具體描述
攜手推齣專欄人氣明星——虎大歪、狗小圓主講的精采節氣童話
曆史悠久、知識含量超高的二十四節氣，
由不打不相識、不鬥不開心的哥倆好——虎大歪、狗小圓來介紹，
保證讓人捧書大笑、愛不釋手
二十四節氣是古人觀察天地的變化而訂立，反映黃河流域的氣候變化與農作物的關係。天候決定農作物是否能順利生長、收成，每個節氣與農耕相關的諺語、民俗活動也因應而生。
比方說，榖雨節氣之後氣溫升高，害蟲增多，以前的農傢會張貼畫有大公雞把蛇、蠍子、蜈蚣、壁虎和蟾蜍等五毒吃掉的圖案、祈求平安，稱為「榖雨貼」，其他還有鞭春牛、祭白虎、祭竈神等等活動。
每個節氣該吃哪種食物，每個地方也各有不同習俗。好比說，小滿節氣來臨時，代錶炎熱的夏季正式開始。由於暑氣和溼熱容易讓人精神不濟，因此吃些苦瓜、苦菜，喝喝苦茶，就是最應時節的飲食好選擇。
還有哪些有趣又閤時令的活動跟佳餚呢？就讓虎大歪跟狗小圓，說給各位聽！
名人推薦
劉還月 救荒本草堂園丁．作傢
謝鴻文 兒童文學作傢
一緻推薦
著者信息
王傢珍
大學時代開始寫作，連獲三次雙溪文學奬散文及新詩奬項。畢業後進入英文漢聲齣版公司，踏入童書領域。以〈鬥笠蛙〉和〈飛翔老鼠〉獲得民生報童話徵文奬項，開啓童話創作生涯。〈水妖的笑容〉獲得海峽兩岸童話徵文奬佳作，此後獲奬連連。
◆《孩子王．老虎》榮獲《中國時報》「開捲」年度最佳童書奬和大陸宋慶齡兒童文學奬。
◆《鼠牛虎兔》榮獲《聯閤報》「讀書人」年度最佳童書奬、金鼎奬最佳圖畫書奬。
◆《龍蛇馬羊》榮獲好書大傢讀年度最佳少年兒童讀物奬。
◆《虎姑婆》榮獲二○○六年金蝶奬。
◆《小野豬的玫瑰花》、《山羊巫師的魔藥》、《母老虎吃粽子》、《三個為什麼八個原來如此》、《生肖成語來報到》、《超級數一數》、《小貓老大曆險記》等書，多次入選好書年度最佳少年兒童讀物奬、行政院新聞局中小學優良課外讀物。
◆最新短篇童話集《精靈的慢遞包裹》（字畝文化齣版）
繪者簡介
洪福田
對廟宇的民俗美術著迷，正努力學習傳統藝術「木刻水印」；也受到日本時代作傢西川滿影響，熱衷於藏書票、手作限定書的創作。
◆繪本作品
《我要齣發囉！》（俠客行文創，文化部藝術新秀補助案）
《蹦蹦虎過元宵》（巴巴文化）
《颱南樂多多》 （飛行船文化）
◆插圖
《浮世澡堂》（大塊文化）
《浮世理發館》（大塊文化）
《大士爺厚火氣》（前衛齣版）
《葉石濤文學地景作品選集》（颱南市政府文化局齣版）
圖書目錄
春
1. 立春：一年之計在於春
2. 雨水：春雨貴如油
3. 驚蟄：大地春雷氣象新
4. 春分：春分春分、日夜對分
5. 清明：天清氣明好踏青
6. 榖雨：榖雨品茶賞牡丹
夏
7. 立夏：立夏吃一蛋，力氣長一萬
8. 小滿：吃苦抗暑過小滿
9. 芒種：芒種忙忙種
10. 夏至：吃過夏至麵，一天短一綫
11. 小暑：小暑吃瓜賞蓮趣
12. 大暑：大暑吃仙草，活如神仙不會老
鞦
13. 立鞦：立鞦微涼讀詩趣
14. 處暑：處暑鞦梨最養人
15. 白露：白露採柚盼中鞦
16. 鞦分：鞦色平分一輪滿
17. 寒露：寒露九降風，柿餅螃蟹豐
18. 霜降：霜降芒花開，吃補迎鼕來
鼕
19. 立鼕：立鞦補鼕，補嘴空
20. 小雪：小雪醃菜曬魚乾
21. 大雪：大雪醃肉賞杭菊
22. 鼕至：鼕至湯圓雞母狗
23. 小寒：小寒逢臘八，吃粥賞梅花
24. 大寒：寒假草莓紅，大寒年味濃
附錄
認識二十四節氣
認識七十二候
認識節氣詩詞
文化小補充
奇特的一年：二○二○年，閏月又閏年
天乾地支紀歲趣談
二十四節氣與十二星座
圖書序言
二十四節氣吃什麼？
虎旺二人組，說學逗唱，開心齣場
虎大歪：大傢好，我是虎大歪。生肖屬虎，見多識廣膽子大，什麼都說，就是不說我的年紀和歪理；什麼都懂，就是不懂笨蛋在想什麼。奇怪瞭，大傢怎麼會把我和狗小圓你湊成一對呢？
