东鲁凯语学习手册第1阶(附光碟)3版2刷

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具体描述

本套教材共计九阶,本阶为第一阶教材,包含学习手册及教师手册。第一阶教材分为三大单元,分别是:(一)上学去(第1~3课);(二)我的朋友(第4~6课);(三)在教室里(第7~10课)。各课教学内容为课文、生词、看图说说看。
探索古老文明的钥匙:东鲁凯语入门与文化漫游 书名: 暂定为《失落的林间低语:现代视野下的东鲁凯语入门与文化探寻》 目标读者: 对台湾原住民语言文化有浓厚兴趣的学习者、人类语言学研究人员、民族志工作者,以及希望了解鲁凯族内部差异的文化爱好者。 本书特色概述: 本书并非聚焦于某一特定版本的教材修订,而是旨在提供一个宏观、深入且兼具学术严谨性与文化温度的东鲁凯语(Taidarua/Truku/Taroko 语系下的特定分支,此处假设“东鲁凯”指向特定地域或社群的变体,与市面上教材区分)的综合性导论。我们侧重于重建学习者对该语言复杂性的认知框架,而非单纯的词汇和语法罗列,旨在让学习者理解“活着的语言”是如何在历史、环境与社会结构中运作的。 第一部分:语言生态与历史溯源——东鲁凯语的地理定位与身份认同(约 350 字) 本部分首先将东鲁凯语置于台湾原住民族语言地图的宏大背景下进行定位。我们将详细梳理该语言在语系分类学上的具体位置,探讨其与其他南岛语系(尤其是邻近的排湾语、卡那卡那富语等)之间的亲缘关系与历史分流。 核心内容包括: 1. 地理边界与次语群划分: 明确本书所指的“东鲁凯”文化区域(例如,特定山脉的东侧聚落群),分析其在地理隔离下如何发展出区别于“西鲁凯”的音韵特征和核心词汇。 2. 历史迁徙与语言接触: 借助考古学和口述历史的交叉证据,勾勒东鲁凯族群的迁徙路线,探讨在与汉人、平埔族群以及其他高山族群长期接触过程中,语言借用(Loanwords)与语言接触(Language Contact)对核心语素的影响。 3. 语言濒危的现状分析: 摒弃简单的数据罗列,转而深入探讨造成语言流失的社会经济结构性因素,如教育体制、都市迁移、以及全球化对年轻一代身份认同的冲击。 第二部分:语法的深度剖析——结构、逻辑与思维模式(约 550 字) 本部分将超越初阶教材中常见的简单句子结构讲解,深入探讨东鲁凯语在句法、形态和语义上的独特逻辑。我们致力于揭示该语言如何反映出鲁凯族群的宇宙观和人际关系。 1. 动词的焦点系统与人称标记: 东鲁凯语的动词系统是其核心特征之一。我们将详细解析其复杂的“施事焦点”(Actor Focus)、“受事焦点”(Patient Focus)、“状语焦点”(Adverbial Focus)等标记(Affixes),并解释焦点选择如何影响信息传递的重点和说话者的立场。通过对比传统教材的简化处理,强调焦点系统在构建叙事逻辑中的关键作用。 2. 格位标记与关系表达: 探讨其名词短语的格位标记系统,特别是如何区分“主观性”(Subjectivity)与“客观性”(Objectivity),以及这些标记如何与代词系统协同工作,构成复杂的指代链。 3. 时态、体貌与体态的精妙区分: 东鲁凯语对“完成”(Perfective)、“进行”(Imperfective)和“习惯”(Habitual)的区分往往非常细腻。