保持好奇心!史蒂芬‧霍金的生命故事

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凱瑟琳・克魯爾
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  • 传记
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具体描述

  穿越時間與空間的科學大師──史蒂芬‧霍金
  「如果生活沒有了樂趣,那將是一場悲劇。」

  他,聰明過人,被譽為繼愛因斯坦後最傑出的理論物理學家。
  他,異常幽默,偶爾擔任客串演員、配音員或脫口秀來賓。
  他,是一名漸凍症患者,生命的一半都被禁錮於輪椅之上。
  他,熱愛生命、心靈自由,對生活懷抱熱情,有著強大的生命能量。
  他,廣受大眾歡迎,擁有豐富的生命故事與獨特的個人魅力。
  他,是史蒂芬‧霍金,一位偉大又傳奇的當代知名科學家。

  讓我們一起來認識他的生命故事。

本書特色

  「我只是一個永遠長不大的孩子。我不斷的問一些『如何』與『為何』的問題。 偶爾我會找到一個答案。」──史蒂芬‧霍金

  ★淺顯易懂的文字,深入淺出的描繪了霍金的一生
  霍金的一生充滿傳奇,甚至被拍為電影。本書作者將他的生命故事濃縮於一本繪本中,用淺顯易懂的文字、適合孩子的語言,描繪出霍金豐富多元的生命。讓孩子從精彩的故事與圖像中,輕鬆閱讀便能認識一代大師。

  ★認真考究相關背景,附有資料來源與參考文獻
  本書作者凱瑟琳・克魯爾與保羅・布魯爾於書末附上書中相關對話的資料來源,以及寫作時的參考文獻,足見他們對於霍金生命故事的重視,也希望帶給讀者最正確的資訊。這些資料來源與參考文獻為也為父母和老師提供了更多資訊。

  ★圖像用心,有層次的用色帶領讀者穿越宇宙
  鮑瑞斯.庫利柯夫的圖像深具啟發性與張力,用不同層次的藍,帶給讀者一場穿越宇宙的視覺饗宴。圖像中藏有許多宇宙的元素,歡迎讀者一同來發現。

  ★激勵人心、反思自我、培養同理心的好作品
  霍金的好奇心無限、生命力活躍。被困於身體中的他,靈魂卻自由飛揚。他樂於嘗試、發現未知,不跟現實低頭,也不屈服於疾病。他對生命的熱情如同宇宙一般,浩瀚豐富。他的故事幫助讀者反思自我生命,並培養對他人的同理。

  ★學習與體會生命教育及特殊教育的優良好書
  霍金的一生,無疑就是最好的生命教育故事,同時也是討論特殊教育議題的好媒材。霍金曾說:「我們都不一樣……但我們擁有相同的人類精神。」透過這本繪本,讓我們引導孩子去認識與體會每一個不同的生命所帶來的美好。

熱情推薦

  林怡君/臺北市立天文科學教育館專業導覽員
  林泰安/臺北市立古亭國中校長                                      
  黃世穎/臺北市立建國高級中學數理資優班教師
  鄭志鵬/臺北市龍山國中數理資優班教師 
  鄭國威/泛科知識、PanSci 泛科學共同創辦人暨知識長

好評推薦

  「克魯爾和布魯爾的文字引人入勝,運用令人難忘的軼事和適當的幽默吸引讀者。庫利柯夫複合媒材的插圖是多元的和具創造性的,有時巧妙、有時有力量的視覺標幟。」 ──《號角雜誌》*「星」級推薦*

  「這本傳記突出了霍金的童年、他的創造力、他對世界的好奇心以及他的樂趣和幽默感。讀者會喜歡這本生動有趣的傳記。」──《書單雜誌》
  
  「克魯爾和布魯爾提供了霍金個人生活的一瞥,包含他自嘲的幽默,以及他對慶祝活動和冒險的熱愛。庫利柯夫的插圖以廣闊的夜空和黑洞的反覆出現為特色。……是STEM 和圖畫書傳記收藏的好選擇。」 ──《學校圖書館學報》
 
