重構你的單字腦!見字拆字,輕鬆完嗑高中6000單字

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張翔
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具体描述

單字就像記憶力,長期不使用就會遺忘,背得越多忘得越快,
懂得借力使力,舉一反三,用邏輯推演代替死背,
輕鬆解鎖不背就會、不學就懂的成就,讓你見字拆字,秒懂一切生難字!
本書三大核心,深入單字構成原理,
讓你記得多又牢,輕鬆完嗑高中6000單字!
 
  Key1 採用大腦也開心的方式
  科學已證實,遺忘是大腦的天敵,然而經驗也告訴我們,最有效的記憶法就是用系統化的邏輯去推演,見字拆字、見招拆招,絕對能事半功倍!
 
  Key2 掌握記憶單字的3大助力
  英語是拼音文字,而英文單字以構詞為基礎,由音韻所主導,通曉發音原理,即能輕鬆拼出單字。搭配格林法則轉音機制,既能減少記憶負荷,又能推演新字,快速擴增字彙量。
 
  Key3 隨身讀單字拆解手冊
  重點收錄51組高頻單字拆解法,囊括 字首 X 字尾 X 複合字 三大類,利用心智圖結合釋義與例字,一本在手,讓你隨時隨地複習演練,鞏固英文實力!
 
  構詞.音韻.衍生.轉音→建構你的單字腦!
 
本書特色
 
  Focus1►建構單字從認識詞素開始
  英文單字想要記得快、記得牢,就要靠詞素,何謂詞素?就是構成單字的最小單位,也就是我們所謂的字根、字首、字尾,儘管不是每個字根都具有獨立的意思,但套入已知的詞素中,也能推敲出意思或性質。要想單字不再從abandon(放棄)開始背起,掌握單字的構詞與音韻原理,搭配格林法則破解同義詞素拼字差異的例外,方能達到一勞永逸、以推換背的最高境界!
 
  Focus2►詞素演練助你加深印象
  每單元都設計對應的詞素練習,透過演練幫助同學加深對內容的印象。並於書末收錄精心挑選的詞彙試題,共計400題,每題選項單字皆為詞素衍生字,提供最充分的演練安排,以期達到最高的學習效益!
 
