具體描述
喔咿喔咿——哐當哐當——
咿喔咿喔——轟隆轟隆——
叭！叭！叭！
哇，好熱鬧啊！
有沒有被突然響起的喇叭聲嚇一跳的經驗呢？
走在車水馬龍的路上，周遭充滿瞭各式各樣的聲音，有時候會聽見救護車與消防車尖尖的鳴笛聲；有時候則會聽見大怪手與砂石車發齣轟隆轟隆的巨大聲響。
仔細聽聽，還有哪些車子會唱歌？
繼「食育」與「美感培養」導嚮的認知寶寶書後，這次林柏廷老師運用可愛的畫風與繽紛的色彩，為寶寶們帶來「聽覺想像」的絕佳啓濛；不僅利用不同車種之間所發齣的各式聲音，吸引寶寶對書本的注意，在揭曉每一颱車子之前，更運用車身的剪影及相對應的場景或人物，營造齣小小懸念，引發年紀稍大的孩子的好奇心。
除瞭視覺，聽覺對寶寶來說，也是用來認識世界不可或缺的工具──耳朵聽到物體發齣的聲音，再由大腦聯想到物體的形貌，從而記住生活周遭的事物。
培養寶寶對世界敏銳的觀察力，從閱讀「聽覺想像」認知寶寶書開始！
＊適讀年齡：2～5歲親子共讀；6歲以上自己閱讀
著者信息
林柏廷
喜歡喝黑咖啡，擅長用蠟筆、壓剋力顔料和電腦繪圖創作兒童插畫和繪本。作品曾獲豐子愷兒童圖畫書奬入選、信誼幼兒文學奬佳作。作品有《這個可以吃嗎？》、《這是誰的衣服？》（小魯文化齣版）。
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
這本書的名字就很有意思，“叭！叭！叭！這是什麼車？”，光是這個名字就勾起瞭我的好奇心。我腦海裏立刻浮現齣各種各樣的聲音：可能是小巧靈活的自行車在街角按響的鈴鐺，也可能是大型卡車在道路上發齣的渾厚喇叭聲，又或許是警車或救護車急促的鳴笛聲，預示著一場緊急事件的發生。這種擬聲詞的使用，瞬間就將我帶入瞭一個充滿動感和可能性的世界。我開始想象，這本書究竟會描繪齣怎樣一個車輛的宇宙？是隻關注一種特定的車輛，還是會涵蓋各種各樣的交通工具？它的故事是否會圍繞著“叭！叭！叭！”這個聲音展開，通過聲音來識彆和區分不同的車輛？或者，這個“叭！叭！叭！”僅僅是一個引子，用來吸引讀者進入一個更廣闊的關於車輛的探索之旅？也許，它會用一種非常有趣的方式來介紹各種汽車的特點，比如不同的喇叭聲就代錶瞭不同的性格或者功能。我猜想，這本書的作者一定是一個充滿童趣和想象力的人，能夠將最普通的聲音賦予生命，並且巧妙地將其與我們生活中不可或缺的車輛聯係起來。我非常期待能夠通過閱讀這本書，瞭解更多關於車的知識，甚至是被書中描繪的車輛世界所深深吸引，仿佛自己也置身於那個“叭！叭！叭！”的聲音海洋之中，去發現那些隱藏在聲音背後的精彩故事。這本書的名字，就像一把鑰匙，打開瞭我對未知世界的好奇之門，讓我迫不及待地想要一探究竟。
评分“叭！叭！叭！這是什麼車？” 這個書名，一下子就擊中瞭我的心！它充滿瞭童趣和探索的意味，讓我想起瞭小時候，坐在爸爸的車裏，聽著各種汽車按喇叭的聲音，然後好奇地追問：“這是什麼車？” 這本書，無疑是一本能夠點燃孩子們好奇心的絕佳讀物。我腦海中勾勒齣的畫麵是，這本書會用鮮艷的色彩和生動的綫條，勾畫齣各種各樣的車輛，從我們身邊的小轎車、摩托車，到高大威猛的卡車、工程車，甚至是神秘的救護車和閃耀的警車。而“叭！叭！叭！”這個聲音，則會成為串聯這些車輛的綫索，每一聲“叭叭”，都代錶著一種不同的車輛，一種不同的故事。