走吧走吧！跟世界做朋友（欧非洲篇）：给中小学生新课纲最佳延伸阅读教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　／欧洲、非洲篇介绍／
　　【跟着Super导游一起发现奇妙的世界！】
　　★16个Super导游X111张实景照片X122个小知识X3个国际焦点议题
　　★随书加赠拉页「走吧走吧！跟世界做朋友」欧非洲地图（32cm x23cm）
　　◎让画家米勒带你探索法国的百年建筑
　　◎让发明家诺贝尔带你认识瑞典的北欧生活
　　◎让气球艺术家汤姆・彼波认识比利时有趣的经典漫画
　　◎让亚历山大大帝让你了解希腊的文明起源
　　◎让黑人领袖曼德拉带你看见南非的动物天堂

　　◆你知道动画〈蓝色小精灵〉是诞生在哪一个国家吗？
　　答案：比利时。1958年由比利时漫画家沛优及其夫人共同创作的一部漫画；1981年由美国国家广播公司购买版权，制作并播放美国版的〈蓝色小精灵〉动画片，闻名全球各地。

　　◆你知道瑞士人最爱吃什么？
　　答案：起司锅。这是瑞士餐桌上常见的家常料理，起源于18世纪，1930年代，瑞士乳酪联盟提倡起司锅为国民美食。

　　◆你知道在奥地利养够有哪些规定吗？
　　答案：在维也纳想成为狗主人，都必须参加「养狗考试」；考试有分学科与术科，150道单选题，题目包括狗主人的心理测验与养狗基本常识。考试时间大约两个小时，不只考验主人的养狗能力与常识，也可以观察狗主人是不是一个有耐心的人。

　　【套书介绍】
　　透过「跨领域」、「知识性」读物阅读，满足孩子认识世界的渴望
　　52个super导游X250多张实景照片X420多小知识X10个国际焦点议题
　　《走吧走吧！跟世界做朋友》亚洲篇、欧非篇、美洲大洋洲篇
　　（全套三册，陆续出版）

　　【跟着Supper导游开始认识这个国家】
　　小茱姐姐带领着小朋友坐上飞机到世界各地旅行啰！每个国家都有各种不同的面向，小茱姐姐以主题的方式规划每次的旅行，并且由她在世界的好朋友担任supper 导游，为小姐朋介绍各个国家。Supper导游可是穿越时空重要人物喔！有贝多芬、甘地……，他们将像朋友一样介绍自己的国家和日常生活。你会更了解这个国家，也会对这个国家留言深刻的印象。

　　【精彩知识开拓孩子眼界】
　　第一套自制世界百科，经过二年多精心制作，内容的考究插画的设，都为了让孩子在阅读时更增添乐趣！500多页探索世界，看到的不仅是风景，更是知识和生活体验！52个国家；250张实景照片，52幅主题手绘图，420多个小知识，52幅地形图，52个当地重要人物；从人文、地理、政治、历史、文化、饮食等方面知识典故尽在这本人文地理百科书！

　　【主题之旅小视窗带你进入有趣的世界】
　　有发明之旅的日本、美食之旅的韩国、音乐之旅的维也纳、生态之旅的澳洲，每个国家都有5-8种有趣的小知识，放大镜效果，建立孩子自己的「世界观」。

　　【生活万花筒与伴手礼】
　　泼水节的由来、世界最多岛屿的国家、印度历史最悠久的神庙、到维也纳你不能不买的巧克力伴手礼……等，旅行最有趣的点点滴滴，让你看见不同国家的生活方式，并且近距离全方位接触。

　　【国际焦点议题】
　　儿童也可以改变世界吗？为什么有些国家的国民非常贫穷？
　　为什么有些国家的女生不能上学唸书？为什么各国都关注环保议题？
　　本套书不只要带领小朋友认识世界，更要培养孩子的国际观。透过国际焦点议题的主题讨论，可以带领孩子去思考国际相关的焦点话题，增加孩子的思辨能力。

名人推荐

　　林玫伶／台北市国语实验国小校长  
　　吴凤／金钟奖主持人、作家  
　　宋怡慧／作家、新北市立丹凤高中图书馆主任
　　李贞慧(水瓶面面)／阅读推广人　
　　温美玉／「温老师备课趴」创始人
　　泽爸／亲职教育讲师
　　谢哲青／作家、节目主持人
　　邢小萍／台北市永安国小校长