我们将利用实际田野记录的复杂叙事片段,展示这些体貌标记在描述事件的持续性、重要性和重复性时的微妙差异,这远非简单的“过去、现在、将来”所能涵盖。 4. 语气词(Modal Particles)与情感投射: 深入研究位于句末的语气词(如表示疑问、强调、不确定、劝诫的后缀),阐明它们如何编码说话者对所陈述事实的情感态度和社交意图,这是初阶学习手册中常被忽略的“人味”。 第三部分:词汇的文化载体——环境、社会与禁忌(约 450 字) 词汇是理解一个民族如何看待世界的窗口。本部分聚焦于那些在日常交流中体现文化核心价值的特定词汇群。 1. 自然环境的精准命名: 细致考察东鲁凯语中对山脉、溪流、动植物的专业命名。例如,针对不同海拔高度的特定树种、不同水流速度的溪段,其词汇的区分度极高。我们将探讨这些词汇如何内嵌了传统的生态知识和生存智慧。 2. 社会等级与尊称系统: 鲁凯族拥有复杂的贵族和平民等级制度。本书将系统梳理与“头目”(Ngayac 或相关词汇)、“贵族阶层”、“平民”身份相关的称谓、敬语和贬称。分析这些词汇在现代社会中如何被保留、被适应或被遗忘。 3. 与“禁忌”(Taboo)相关的词汇学考察: 探讨在特定社会场合(如丧葬、祭仪)中,哪些词汇必须被替换或规避,以及这些“替代词”(Circumlocutions)本身的演变过程,揭示语言在维护社会秩序中的约束功能。 第四部分:语音的流变与听觉训练(约 150 字) 本部分提供了一个更为学术性的语音导览,重点不在于“如何发出声音”,而在于“声音系统如何运作和变化”。 我们将简要概述其独特的元音和谐现象(Vowel Harmony,如存在),以及那些在标准汉语中不存在的辅音(如某些喉塞音或擦音)。更重要的是,本章将引导读者关注语流中因快速交谈或情感表达而产生的“语音变体”(Allophonic Variations),为深度听力训练打下理论基础。 结语:走向流利的文化对话(约 50 字) 本书旨在为学习者提供一个坚实的基石,使他们能够从“记忆短语”的初级阶段,迈向“理解逻辑”的中级阶段,最终能够带着对鲁凯族历史与价值观的尊重,与东鲁凯社群进行有意义的文化对话。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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入手这本《东鲁凯语学习手册第一阶(附光碟)》三版二刷,我最看重的是它作为“第一阶”的定位。这意味着它应该是一个入门级的教材,能够适合完全没有接触过东鲁凯语的初学者。我之前尝试过一些其他语言的学习,深知一个好的入门教材的重要性,它决定了你学习的起点和未来的学习动力。我希望这本书能够从最基础的发音入手,比如讲解每一个音标的发音方式,如何运用口腔和舌头的肌肉来发出正确的音。然后,循序渐进地引入常用词汇,并且这些词汇最好能够配有生动的插图或者情境描述,帮助记忆。再之后,应该会有一些简单的句型结构,比如主谓宾的构成,以及一些基本的疑问句和否定句。我非常期待光碟中的内容,希望它不仅仅是朗读课文,更能包含一些日常对话的场景模拟,甚至是一些常用短语的发音练习。如果能有相关的文化背景知识穿插其中,那就更完美了,毕竟语言和文化是密不可分的。我希望通过这本书的学习,我能够掌握一些基本的日常问候、自我介绍、以及在简单情境下的交流能力,为以后更深入的学习打下坚实的基础。