  Focus3►圖解拆解手冊隨身複習
  依字首˙字尾˙複合字三大類,集結51組高能單字拆解法,配合中英文釋義與高中6000範圍內之例字,可拆式夾冊便於攜帶,考前衝刺或在家複習都適用!
好的,这是一份针对不同读者群体的图书简介,旨在突出其独特性和实用性,不提及您提供的书名或其内容。 --- 图书简介:突破记忆瓶颈,重塑学习体验 针对应试者与备考者的深度解析 书名: (此处留空,代表一本全新的、聚焦于记忆策略与认知科学的书籍) 目标读者: 准备各类标准化考试(如高考、考研、雅思、托福等)、职场人士、终身学习者。 核心痛点: 面对海量信息,传统死记硬背的学习方法效率低下,记忆曲线衰减快,学习内容难以长期保持。 本书承诺: 本书并非简单的知识搬运工,而是一套系统性的、基于人类大脑工作机制的“元学习”工具箱。我们摒弃了枯燥的罗列,转而深入剖析高效记忆的底层逻辑,帮助读者从根本上解决“记不住、记不牢”的困境。 内容框架预览: 第一部分:认知科学导论——为什么我们总是忘记? 记忆的生物学基础: 简述短期记忆与长期记忆的神经通路,揭示遗忘并非失败,而是大脑自动优化的过程。 信息输入与编码的误区: 剖析被动阅读和单纯重复的低效性,引入“深度加工”的概念。 情境依赖性与提取线索: 探讨记忆提取的关键——关联性。如何构建多维度的记忆锚点,确保信息在需要时能被精准调用。 第二部分:构建你的“记忆宫殿”——空间与结构的力量 视觉空间映射技术: 详细介绍如何利用人类天生的空间记忆优势,通过“定位”抽象信息,实现快速检索。这不是玄学,而是对大脑皮层功能应用的科学实践。 心智模型与知识图谱构建: 如何将零散的知识点编织成一张有机的网络。重点讲解如何绘制思维导图(Mind Mapping)的进阶版本——“知识树”,确保知识间的逻辑关系清晰可见。 故事化叙事的力量: 学习材料如何转化为引人入胜的故事线。讲述如何将枯燥的公式、定义转化为具有情感张力的微型叙事,增强情感联结,从而巩固记忆。 第三部分:刻意练习与间隔重复的优化实践 超越死板的重复: 介绍“间隔重复系统”(Spaced Repetition System, SRS)的原理,但更进一步,强调“难度递增”与“检索难度”的动态调整。 主动回忆的艺术: 如何进行高质量的自我测试,避免陷入“熟悉错觉”。提供多种主动回忆的技巧,例如“费曼技巧”在不同学科的应用。 学习环境与生理因素的调控: 探讨睡眠、运动和专注力对记忆巩固的关键作用。提供一套整合了生理调节的学习时间表。 第四部分:跨学科知识迁移与长期维护 知识模块化与重组: 教导读者如何将已掌握的基础模块灵活地应用于新领域,实现学习效率的指数级增长。 “遗忘”的再利用: 如何主动制造适度的遗忘压力,迫使大脑进行更深层次的重构,确保知识从工作记忆进入长期存储。 终身学习者的心智模式: 培养对新知识的开放性、对错误的接纳度,以及持续优化学术方法的习惯。 本书特色: 1. 拒绝伪科学: 所有方法均基于认知心理学和神经科学的前沿研究,配有清晰的实验佐证。 2. 实操性强: 每一个章节末尾都提供可立即应用的“实战演练模块”,帮助读者在阅读中同步训练。 3. 聚焦“如何学”而非“学什么”: 本书不传授具体学科知识,而是赋能读者,让他们在面对任何新知识体系时,都能迅速掌握最适合自己的学习路径。 阅读此书,你将获得: 掌握一套超越时间限制的学习系统,将知识内化为能力,真正实现从“临时抱佛脚”到“融会贯通”的思维蜕变。 --- 针对创意工作者与复杂问题解决者的进阶指南 书名: (此处留空,一本聚焦于深度思考与创新方法的书籍) 目标读者: 工程师、设计师、产品经理、研究人员以及需要进行复杂决策的管理者。 核心价值: 在信息过载时代,创新往往不是发现新信息,而是对现有信息的独特重组。本书致力于提升读者的“连接能力”和“抽象思维”水平,使他们能够穿透表象,洞察事物本质。 内容侧重: 本书将带领读者离开线性的、基于既有规则的思维模式,进入一个充满“非线性连接”和“概念跳跃”的创造性领域。 关键议题探讨: 1. 概念的原子化与重构: 如何将一个复杂的系统拆解到最小、最纯粹的组成单元,然后再用非传统的逻辑重新组装。我们探讨如何打破学科壁垒,借鉴不同领域的解决方案。 2. 类比思维的严谨化: 优秀的发明家和战略家都擅长类比。本书剖析了浅层类比与深层类比的区别,并提供方法论,确保类比的有效性和准确性,避免“似是而非”的错误联想。 3. 从“为什么不”到“为什么是”: 挑战既定假设(Assumption Testing)。系统性地列举并推翻行业内被视为“理所当然”的前提,从而发现蓝海机会。 4. 反向工程的思维: 学习如何从最终目标倒推,而不是从起点推进。这对于优化流程和预见潜在风险至关重要。 5. 多视角模拟(Scenario Planning): 介绍一套结构化的方法,用于在脑海中同时运行多个相互冲突的未来情景,从而训练大脑的灵活性和抗不确定性能力。 本书的独特之处在于其方法论的“普适性”。 它不教授具体的行业技巧,而是提供一种底层的心智操作系统,能够兼容并优化你在任何领域遇到的复杂挑战。阅读本书,就是升级你的思考硬件,让你的决策和创新过程更加高效、深刻且不易被模仿。 ---

