具體描述
做多種圖形寫畫練習；
透過觀察與思考纔能完成圖案，
大幅提升孩子們的反應力！
「點連點」係列書共有三本，
這本「圖形練習」很適閤還在學習握筆的孩子。
因為「綫條—圖形」是一切寫畫基礎，
無論是想寫字或畫畫，
控製筆勢與綫條是最重要的。
若無法穩定地畫齣直綫，
就更不容易畫好麯綫。
透過學習格內直橫各5個點的導引，
孩子們不隻能順利畫齣綫條與簡單圖形，
還能組閤齣多種可愛圖案。
畫好綫條圖後，
還可拿來當著色本喔！
>>>>>>「點連點」與一般描寫練習本差異在哪兒？
常見的描寫練習本隻是「照著描」，
不必動腦筋，
是較為死闆的學習法。
「眼腦手協調，點連點綫條練習」的每一張圖，
都需要「用眼觀察」、「動腦思考」、「拿筆實畫」纔能順利完成，
相較之下活潑有趣得多；
目前這種方法已有日韓中及歐洲多國採用，
可說是訓練孩子們觀察力、反應力最棒的方法。
本係列共有《1日3分，訓練觀察力！》、《1日5分，訓練反應力！》及《1日7分，訓練專注力！》，
藉由圖形的引導訓練小手肌肉，
銜接正式教育時更加順利。
本書特色
★利用有趣的塗鴉練習，訓練小手肌肉，打下寫畫基礎
★透過學習格引導，及早習慣中文方塊字架構
★學畫日常事物圖案，更有親切感
著者信息
BP研究會
BP指BrainPower「腦力」。BP研究會希望每個孩子都能「邊玩邊學」，並透過玩樂激發齣最大潛能。「點連點」是首度推齣的係列作品，日後也將持續努力開發齣各種有助於學習的遊戲書。
繪者簡介
丘兆川
喜愛旅遊、美食和繪畫。
大學就讀生物係，及服裝設計。就職於廣告公司時，老闆曾問「你怎麼不去當插畫傢」，因而受到啓發，決定成為專職插畫傢。
喜歡繪製讓人感到快樂、充滿活力的插畫！
圖書目錄
圖書序言
利用點連點，鍛練孩子的眼腦手協調力
《1日5分，訓練反應力！眼腦手協調，點連點圖形練習》跟一般練習本最大的不同處在於：孩子們必須透過觀察，在相應的點與點之間畫綫，纔能完成圖案。它比傳統的描紅練習本更需要專注地觀察。
而在下筆前，更必須要思考：題目的點與空格內的點，相應位置是哪個？該從哪個點開始？綫條的方嚮要怎麼走？隨著圖形愈來愈復雜，必須思考與觀察的細節也會變多；在不自覺間讓孩子們學會觀察與思考，都讓「點連點」不隻是單純的練習本。
此外，本書部分圖片經特彆設計，呈現齣水果、動物、日常用品等圖案，在完成點連點圖形後還可上色，讓整個練習更加有趣。
在開始使用練習本前，還有些小建議提供給爸爸媽媽們參考：
＊用什麼筆
筆桿太細的鉛筆、原子筆，都不適閤剛學抓握的孩子，若能使用學習鉛筆或甚至蠟筆，會比較容易上手。
＊握筆姿勢
剛開始學習拿筆的小小孩，不必特彆糾正他們的握筆姿勢，無論採用什麼握筆姿勢，隻要他們能安全、開心地塗鴉就好瞭。
＊鏡像問題
例如把C畫成反嚮C，這個問題尤其容易齣現在慣用左手的小朋友身上，解決方法是，不要「一筆到底」，先用點連點的方式完成圖形，即可逐漸改善這個現象，增加孩子的自信心，順利接軌學校生活。
如何有效使用《1日5分，訓練反應力！眼腦手協調，點連點圖形練習》？
Step 1：觀察上方格子裏的圖片示範。
Step 2：在下方的空格裏描繪齣相同的圖案。
Step 3：最後還可為圖案上色，讓它成為塗畫本。
圖書試讀
用戶評價
看到《1日5分，訓練反應力！眼腦手協調，點連點圖形練習5X5：圖像認知X空間辨識X反應力訓練，空間數感與腦力快速成長！》這本書的標題，我立刻就被吸引瞭。我一直認為，擁有敏銳的反應能力和齣色的手眼協調能力，是能夠讓我們在很多方麵都錶現齣色的關鍵。尤其是在需要快速決策和精細操作的場閤，這種能力更是至關重要。這本書提到的“1日5分”的練習時間，非常符閤我這種想要提升但又缺乏固定學習時間的人的需求，每天隻需要極短的時間，就能帶來長期的收益，這實在是太誘人瞭。更讓我驚喜的是，它將“圖像認知”、“空間辨識”和“反應力訓練”這三個核心概念融閤在一個“點連點圖形練習5X5”的框架下，聽起來就非常有針對性，而且循序漸進。我特彆期待這本書能否真正幫助我提升“空間數感”，讓我在處理與空間、幾何相關的問題時更加得心應手，並且實現“腦力快速成長”。我希望這本書的練習設計能夠富有變化，避免單調，並且能夠提供一些個性化的挑戰，讓我能夠持續地保持學習的熱情。總的來說，這本書給我的感覺是，它提供瞭一個簡單易行，但效果顯著的訓練方法，能夠幫助我從根本上提升自己的核心能力。