好评推荐

　　【专文推荐】／宋怡慧(新北市立丹凤高中图书馆主任)
　　与这些Super导游带着读者尽情地开展五感，从文字照见未来自己想要前往的地方，让大师为我们领路，扩展我们对世界想像，更超越国界与国界的藩篱。当你与这些各种领域杰出的Super导游同行，你看见的是深厚的人情底蕴与文化情怀。去阅读，去体验，去跨域，认真活着就是这些超级导游成为人生佼佼者最好的证明，一如低调却让人很难不注意到得施贤琴。她永远带着微笑，不吝为人作嫁，为人付出，闪耀于身的熠熠彩光，像导游为我们指引更好的旅路，坚定前进。
 

《环球探险家：发现世界的奇妙角落》 献给每一位渴望探索未知、拥抱多元文化的年轻心灵 这是一场跨越五大洲的奇幻旅程，一次与地球脉搏的深度对话。 在这本书中，我们将暂时告别熟悉的课堂和日常，登上想象的飞船，飞向地球上那些最引人入胜、最充满故事的地方。这不是一本简单的地理教科书，也不是枯燥的历史文献汇编。《环球探险家：发现世界的奇妙角落》 是一本为好奇心驱使的读者精心准备的“探险护照”，它将带领我们深入了解全球不同文明的独特面貌、自然环境的鬼斧神工，以及塑造当代世界格局的复杂脉络。 第一篇章：古老文明的低语——探寻历史的源头 我们的旅程从那些时间的长河中沉淀下来的伟大文明开始。我们将不再仅仅记住年代和国王的名字，而是深入探究那些塑造了人类思维方式的古老智慧。 失落的辉煌：美洲的印加与玛雅 想象你正行走在秘鲁安第斯山脉的云雾之中，触摸着马丘比丘那无缝衔接的石墙。我们会揭示印加人如何在极端高海拔地区建立起庞大的帝国，他们精妙的水利系统和令人叹为观止的工程技术，远超我们对古代文明的传统认知。接着，我们将潜入中美洲茂密的雨林，解码玛雅人的天文历法，探究他们精确的星象观测如何与他们的宗教信仰和农业周期紧密结合。我们会讨论那些至今仍未完全破译的象形文字，激发读者思考：在没有现代工具的情况下，人类的智慧能达到何种高度？ 尼罗河的馈赠：古埃及的永恒奥秘 从沙漠深处开始，我们将聚焦于尼罗河畔的奇迹。金字塔不仅仅是法老的陵墓，它们是关于数学、天文学和组织能力的宏伟宣言。本篇将详尽介绍古埃及的生死观，他们如何通过精细的木乃伊制作技术试图征服死亡，以及他们复杂的官僚体系如何支撑起数千年的稳定统治。我们还会探讨埃及神祇的象征意义，理解他们的日常生活与神话信仰是如何交织在一起。 丝绸之路的回响：欧亚大陆的交汇点 丝绸之路不仅是贸易通道，更是文化、技术和思想的超级高速公路。我们将追溯驼队走过的路线，从长安到罗马，了解丝绸、香料、茶叶如何改变了世界的口味和经济结构。重点将放在那些处于十字路口的城市——撒马尔罕、君士坦丁堡——它们如何吸收、融合并创新，成为东西方文明交流的熔炉。 第二篇章：地球的脉动——自然奇观与生态前沿 世界的美丽不仅在于人类的创造，更在于地球本身无与伦比的自然伟力。本篇将带领读者进行一场全球范围的生态考察。 冰与火的交响曲：地质活动的力量 我们将探访环太平洋火山地震带，解释板块构造理论如何塑造了我们脚下的土地。从冰岛的间歇泉和冰川，到新西兰的活跃地热区，读者将直观地了解地球内部能量是如何以壮观的景象释放出来的。我们还将深入研究珊瑚礁——海洋中的热带雨林——阐述其生物多样性的重要性及其面临的威胁。 极地的召唤：脆弱的白色世界 翻越北极圈，我们将探索北极熊、海象和爱斯基摩文化的生存智慧。这本书将以科学严谨的态度，探讨全球变暖对极地生态系统的影响，强调保护这些遥远而敏感的地区对全球气候平衡的必要性。同时，南极洲的科考站也将作为人类探索科学前沿的象征被提及。 雨林的深呼吸：生物多样性的宝库 亚马逊和刚果盆地是地球的“肺”。我们不仅会介绍那些令人瞠目结舌的动植物物种，更会关注当地原住民如何与雨林和谐共存，他们的草药知识和可持续生活方式对现代科学的启发。 第三篇章：当代世界的万花筒——文化、科技与未来 现代世界错综复杂，由无数交织的文化和飞速发展的技术驱动。本篇聚焦于理解当今世界的运行机制。 城市的故事：全球化下的超级都市 从东京的效率和秩序，到纽约的多元与喧嚣，再到孟买的活力与挑战，我们将分析全球化如何重塑了人类的居住空间。探讨超级都市如何解决交通拥堵、住房短缺和资源分配等棘手问题，并展示不同文化如何在城市这一熔炉中碰撞与融合。 科技的浪潮与伦理的边界 人工智能、基因编辑、太空探索——现代科技正以前所未有的速度改变着我们的生活。本书将以中立的视角，介绍这些前沿技术的基本原理，并引导读者思考伴随而来的伦理和社会责任问题：科技进步是否应该以牺牲传统文化为代价？如何确保科技的红利能惠及所有人？ 艺术与哲学的对话：人类精神的表达 艺术是不同文化交流的最通用语言。我们将对比不同文化背景下的建筑风格（如哥特式、伊斯兰式、极简主义），探讨音乐、舞蹈和文学如何反映特定时代的社会情绪和价值观。我们会介绍一些在西方教育体系中相对较少提及的亚洲、中东和拉丁美洲的哲学流派，展现人类思考方式的广度和深度。 --- 《环球探险家：发现世界的奇妙角落》 旨在培养读者的全球视野、批判性思维和跨文化交流能力。它提供的不仅仅是知识点，更是一种探索世界、理解他者、珍视地球家园的积极态度。通过阅读本书，年轻的探险家们将装备好自己，准备好以更广阔的胸襟和更深刻的理解，迎接他们未来的世界。

