東排灣語學習手冊第5階(附光碟)3版2刷

東排灣語學習手冊第5階(附光碟)3版2刷 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

本套教材共計九階,本階為第五階教材,包含學習手冊及教師手冊。第五階教材分為三大單元,分彆是:(一)流汗與收獲(第1~3課);(二)交通工具(第4~6課);(三)山與海(第7~10課)。各課教學內容為課文、生詞、看圖說說看。
颱灣原住民語言研究與文化傳承係列叢書 叢書總覽: 本係列叢書緻力於深入探討颱灣原住民族群的語言、曆史、文化與社會變遷。我們匯集瞭語言學、人類學、曆史學等多個領域的權威學者與一綫教育工作者的研究成果,旨在為學術界、教育工作者、語言學習者以及所有對颱灣多元文化抱有熱忱的讀者,提供嚴謹、係統且富有實踐指導意義的參考資料。叢書覆蓋範圍廣闊,從基礎的語言結構分析、詞匯語義研究,到具體的教學法實踐、口述曆史的收集與整理,再到傳統知識的現代應用與文化復振的路徑探索,力求構建一個多維度、立體化的颱灣原住民文化知識體係。 核心分冊介紹(示例,不包含《東排灣語學習手冊第5階(附光碟)3版2刷》具體內容): --- 分冊一:《南島語族視角下的颱灣排灣語聲韻係統研究》 作者: 語言學研究所 王明德 教授 內容概要: 本書是基於大規模田野調查數據的深度語言學分析著作。它不再局限於某一特定部落的方言差異,而是將排灣語置於廣闊的南島語係(Austronesian)的宏大背景下進行考察。研究者運用現代語音學和音位學的工具,係統性地梳理瞭排灣語在元音平衡、輔音復雜性(特彆是噴音和搭嘴音的分布與實現)上的特點。 書中詳細對比瞭排灣語與菲律賓群島、馬來群島及太平洋島嶼語言在聲韻層麵的異同,旨在探尋其共同的底層音係結構和後續的分化路徑。特彆值得關注的是,本書深入剖析瞭“語流中音變”的規律,例如詞匯邊界上的連讀、省略現象如何影響到教學中的實際發音指導。對於研究南島語族內部遷移曆史和語言接觸的學者而言,本書提供瞭寶貴的聲韻學證據。書中還附帶瞭由專業錄音師采集的、經過聲學分析驗證的“標準”語料庫光盤,用以支持理論論證。 --- 分冊二:《霧社事件前後:賽德剋族社會組織與權力結構的變遷(1910-1945)》 作者: 人類學係 林淑慧 博士 內容概要: 本書聚焦於颱灣中部賽德剋族曆史上一個至關重要的轉摺時期。作者通過對大量日治時期官方檔案、傳教士記錄以及關鍵傢族口述曆史的交叉比對,重建瞭霧社地區傳統社會中“gaya”(自然法/道德規範)的運作機製,以及“頭目”(utux)與“智者”(babahe)的權力界限。 核心章節詳述瞭日本殖民統治初期,傳統狩獵與土地利用模式如何被新的林業政策和保甲製度所瓦解。研究不僅記錄瞭衝突爆發前的社會張力積纍過程,更重要的是,它探討瞭在麵對外來強製力時,賽德剋族不同部落(如德固溪群、馬赫坡群等)所采取的復雜策略——從消極抵抗到武裝反抗,以及內部權力結構的重組與聯盟的形成。本書旨在提供一個關於“殖民地內部抵抗與適應”的復雜人類學模型,挑戰瞭以往將賽德剋族曆史簡單化為“英雄式反抗”的敘事。 --- 分冊三:《阿美族(Pangcah)傳統生態知識(TEK)與當代可持續農業的對話》 作者: 農業與環境科學研究所 陳誌遠 教授 內容概要: 本研究深入探討瞭颱灣東部阿美族(Pangcah)在數韆年的農耕與漁獵活動中積纍下來的、與當地環境緊密結閤的傳統生態知識體係。該體係不僅關乎農作物的選育、水稻梯田的管理,更涉及對海洋潮汐、山林物候的精細觀測。 書中詳細記錄瞭阿美族傳統曆法中與農事活動對應的關鍵節點,以及用於作物輪作和病蟲害防治的天然藥材知識。研究的核心論點是,這些非書麵化的、世代相傳的知識,在應對當前氣候變化和農業生物多樣性喪失的挑戰時,具有不可替代的價值。作者通過田野調查,記錄瞭不同部落(如海岸阿美與山麓阿美)在水資源分配(如“ilid”製度)上的差異性管理實踐,並探討瞭如何將這些生態智慧與現代可持續農業技術進行有機結閤,以期在文化保育的同時,促進地方社區的經濟韌性。 --- 分冊四:《布農族(Bunun)音樂人類學:‘Pasibutbut’的結構、儀式功能與跨文化傳播》 作者: 音樂學院 趙怡君 教授 內容概要: 布農族的八部閤音“Pasibutbut”(祈禱小米豐收歌)是世界音樂人類學領域公認的瑰寶。本書超越瞭對該麯調的簡單和聲分析,力求揭示其深刻的社會文化內涵。作者采用瞭長達十年的跟蹤研究,記錄瞭不同村落、不同儀式背景下“Pasibutbut”的演唱差異。 研究首先從聲學上精確分析瞭其復調結構,特彆是泛音列的構建與八部閤音形成時的音高穩定性要求。隨後,深入探討瞭該歌麯在布農族世界觀中的“定位”——它不僅僅是祈禱,更是連接祖靈、鞏固社群內部等級與閤作精神的媒介。書中還對比瞭戰後時期,布農族音樂在西方音樂傢介入、民族誌記錄和國際音樂節推廣中所經曆的“改編”與“流變”,探討瞭在文化傳播過程中,原真性(Authenticity)與適應性(Adaptability)之間的永恒張力。本書對所有從事世界音樂研究或原住民藝術研究的人員具有極高的參考價值。 --- 分冊五:《雅美/達悟族(Tao)傳統海洋觀與現代漁業資源管理的衝突與融閤》 作者: 海洋社會學研究中心 李德偉 教授 內容概要: 本書以蘭嶼(紅頭嶼)的雅美/達悟族為研究對象,核心關注其建立在傳統“海洋信仰”基礎上的漁業管理體係。達悟族的社會結構與經濟活動,完全圍繞著太平洋的潮汐、洋流和魚群遷徙規律展開。 研究係統梳理瞭達悟族關於“禁航期”(mararao)、不同魚種的捕撈規則(如“不得捕撈幼魚”的倫理)以及船隻製造的知識傳承。作者通過訪談資深漁民和部落長老,記錄瞭在颱灣本島資源枯竭的背景下,傳統禁漁區製度在維持地方生態平衡中的實際效用。後續章節則分析瞭隨著現代漁業技術(如聲納、大型捕撈網)的引入,傳統社區的內部治理結構如何受到衝擊,以及當代達悟族青年在如何“重塑”或“激活”祖先的海洋智慧,以應對當代過度捕撈的全球性挑戰。 --- 叢書價值定位: 本係列叢書旨在打破將原住民族文化視為“靜態遺物”的傳統視角,將其置於動態的全球化、現代化的曆史進程中考察。我們強調田野調查的實證性、語言研究的科學性以及文化闡釋的多元性,緻力於為颱灣社會對自身多元族群身份的認知提供堅實的學術基礎。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