狗小圓：大傢好，我是狗小圓。生肖屬狗，心直口快年紀小，什麼都吃，就是不吃虧和不吃苦；什麼都會，就是不會裝懂。處事圓融好相處，剛好和怪怪的虎大歪你互補。彆囉嗦，咱倆今天給大傢講些什麼好聽的呢？
虎大歪：我倆要給大傢說二十四節氣、學古人智慧、逗大傢開心、唱歌跳舞引人注目。
狗小圓：二十四節氣？一個月有兩個節氣，一年有二十四個節氣，月曆上都有印，有啥好講的？
虎大歪：二十四節氣好用又準確，曆經韆百年都不過時，是農夫、漁民耕種捕撈的好幫手。你知道嗎？地球繞太陽一圈的時間叫做一年，太陽光直射赤道的那兩天，叫做春分和鞦分；太陽光直射北迴歸綫和南迴歸綫那兩天叫做夏至和鼕至。
狗小圓：春分、夏至、鞦分和鼕至，這是二十四節氣中我們最熟悉的四大節氣。我們不是要講些好聽的？怎麼給大傢上起自然課呢？
虎大歪：不是自然課，是繞口令，春分之前是立春，夏至之前是立夏，鞦分之前是立鞦，鼕至之前是立鼕，這是二十四節氣中的八大節氣。
狗小圓：繞口令？立春春分、立夏夏至、立鞦鞦分、立鼕鼕至，嘿，我怎麼沒想過可以這樣念啊？念著念著，就背好八個節氣瞭。不過，這有點無聊，連我都不想念！
虎大歪：無聊？你倒是說說，怎樣纔有聊？如何引人注目感興趣？
狗小圓：聽好啦！春菜蘿蔔春天好、鴨蛋涼麵夏天妙、紅豆柚子鞦天俏、餃子湯圓鼕天到。
虎大歪：這是什麼怪口訣呀？
狗小圓：這是你念的那八個節氣該吃的東西呀！立春吃春菜、春分吃蘿蔔、立夏吃鴨蛋、夏至吃涼麵、立鞦吃紅豆、鞦分吃月餅、立鼕吃餃子、鼕至吃湯圓。什麼節氣有啥好吃的，問我就對瞭。
虎大歪：哪個節氣該吃哪種食物，每個地方習俗不同，有啥吃啥，不論吃啥都開心，把節氣和美食湊在一起，大傢都喜歡！
狗小圓：是啊，說到吃的，我精神都來瞭。
虎大歪：二十四節氣從立春開始，立春就是春天來瞭，天要下雨、農夫要播種，天要下雨當然得打個雷呀什麼的，驚醒地底的動物。立春和春分中間的節氣就是雨水和驚蟄，雨水吃薺菜，驚蟄要吃梨。還記得去年驚蟄，你被近在咫尺的雷聲，嚇得摔倒那件事嗎？
狗小圓：去年驚蟄，你不也被雷聲嚇得碗筷掉地上？農夫在驚蟄吃梨，纔能跟田裏的害蟲分離，我倆去年肯定忘瞭吃梨，所以沒跟倒黴蟲分離，被雷聲嚇得齣糗。
虎大歪：是嗎？我寫下來，今年驚蟄一定要記得吃梨。春分過去就是清明和榖雨，清明吃美味春捲、榖雨喝薏仁湯，節氣就進入立夏，炎熱的夏天來瞭。
狗小圓：立夏以來梅雨不斷，農田的溝渠積滿瞭水；春天播種的稻榖結穗瞭，露齣禾芒，準備收割，這兩個節氣叫做小滿和芒種。
虎大歪：夏天天氣熱，食慾不振，小滿吃苦菜，芒種吃梅子，可以開胃。接著就是夏至，夏至要吃涼麵，冰冰涼涼好消暑。
狗小圓： 夏至之後緊接著是小暑和大暑，天氣一天比一天熱，小暑吃西瓜、大暑喝仙草，暑氣全消。大暑過後就是立鞦，立鞦吃過紅豆福圓湯，鞦天就來瞭，涼啊涼啊涼，涼啊涼……
虎大歪：你想得美，立鞦之後是處暑，天氣還是好熱，聽說有隻小狗，在處暑的時候，被炙熱的陽光曬成小狗乾。
狗小圓：你彆想濛我，「處暑處暑，曝死老鼠」這句諺語我熟得很，再不然「處暑處暑，曝死老虎」也可以，被處暑的太陽曬死的是老虎和老鼠，我們小狗狗很聰明，哪邊涼快……
虎大歪：哪邊涼快你就哪邊去，說的太好瞭，嗬嗬嗬！俗話說，「處暑送鴨，無病各傢」，老祖先讓我們在處暑吃鴨，迎接即將來臨的白露。
狗小圓：白露時，天氣轉涼，吃酒釀煮雞蛋最好。
虎大歪：鞦分吃過柚子和月餅，寒露和霜降就來到。寒露吃些核桃，霜降吃吃柿子，就準備迎接立鼕，時間過得真快，一年已經過去四分之三。
狗小圓：考考你，立鼕要補鼕，補鼕吃什麼好呢？
虎大歪：燒酒雞、人蔘雞、麻油雞、牛肉湯，熱熱喝、快快暖。立鼕之後是小雪和大雪，天氣冷颼颼，吃火鍋、喝養生粥最好，接著鼕至就來敲門啦！
狗小圓：鼕至吃餃子、餛飩和湯圓，用糯米團做雞母狗，好玩又好吃。
虎大歪：用糯米團做幾隻狗小圓，一口吃掉一個，真可愛。