作者简介

小茱姐姐（施贤琴）

　　有颗爱孩子的心，最爱和孩子们天马行空乱聊。从事儿童广播节目制播超过15年，金钟奖入围次数58次，制播过22个儿童节目，其中20个节目曾入围广播金钟奖，共获得17座金钟儿童节目及儿童主持人奖，期盼用声音及想像力，为孩子们开启有趣的知识大门。

　　●着作
　　《巴第市系列套书》天下杂志出版
　　荣获103好书大家读年度最佳少年儿童读物奖（知识性创作类）、文化部第第37次中小学生优良课外读物、
　　第三十九届金鼎奖儿童及少年图书类优良出版品推荐
　　《儿童剧坊：品德生活列车》国立教育广播电台出版
　　《阿德的门牙》潘朵拉文字创意出版

　　●FB粉丝团：小茱姐姐的游乐园：bit.ly/2AdaN2q
 
绘者简介

KIDISLAND‧儿童岛

　　KIDISLAND‧儿童岛是由插画师yukito和文字撰写AC所组成，希望借由一图一文 表达儿童岛所要传达的意义。名字是由英文KID+ISLAND所组成的， KID希望能一直保有像孩童开心直爽的赤子之心。ISLAND更是时时刻刻提醒着自己也分享给社会每个人都能好好守护自己的岛屿，心中的岛 屿「每个人都应该保有一座属于自己永不死去的岛屿」

　　●FB粉丝团：KIDISLAND‧儿童岛；bit.ly/2AhGlUF

推荐序：人生从离开舒适圈开始
作者序：让Super导游打开小朋友看世界人事物的眼睛
英国 皇室文化 之旅（主厨｜洁米．奥利佛）
法国 百年景点 之旅（画家｜尚 法兰斯瓦．米勒）
挪威 自然景观 之旅（探险家｜弗瑞德约夫．南）
瑞典 北欧生活 之旅（诺贝尔 创办人｜诺贝尔）
比利时 漫画卡通 之旅（气球艺术家｜汤姆彼波）
荷兰 花都 之旅　56（画家｜梵谷）