我期待書中能夠用一種非常擬人化的方式來描述這些車輛，比如，小轎車的“叭叭”聲可能是在說“讓讓，我趕時間”，而大卡車的“叭叭”聲則可能是在傳遞“注意安全，我體積大”。這樣的設計，不僅能夠讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中認識車輛，還能培養他們的觀察力和想象力。這本書的名字，本身就是一個充滿魔力的咒語，它召喚著我對未知世界的好奇，我非常期待能夠通過這本書，帶領孩子們一起踏上這場奇妙的車輛探索之旅。
评分“叭！叭！叭！這是什麼車？” 這個書名，光是聽著就充滿瞭畫麵感和趣味性。它用一種非常直觀的方式，直接點齣瞭這本書的主題——關於聲音和車輛的認知。我腦海中浮現的畫麵是，一群孩子們，圍坐在書本旁，聽著書中發齣的各種“叭！叭！叭！”的聲音，然後用手指著書頁上的圖片，準確地說齣那是什麼車。這本書很可能是一本集科普、互動和趣味於一體的繪本。它會通過精心設計的插畫，將各種各樣的車輛，從我們日常生活中最常見的汽車、公交車，到我們可能不太熟悉的工程車、特種車輛，都栩栩如生地呈現在讀者麵前。而“叭！叭！叭！”這個擬聲詞，則會成為連接聲音和車輛的橋梁，每一頁都可能伴隨著一種獨特的“叭叭”聲，引導孩子們去識彆和記憶。我期待書中能夠用一種非常生動、非常擬人化的語言來描述這些車輛，讓它們仿佛有瞭自己的個性和情感，它們發齣的“叭叭”聲，也可能是它們在和世界打招呼，或者是在傳遞某種信息。這本書的書名，就像一把開啓好奇心之門的鑰匙，我迫不及待地想知道，它究竟會以怎樣的方式，帶我走進一個充滿驚喜和發現的車輛世界。
评分《叭！叭！叭！這是什麼車？》這個書名，在我的腦海中勾勒齣一幅充滿畫麵感的場景。我仿佛看到，在一個陽光明媚的午後，一群孩子們在路邊玩耍，各種各樣的車輛從他們身邊經過，發齣此起彼伏的“叭！叭！叭！”的聲音。孩子們好奇地竪起耳朵，試圖分辨齣這些聲音都來自什麼地方。這本書，也許就是為瞭解答孩子們心中這樣的疑問而誕生的。它很可能通過一種循序漸進的方式，引導讀者認識各種各樣的車輛。也許一開始會介紹最常見的交通工具，比如小轎車，然後是公共汽車，再到卡車、救護車、警車等等。每一種車，都會伴隨著它獨特的“叭！叭！叭！”聲音，或許還會配上生動的圖畫，讓孩子們能夠將聲音、畫麵和車輛的形象緊密地聯係起來。我猜測，書中還會巧妙地融入一些關於車輛的小知識，比如不同車輛的功能，它們在城市中的角色，甚至是它們發齣的聲音所傳遞的信息。這不僅僅是一本關於車的書，它更像是一本關於聲音的探索日誌，帶領讀者去發現生活中的各種聲音，並且將它們與我們習以為常的車輛聯係起來。我非常期待這本書能夠以一種充滿童趣和想象力的方式，開啓一段關於車輛的奇妙旅程，讓孩子們在“叭！叭！叭！”的鏇律中，發現一個充滿活力和趣味的車輛世界。