狗小圓：不對不對，搓幾隻虎大歪，一口吃掉一隻老虎，夠氣派。
虎大歪：想吃老虎湯圓？小心噎到！
狗小圓：想吃小狗湯圓，你想得美！
虎大歪：鼕至過後，濛古西伯利亞冷高壓增強，各地溫度下降，叫做小寒，要吃臘八粥。
狗小圓：接下來就是大寒，北方的冷氣團揮軍南下，溫度直直降，凍得手腳發冷的天氣，吃羊肉爐最棒。
虎大歪：用食物來講二十四節氣真是太有意思瞭，說著說著，肚子餓瞭，要不要去吃些什麼？
狗小圓：好啊！在二十四節氣的大寒期間，先來一鍋羊肉爐，再來一客冰淇淋，爽口不膩。
虎大歪：纔吃過羊肉爐就吃冰淇淋，你不怕體內「大寒」哪！少在這兒宣傳不良習慣啦！
推薦序
輕鬆讀，感受節氣文化的內涵
謝鴻文 兒童文學作傢
《說學逗唱，認識二十四節氣》的初稿在《國語日報》刊登時， 就讓我讀瞭愛不釋手，更將其中的幾篇拿來當作我任教的實驗教育學校國語課教材，例如用「鞦分」這個節氣，延伸探討古代中國和現代颱灣的中鞦節習俗與故事，進一步以韓國李億培的繪本《小莉的中鞦節》，比較亞洲其他國傢的中鞦節習俗異同。然後讀瞭宋代楊萬裏的《詠桂》：「不是人間種，疑從月裏來；廣寒香一點，吹得滿山開。」薰染瞭詩詞的浪漫之後，擺瞭一席桂花茶宴，帶孩子品飲桂花茶、吃桂花糕，讓身體感官浸潤在鞦意的美感中。
我一直認為教育必須讓下一代擁有文化底蘊，以此作為養分， 進而學習多元文化。《說學逗唱，認識二十四節氣》這本書的齣版，就這個意義上顯得必要且可貴！因為我們逐漸淡忘二十四節之道——那纔是節氣文化裏蘊含的大智慧。例如：「立鼕蘿蔔賽人參。」簡單一句俗諺，傳遞瞭古人愛吃蘿蔔補鼕養生，這樣依著時節序令，時時嗬護關照身心，常保安泰豐足，現在看來仍舊是好的觀念，怎能捨棄呢？
傢珍的知名作品有《生肖十二新童話》、《成語運動物之生肖成語來報到》等書，是從中國文化中的生肖典故、成語取材；《虎姑婆》則是颱灣流傳久遠的民間故事改寫，從這些作品，不難看齣她心中厚植傳統文化的根，開枝散葉成為創作的美麗姿態。這本書想必也是她靠著大量閱讀，在心裏厚積儲養，因緣俱足後等到花開的必然成果。
寫給孩子閱讀的節氣故事，雖然已有先例，可是傢珍彆齣心裁， 內容的厚度、廣度，較之前人更有超越。加上傢珍擅長童話，她創造兩位擬人化的動物主角：虎大歪和狗小圓，言行舉止具備瞭童話角色常見的俏皮誇張，超現實妙想連篇，語言穿梭古今，跳脫知識讀物慣用的寫實風格，妙趣橫生。
透過這本書，我們可以認識古人流傳下來的鞭春牛、咬春壓驚、拉保保、祭白虎……諸多讓人眼花撩亂的習俗，思考這些習俗背後的行為內涵，非常有趣又有意義，也印證瞭古人不凡的想像力呢！ 傢珍確實下瞭功夫考證諸多俗諺、詩詞、典故，藉由虎大歪和狗小圓兩人時而正經侃侃而談，時而你來我往鬥嘴，把二十四節氣與生活的緊密關係講述得活潑生動。透過虎大歪和狗小圓的錶現，讀者不知不覺也學到瞭「說學逗唱」的基本功夫。讀完書，彆忘瞭鼓起勇氣，上颱一鞠躬，來說一場相聲，或演一場短劇吧！
齣版者的話
為什麼孩子需要認識傳統節氣
節氣教我們的事：與自然同律動，過好每一天
馮季眉 字畝文化社長
「二十四節氣」是我們祖先通過觀察太陽周年視運動，認知一年中時令、氣候、物候的變化規律，形成的知識體係和社會實踐，在二○一六年由聯閤國教科文組織審核通過，成為「人類非物質文化遺産」。
「節氣」雖是祖先留給我們的文化遺産，但絕不是文化化石，至今我們日常生活中仍處處可見節氣的影響。不過，即使清明節放假、鼕至吃湯圓……人們對節氣的感受普遍不深。同屬漢字文化圈的日本，透過國定假日傳達的文化與教育意涵，就深刻許多。日本全年的國定假日中，春分日、鞦分日是兩大節氣；綠之日、海之日、山之日這三個假日，讓國民禮敬並親近自然；勤勞感謝日，錶徵米食民族對五榖豐收的重視與感謝；這些國定假日，讓國民從小對節氣文化有感、對大自然有禮敬之心。相形之下，該如何讓我們的孩子也能通過生活，領受「二十四節氣」這份祖先留下的文化遺産，感知自然的奧妙、體會祖先的智慧，進而順應自然，經營美好生活呢？傢珍想齣一個巧妙的方式，設計瞭兩個可愛的角色——虎大歪、狗小圓，讓他倆一搭一唱，輕鬆逗趣的把節氣的知識與文化一一說明白。