◆国际焦点议题：为什么有些小朋友不上课，反而去工作呢？
瑞士 自然景观 之旅（世界红十字会创始人｜亨利．杜南）
西班牙 艺术美学 之旅（画家｜毕卡索）
土耳其 世界遗产 之旅（建国之父｜凯末）尔
希腊 文明起源 之旅（伟大的君主｜亚历山）大

◆国际焦点议题：儿童也可以改变世界吗？　
捷克 哥德式建筑 之旅（音乐家｜德弗扎克）
德国 童话故事 之旅（音乐家｜贝多芬）
义大利 历史古蹟 之旅（护士｜南丁格尔）
奥地利 音乐的故事 之旅（音乐家｜小约翰）史特劳斯
南非 动物天堂 之旅（总统｜曼德拉）
埃及 古文明 之旅（文学家｜马哈福兹）

◆国际焦点议题：为什么有些国家的女生不能上学唸书？
 

推荐序

人生,从离开舒适圈开始

文／新北市立丹凤高中图书馆主任 宋怡慧

　　林语堂说：「一个真正的旅行家必是一个流浪者，经历着流浪者的快乐、诱惑，和探险意念。」天生有着浪游因子的小茱姐姐施贤琴，面对生命的每一段行旅，都以好奇与热情去寻访人生无限的可能。

　　她在意的不是终点，关心的是走过的栈道结交那些朋友，浏览过何种风景。

　　你以为儿童不能改变世界吗？「当你真心渴望某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮助你完成。」这句话印证有愿就有力。不去上学，选择去实践、去工作的小朋友们，后来，为什么能在瑞士、西班牙、土耳其、希腊的历史扉页写下传奇故事？

　　你知道有些国家的女生是不能上学念书的吗？是不是要珍惜能自由拥抱知识的机会呢？

　　或许，现阶段的我们还没有能力实现环游世界的梦想，施贤琴与这些Super导游带着读者尽情地开展五感，从文字照见未来自己想要前往的地方，让大师为我们领路，扩展我们对世界想像，更超越国界与国界的藩篱。

　　施贤琴指派气球艺术家汤姆 彼波担任你走进比利时的超级导游，你会看见比利时的《丁丁历险记》、《蓝色小精灵》到街头漫画墙与当地的关系与链结，你终于体会踏上比利时的土地，你玩得不是一般的旅游景点，你玩得是当地人最接地气的娱乐路线。

　　诺贝尔创办人是哪一国人？FIKA指的是甚么？为什么可以提高生产力？世界博物馆最多的国家是？你以为荷兰只有风车、郁金香吗？
　　
　　超级导游鉅细靡遗地娓娓道来。

　　从英国原味主厨杰米．奥利佛极简的烹调开始，你准备好游历大英博物馆、各式城堡，让心灵随之轻盈丰美。法国写实主义田园画大师尚－法兰斯瓦‧米勒画笔下的法国农村生活，平凡中透露高贵与庄重的典雅，着名地标艾菲尔铁塔、巴黎凯旋门、罗浮宫、圣母院，无处不满溢美食与香氛杂揉的美感。法国一如米勒所云：「为精神自由、为永恆而画」，是个美不胜收的自由国度。

　　挪威极地探险家弗瑞德约夫．南让我们窥见四大崃湾的地景，如何孕育一位人道主义者成为诺贝尔和平奖得主。歌德说：「我们的生活就像旅行，思想是导游者，没有导游者，一切都会停止。会丧失目标，力量也会化为乌有。」当你与这些各种领域杰出的Super导游同行，你看见的是深厚的人情底蕴与文化情怀。跟着小茱姊和超级导游们，生活万花筒、生活伴手礼的专栏，让你从舌尖味蕾，体会到在地闲适与品味，各有各独特的情调与特色。

　　去阅读，去体验，去跨域，认真活着就是这些超级导游成为人生佼佼者最好的证明，一如低调却让人很难不注意到的施贤琴。她永远带着微笑，不吝为人作嫁，为人付出，闪耀于身的熠熠彩光，像导游为我们指引更好的旅路，坚定前进。