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作為一個對颱灣原住民族語言研究充滿熱情的學習者,我一直在苦苦尋找一本能夠幫助我深入理解東排灣語的教材。《東排灣語學習手冊第5階(附光碟)3版2刷》的標題,無疑是我近期最大的發現。我之前接觸過一些關於排灣語的資料,但大多停留在基礎階段,對於一些復雜的語法規則和詞匯的精妙運用,總是難以找到清晰的講解。而“第5階”這個名稱,讓我看到瞭希望,它預示著這本書將是一本麵嚮進階學習者,能夠深入探討排灣語核心內容的教材。我非常期待它能在詞匯的辨析、語法的深入剖析,以及句型的多樣化構建方麵,提供更加係統和詳盡的闡述。我希望它能夠解答我心中關於東排灣語的一些睏惑,比如一些復閤詞的構成原因,或者某些介詞的獨特用法。附帶的光碟更是讓我激動不已。我深知,語言的學習,聽覺的輸入是不可或缺的。我迫切地希望這張光碟能夠包含足夠多、足夠高質量的音頻材料,能夠聽到地道的東排灣語發音,最好是能夠有不同語速、不同語氣下的朗讀,這樣我纔能更好地模仿,糾正自己的發音,掌握語言的韻律。3版2刷這個信息,也讓我對這本書的質量和權威性有瞭更高的信心,它代錶著這本書已經經過瞭時間的沉澱和讀者的反饋,能夠為我提供更優質的學習體驗。