宇宙的低语与人类的求索:一部关于探索精神与不屈意志的史诗 本书并非讲述那位以黑洞理论和宇宙奥秘闻名于世的科学巨匠的生平,而是将目光投向另一片广袤的思想疆域——人类永恒的好奇心,以及那些以非凡毅力推动知识边界的先驱者们的故事。 这部作品深入挖掘了“求知欲”这一驱动人类文明进步的核心动力。它追溯了好奇心如何从早期的神话解释,演变为系统的科学探究,以及这种内在驱动力如何塑造了个体的命运和群体的未来。 第一部:火种的诞生——无声的追问 开篇聚焦于人类文明之初,描述了那些最早仰望星空、试图理解季节更迭和生命循环的早期智者。他们没有现代科学的工具,却拥有最原始、最强大的提问能力。书中细致描绘了古代哲学家如何运用逻辑和思辨,构建出关于世界结构的最初模型,即便这些模型后来被证明是错误的,但其建立“提问框架”的努力,却是后世科学的基石。 我们探索了数学的起源——它并非凭空出现,而是源于对数量、形状和模式的持续好奇。从巴比伦泥板上的精确计算到古希腊几何学的优雅证明,每一步都标记着人类对“确定性”的渴望。 本书特别花费大量篇幅,剖析了“意外发现”的价值。许多伟大的突破并非源于严格的计划,而是源于对“异常”的执着追问。例如,某位在中世纪致力于炼金术研究的学者,他不断失败的实验,最终却在无意中揭示了某种重要的化学反应原理。书中赞颂了这种“容忍失败,并从中学习”的探索态度。 第二部:跨越藩篱——知识的拓荒者群像 这一部分构建了一系列生动的人物群像,他们并非家喻户晓的科学偶像,而是那些在特定领域内,以惊人毅力打破认知壁垒的“拓荒者”。 (一)地理大发现背后的驱动力: 我们不谈哥伦布的航线,而是深入探究那些默默无闻的制图师和航海家。书中详述了一位生活在16世纪的葡萄牙制图师,他一生致力于校准星盘和修正海图误差。他从未远航,却通过收集和交叉比对数百份水手笔记中的潮汐、风力和目测数据,极大地提高了远洋航行的安全性。他的好奇心不在于“到达哪里”,而在于“如何准确地描绘已存在的地方”。这种对细节的偏执和对精度的追求,推动了地理学的飞跃。 (二)艺术与工程的交叉点: 作品描绘了文艺复兴时期一位结构工程师的故事。这位工匠对材料力学和承重极限抱有近乎痴迷的研究热情。他没有正式的大学教育,但他通过对罗马遗迹的反复测量、切割和试验,总结出了一套关于拱形结构稳定性的经验法则。他的“好奇心”体现在对“如何让事物更持久、更优雅地站立”的反复琢磨中。书中详细记录了他如何设计并建造了一座在当时看来几乎不可能存在的跨度桥梁,以及他为此付出的无数次失败的原型设计。 (三)早期生命科学的探秘者: 我们聚焦于一位19世纪的植物学家,她生活在偏远的殖民地,唯一的工具是一套简陋的显微镜和她自己手工制作的脱水标本夹。她的主要贡献在于系统性地记录了热带雨林中植物间复杂的共生关系。在那个“大发现时代”的宏大叙事中,她的工作显得微不足道,但她对“每一个微小生命如何相互依存”的好奇心,却是现代生态学思想的萌芽。书中引用了她充满个人情感的日记片段,展现了她与自然进行“对话”的过程。 第三部:好奇心的传承与反思 本书的后半部分转向了更深层次的探讨:如何保持和培养这种内在的好奇心? (一)教育体系的盲区: 作品批判性地审视了僵化的教育体系如何扼杀孩童的自然求知欲。它通过对比不同文化背景下的儿童学习方式,强调了“自由探索时间”和“非结构化学习”对激发创新力的重要性。书中记录了一项长期研究,追踪了一批在高度自由的教育环境中成长的学生,他们虽然早期知识结构可能不如传统教育体系下的同龄人,但在成年后的问题解决能力和跨学科整合能力上展现出显著优势。 (二)信息时代的“满足陷阱”: 在信息唾手可得的今天,人们的好奇心是否被过度满足,反而失去了深度探究的动力?本书深入探讨了“搜索引擎效应”对认知的影响。当答案瞬间出现时,大脑是否失去了建立复杂思维链条的机会?书中引用了认知心理学家的观点,指出“知道在哪里找到答案”并不等同于“理解答案背后的原理”。作品呼吁读者重新拥抱那些需要耗费数周甚至数月才能解决的难题。 (三)对未知领域的敬畏: 最后,本书回归到哲学层面,探讨了真正的好奇心总是伴随着敬畏感。那些最伟大的探索者,无论他们发现了多少规律,最终都对宇宙的浩瀚和知识的边界心存谦卑。好奇心不是为了“征服”未知,而是为了“更好地与未知共存”。 全书以一种富有文学色彩的叙事风格,将历史的片段、个人的挣扎与宏大的哲学思考编织在一起,旨在提醒每一位读者:生命中最激动人心的旅程,永远是那趟由“我不知道,但我非常想知道”所开启的探索之旅。 它颂扬的,是人类永不满足于现状、永远向着下一个疑问伸出触角的、不屈的探索精神。