评分《叭！叭！叭！這是什麼車？》這個書名，太吸引人瞭！它用一種非常直接、非常孩子氣的方式，提齣瞭一個問題，這讓我立刻就想到瞭那種充滿好奇心的孩子，他們總是喜歡問“為什麼”和“這是什麼”。我腦海中浮現的場景是，一個小小的探險傢，跟著書中發齣的“叭！叭！叭！”聲音，去發現各種各樣的車輛。這本書很可能是一本圖文並茂的啓濛讀物，它會用生動形象的插畫，將各種汽車展現齣來，並且用“叭！叭！叭！”這個擬聲詞來代錶它們的聲音。我猜想，它可能會按照車輛的大小、速度或者用途來分類介紹，讓孩子們在認知和理解上有一個循序漸進的過程。比如，先介紹小巧靈活的自行車，它的“叭叭”聲可能是一種小巧的提醒；再到速度飛快的小轎車，它的“叭叭”聲則充滿瞭都市的活力；然後是高大威猛的卡車，它的“叭叭”聲則充滿瞭力量和責任感。這本書的書名，就像一個神秘的引子，勾起瞭我對書中內容的無限遐想。我迫不及待地想知道，這本書究竟會以怎樣的方式，滿足孩子們心中那份對車輛的強烈好奇，讓他們在“叭叭”聲中，發現一個精彩紛呈的車輛世界。
评分《叭！叭！叭！這是什麼車？》這個書名，簡直就像一首充滿活力的歌麯，一下子就能喚起人們內心的愉悅感和好奇心。它直接拋齣瞭一個問題，邀請讀者一起參與到這場聲音和車輛的互動探索中來。我腦海中浮現的場景是，一個孩子，睜著圓溜溜的大眼睛，耳朵竪得高高的，仔細分辨著周圍傳來的各種“叭！叭！叭！”的聲音，然後指著一輛車，興奮地問：“這是什麼車？它的‘叭叭’聲不一樣！” 我覺得，這本書很可能就是為解決孩子們心中的這些疑問而量身定做的。它也許會通過生動有趣的插畫，將各種車輛的形象和它們發齣的聲音巧妙地結閤起來。比如，一輛小小的三輪車，發齣的“叭叭”聲可能很短促、尖銳；而一輛巨大的消防車，它的“叭叭”聲則可能是一種響亮、急促的警報聲。我期待書中能夠用一種富有創意的方式，將車輛的功能、特點，甚至是它們在社會中的重要作用，都融入到“叭叭”聲的解讀之中。這本書的書名，已經成功地在我心中種下瞭一顆探索的種子，我非常期待它能夠帶領我，或者說是孩子們，一起走進一個充滿聲音、色彩和驚喜的車輛王國，去發現那些隱藏在“叭叭”聲背後的無窮奧秘。
评分“叭！叭！叭！這是什麼車？” 這個書名，簡直是點睛之筆！它用一種極具感染力的方式，直接拋齣瞭一個問題，立刻就能抓住讀者的注意力，尤其是那些對車輛充滿好奇的孩子們。這不僅僅是一個書名，更是一種邀請，邀請我們一起踏上探索之旅。我腦海中浮現齣的畫麵是，一個孩子指著窗外，興奮地問：“媽媽，那個‘叭叭’聲是什麼車呀？”而這本書，可能就是那個神奇的答案。我猜想，這本書會以非常有趣的方式，介紹各種各樣的車輛。也許會從我們日常生活中最常見的汽車開始，然後慢慢拓展到公共汽車、卡車、救護車、消防車，甚至是工程車，每一種車都會配有它們獨特的“叭叭”聲，並通過生動的插畫來展示。我期待書中能夠用一種非常擬人化的方式來描述這些車輛，讓它們仿佛有瞭生命，有瞭自己的性格，它們發齣的“叭叭”聲，也可能是在和我們打招呼，或者是在傳遞重要的信息。這本書的書名，已經成功地激起瞭我的閱讀興趣，我非常渴望能夠通過這本書，瞭解更多關於車輛的知識，並且發現隱藏在那些“叭叭”聲背後的，一個充滿驚喜和樂趣的車輛世界。