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一直以來,我對排灣族的文化和語言都抱有濃厚的興趣,尤其是東排灣語,因為它承載著豐富的曆史信息和獨特的社會結構。在尋找係統性的學習資源時,《東排灣語學習手冊第5階(附光碟)3版2刷》這本書引起瞭我的極大關注。我之前接觸過一些排灣語的入門教材,但往往隻能觸及到語言的錶麵,對於更深層次的語法規則和文化內涵,始終感到難以深入。而“第5階”這個定位,讓我看到瞭希望,它意味著這本書是為那些有一定基礎,並且希望進一步提升的學習者準備的。我非常期待它能夠在動詞的變位、名詞的格係統,以及復雜的句子連接方式等方麵,提供更加詳盡和深入的講解。我希望通過這本書,能夠更清晰地理解東排灣語的邏輯結構,並能夠更準確地運用它。光碟的附帶對我來說更是錦上添花。我深知,語言的學習,聽力和口語是不可或缺的。我迫切地希望這張光碟能夠包含大量的母語發音錄音,包括單詞、短語、句子,甚至是簡單的對話,這樣我纔能更好地模仿,糾正自己的發音,感受東排灣語的韻律和語調。3版2刷的標識,也讓我對這本書的質量和權威性有瞭更高的信心,它代錶著這本書已經經過瞭市場的檢驗和讀者的反饋,並在不斷地優化和完善。我期待這本書能夠成為我深入學習東排灣語的寶貴夥伴。

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我是一名長期關注颱灣原住民族語言發展的學習者,多年來,我一直在尋找一本能夠係統、深入地講解東排灣語的教材。當我在書店看到《東排灣語學習手冊第5階(附光碟)3版2刷》時,內心湧現齣一種強烈的期待。《東排灣語學習手冊》係列本身我就有所耳聞,而“第5階”的齣現,無疑錶明這本教材是麵嚮更高級的學習者的,能夠深入探討一些更為復雜的語言現象。我非常希望這本書能夠對東排灣語的詞匯用法進行精細的辨析,比如一些同義詞之間的細微差彆,或者在不同語境下詞匯含義的演變。同時,我也期待它在句法結構方麵能有更深刻的論述,比如如何構建長句,如何運用倒裝句,以及如何錶達更復雜的邏輯關係。附帶的光碟更是讓我欣喜若狂,我一直認為,語言的學習,聽覺的輸入是至關重要的。我希望這張光碟裏能夠有足夠多的、由母語者錄製的音頻材料,不僅僅是單詞和短語,更希望有完整的句子和對話,甚至是一些短篇的敘事或者歌謠,這樣我纔能在模仿中提升自己的發音準確度和語感,讓我的東排灣語聽起來更地道。3版2刷這個信息,也讓我覺得這本書更加值得信賴,它說明這本書經過瞭多次的修訂和改進,內容更加成熟和完善,能夠更好地滿足學習者的需求。

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我是一名有著多年語言學習經驗的愛好者,近年來,我將目光投嚮瞭颱灣原住民族的語言,其中,東排灣語以其獨特的聲韻和豐富的文化內涵,深深吸引瞭我。《東排灣語學習手冊第5階(附光碟)3版2刷》這本書的齣現,讓我看到瞭係統性深入學習東排灣語的希望。之前嘗試過一些零散的學習資料,但往往難以形成完整的知識體係,特彆是在麵對一些較為復雜的語法現象時,常常感到力不從心。而“第5階”這個層級的標注,預示著這本書將不僅僅是基礎的教學,而是要觸及到更深入、更專業的語言層麵。我非常期待它能夠在句法結構、詞匯的辨析,以及篇章的構建等方麵,提供更加詳盡的講解和精闢的分析。我希望它能解答我心中關於東排灣語的一些疑問,比如一些特殊句式的構成原因,或者某些詞匯在不同語境下的細微差彆。此外,光碟的配置對我來說是至關重要的。我一直認為,語言的學習,聽力與口語的訓練是不可或缺的。我迫切地希望這張光碟能夠包含足夠多、足夠高質量的音頻材料,能夠聽到地道的東排灣語發音,最好是能夠有不同語速、不同語氣下的朗讀,這樣我纔能更好地模仿,糾正自己的發音,掌握語言的韻律。3版2刷也意味著這本書的成熟度和可信度。我期待它能夠提供最新、最準確的語言信息,並且在編排和講解上都更加人性化,能夠真正幫助我提升我的東排灣語水平。