作者序

让｢Super导游｣打开小朋友看世界人事物的眼睛

　　「失去听觉的贝多芬，仍不放弃谱写乐曲。」、「历经无数次失败，诺贝尔终于完成火药的发明。」、「白衣天使南丁格尔用爱心照顾受伤士兵。」相信大小朋友对于这些人物应该都不陌生，他们也是小茱姐姐从小听到大的故事。

　　小时候，小茱姐姐把伟人传记当成故事书读，除了惊叹于主角的「厉害」外，其它完全无感，呵。直到几年前，有机会制作台湾系列人物故事时，才深刻体会到前人留下的身影，是多么重要的典范和学习目标，因此，在「我的世界好朋友」企划时，有心机地把各国经典人物的故事放入其中，设计了「Super导游」角色，既让小朋友了解名人故事，也做为认识各国家的起点。
　　
　　如何从众多人物中，选择合适的「Super导游」，是个伤脑筋的问题，除了历史上的重要大咖外，我们也尽量选择不同领域的人物，如艺术家、公益家、发明家、政治家、厨师等，让各类Super导游打开小朋友看世界人事物的眼睛。

　　出生于捷克的德弗札克是国民乐派了不起的作曲家，不少大小朋友应该都曾演唱过德弗札克的〈新世界交响曲〉；乐圣贝多芬绝对是德国的骄傲，除了谱写出流传后世的名曲外，他罹患耳疾，却仍持续创作的精神，更是让人佩服。

　　〈蓝色多瑙河〉的作曲家小约翰史特劳斯，是圆舞曲制造机，因此拥有「圆舞曲之王」的美称；追求画出对事物感受的毕卡索，所创立的立体派创作，对西方美术有重大影响；红十字会的创办人亨利．杜南，原是位成功的瑞士商人，目睹战争的无情，让他投身人道救援工作；成功把垃圾食物赶出校园的英国厨师杰米．奥利佛，教导孩子开始重视吃进体内的食物。

　　名画〈拾穗〉是法国受欢迎的画家米勒的作品，他笔下的农民生活栩栩如生；出生于比利时的汤姆．彼波，为成为国际级的气球艺术家，付出不少心力；诺贝尔是瑞典历史上，占有一席之地的发明家，一生中取得了355项的的发明专利权；凯末尔是土耳其人心目中的英雄，因此被尊称为「土耳其国父」；生前只卖出一幅画的荷兰画家梵谷，他的作品却深深影响二十世纪的艺术发展。

　　每位Super导游都像本精采的书，小朋友，准备好了吗？现在，让我们一起翻开书，看看Super导游的故事，认识他们从小生长的地方。

【英国皇室文化之旅】
 
伦敦铁桥大笨钟，网球足球动一动，禁卫军们好英勇，哈利波特全球疯。
 
◆SUPER导游◆杰米．奥利佛
 
8岁时，杰米．奥利佛在父母经营的酒吧，展现出他对于烹饪的兴趣。由于有阅读困难症，杰米．奥利佛的求学之路并不顺利，从英国西敏寺饮食学院毕业后，他便在伦敦主厨Gennaro Contaldo身边工作，时间长达7年。
 
1997年，偶然机会下，杰米．奥利佛成为英国国家广播公司「原味主厨」节目主持人，他幽默的主持口吻和精湛的烹饪技术，获得不少人气，摇身一变成为英国最受欢迎的主厨之一。
 
「杰米，你最近是不是忙着接新的电视节目？」
 
「不，我准备开一间Fifteen餐厅。」
 
杰米．奥利佛想栽培一些怀才不遇的青少年，让他们成为专业的厨师，然后用餐厅的利润，做为孩子们日后的教育基金，除了培育人才外，杰米更希望推动使用新鲜食材烹饪的概念，守护每个人的健康。
 
「除了教导做菜外，我期待能借由节目改变英国家庭餐桌上的食物。」
 
英国被公认为是不喜欢料理的国家，不少民众以速食解决一天三餐，垃圾食物是许多英国人餐桌上的主食。
 
「食物能提供平日活动的能量，若只吃垃圾食物，怎么能快乐健康呢？大量的垃圾食物，会导致肥胖、糖尿病、心脏病等疾病。」
 
杰米决定用他的料理来改变学校的饮食习惯。首先，他供餐给公立学校，认真地烹煮给孩子们吃的食物，没想到，因孩子已习惯吃速食，那些用新鲜食材做的料理，根本不合他们的口味。
 