著者信息

作者簡介

凱瑟琳.克魯爾、保羅.布魯爾


  凱瑟琳.克魯爾和保羅.布魯爾是一對夫妻。凱瑟琳・克魯爾是兒童讀物的編輯與作者,保羅.布魯爾則是一位兒童讀物插畫家和作家。他們是一起創作的好夥伴,居住於聖地牙哥。
凱瑟琳.克魯爾從威斯康辛州的勞倫斯大學畢業後,進入出版社擔任兒童讀物編輯。但她最後選擇在家裡工作,為年輕人寫書。她熱愛探索歷史、音樂和偉人相關的主題。克魯爾於2021年1月罹患癌症去世。保羅.布魯爾則在南加州長大,從小就喜歡塗鴉。曾出版過多本好書,多為傳記類書籍。

  如果想更認識他們,可以造訪他們的網站:
  凱瑟琳.克魯爾www.kathleenkrull.com/
  保羅.布魯爾paulbrewer.com/

繪者簡介

鮑瑞斯.庫利柯夫


  畢業於俄羅斯聖彼得堡音樂、戲劇和電影學院。1997年開始以插畫家的身分定居於紐約的布魯克林區。他創作了許多本圖畫書,曾經榮獲學校圖書館期刊、出版者周刊和時代雜誌的年度好書。如果想更認識他,可以造訪他的網站:boriskulikov.com/

譯者簡介

游珮芸


  臺大外文系畢業後至日本留學,取得日本國立御茶水女子大學人文科學博士。現任教於臺東大學兒童文學研究所,致力於兒童文學・文化、繪本與動畫研究,並從事兒童文學的翻譯、評論、創作與策展。翻譯作品逾百本,深受讀者喜愛。
 

图书目录

图书序言

  • ISBN:9789864404308
  • 叢書系列:世界名人館
  • 規格:精裝 / 40頁 / 21.6 x 27.9 x 0.8 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

用户评价

评分

这本书的阅读体验非常流畅,仿佛不是在阅读文字,而是在观看一部制作精良的纪录片。它的叙事角度非常灵活,时而拉远景,展现宇宙的浩瀚与霍金理论的深远影响;时而又聚焦于特写镜头,捕捉他每一次通过科技设备发出声音时的微小挣扎与胜利。这种镜头语言的切换,让阅读过程充满了画面感。对于一个台湾读者而言,书中对于他在全球范围内的巡回讲学、与不同文化背景人士的交流描述,也展现了他作为一位“世界公民”的影响力。它不仅仅记录了一个人的生命轨迹,更像是一部近现代科学发展史的侧影,让我们看到一个时代是如何被少数几个极具天赋和毅力的人所推动和改变的。读完后,我的书桌上仿佛还残留着那种探索真理的微弱电光。