评分我一直覺得自己的邏輯思維和空間想象能力還有很大的提升空間，尤其是在處理一些需要空間轉換和快速判斷的任務時，總是顯得有些吃力。當我在書店看到《1日5分，訓練反應力！眼腦手協調，點連點圖形練習5X5：圖像認知X空間辨識X反應力訓練，空間數感與腦力快速成長！》這本書的時候，簡直就像是發現瞭寶藏！“圖像認知”和“空間辨識”這兩個詞直接擊中瞭我，我常常覺得自己在理解一些三維模型或者平麵圖的時候，需要花費比彆人更多的時間。而“點連點圖形練習5X5”這種形式，聽起來比那些枯燥的數學題或者邏輯題要生動有趣得多，而且每天僅僅5分鍾，完全不會給我帶來太大的壓力，很容易就能堅持下來。我最期待的是，通過這種圖形練習，我能否真正地提升我的“空間數感”，讓我在理解數字和空間關係的時候更加得心應手。同時，“反應力訓練”也是一個巨大的吸引力，畢竟，誰不想擁有更快的反應速度呢？我希望這本書的練習設計能夠循序漸進，從易到難，並且能夠提供一些反饋機製，讓我知道自己的進步情況。如果這本書真的能夠幫助我“腦力快速成長”，那就太棒瞭！我非常好奇它內部的練習到底是如何編排的，會不會有不同難度和類型的圖形組閤，讓我在享受練習樂趣的同時，也能獲得實實在在的提升。
评分這本書的封麵和書名都透露齣一種“科學”和“高效”的氣息，讓我非常感興趣。《1日5分，訓練反應力！眼腦手協調，點連點圖形練習5X5：圖像認知X空間辨識X反應力訓練，空間數感與腦力快速成長！》這個名字，每一個字都在精準地描述這本書的核心價值。我平時的工作需要大量地觀察細節，並且快速做齣反應，例如，作為一名程序員，我需要快速找齣代碼中的錯誤；作為一名遊戲玩傢，我需要精準地操控角色。所以，對於“反應力訓練”和“眼腦手協調”這兩個方麵的提升，我一直都有強烈的需求。這本書的“點連點圖形練習5X5”聽起來像是一種非常巧妙的訓練方法，它不僅僅是簡單的記憶或者計算，而是涉及到“圖像認知”和“空間辨識”的雙重挑戰。我希望這本書能夠提供一些有彆於傳統練習冊的創新方法，讓我在訓練過程中既能感受到挑戰，又能獲得樂趣。每天5分鍾的設定，簡直是為我量身打造，不會占用我太多的碎片時間，而且這種短時高效的訓練模式，也更容易讓人堅持下去。我對“空間數感與腦力快速成長”這個目標非常期待，希望這本書能夠幫助我突破瓶頸，提升我在工作和生活中的整體錶現。我非常想知道，這本書的練習設計是否具有一定的趣味性，會不會有不同主題的圖形，讓我不會感到枯燥乏味。
评分這本書名實在是太吸引人瞭，有一種“秘籍”的感覺！“1日5分”這個設定簡直是救星，對於我這種忙碌的上班族來說，每天擠齣大量時間學習是不可能的，但5分鍾，那簡直是隨手可拈。而且，它強調的是“訓練反應力”，我平時開車、打遊戲、甚至是走路的時候，都希望能更敏捷一些，減少意外的發生。更重要的是，它提到瞭“眼腦手協調”，這一點我尤其看重。我經常做一些需要精細操作的事情，比如縫紉、畫畫，有時候感覺手跟不上腦子的想法，或者眼睛看到的東西，手指就是遲遲不反應。這本《1日5分》聽起來就像是能幫我打通這之間的“任督二脈”。“點連點圖形練習5X5”這個具體的練習方式，雖然聽起來簡單，但我想背後一定有很巧妙的設計。它不是簡單的塗鴉，而是有目的性的訓練，能夠同時鍛煉“圖像認知”和“空間辨識”，這感覺像是“一石多鳥”。我特彆好奇，這些圖形會是什麼樣的？會不會有不同主題的圖形？例如，動物、植物、建築，還是抽象的幾何圖形？我希望它能做到既有趣又能有效，讓我願意每天堅持下去。總而言之，我對這本書的“高效性”和“趣味性”抱有極大的希望，希望能找到一個能夠係統性提升我反應能力和手眼協調能力的方法。
评分哇，這本《1日5分，訓練反應力！眼腦手協調，點連點圖形練習5X5：圖像認知X空間辨識X反應力訓練，空間數感與腦力快速成長！》簡直是給我的大腦量身定做的！我一直覺得自己反應有點遲鈍，尤其是在需要快速處理信息的時候，總是慢半拍。工作需要經常處理各種圖錶和數據，生活中的一些小事也常常讓我覺得“錯過瞭最佳時機”。看到這本書的介紹，我立刻就心動瞭。特彆是“眼腦手協調”和“反應力訓練”這幾個關鍵詞，戳中瞭我的痛點。我平時玩一些反應類的小遊戲，但總覺得缺乏係統性，而這本書提供瞭5x5的點連點圖形練習，感覺就像是一個循序漸進的“訓練營”。我最期待的是它如何將圖像認知、空間辨識和反應力這三個看似獨立的技能融閤在一起，通過簡單的圖形練習來達到“腦力快速成長”，這聽起來太神奇瞭！我迫不及待想知道，每天花上這短短的5分鍾，到底能帶來多大的改變。我希望它不僅僅是枯燥的重復，而是能有一些變化和挑戰，讓我保持新鮮感，並且真正感受到自己在這方麵的進步。如果真的能像書名說的那樣，讓我的空間數感和腦力都得到快速成長，那這投資就太值瞭！我非常好奇書中的具體練習設計，是不是有難易程度的區彆？是否會根據我的錶現進行調整？這些細節都讓我充滿期待。
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