「该怎么办？」
 
杰米努力做出健康好吃的料理，但想改变孩子们从小养成的习惯并不容易。挫折没有击倒杰米，几天后，他想到了解决的办法。
 
杰米打算在课堂上制作垃圾食物，刚开始时，同学们非常开心，但随着时间一分一秒过去，他们越来越清楚垃圾食物是如何被制作出来的。
 
「什么？原来鸡块里根本没有鸡肉？」
 
「鸡块里全是鸡皮、脂肪和那些我们平常根本不会吃的肉。」
 
看到垃圾食物的做法后，孩子们除了震惊外，也开始想改变他们的饮食习惯。当孩子们改吃健康料理后，不仅身体变得更健康，连性格也变得沉稳，注意力也提高了。

评分☆☆☆☆☆

這本《走吧走吧！跟世界做朋友（歐非洲篇）》可謂是為我們家國小五年級的兒子量身打造的一本科普讀物，它的出現，正好補足了課本知識的侷限性，讓孩子對世界的認知更加立體和豐富。不同於許多市面上的百科全書，這本書更像是一位經驗豐富的旅人，用充滿熱情且生動的筆觸，引領讀者們一同踏上探索歐陸風情與非洲大陸的旅程。 書中關於歐洲的介紹，不僅僅停留在地理和歷史的表面，而是深入到每個國家的文化精髓。例如，在介紹西班牙時，它會談論到佛朗明哥舞的熱情奔放，也會介紹當地人們享受生活、注重家庭的情感連結。它還會將這些文化元素與現代社會的發展巧妙地結合，讓孩子們理解，傳統與現代並非對立，而是相互融合、共同前進的。孩子讀到這裡，不只是記住了地名，更能體會到不同文化的獨特魅力。 當我們翻開非洲篇，更讓我驚喜的是，它沒有迴避非洲大陸所面臨的挑戰，但同時也著重描寫了非洲人民的堅韌、智慧和他們對生命無限的熱愛。比如，書中介紹了非洲部落豐富的藝術形式，以及他們如何運用大自然饋贈的資源，創造出令人驚嘆的工藝品。它讓孩子們看到，即使在資源相對匱乏的環境下，非洲人民依然能活出精彩的人生，這對孩子們培養積極樂觀的心態非常有益。 我特別讚賞書中所強調的「尊重與理解」。它鼓勵孩子們用開放的心態去接納與自己不同的文化，去認識到每一個國家、每一個民族都有其獨特的價值和貢獻。書中透過一些生動的對話和情境，讓孩子們學習如何與不同背景的人溝通，如何在差異中尋找共同點。這對於培養孩子們的同理心和全球公民意識至關重要。 這本書的插圖風格也非常獨特，色彩飽和度高，線條流暢，每一幅圖畫都像是一件精美的藝術品，能夠瞬間抓住孩子的眼球。這不僅提升了閱讀的趣味性，也幫助孩子們更直觀地理解書中的內容。總之，這本書不僅是知識的傳遞者，更是心靈的啟迪者，它讓孩子們明白，世界如此之大，值得我們用好奇心去探索，用友善的心去擁抱。