评分

翻开这本书时,我最期待的是能看到一些更“私密”的面向,毕竟霍金博士的人生充满了戏剧性。这本书在这方面做得相当到位,它没有刻意去美化或丑化任何事情,而是以一种近乎冷静的笔触,描绘了他在婚姻和家庭生活中所承受的压力。要知道,照顾一位渐冻症患者,对于任何一个家庭来说都是一场漫长的战役。书中对这些日常细节的捕捉,让我对这位科学巨人的敬佩又多了一层——那是在面对最亲近的人时,依然要努力维持的尊严与平衡。特别是关于他与身边护理人员、研究助手之间的复杂关系,这些文字触及到了人性中最脆弱也最光辉的部分。它让我明白,伟大的成就从来都不是孤立的,背后总有无数看不见的“轴承”在默默运转,支撑着这个庞大的体系。

评分

我必须说,这本书最成功的地方在于,它成功地“去神化”了霍金,同时又“升华”了他的人性。在很多人的印象中,他或许是那个坐在轮椅上、头像会出现在各种流行文化符号中的“天才”标签。但这本书细致地还原了那个充满困惑、偶尔也会感到挫败,但始终对知识怀有近乎孩子般好奇心的个体。这种还原,反而让人感觉更加真实和亲近。它让我思考的不是如何像他一样去计算宇宙,而是如何在自己的生活疆域内,去保持那种不被既定框架限制住的好奇心,去质疑那些被认为是理所当然的事情。这本书带来的最大触动,不是知识上的满足,而是一种精神上的鼓舞:生命的价值,不在于你被给予了多少,而在于你如何利用你所拥有的,去探索那个你永远无法完全触及的未知。

评分

这本传记读起来,就像是跟着一位老朋友在午后的阳光下,慢慢地聊起一位我们都非常敬佩的智者。它没有那种教科书式的说教,反而充满了人情味。作者很巧妙地捕捉到了霍金博士那种既是宇宙级的思想家,又是一个和我们一样,会经历生活中的起起落落的普通人的一面。尤其让我印象深刻的是,书中描述了他早期在剑桥的生活片段,那种年轻的、充满朝气的学子,如何在面对巨大的人生变故时,展现出超乎常人的韧性。读着读着,我仿佛能感受到那种在困境中,依然能保持对世界最纯粹的探索欲。那种面对未知时,眼睛里闪烁的光芒,比任何艰深的物理公式都更具感染力。这本书的叙事节奏把握得非常好,张弛有度,让你在为他的成就感到惊叹之余,也能体会到他身后默默付出的家人和朋友的支持,那种互相扶持的力量,才是支撑起一位伟大人物前行的真正基石。

评分

老实说,我本来有点担心,这种关于顶尖科学家的传记,会不会读起来太艰涩难懂,充满了只有物理系学生才看得懂的术语。但这本书完全打消了我的顾虑。它成功地做到了“雅俗共赏”,对于像我这样的普通读者来说,它更像是一部关于“人类精神极限”的史诗。作者在描述霍金的理论贡献时,运用了非常生动且易于理解的比喻,让你虽然不能完全领悟那些黑洞和时间旅行的奥秘,却能感受到那种宏大叙事下的震撼。更重要的是,这本书的重点似乎不在于“他发现了什么”,而在于“他是如何保持思考的”。在身体逐渐被禁锢的情况下,他的思想是如何挣脱束缚,翱翔于宇宙深处的?这种内在的自由,才是最令人神往的。这不只是一本科学家的传记,更是一部关于意志力的教科书,激励着我们在各自的领域内,去打破那些看不见的藩篱。

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