著者信息

作者簡介
 
張翔
 
  國寶級補教名師
 
  ▓台大碩士,留美博士。曾任教於全國最大的英文補習班近二十年,為國內補教界國寶級名師。自幼浸濡於多國語言的環境中,培養出對語言與邏輯學的獨到見解。二十年豐厚的教學經驗經常能一舉掌握學生學習的盲點與障礙。現今,秉持對教學的熱忱,一心投入教學演說與出版著作的世界裡。
 
  ▓重視學習方法與興趣,強調「聽、說、讀、寫」四項並進式的靈活學習法,深獲學子喜愛。
 
  ▓獨創「Try, Do, Now」、「諧音法」、「聯想法」、「歸納統合法」等學習方式獨領風騷,深獲學界肯定。
 
  ▓無論學生程度如何,均能以專業獨特的教學方式激發學生潛能,啟發學生獨立思考與應答能力,教出的學生均有優異的成績表現。
 
  ▓近期暢銷作品有《精準命中!學測英單,15級分速讀本》、《高勝率填空術:新多益900金證攻略》、《超強關鍵慣用語 口說提升術》等。
 
沈佳樂
 
  高效能英文名師 
 
  ▓美國加州聖地牙哥大學英語教學與教育碩士,擁有國際英語教師資格證。
 
  ▓正統美式發音,教學活潑生動,深獲學生喜愛。秉持「簡單,才不簡單」的教育精神,提煉出的學好英語的精華,已成功幫助萬千學子實力更上一級。
 
  ▓英語大師劉毅欽點接班人之一。
 
  ▓活躍於美國-上海-台灣線上的教學名師。
 
  ▓不同於傳統填鴨式教學方式,上課著重英語邏輯思維,獨創的「英語揭構式教學法」,將學習全面系統化與速成化,讓同學擁有高效率的英語腦,聽說讀寫之實力都能全方位發展。
 
  ▓自創「家樂英語」品牌與教學團隊,貫徹專準主義,英語教學快狠準,用全新方法詮釋英文,從上課到學會,用各年齡層都聽得懂的方式,保證教會想學好英文的任何人!

图书目录

使用說明
作者序了解單字構造與音韻原理,單字不再過目即忘
 
Chapter 1 認識詞素
Focus1何謂詞素
Focus2詞素的類型及特性
Focus3英語旋律原則
Focus4發音方便
Focus5字幹拼字辨識
Focus6字尾綴詞對應
Focus7同源字母
Focus8字根與單字連動記憶
 
Chapter 2 字首
Focus1A~B字首
Focus2C~O字首
Focus3P~W字首
 
Chapter 3 字尾
Focus1名詞字尾
Focus2動詞字尾
Focus3形容詞字尾
Focus4副詞字尾
 
Chapter 4 衍生字單字
Focus1 act至friend
Focus2 grand至place
Focus3 play至wide
附錄:精選題庫

图书序言

  • ISBN:9786269592111
  • 叢書系列:新學習idol
  • 規格:平裝 / 294頁 / 17 x 23 x 1.7 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

作者序
 
了解單字構造與音韻原理,單字不再過目即忘
 
  字彙是學習一門語言的開端,也是語言能力的核心,因此,字彙量往往被視為語言能力的指標,同時也是萬千學子努力追求的目標。對於EFL(English as Foreign Language)英語為外語者來說,不似英語為母語者那樣有著得天獨厚的優勢,生活中缺乏語料的輸入和應用,學校或補習班老師囿於課堂時間有限或是學生單字儲備量不足,無法深入構詞原理,直到進入大學才有專門的語言學課程向學生傳授系統化的構詞原理,大學以前,學子對於英文單字多以背誦記憶為主要學習方式,此乃常態。
 