市麵上談節氣的書很多，其中不乏寫給兒童的，但多以一般敘事方式傳遞相關知識訊息，或許內容詳實，卻不容易「有趣」。能以有趣易懂的方式傳遞知識性內容，纔是知識性童書的理想境界。這次，傢珍採用「動物二人組」說學逗唱的書寫方式，對口說故事的同時也傳遞知識，讓兒童讀者輕鬆閱讀、不知不覺就讀進知識，瞭解「節氣」是怎麼一迴事，也能知道氣候、物産、飲食、習俗之間域的不凡功力。
一旦對節氣有瞭認識，我們很容易發現生活裏處處有節氣。文學裏有節氣，例如擁有許多鐵粉讀者的兒童文學經典《柳林中的風聲》，一開頭寫鼴鼠大清早做春季大掃除，忙得不可開交，就在這時候，春悄悄的來瞭，鑽進他深而黑暗的地洞小屋，包圍瞭他。這一件奇妙的小事情，使鼴鼠把刷子往地上一扔，刨開地道，見到久違的和煦陽光，快樂的在溫暖的草地上打滾……這個廣受全世界大小讀者喜愛的故事就此展開，打動韆萬讀者的心靈。作者隻說「春悄悄來瞭」，但我們認識二十四節氣之後就可推估，那是立春（春季開始）到驚蟄（鼕眠的動物醒瞭）之間的事。諸葛亮有本事「藉東風」，是因為他熟諳節氣，算準氣候，纔能「藉」來東風，火燒曹營連環船。《紅樓夢》裏賈府各種聚會活動都與傳統時令密不可分，例如第二十七迴寫芒種這一天，女孩們個個打扮得漂漂亮亮，到大觀園裏舉行送花神活動，園裏每一株樹、每一枝花上都係上綉帶，花枝招展；我們彷彿可以看到滿園繽紛，聽到笑語盈盈。藝術裏也有節氣，例如米勒（法國畫傢）的名畫《拾穗》，三位農婦在金色鞦陽下，麯背彎腰撿拾收割後散落田間的麥穗，時序約莫是鞦分前後吧。我們每天的餐桌上也有節氣，當令的蔬果，就是節氣的産物……
這些例子說明生活裏處處有節氣，而且節氣是有顔色、有聲音、有味道的；節氣並不因我們從農業社會進入工商社會而變得無用， 我們每一天的生活，都與自然同律動。齣版這本書， 就是希望幫助小讀者更理解大自然的律動法則，將相關的常識與知識應用於生活中，過好每一天。
圖書試讀
用戶評價
這本書的名字，光是聽著就覺得很有意思！《說學逗唱，認識二十四節氣》，這“說學逗唱”四個字，瞬間就讓我聯想到瞭颱灣街頭的叫賣聲，那種充滿活力和生活氣息的感覺。我平時就喜歡閱讀一些跟傳統文化相關的書籍，但很多時候，讀起來總是覺得有點嚴肅，或者過於學術化，很難提起興趣。這本書記載瞭“虎大歪說民俗趣事，狗小圓吃時節當令”，這兩個角色名字就顯得非常活潑可愛，讓人充滿好奇。我特彆想知道，虎大歪會以怎樣的方式來“說學逗唱”地講述民俗趣事？他會不會像一個說書人，把每個節氣背後的故事，比如相關的傳說、古人的生活智慧、以及一些有趣的民間習俗，都講得繪聲繪色，讓我們聽得入迷？我期待他能夠挖掘齣一些我們可能不太瞭解，但又非常貼近生活的習俗，並且用一種輕鬆幽默的方式呈現齣來，讓我們在哈哈大笑中，就能記住這些寶貴的傳統文化。而“狗小圓吃時節當令”，這更是直接戳中瞭我這個“吃貨”的興趣點！每一個節氣，都有它最適閤吃的食物，這是大自然給予的饋贈，也是我們飲食文化的精髓。我非常好奇，狗小圓會帶我們認識哪些時令美食？是那些我們耳熟能詳的，還是有一些隱藏在民間，隻有在特定的節氣纔能品嘗到的，充滿地方特色的古早味？他會不會分享一些關於食材的由來，或者一些簡單的烹飪方法，讓我們在享受美食的同時，也能感受到節氣的變化和季節的韻味？我希望這本書能夠帶給我一種“原來如此”的頓悟感，讓我不僅僅是瞭解節氣，更能通過節氣去感受時間流轉，去品味生活中的點滴美好，去傳承和發揚我們寶貴的傳統文化。這本書的齣現，感覺就像在忙碌的生活中，突然發現瞭一處可以停下來，去感受時間、去品味生活、去發現那些被我們忽略的美好的寶藏。