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我一直以来都对东鲁凯族的文化和历史抱有浓厚的兴趣,而语言是理解这些文化和历史的关键。这本《东鲁凯语学习手册第一阶(附光碟)》第三版二刷,对我来说,是开启我对东鲁凯语认识的钥匙。我期望这本书能够为我提供一个扎实的基础,让我能够一步一步地学习这门独特的语言。我非常看重书中对于基础词汇和日常用语的讲解,例如如何进行简单的问候、自我介绍、以及表达基本的需求。我希望这本书能够系统地介绍东鲁凯语的语法结构,特别是对于初学者来说,能够清晰地解释句子是如何构成的,词语的顺序是怎样的,以及一些基本的词性变化。附带的光碟是让我决定购买的关键因素之一,我希望光碟中的内容能够与教材紧密结合,提供标准的母语发音示范,并且包含大量的听力练习材料,让我能够通过反复的听和模仿,来纠正自己的发音,提高听力理解能力。我期待这本书能够让我不仅仅学会“说”东鲁凯语,更能理解其背后所蕴含的文化意义。

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终于等到这本《东鲁凯语学习手册第一阶(附光碟)》三版二刷了!作为一名对原住民语言文化充满好奇的学习者,我已经关注这本书很久了。市面上关于鲁凯语的教材并不多,而且很多都比较学术化,对于零基础的初学者来说门槛较高。听说这一版经过了多次修订和再版,可见其内容和教学方法一定经过了市场的检验,也一定程度上反映了学习者们的需求和反馈。这次终于能入手,内心真是激动万分。迫不及待地想翻开看看,究竟是什么样的内容和编排能够让它如此受欢迎,并且能够持续地更新和再版。我个人非常期待这本书能够提供一个循序渐进的学习路径,从最基础的发音、词汇入手,然后逐步过渡到简单的句子结构和日常对话。而且,附带的光碟更是解决了许多学习者在发音和听力方面的一大难题,毕竟语言的学习离不开“听”和“说”。希望这本教材能够真正地帮助我打开通往东鲁凯语世界的大门,让我能够更深入地了解这个族群的历史、文化和生活方式,而不仅仅是停留在语言的表面。我已经准备好我的笔记本和笔,随时准备投入到这场学习的旅程中。

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作为一名对少数民族语言文化保护和传承工作充满热情的志愿者,我一直在寻找能够帮助我学习和推广东鲁凯语的优质教材。这本《东鲁凯语学习手册第一阶(附光碟)》第三版二次印刷,对我来说具有特别的吸引力。它表明这本书是经过市场检验,并且被广大使用者所认可的。我非常期待这本书能够提供一个系统、科学的学习体系,从基础的发音、词汇入手,逐步深入到语法和简单的会话。我特别看重它能否帮助学习者掌握地道的发音,而附带的光碟无疑是实现这一目标的关键。我希望光碟中的录音能够由专业的母语者录制,发音标准、清晰,并且能够覆盖教材中的所有重要内容。如果教材中能够提供一些关于东鲁凯族社会、历史、以及文化习俗的介绍,那么它将不仅仅是一本语言学习手册,更是一扇了解鲁凯族文化的窗口,这对于推广和保护这门语言将起到至关重要的作用。我希望通过学习这本书,能够为我未来参与东鲁凯语的推广和传承工作打下坚实的基础。

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这本书的出版,对于一直以来对东鲁凯语抱有浓厚兴趣,但苦于缺乏系统性学习资源的许多人来说,无疑是一场及时雨。我是一名对台湾原住民文化怀有深厚感情的社会工作者,在工作中经常会遇到鲁凯族的朋友,但语言的隔阂总是让我觉得难以真正地拉近彼此的距离。我深知,语言是文化的载体,掌握一门语言,就等于打开了一扇了解其背后文化和思维方式的窗口。我了解到,这一版的《东鲁凯语学习手册》是经过多次修订和再版的,这本身就说明了其内容的科学性和实用性。我非常期待它能够提供一套完善的学习体系,从基础的发音规则、基本的词汇单元,到更复杂的语法结构和会话练习,都能得到充分的讲解和展现。特别是附带的光碟,对我来说意义重大。我一直认为,语言学习,尤其是发音,必须要有地道的母语者的示范,才能确保学习的准确性。如果光碟中的录音能够清晰、标准,并且能够覆盖教材中的所有例句和对话,那么它将极大地提高我的学习效率和准确度。我希望这本书不仅能让我学会“说”东鲁凯语,更能让我理解“为何”要这样说,从而更深层地感受东鲁凯文化的魅力。

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我是一名来自不同文化背景的语言爱好者,一直对东鲁凯语的独特之处深感兴趣。之所以选择这本书,是因为“附光碟”这个信息深深吸引了我。对于一门与我母语差异巨大的语言,我深知听力和发音的练习至关重要。我希望这本书能够提供一个清晰、地道的发音指导,最好能够通过光碟中的音频,让我能够反复模仿,直至掌握。我期待教材的内容不仅仅是枯燥的单词和句子,而是能够通过生动有趣的例句,展示东鲁凯语在实际生活中的应用。例如,关于家庭、食物、节日、自然等与鲁凯族生活息息相关的主题,能够有相应的词汇和对话练习。我希望这本书的编排能够逻辑清晰,循序渐进,让我在学习的过程中不会感到 overwhelming,而是能够逐步建立起信心。如果教材中能穿插一些关于东鲁凯族传统文化、习俗的小知识,那就更好了,这样可以让我更全面地理解语言背后的文化内涵。我已经准备好利用光碟,一边听,一边跟读,希望能够很快地掌握一些基础的沟通能力。