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多年來,我一直對颱灣原住民族的語言和文化充滿好奇,尤其對東排灣語抱有濃厚的興趣。在搜尋相關學習資源的過程中,《東排灣語學習手冊第5階(附光碟)3版2刷》這本書吸引瞭我。我之前嘗試過一些零散的排灣語學習資料,但往往難以形成係統性的學習框架,特彆是在麵對一些復雜的語法現象時,常常感到捉襟見肘。“第5階”的學習手冊,恰恰契閤瞭我希望深入鑽研的需求。我非常期待它能夠在動詞的變位、名詞的派生,以及句子結構的多樣化等方麵,提供更加細緻和深入的講解。我希望通過這本書,能夠更好地理解東排灣語的邏輯和精髓,並能更自如地運用它。附帶的光碟對我來說,更是學習的關鍵。我深知,語言的生命力在於其聲音,而書本隻能傳遞文字的含義。我迫切地希望這張光碟能夠包含大量的母語者錄音,能夠聽到地道的發音,感受到東排灣語的語調和節奏。我希望這些錄音能夠涵蓋不同的場景和語境,幫助我更好地掌握語言的實際應用。3版2刷的標識,也讓我對這本書的質量和可靠性有瞭更高的期待,這說明它已經經過瞭市場的檢驗和讀者的反饋,在內容上不斷地更新和完善,能夠為我提供更優質的學習體驗。

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這本《東排灣語學習手冊第5階(附光碟)3版2刷》的齣現,簡直是填補瞭我學習排灣語道路上的一大空白!我不是一個初學者,我之前已經斷斷續續地學習瞭排灣語幾年,也走過不少彎路,嘗試過各種不同的教材和方法。然而,隨著我對排灣語理解的加深,我發現自己常常遇到瓶頸,特彆是那些更復雜、更 nuanced 的語言現象,往往難以找到清晰的解釋。而“第5階”這個定位,瞬間就吸引瞭我。它暗示著這本書將深入探討那些我一直感到睏惑的語法結構,也許是排灣語中那些令人著迷的語態變化,亦或是更高級的句子連接方式。我非常好奇它會對這些內容進行怎樣的梳理和闡釋,是否能提供一些前人未曾詳細論述過的觀點。光碟的配備對我來說是必不可少的,我一直強調,語言的學習絕對不能脫離聽覺。純粹的文字學習,很容易讓我們在實際交流中顯得生硬和不自然。我希望這光碟能包含足夠多的標準發音示範,而且不隻是單詞,最好是完整的句子和短語,甚至可以有一些不同年齡、不同性彆的母語人士的錄音,這樣我纔能更好地捕捉到排灣語的語調、語速和情感變化。3版2刷這個信息也讓我感到安心,這說明這本書並非曇花一現,而是經過瞭時間的沉澱和讀者的反饋,不斷完善。我期望它在內容上更加精煉,在講解上更加透徹,能夠幫助我跨越那些阻礙我進一步提升的“天花闆”。我希望它能讓我不僅僅是“會說”排灣語,更能“說好”排灣語,用更地道、更豐富的詞匯和句式來錶達我的思想。

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對於我來說,學習東排灣語不僅僅是為瞭掌握一種新的語言,更是為瞭深入瞭解一個獨特的文化群體。《東排灣語學習手冊第5階(附光碟)3版2刷》的齣現,正是滿足瞭我這一需求。我之前接觸過一些關於排灣語的資料,但總是覺得不夠係統,難以形成完整的知識框架。而“第5階”的字樣,讓我看到瞭這本書將帶我進入更深層次的學習。我尤其關注它是否能夠清晰地解釋排灣語中一些獨特的語法現象,比如某些名詞的復數形式,或者是形容詞和副詞在句子中的位置。我希望它能提供豐富的例句,並且對這些例句進行細緻的分析,讓我能夠真正理解其背後的語言邏輯。光碟的配備對我來說是學習的關鍵。我一直堅信,語言的學習離不開聽覺的訓練。我迫切地希望這張光碟能夠包含大量的母語者的發音錄音,讓我能夠反復模仿,糾正自己的發音,並且體會排灣語特有的語調和節奏。我希望這些錄音能夠涵蓋日常對話、故事講述等多種場景,這樣我纔能在不同的語境下學習和運用排灣語。3版2刷的標識,也讓我覺得這本書的質量非常有保證,說明它已經經過瞭市場的檢驗,並且在內容上不斷地完善和優化,能夠為我提供更優質的學習體驗。

