栏 「比较」与「对称」
◎第5章 各种三角形集合
￭ 御饭团
￭ 包包
￭ 玉米
￭ 玫瑰花
￭ 飞机
￭ 桌子和椅子
￭ 盒子
￭ 企鹅
◎ 第6章 用2张色纸折折看
￭ 树
￭ 狐狸
￭ 豆子
￭ 妖精
￭ 救护车
￭ 索引
￭ 解答
图书序言
作者序1
从折纸游戏培育「数学力」！
我常听到家有幼儿的妈妈这么说。
「该怎么做，才能让我家小孩擅长数学？」
「该怎么做，才能让我家小孩喜欢数学？」
这时候，我都会告诉他们「先透过具体的事物，让孩子得到成就感与快乐」。
要让孩子在幼儿期就拥有数学能力，就必须让他们从日常的游戏中学习，从各种不同的体验中得到启发，然后爱上数学。
折纸游戏可说是让孩子不知不觉接触「数学」的超级教材。
※折纸与「数学」的关联
①学会数字、形状、推测(幼儿数学的范围)的基本概念。
②享受从一张四角形的纸折出各种形状的成就感。
③除了平面之外，也能折出立体的图形。
④能自由的运动自己的手指，就能随心所欲的画出想要的图案。
⑤依照步骤折，可让孩子建立逻辑能力。
⑥在脑中思考图形，想像可能完成的形状，可培养推理能力。
⑦可作为亲子之间一起玩的教玩具，以及沟通的工具。
「三角形」、「四边形」、「大」、「相同」、「一半」、「翻到背面」、「重叠」，请大量使用「数学」用语，和孩子一起度过快乐的时光吧！我想，这样就能培养出「喜欢数学、擅于数学」的孩子。
智育监修 大迫ちあき／日本幼儿算术协会代表理事
作者序2
亲子一起享受折纸乐趣的祕诀
有不少孩子因为要折的作品太难、太花时间而中途放弃，因此本书要介绍2个小诀窍，让你与孩子一起享受折纸的乐趣。
确认「现在在折哪里」
「现在已经折到这里了耶，折法都正确吗？」记得一边比照形状，一边与孩子确认过程。就算折法都正确，一句「这样没问题」也能让孩子觉得安心，让这段折纸的时间变成孩子觉得开心的时间。
穿插一些相似物
如果在折纸时，遇到要折四边形的情况，可以跟孩子说「这个四边形是不是很像橡皮擦？」或「这个四边形是不是很像蒟蒻？」让孩子有兴趣继续折下去。「这个形状好像枕头！要不要顺便睡一下午觉啊？呵呵呵(然后假装睡午觉的模样)……啊，不行，我们还没折完啊！」像这样穿插一点休息的时间也能让孩子继续折下去。
如果孩子真的不想折了，不妨告诉孩子「今天就折到这里吧，我们明天再继续折。色纸先生，我们明天再见，你要等我们哟！」
别急着「让孩子折完」，而是要以不急不徐的心情守护孩子哟！
折纸指导 津留见裕子／日本折纸协会教师
从折纸游戏培育「数学力」！
我常听到家有幼儿的妈妈这么说。
「该怎么做，才能让我家小孩擅长数学？」
「该怎么做，才能让我家小孩喜欢数学？」
这时候，我都会告诉他们「先透过具体的事物，让孩子得到成就感与快乐」。
要让孩子在幼儿期就拥有数学能力，就必须让他们从日常的游戏中学习，从各种不同的体验中得到启发，然后爱上数学。
折纸游戏可说是让孩子不知不觉接触「数学」的超级教材。
※折纸与「数学」的关联
①学会数字、形状、推测(幼儿数学的范围)的基本概念。
②享受从一张四角形的纸折出各种形状的成就感。
③除了平面之外，也能折出立体的图形。
④能自由的运动自己的手指，就能随心所欲的画出想要的图案。
⑤依照步骤折，可让孩子建立逻辑能力。
⑥在脑中思考图形，想像可能完成的形状，可培养推理能力。
⑦可作为亲子之间一起玩的教玩具，以及沟通的工具。
「三角形」、「四边形」、「大」、「相同」、「一半」、「翻到背面」、「重叠」，请大量使用「数学」用语，和孩子一起度过快乐的时光吧！我想，这样就能培养出「喜欢数学、擅于数学」的孩子。
智育监修 大迫ちあき／日本幼儿算术协会代表理事
作者序2
亲子一起享受折纸乐趣的祕诀
有不少孩子因为要折的作品太难、太花时间而中途放弃，因此本书要介绍2个小诀窍，让你与孩子一起享受折纸的乐趣。
确认「现在在折哪里」
「现在已经折到这里了耶，折法都正确吗？」记得一边比照形状，一边与孩子确认过程。就算折法都正确，一句「这样没问题」也能让孩子觉得安心，让这段折纸的时间变成孩子觉得开心的时间。
穿插一些相似物
如果在折纸时，遇到要折四边形的情况，可以跟孩子说「这个四边形是不是很像橡皮擦？」或「这个四边形是不是很像蒟蒻？」让孩子有兴趣继续折下去。「这个形状好像枕头！要不要顺便睡一下午觉啊？呵呵呵(然后假装睡午觉的模样)……啊，不行，我们还没折完啊！」像这样穿插一点休息的时间也能让孩子继续折下去。
如果孩子真的不想折了，不妨告诉孩子「今天就折到这里吧，我们明天再继续折。色纸先生，我们明天再见，你要等我们哟！」
别急着「让孩子折完」，而是要以不急不徐的心情守护孩子哟！
折纸指导 津留见裕子／日本折纸协会教师
图书试读
用户评价
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版权所有