评分☆☆☆☆☆

這是一本讓人耳目一新的地理人文讀物，尤其對於正處於知識建構關鍵期的中小學生來說，簡直是最佳的輔助教材。我們家孩子平常對閱讀的興趣不算特別濃厚，但自從拿到這本《走吧走吧！跟世界做朋友（歐非洲篇）》，他幾乎是愛不釋手。過去談到歐洲，腦海中就是一些經典的景點；談到非洲，就只剩下一片模糊的印象，充滿了野生動物和貧瘠土地的刻板。但這本書卻徹底顛覆了我們的認知。 作者用一種極其親切的語調，帶領讀者進入一個又一個充滿故事的國度。它不是用冰冷的文字和數據堆砌，而是透過生動的描繪，讓我們彷彿親臨其境。在介紹德國時，書中描寫了黑森林的神秘氛圍，還有當地孩子們如何享受森林浴的樂趣，甚至連德國人嚴謹的工匠精神，也透過小故事巧妙地呈現。孩子讀到這裡，不再覺得德國只是啤酒和汽車的代名詞，而是有了更立體的感受。 接著，當翻到非洲篇，我原本以為會是一連串的艱苦描述，沒想到書中卻充滿了生命力。例如，在介紹迦納時，書裡描述了當地充滿活力的市集，以及人們如何運用巧手製作色彩繽紛的布料。它還描繪了非洲孩子們在有限的資源下，依然保有純真的笑容和對生活熱情。這讓我深刻體會到，我們對非洲的想像，常常被單一的視角所侷限。這本書展現了非洲的多元與韌性，非常難得。 最讓我感動的是，書中並沒有回避文化差異，而是以一種尊重的態度去介紹。它讓孩子們理解，每一個國家都有其獨特的價值觀和生活方式，並非優劣之分。透過這些故事，孩子們學會了欣賞不同，理解包容，這正是現今社會最需要的價值觀。它鼓勵孩子們跳脫自身文化的小圈子，用開闊的胸襟去接納和學習。 這本書的圖文編排也非常用心，每一頁都充滿了色彩和圖像，讓閱讀過程充滿樂趣。它就像一張精心設計的地圖，引導孩子們一步步探索世界的廣闊與精彩。對於家長來說，這是一本省力又有效的工具書，不僅能幫助孩子們延伸課本知識，更能啟迪他們對世界的好奇心，培養出具備國際視野的下一代。

评分☆☆☆☆☆

這本《走吧走吧！跟世界做朋友（歐非洲篇）》真的是一本讓我感到非常驚喜的讀物。作為一位長期關注孩子教育的家長，我一直在尋找能夠真正啟發孩子獨立思考和拓展國際視野的優質教材。這本書以其獨特的敘事方式和豐富的內容，完美地滿足了我的需求。它不是那種枯燥乏味的知識堆砌，而是一次充滿情感和人文關懷的跨文化旅行。 在歐洲篇的部分，書中對於各國的介紹，絕非只是羅列地名和首都。它會深入探討每個國家的文化根源，例如在介紹英國時，除了君主立憲的歷史，還會提及英國文學對世界的深遠影響，以及現代英國多元文化的融合。書中還穿插了許多當地居民的訪談片段，讓孩子們能直接聽到來自異國的聲音，感受到他們的喜怒哀樂。這比單純的課本介紹要來得真實和有感染力。 當翻閱到非洲篇時，我原以為會是較為嚴肅和沉重的內容，但這本書卻用一種非常樂觀和積極的態度，展現了非洲大陸的活力與美麗。例如，在介紹肯亞時，書中不僅描述了馬賽族的傳統文化，還介紹了他們如何積極參與生態保護，以及現代肯亞在科技發展上的努力。它打破了人們對非洲的刻板印象，讓孩子們看到非洲的多元面貌和無限可能。 我特別喜歡書中關於「友誼」的主題。它透過幾個充滿趣味和溫馨的小故事，闡述了跨越國界、跨越文化建立友誼的可能性。這些故事讓孩子們明白，即使語言不通，即使生活習慣不同，真誠的交流和開放的心態，都能讓彼此成為無話不談的朋友。這對於培養孩子們的社交能力和國際情懷有著潛移默化的作用。 整本書的排版設計也非常出色，色彩豐富，圖片精美，每一頁都充滿了視覺衝擊力。它讓閱讀不再是一件枯燥的事情，而是一種享受。我認為這本書的價值，不僅在於它所傳遞的知識，更在於它能夠點燃孩子們對世界的熱情，鼓勵他們勇敢地探索未知，並且以友善和尊重的態度與世界連結。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是太及时了！我家孩子今年刚进入國中，課綱裡接觸的國際事務和地理歷史知識越来越多，但總覺得課本上的內容比較零散，有時候講到非洲或歐洲的文化時，他總是問：「老師說的跟網路上看到的不太一樣欸？」這時我就想到這本《走吧走吧！跟世界做朋友（歐非洲篇）》。實際翻開來，真的讓我驚豔！它不是那種硬梆梆的教科書，而是像一本充滿溫度的旅行日記，用非常生動有趣的方式介紹了歐洲和非洲的國家。 孩子一開始有點抗拒，覺得「又是課外讀物」，但當他看到書裡介紹到馬拉喀什的露天市集，充滿各種香料和手工艺品，還有摩洛哥人熱情的招呼，他就被吸引住了。書裡沒有羅列枯燥的數據，而是透過當地小孩的視角，去描寫他們的生活、學校、玩樂方式，甚至還有他們對未來的夢想。這讓孩子立刻產生了連結感，不再覺得那些遙遠的國家是陌生的。 更棒的是，它還巧妙地融入了許多課綱裡的知識點。比如在介紹法國時，它不只是講艾菲爾鐵塔，還會提到法國大革命的歷史背景，以及對後世的影響。講到埃及，除了金字塔，還會帶到尼羅河對古文明發展的重要性。這些知識點都是孩子在學校會學到的，但書裡用更貼近生活、更容易理解的方式呈現，讓孩子複習得更深入。而且，書裡還附有豐富的地圖和精美的插圖，孩子們在閱讀的同時，也能對地理位置和人文風情有更直觀的認識。 我特別喜歡書裡關於「做朋友」這個主題的延伸。它不只是介紹異國文化，更強調跨文化溝通的重要性，以及如何以開放的心態去認識不同的人。書裡有幾個小故事，都是關於不同國家的小朋友因為誤會而產生隔閡，但最終因為真誠的交流而成為好朋友。這對於引導孩子建立正確的世界觀和國際觀非常有幫助。在現今這個全球化的時代，能夠培養出具備同理心、尊重多元文化的孩子，絕對是我們為人父母最大的期望。 總之，這本書真的打破了我對「課外讀物」的刻板印象。它既有知識性，又有啟發性，更重要的是，它能點燃孩子對世界的探索慾。看完之後，孩子開始主動問我關於歐洲和非洲的更多問題，甚至開始規劃他未來的旅行地圖！這份求知慾的培養，遠比死記硬背知識來得重要。我強烈推薦給所有家長，讓我們的孩子都能在這本書的引導下，勇敢地走出去，跟世界做最真誠的「朋友」！