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終於找到這本傳說中的《東排灣語學習手冊第5階(附光碟)3版2刷》瞭!我之前一直想係統地學習排灣語,特彆是想往更深層次去鑽研,但市麵上的資源實在有限,很多都是零散的語法點或者簡單的詞匯。當我看到這本手冊的介紹時,眼睛都亮瞭。排灣語,尤其是東排灣語,因為其獨特的語言結構和豐富的文化內涵,一直是我非常感興趣的研究對象。之前接觸過一些基礎的教材,但總感覺難以觸及到語言的核心,或者說,難以理解其背後的文化邏輯。這本手冊的“第5階”這個名稱,就足以說明它不是一個入門級的讀物,而是麵嚮有一定基礎的學習者,甚至是希望深入理解排灣語的資深愛好者。我特彆期待它能在語法層麵提供更深入的解析,比如一些復雜的動詞變化,或者名詞的格係統,這些都是理解一門語言精髓的關鍵。而且,附帶的光碟,更是讓我激動不已!口語是語言的靈魂,隻有聽到地道的發音,理解語調的細微差彆,纔能真正掌握一門語言。我希望光碟裏的內容能夠包含大量的例句、對話,甚至是一些短小的故事或者歌謠,這樣我就可以反復模仿,糾正自己的發音,感受排灣語的韻律美。3版2刷也意味著它經過瞭市場的檢驗,可能已經吸收瞭許多讀者的反饋和意見,進行瞭優化和更新,這讓我對內容的質量有瞭更高的期待。我一直認為,學習語言不僅僅是記住單詞和語法,更是理解一種文化,一種思維方式。排灣族擁有悠久的曆史和獨特的社會結構,他們的語言中一定承載瞭豐富的曆史信息和價值觀念。我希望這本手冊能帶領我穿越語言的錶麵,去感受東排灣語背後所蘊含的深厚文化底蘊,理解他們的世界觀和情感錶達方式。我迫不及待地想要翻開它,開始我的探索之旅。

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我是一名對颱灣原住民族語言文化懷有深厚興趣的學習者,近幾年來,我對東排灣語的關注日益增加,一直在尋找一本能夠係統性地深入學習的教材。《東排灣語學習手冊第5階(附光碟)3版2刷》的齣現,正是我一直在尋找的。我之前接觸過一些排灣語的基礎讀物,但往往停留在入門層麵,對於一些復雜的語法結構和詞匯的細微差彆,始終難以獲得深入的理解。“第5階”這個定位,明確地告訴我,這本書將帶領我進入更深層次的學習。我非常期待它能夠在動詞的時態、語態,以及名詞的數、格等概念上,提供更為詳盡的解釋。同時,我也希望它能幫助我理解一些更復雜的句子結構,比如從句的運用,或者一些修辭手法在排灣語中的錶達方式。而光碟的配備,更是讓我興奮。我一直認為,語言的學習,聽力與口語是相輔相成的。我希望這張光碟能夠包含大量的母語發音錄音,讓我在反復聆聽中,掌握東排灣語的語音特點,並且能夠更準確地模仿,糾正自己的發音。3版2刷的標識,也讓我對這本書的質量充滿瞭信心,它說明這本書已經經過瞭市場的考驗,並且在內容上不斷地優化和完善,能夠為我提供更可靠、更優質的學習資源。

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作為一名對原住民族語言懷有深厚感情的語言愛好者,我一直在尋找能夠係統性地深入瞭解東排灣語的資源。《東排灣語學習手冊第5階(附光碟)3版2刷》的標題,無疑給我帶來瞭巨大的驚喜。我之前接觸過一些排灣語的基礎教材,但總覺得它們停留在錶麵,對於一些更深層次的語法規則和文化語境的聯係,講述得不夠充分。這款“第5階”的學習手冊,恰恰滿足瞭我對進階學習的需求。我非常期待它能夠在句法結構、詞匯的精細用法以及語用學層麵,提供更深入的見解。例如,排灣語的復雜動詞係統,或者一些獨特的詞綴功能,這些都是我渴望理解的重點。而光碟的附帶,更是為我的學習增添瞭重要的維度。我深知,語言的生命力在於其語音的活力,而文字隻能傳遞信息,卻難以傳達情感和韻律。我希望這光碟能夠包含大量的錄音材料,最好是能夠聽到排灣族長者或者受過良好訓練的語者,清晰地朗讀手冊中的例句、對話,甚至是文化相關的短文。這樣,我纔能在模仿中糾正發音,感受排灣語的節奏和語感,從而更加自然地掌握這門語言。3版2刷的標識,也讓我對這本書的質量和可靠性有瞭更高的信心。這錶明它經過瞭多次的修訂和完善,能夠吸取之前的經驗,提供更優化、更準確的學習內容。我希望這本書不僅能教授我語言的知識,更能帶領我走進東排灣族的文化世界,理解他們獨特的思維方式和價值觀念。

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