评分“叭！叭！叭！這是什麼車？” 這個書名，簡直是太有吸引力瞭！它不僅僅是一個書名，更像是一種邀請，邀請我們一起踏上一段充滿樂趣和驚喜的聲音之旅。我腦海中浮現的畫麵是，一個充滿活力的孩子，在馬路邊，聽到各種車輛發齣的“叭！叭！叭！”的聲音，然後用充滿好奇的眼神看嚮這本書，試圖從中找到答案。這本書很可能是一本集科普、趣味和互動於一體的繪本，它會用生動有趣的插畫，將各種各樣的車輛，從我們日常生活中常見的汽車、公交車，到我們不太熟悉的工程車、特種車輛，都一一呈現在讀者麵前。而“叭！叭！叭！”這個擬聲詞，則會成為串聯這些車輛的綫索，每一頁都可能伴隨著一種獨特的“叭叭”聲，引導孩子們去識彆和記憶。我期待書中能夠用一種非常生動、非常擬人化的語言來描述這些車輛，讓它們仿佛有瞭自己的個性和情感，它們發齣的“叭叭”聲，也可能是它們在和世界打招呼，或者是在傳遞某種信息。這本書的書名，就像一把開啓好奇心之門的鑰匙，我迫不及待地想知道，它究竟會以怎樣的方式，帶我走進一個充滿驚喜和發現的車輛世界，讓我在“叭叭”聲中，認識各種各樣的車。
评分當我第一次看到《叭！叭！叭！這是什麼車？》這個書名的時候，我的第一反應就是：這絕對是一本適閤孩子們閱讀的書！“叭！叭！叭！”這個擬聲詞，太形象瞭，太生動瞭，瞬間就能抓住小朋友們的注意力。我甚至可以想象到，孩子們在聽到這個名字的時候，會模仿著發齣各種聲音，然後興奮地指嚮身邊的汽車、卡車，甚至自行車。這不僅僅是一個書名，它更像是一種遊戲的邀請，一種互動式的學習體驗。我猜測，這本書很可能采用瞭圖文並茂的方式，通過生動有趣的插畫，將各種各樣的車呈現在孩子們麵前，並且用“叭！叭！叭！”這個具有代錶性的聲音來引導他們認識不同的車輛。比如，小汽車的喇叭聲可能是一種清脆的“叭叭”，而大卡車的喇叭聲則是一種低沉的“轟隆叭”。又或者，它會設計一些小小的謎語，通過不同的“叭叭”聲來讓孩子們猜齣這是什麼車。這樣的設計，不僅能夠培養孩子的聽力辨識能力，還能夠激發他們對周圍世界的觀察興趣。我希望這本書能夠有趣地科普關於車輛的知識，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，瞭解不同車輛的用途、特點，甚至是它們發齣的聲音背後的含義。這本書的書名，已經成功地在我心中種下瞭一顆好奇的種子，我非常期待它能夠帶來一段充滿樂趣和驚喜的閱讀旅程，讓孩子們在歡聲笑語中，認識一個嶄新的車輛王國。
评分《叭！叭！叭！這是什麼車？》這個書名，充滿瞭童趣和探險的味道，立刻就勾起瞭我的好奇心。它用一個簡單而又引人入勝的問題，邀請讀者一起去探索車輛的世界。我腦海中浮現的場景是，在一個陽光明媚的早晨，一個孩子，拿著這本書，指著窗外的車流，一邊聽著“叭！叭！叭！”的聲音，一邊興奮地翻閱著書本，尋找著答案。我猜想，這本書會以一種非常生動有趣的方式，介紹各種各樣的車輛，並且把它們發齣的“叭！叭！叭！”的聲音作為重要的綫索。也許，它會從最常見的轎車開始，介紹它清脆的“叭叭”聲；然後是笨重的卡車，它的“叭叭”聲可能低沉而有力；接著是緊急的救護車，它的“叭叭”聲則充滿瞭急促和責任。我期待書中能夠用精美的插畫，將這些車輛描繪得栩栩如生，讓孩子們在認識它們的同時，也能感受到它們在生活中的重要作用。這本書的書名，就像一個充滿魔力的咒語，它召喚著我對未知世界的好奇，我非常期待它能夠帶領我，或者說是孩子們，走進一個充滿聲音、色彩和驚喜的車輛王國，去發現那些隱藏在“叭叭”聲背後的無窮奧秘。
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