  有鑑於此,坊間大量的單字學習書籍應運而生,有用拆解單字來簡化記憶難度的、有配合圖像串連記憶的、有利用電腦運算篩選出高頻率必背單字的,還有的是利用諧音、主題分類或心智圖等趣味方式,最終目的都是想提升讀者們的學習成效,跨過這道名為單字的鴻溝。然而,時下對於詞彙學習以構詞為大宗,著重詞素(morpheme)統整及識字效率,卻忽略音韻對構詞的重要性。因為英語是一種拼音文字,由音韻來主導構詞,通曉音韻原理,拼字自然輕鬆,就好像有些人在背單字的時候習慣把單字大聲念出來,再靠著音韻把字拼出來,當然,缺乏系統化原理的人不一定能拼出正確的單字,還需記憶作為輔助,不過已經比光靠死記強背強上許多,這就是音韻的力量!
 
  這本《重構你的單字腦!見字拆字,輕鬆完嗑高中6000單字》是一本音韻和構詞並呈,單字學習與語言原理並進,專為高中生編撰的語言學習書,內文以大考中心公布的《108參考詞彙表》收錄的6000單字為主,適合學生自學或老師教學參考。
 
  本書首先介紹英語詞素的種類與定義,作為全書學習的基礎,配合「英語的旋律」與「發音方便」之原則,讓同學更進一步了解詞素黏接時的拼字變化,突破學習瓶頸,例如表示「共同」意思的字首綴詞con-為何會有com-、co-、col-、cor-等不同的拼寫形式;happy黏接表示名詞的字尾綴詞-ness時,為何寫成happiness。「字幹拼字辨識」則解釋了dating和datting的拼字差別,以及preferred為何要重複字母r再接ed的原因。再到「字尾詞綴對應」階段,學會了字尾詞綴的黏接或對應形式後,就能減少衍生字的辨識及拼寫壓力,例如nation、national、nationalize、international、internationalize、internationalization等nat-衍生字都可以預測推演,不再只會看一個字記一個字。
 
  至於「同源字母」及「字根與單字連動記憶」單元則是依據歷來語言學中的詞素轉換現象,包含格林法則等,歸納出一套以簡單字學習困難字、單字聯想字根、同源字根統整的學習模式,破解同義詞素拼字差異的狀況,以將學子在學習詞素時遇到規則外無法識別的機率降至最低。
 
  本書使用的例字皆出自大考中心公布的6000單字表,因此,同學能在了解構詞原理的同時吸收並活用於大考單字上,保證迎戰考場萬無一失。另外,每個單元中皆設計各種演練,以思考、推演、統整、批判為方向,引導學子有效理解及內化構詞音韻原理。
 
  為求完整收納單字,「認識詞素」章節之後也將字首、字尾與衍生字另闢專章探討。要特別叮囑的是,由於字根大多不可獨立,屬於古字範疇,非現代英語詞彙,涉及語言學範疇與歷史淵源,學習不易,因此6000單字中含有不可獨立字根的單字皆統整於語意關聯的單字群組中,以符合本書核心——以已知推未知,以簡單字推演困難字的精神。
 
  乍見本書,可能會認為是比較冷門的學問,其實不然,本書其實是把最常見的字根、字首、字尾拆解的原理與源頭用深入淺出的方式跟讀者分享,畢竟俗話說得好:「知其然,也要知其所以然」,人生不是只有衝刺大考這一關卡,鞏固好了構詞技巧,往後各大小考試都能輕鬆以對。希望本書的出版,能對卡關的同學有所啟發與幫助,在學習英文這一條道路上,過關斬將、不畏前行!
 
