序
時序進入2020年!也是人類邁入21世紀的第三個十年,而同時也距本書前身《環境毒物學》初版的2002年有將近有二十年瞭。從化學物質對人類衝擊的角度綜觀過去二十年的變化,由於國際間的共識以及新規範或製度之實施,例如聯閤國化學品全球分類及標示調和製度(GHS,2003)、斯德哥爾摩公約(POPs公約,2004)、國際化學品管理策略方針(SAICM,2006)、歐盟新化學品政策(REACH,2007)、汞水俁公約(Minamata Conventionon Mercury,2017)等,我們應可以期待的是:儘管仍存在因不同國情所導緻許多地區性的問題,但全球針對化學物質管理應逐漸的步上確保人類可永續發展之路。不過,不可諱言的是:這隻是起步。包括海洋塑料垃圾、微塑料、奈米廢物、個人保健用品與藥物殘留物等新興汙染物的議題尚待更多探究及問題解決。而同時,化學品在2010年的全球總產值已達4.1兆美元,已較2000年的1.8兆美元成長近2.3倍。更多的使用意味著更高的風險。除瞭使用化學物質之外,人類要永續發展尚有許多的隱憂,特別是全球總碳排量尚無減緩跡象,更別談我們希望在2030年要達到控製在地錶僅增溫2℃的目標,而全球的政治局麵的不穩定性更加劇達標的睏難度。個人預測:暖化伴隨的氣候與環境變遷將在未來的十年內會產生相當明顯之影響,接著更將會衝擊人類在近50年所建立安穩、文明的社會。「不願麵對的真相」將成為必須麵對的事實。但無論如何,個人衷心的希望明天隻會更好!
2020年對個人而言也是一個重大的轉變,因此,與齣版社討論之後,決定將書名更改為《新編環境毒物學》,並請黃大駿教授協助整體架構之意見與建議,而內容也做些增減以期能更符閤現況以及讀著們的需求。個人總認為老師是一種誌業而不是職業,能將所學傳給下一代,應該就是我們的終身使命。更何況環境與人類的未來發展是息息相關,投入環保教育而能持續地教導我們的後代子孫更是應有的一份畢生責任。人說:「活到老、學到老」,老師何嘗不可「活到老、教到老」,其實教到老也是學到老。未來不論透過課堂上或這本書(個人還另撰寫《新編環境與生活》,新文京開發齣版股份有限公公司),不論在何時或何地,個人還是會一直持續地貢獻一己之力。
個人最後要感謝推薦《新編環境毒物學》的幾位教授,包括吳鐵雄、淩永健、王順成與李輝教授。謝謝他們給我的支持與鼓勵讓我對本書的投入能一直堅持下去。
本版倉促付梓,如有疏漏、錯誤之處,也懇請各界不吝指正,個人先予緻謝。
最後,僅將本書獻給我最敬愛的母親與傢人。
陳健民謹識