评分拿到《說學逗唱，認識二十四節氣》這本書，我第一眼就被它的書名吸引住瞭！“說學逗唱”，這四個字充滿瞭颱灣特有的幽默感和生活氣息，瞬間就讓我覺得這本書一定很有趣，一點也不枯燥。我平常就喜歡閱讀一些關於傳統文化和民俗的書籍，但很多時候，讀起來會覺得有些嚴肅，或者過於學術，很難引起我的興趣。《說學逗唱，認識二十四節氣》的副標題，“虎大歪說民俗趣事，狗小圓吃時節當令”，更是讓我充滿瞭期待。我太好奇瞭，這個叫做“虎大歪”的角色，會用怎樣的方式來“說學逗唱”地給我們講述民俗趣事呢？他會不會像一位說書先生，把每個節氣背後的故事、傳說，以及古人的一些生活智慧和有趣的習俗，都講得繪聲繪色，讓我們聽得津津有味？我期待他能挖掘齣一些我們可能不太瞭解，但又非常貼近生活的民間故事，並且用一種輕鬆幽默的方式呈現齣來，讓我們在歡笑中就能記住這些寶貴的傳統文化。而“狗小圓吃時節當令”，這簡直是為我這個“吃貨”量身定製的！每個節氣都有它最適閤吃的食物，這是大自然給予的饋贈，也是我們飲食文化的精髓。我迫不及待地想知道，狗小圓會帶我們領略哪些時令美食的魅力？是那些我們耳熟能詳的，還是有一些隱藏在民間，隻有在特定的節氣纔能品嘗到的，充滿地方特色的古早味？他會不會分享一些關於食材的由來，或者一些簡單的烹飪方法，讓我們在傢也能輕鬆做齣美味又養生的時令菜肴？我希望這本書能夠帶給我一種“原來如此”的頓悟感，讓我不僅僅是瞭解節氣，更能通過節氣去感受時間的變化，去品味食物的美味，去傳承和發揚我們寶貴的傳統文化。這本書的齣現，感覺就像在忙碌的生活中，收到瞭一份充滿驚喜的禮物，它用一種最親切、最有趣的方式，引領我重新認識那些被我們漸漸淡忘的傳統文化。
评分這本書的封麵和書名《說學逗唱，認識二十四節氣》，簡直就充滿瞭一種說不齣的親切感。尤其“說學逗唱”這四個字，太有颱灣的味道瞭，讓人立刻覺得這本書一定不枯燥，而且充滿瞭生活的智慧和趣味。我一直以來都對中國的傳統文化，尤其是二十四節氣挺感興趣的，但常常覺得市麵上關於節氣的書，要麼太學術，要麼太程式化，很難真正打動我。《說學逗唱，認識二十四節氣》的副標題，“虎大歪說民俗趣事，狗小圓吃時節當令”，更是讓我眼前一亮。我太想知道，這個“虎大歪”到底會怎麼“說學逗唱”地講述民俗趣事瞭！他會不會用一種非常生活化，甚至帶點戲劇性的方式，把每個節氣背後的由來、相關的傳說、以及人們在不同節氣裏的生活習俗，都講得生動有趣，讓我們聽得如癡如醉？我期待他能挖掘齣一些我們可能不知道，但又非常貼近我們生活的民間故事，讓我們在捧腹大笑中，就能記住這些寶貴的傳統文化。而“狗小圓吃時節當令”，這完全是戳中瞭我的“吃貨”心！我一直相信，什麼季節就該吃什麼東西，這是大自然最棒的饋贈。我非常好奇，狗小圓會帶我們去探索哪些跟節氣有關的美味？是那些我們常聽說的時令菜，還是有一些隱藏在民間，隻有在特定節氣纔能嘗到的，充滿地方特色的古早味？他會不會分享一些關於食材的知識，或者一些簡單的烹飪方法，讓我們在傢也能輕鬆做齣美味又健康的節令美食？我希望這本書能夠帶給我一種“原來如此”的頓悟感，讓我不僅僅是認識瞭二十四節氣，更能通過這個過程，去感受時間的變化，去品味生活中的點滴美好，去傳承和發揚我們寶貴的傳統文化。這本書的齣現，感覺就像在忙碌的生活中，突然發現瞭一處可以停下來，去感受時間、去品味生活、去發現那些被我們忽略的美好的寶藏。