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作为一名对语言学充满兴趣的研究生,我一直对台湾原住民的语言感到好奇,特别是东鲁凯语。我了解到,许多原住民语言正面临着传承的挑战,因此,能够有一本系统、规范的教材问世,对我来说具有特殊的意义。这本书能走到第三版,并且是第二次印刷,这本身就说明了它在学术界和学习者群体中具有一定的影响力。我非常关注这本书在语音、词汇和语法上的科学性与规范性。希望它能够提供清晰的语音系统介绍,包括音素、音位以及语音变化的规则。在词汇方面,期待它能够涵盖日常生活、自然环境、以及与鲁凯族文化相关的核心词汇,并且有详细的解释和例句。对于语法部分,我希望它能够系统地介绍东鲁凯语的语序、词类、句子结构、以及重要的语法范畴,例如时态、体、语态等。附带的光碟,我希望其内容能够与教材相辅相成,能够提供标准的发音示范,甚至可以有一些语音练习的环节,帮助学习者模仿和掌握。我期待这本书能成为我进一步研究东鲁凯语的坚实起点。

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作为一名对声音和语言的细微之处特别敏感的学习者,我选择这本《东鲁凯语学习手册第一阶(附光碟)》是因为“附光碟”这个配置。我深知,语言的学习,尤其是非印欧语系的语言,其语音系统往往存在许多细微的差别,仅凭文字是难以完全掌握的。我期待这本手册能够详细地解析东鲁凯语的语音系统,包括每一个音素的发音方法,舌位、唇形、气流等细节的描述。而光碟中的音频,我希望能听到专业、清晰的发音示范,并且最好能够提供慢速和常速两种播放模式,以便我进行仔细的模仿和对比。我非常希望这本教材能够提供丰富的听力练习材料,通过光碟中的录音,让我能够反复听,并尝试进行听写或回答问题,以此来提高我的听力辨别能力。对于词汇和语法的讲解,我希望能够详细、准确,并且配有大量的例句,而这些例句的朗读也应该包含在光碟中,形成视听结合的学习模式。如果能够针对一些容易混淆的音或词进行专门的辨析和练习,那将是我最希望看到的。

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购买这本《东鲁凯语学习手册第一阶(附光碟)》三版二刷,我的主要目标是为我的田野调查工作打下基础。我是一名人类学专业的学生,即将前往东鲁凯族社区进行长期的文化研究。我深知,语言是与当地居民建立良好关系,深入理解其社会结构和文化观念的最重要工具。因此,我急需一本系统、实用的入门教材。我非常期待这本书能够提供一个相对完整的语音系统介绍,包括元音、辅音的准确发音方法,以及可能存在的语音变化规则。在词汇方面,我希望它能够涵盖我田野调查可能涉及到的基本生活领域,例如食物、住家、家庭称谓、基本社交用语、以及一些与当地生态环境相关的词汇。语法部分,我希望能有一个清晰的概述,让我能够理解基本的句子结构和常用的表达方式。而附带的光碟,我对其内容的期望很高,希望它能够包含与教材相匹配的音频,由母语者清晰地朗读,能够帮助我辨别和模仿发音,甚至能够提供一些简单的对话录音,让我了解真实的语速和语调。

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我是一名热爱旅行的背包客,一直以来,我都认为深入了解一个地方,最好的方式就是去了解当地的语言。这次计划前往台湾东鲁凯族地区旅行,所以特意购买了这本《东鲁凯语学习手册第一阶(附光碟)》。我希望这本书能够帮助我在短时间内掌握一些基本的旅行用语,比如问路、点餐、购物、打招呼等。我期待这本书的编排能够非常实用,能够按照场景来划分词汇和对话。比如,有一个章节是关于“在餐厅点餐”,另一个章节是关于“在市场购买物品”。这样我就可以有针对性地进行学习。而附带的光碟,我希望它能够提供一些地道的发音,让我能够模仿,并且在旅行中能够更自信地与当地人交流。我希望这本书的语言风格能够比较轻松活泼,避免过于学术化的内容,让我能够更容易地接受和记忆。如果书中还包含一些关于当地风土人情、旅游景点的小贴士,那就更完美了,能够让我的旅程更加丰富和有深度。

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