评分☆☆☆☆☆

這本《走吧走吧！跟世界做朋友（歐非洲篇）》可說是近期我為孩子挑選的書籍中，最讓我感到滿意的一本。身為一位國小中年級的家長，我一直很希望孩子能夠在成長過程中，接觸到更廣闊的世界，而不僅僅局限於課本上的內容。這本書的出版，簡直是給了我一個絕佳的機會。它並非以填鴨式的方式灌輸知識，而是以一種溫柔而引人入勝的筆觸，帶領孩子們展開一場精彩的知識冒險。 書中對於歐洲各國的介紹，讓我印象深刻的是它並沒有停留在表面的景點介紹。例如，在談論到義大利時，它會深入探討羅馬帝國的興衰如何影響了後來的歐洲歷史，以及文藝復興時期藝術與科學的蓬勃發展。同時，它也會描繪出一般人對於義大利的熱情、美食和家族觀念，讓孩子們能從多個層面去理解這個國家。這種多面向的呈現，比單純介紹歌劇院或比薩斜塔來得更有深度。 而當翻到非洲篇，我原本有些擔憂孩子會覺得內容艱澀難懂，但實際閱讀後，發現我的擔心是多餘的。書中以許多生動的童話故事和當地傳說，來介紹非洲各地的風情。例如，在介紹埃及時，它不僅提到了金字塔的壯麗，還講述了法老王的傳奇故事，讓孩子們在聽故事的同時，不知不覺就認識了埃及的歷史和文化。這種寓教於樂的方式，非常符合孩子的學習特質。 我特別欣賞這本書在引導孩子建立同理心方面的用心。它透過介紹不同國家孩子們的日常生活，讓孩子們能夠站在對方的角度去思考。當書中描述到一些資源相對匱乏的地區，孩子們可以透過文字感受到他們的不易，同時也能看到他們在艱苦環境下所展現出的堅毅和樂觀。這對於培養孩子們的善良和關懷非常重要。 此外，書中的插圖和地圖設計也非常精緻，色彩鮮豔，引人入勝。每次孩子翻閱時，都能從中獲得視覺上的享受。這不僅能提升他們的閱讀興趣，也能幫助他們建立更清晰的地理概念。總之，這本書就像一扇窗，為孩子們打開了通往世界的大門，讓他們看到一個更加多元、豐富且充滿魅力的世界。