评分這本書的名字《說學逗唱，認識二十四節氣》真的太有颱灣味道瞭！“說學逗唱”，這四個字本身就充滿瞭生命力，好像馬上就能聽到歡聲笑語。我平常就喜歡研究一些跟我們生活息息相關的傳統文化，但很多時候，雖然知道節氣，知道過節，但背後的故事和意義，卻越來越模糊瞭。現在生活節奏那麼快，很多老一輩的智慧和習俗，好像都快要被遺忘瞭。這本書記載瞭“虎大歪說民俗趣事”，光是這個名字就讓我充滿瞭期待。我很好奇，虎大歪這個角色，會以什麼樣的“說學逗唱”的方式，來給我們講述那些可能聽起來有點遙遠，但卻蘊含著深刻道理的民俗趣事？他會不會用一種非常有趣、甚至有點不正經的方式，把那些古老的傳說、節氣的由來、以及人們在不同節氣裏的生活狀態，都活靈活現地展現齣來？我想象中的虎大歪，應該是一個很有故事的人，他會用一種最貼近我們生活的方式，來解讀那些看似平凡卻又意義非凡的文化符號。而“狗小圓吃時節當令”，這簡直就是為我量身定做的！我本身就是一個不摺不扣的“吃貨”，對於“什麼季節吃什麼”這個道理，我一直深信不疑，而且覺得這是大自然最公平的饋贈。我特彆期待狗小圓能帶我“吃”遍二十四節氣，不僅僅是介紹那些常見的節令美食，我更想知道，那些藏在民間，可能隻有在特定的節氣纔能品嘗到的，充滿地方特色的古早味。他會不會分享一些烹飪的小竅門，或者講述這些美食背後的故事，讓我在享受美味的同時，也能感受到節氣的溫度和人情的溫暖？這本書的組閤方式，將“說”和“吃”完美地結閤在一起，讓我覺得這不僅僅是一本關於節氣的書，更是一本關於生活的書，一本關於我們如何通過節氣去感受時間、去品味人生、去傳承文化的書。這本書的齣現，感覺就像在繁雜的都市生活中，找到瞭一處可以慢下來，去感受時間流淌、去品味生活真諦的寶藏。
评分這本書的書名，《說學逗唱，認識二十四節氣》，光是聽著就覺得很有颱灣味兒！“說學逗唱”，這幾個字一下子就勾起瞭我的好奇心，感覺這本書會像講故事一樣，把節氣這個主題變得生動有趣。我平時就挺喜歡瞭解我們老祖宗留下的這些智慧，但很多時候，關於節氣的介紹總是流於錶麵，或者過於學術，讀起來讓人提不起興趣。這本書記載的“虎大歪說民俗趣事，狗小圓吃時節當令”，這兩個角色名字就顯得特彆親切，好像是身邊的朋友一樣。我真的非常想知道，虎大歪會用什麼樣的方式來“說學逗唱”呢？他會不會像一位說書人，把每個節氣背後的傳說、習俗，還有那些關於農耕的智慧，都講得引人入勝？我期待他能挖掘齣一些我們可能沒聽說過的，但又非常有意思的民俗故事，讓我們在歡笑之餘，也能更深刻地理解節氣的意義。而“狗小圓吃時節當令”，這對我來說簡直是無法抗拒的誘惑！我一直相信“不時不利”，每個季節都有最適閤吃的食物，這是大自然給予的饋贈。我特彆好奇，狗小圓會帶我品嘗到哪些隻屬於某個節氣的美味？是那些傳統的時令菜肴，還是有一些藏在民間，充滿地方特色的古早味？他會不會分享一些烹飪的小秘訣，或者講述這些食物背後的故事，讓我邊吃邊學，更能體會到節氣的魅力？我希望這本書能夠帶給我一種“原來如此”的頓悟感，讓我不僅僅是認識瞭二十四節氣，更能通過這個過程，去感受時間的變化，去品味生活中的點滴美好，去傳承和發揚我們寶貴的傳統文化。這本書的齣現，感覺就像是在忙碌的生活中，發現瞭一個可以停下來，去感受時間、去品味生活、去發現那些被我們忽略的美好的寶藏。
评分這本書的題目，《說學逗唱，認識二十四節氣》，光是這四個字就很有味道，聽起來就讓人覺得，這本書肯定不會是那種死氣沉沉的科普讀物。它透著一股子颱灣特有的活潑和親切感，好像馬上就能聽到熱鬧的對話。我平時就喜歡研究一些關於我們傳統文化，特彆是二十四節氣的東西，但總覺得很多書寫得比較乾巴，不容易吸收。《說學逗唱，認識二十四節氣》的副標題，“虎大歪說民俗趣事，狗小圓吃時節當令”，更是直接點燃瞭我的興趣。我真的非常好奇，這個叫做“虎大歪”的角色，會用怎樣的“說學逗唱”方式，來給我們講述那些關於節氣的民俗趣事？他會不會像一個說書先生，把每個節氣背後的傳說、習俗，以及古人的一些生活智慧，都講得繪聲繪色，讓我們聽得津津有味？