張翔、沈佳樂 謹識

用户评价

评分

最近段考完,真的覺得自己的單字量停滯不前,很多新學的單字過沒多久就忘光了,那種挫折感很重。我特別留意到這本書強調「完嗑6000單字」,這個目標聽起來就蠻有挑戰性的,但同時也給人一種「只要照著做就能達成」的信心。我最擔心的是,這種結構化的學習法會不會讓我只會拆解單字,卻不會靈活運用在句子裡。所以,我希望這本書在拆解完之後,會提供足夠多的例句或情境應用。畢竟,學單字的目的還是為了溝通嘛。如果它能在拆解結構的基礎上,再加入一些台灣學生在寫作文或口說時常遇到的情境搭配,那就太棒了。這種紮實的打底功夫,比曇花一現的死背有效多了,畢竟高中階段的考試深度和廣度都要求蠻高的。

评分

這本書的封面設計給我的感覺就是很活潑、很吸睛,不像一般那種厚重死板的單字書,拿在手上就覺得充滿幹勁。我平常在學校背單字的時候,常常覺得那些英文字看起來就是一堆字母組合在一起,很難記住它們的意思。這本書的編排方式,好像真的有考慮到我們台灣學生在學習上的痛點。我看到裡面的排版,顏色用得很有層次感,不會讓眼睛很快就感到疲勞,這點真的很重要,畢竟每天都要跟單字奮戰好幾個小時。而且,它似乎不只是單純地把單字羅列出來,而是用一種比較生活化的方式去呈現,讓我感覺這些單字都不是遙不可及的學術詞彙,而是可以實際用在生活對話裡的。我還蠻期待它是不是真的能幫我把那些超級容易混淆的字,一次搞懂它們的差別。如果真的能讓我「見字拆字」,那背單字的效率肯定會大大提升,不用再死記硬背一長串的解釋了。

评分

老實說,我對這種強調「結構拆解」的學習法其實有點半信半疑,畢竟市面上這類型的書不少,但真正能讓我「有感」進步的沒幾本。不過,這本《重構你的單字腦!》光是書名就很吸引人,感覺它不是在教你怎麼「背」,而是在教你怎麼「理解」單字是如何構成的。這對我這種有時候會被字首、字根搞混的人來說,簡直是一盞明燈。我希望這本書能提供一些清晰的邏輯脈絡,而不是給我一堆密密麻麻的規則要背。如果它能像偵探破案一樣,帶領我一步步拆解複雜單字的結構,從中找到規律,那我就能更輕鬆地面對那些長長的、看起來很嚇人的學術單字了。我特別關注它在解釋那些變化時,有沒有用台灣學生比較熟悉的例子,這樣連結起來會比較快,也比較不容易忘記。

评分

從我個人的角度來看,市面上很多英文書的作者都是國外學術背景出身,他們的思考邏輯跟我們不太一樣,導致書中的解釋對我們來說有點「出戲」。我比較期待這本台灣作者寫的書,能夠真正摸透我們這些在地學生的「盲點」。例如,有些台灣學生會把形近字的發音或意思混淆,如果這本書能針對這些常見的混淆點提出特別的比較和記憶技巧,那它的實用價值就非常高了。我希望它不只是單純的知識傳遞,更像是一個經驗豐富的學長姐在旁邊手把手指導,告訴你「這個地方要特別注意,因為很多人都會在這裡卡住」。如果能把那些讓人頭痛的同義詞辨析做得非常清楚易懂,那我絕對會把它推薦給班上所有同學。

评分

這本書的視覺呈現給我的感覺非常現代,不像傳統教科書那樣嚴肅。我個人對於學習新事物時,如果過程本身可以變得稍微有趣一點,專注力就會比較持久。我很好奇它「見字拆字」的單元設計是如何平衡趣味性和知識深度的。如果它只是用漫畫或花俏的圖案來包裝基礎知識,那很快就會膩了;但如果它能用巧妙的視覺輔助,例如顏色編碼或流程圖,來解釋複雜的詞源結構,那就很厲害了。我希望這本書能打破我對「背單字是苦差事」的刻板印象,讓我在面對那六千個單字時,感受到的是一種逐步解鎖成就感的過程,而不是單純的負擔。這種學習體驗上的升級,遠比單純的單字數量增加來得重要。

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