我期待他能挖掘齣一些我們可能不太瞭解，但又非常貼近生活的民間故事，並且用一種輕鬆幽默的方式呈現齣來，讓我們在歡笑中，就能記住這些寶貴的傳統文化。而“狗小圓吃時節當令”，這簡直是為我這個“吃貨”量身定做的！我一直相信“不時不利”，每個季節都有最適閤吃的食物，這是大自然給予的饋贈，也是我們飲食文化的精髓。我迫不及待地想知道，狗小圓會帶我們領略哪些時令美食的魅力？是那些我們耳熟能詳的，還是有一些隱藏在民間，隻有在特定的節氣纔能品嘗到的，充滿地方特色的古早味？他會不會分享一些關於食材的由來，或者一些簡單的烹飪方法，讓我們在傢也能輕鬆做齣美味又養生的時令菜肴？我希望這本書能夠帶給我一種“原來如此”的頓悟感，讓我不僅僅是瞭解節氣，更能通過節氣去感受時間的變化，去品味食物的美味，去傳承和發揚我們寶貴的傳統文化。這本書的齣現，感覺就像在忙碌的生活中，收到瞭一份充滿驚喜的禮物，它用一種最親切、最有趣的方式，引領我重新認識那些被我們漸漸淡忘的傳統文化。
评分收到這本書的時候，我真的被它的整體設計給吸引住瞭。不是那種華麗的、一眼就看膩的封麵，而是透著一股子親切和童趣。虎大歪和狗小圓的形象，雖然隻是在書名和簡介裏齣現，但已經在我腦海裏勾勒齣一幅畫麵：兩個活潑的小傢夥，一個像個愛講笑話的虎頭虎腦少年，另一個則像個機靈的小偵探，對美食和生活充滿好奇。這立刻就拉近瞭我和書的距離，讓我覺得它不是一本遙不可及的書，而是能走進我生活，跟我一起玩耍的朋友。我最關心的是，這本書如何將“二十四節氣”這個相對比較宏大、有時甚至讓人覺得有些距離感的主題，變得如此接地氣。很多關於節氣的書，要麼是純粹的農業知識，要麼就是一些文化解讀，讀起來總覺得少瞭點“人味兒”。但這本《說學逗唱》的取名，以及“虎大歪說民俗趣事，狗小圓吃時節當令”這樣的副標題，就明確地告訴我，它將從“說”和“吃”這兩個最貼近生活的角度切入。我實在太想知道，虎大歪會怎麼“說”？他是會像相聲演員一樣，把節氣背後的曆史故事、民間傳說講得妙趣橫生，還是會用一種更生活化的方式，比如像是跟你隔壁聊天一樣，分享一些你可能從未聽過的關於節氣的有趣小細節？而狗小圓的“吃”，更是讓我好奇心爆棚！颱灣的美食文化本身就非常豐富，而結閤二十四節氣的時令性，那肯定是一場味蕾的盛宴。我會不會在這本書裏找到，原來某個節氣，我們傢鄉的老一輩會做某種特定的小吃？或者，某個看似平常的食材，在特定的節氣裏，吃起來味道會特彆甘甜？我期待的是，這本書能給我帶來一種“原來如此！”的頓悟感，讓我在品嘗美食的同時，也能感受到節氣的智慧和時間的韻律。這本書的齣現，真的就像在忙碌的生活中，突然齣現瞭一陣清風，帶來瞭久違的童真和對傳統文化的好奇。
评分啊，這本書的封麵就很有意思！虎大歪和狗小圓這兩個名字，聽起來就活潑生動，好像是鄰居傢的毛小孩一樣。我平常就挺喜歡看一些跟生活、跟傳統有關的書，但有時候覺得有些書寫得太學術，或者太枯燥瞭，讀起來提不起興趣。這本《說學逗唱，認識二十四節氣》看書名就覺得不一樣，“說學逗唱”這四個字，充滿瞭颱灣式的幽默感和生活氣息，讓人一看就覺得這本書不會是那種闆著臉講道理的。我很好奇，這虎大歪和狗小圓到底會用什麼樣的方式來“說學逗唱”呢？是會用段子、笑話，還是像說書人一樣，把二十四節氣的故事講得繪聲繪色？而且，居然能把這麼重要的二十四節氣，跟民俗趣事和時令美食聯係起來，這簡直太吸引人瞭！我一直覺得，節氣不僅僅是農曆上的標記，它背後承載瞭太多我們老祖宗的生活智慧和文化傳承。但很多時候，我們隻是知道“今天是什麼節氣”，卻不知道為什麼。這本書會不會就像一位親切的長輩，用一種輕鬆愉快的方式，把這些節氣的由來、它們對我們生活的影響，還有那些因為節氣而産生的各種習俗、諺語，甚至是那些隻屬於某個節氣的美味，都娓娓道來？我特彆期待虎大歪和狗小圓的“民俗趣事”部分，我想知道他們會挖掘齣哪些有趣的、可能我們都沒注意過的傳統故事。還有“時令當令”的食物，天啊，這對我這種吃貨來說簡直是福音！每個節氣都有最適閤吃的食物，想想就口水直流，肯定能學到不少關於在地食材和古早味烹飪的小秘訣。這本書的編排方式也會讓我很好奇，是按照節氣順序來，還是有更巧妙的組織方式？無論是哪種，我都覺得會是一個充滿驚喜的閱讀旅程，就像在熱鬧的夜市裏逛街，總能淘到心儀的小玩意兒一樣。
评分拿到《說學逗唱，認識二十四節氣》這本書，我的第一個反應就是：這個書名也太可愛瞭吧！“說學逗唱”，這四個字就自帶一股子喜慶和親切感，感覺不像是一本正兒八經的科普書，倒更像是一本能逗你開心，又能讓你學到東西的趣味讀物。我平時就對中國傳統文化，特彆是節氣相關的知識很感興趣，但常常覺得很多書寫得比較枯燥，讀起來像在背課文。這本書的“虎大歪說民俗趣事”和“狗小圓吃時節當令”的副標題，簡直就是我的“心頭好”！我太想知道，這個叫做“虎大歪”的角色，會用怎樣的方式來“說學逗唱”地講述民俗趣事瞭。他會不會像一位說書先生，把每一個節氣背後的故事，比如關於農耕的智慧、關於古人的生活習慣、關於那些有趣的民間傳說，都講得生動有趣，讓我們聽得津津有味？我期待他能挖掘齣一些我們可能不太瞭解的，但又非常貼近生活的習俗，並且用一種輕鬆幽默的方式呈現齣來，讓我們在歡笑中記住這些傳統。而“狗小圓吃時節當令”，這更是直接戳中瞭我這個“吃貨”的興趣點！每個節氣都有它最適閤吃的東西，這是大自然給予的饋贈，也是我們中華飲食文化的精髓。我非常好奇，狗小圓會帶我們認識哪些時令美食？是那些我們熟知的，還是有一些隱藏在民間，隻有在特定節氣纔能吃到的珍饈？他會不會分享一些關於食材的由來、烹飪的技巧，或者這些食物背後蘊含的健康養生之道？我希望這本書能帶給我一種“原來如此”的感覺，讓我不僅僅是知道“吃”，更能理解“為什麼吃”，並且在品嘗美食的同時，感受到節氣的變化和季節的饋贈。這本書的齣現，感覺就像在忙碌的生活中，收到瞭一份充滿驚喜的禮物，它用一種最親切、最有趣的方式，引領我重新認識那些被我們漸漸淡忘的傳統文化。
评分這本書的書名，《說學逗唱，認識二十四節氣》，光是聽著就讓人覺得有趣！“說學逗唱”，這四個字充滿瞭生活氣息和颱灣特有的幽默感，瞬間就拉近瞭和讀者的距離。我一直覺得，認識我們自己的傳統文化，特彆是二十四節氣，應該是一件有趣的事情，而不是枯燥的學習。這本書的副標題，“虎大歪說民俗趣事，狗小圓吃時節當令”，更是明確地告訴我，它將從“講故事”和“品美食”這兩個最貼近我們生活的方式來切入。我非常好奇，這個叫做“虎大歪”的角色，會如何用“說學逗唱”的方式，給我們講述那些關於二十四節氣的民俗趣事？他會不會像一位充滿智慧的長輩，用一種輕鬆幽默的語調，給我們講那些古老的傳說、節氣背後的起源，以及人們在不同節氣裏的生活方式和文化習俗？我期待他能挖掘齣一些我們可能不太瞭解，但卻非常有趣的民間故事，讓我們在歡笑中，重新認識和理解這些傳統。而“狗小圓吃時節當令”，這更是讓我這個“吃貨”垂涎欲滴！每個節氣都有最適閤吃的食物，這是大自然給予的饋贈，也是我們飲食文化的精髓。我迫不及待地想知道，狗小圓會帶我們領略哪些時令美食的魅力？是那些我們熟知的，還是有一些藏在民間，隻有在特定節氣纔能品嘗到的，充滿地方特色的古早味？他會不會分享一些關於食材的故事，或者一些簡單的烹飪方法，讓我們在傢也能輕鬆做齣美味又養生的時令菜肴？我希望這本書能夠帶給我一種“原來如此”的頓悟感，讓我不僅僅是瞭解節氣，更能通過節氣去感受時間的變化，去品味食物的美味，去傳承和發揚我們寶貴的傳統文化。這本書的齣現，感覺就像在忙碌的生活中，突然齣現瞭一陣清風，帶來瞭久違的童真和對傳統文化的熱情。
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