FOOD超人聲光泡泡相機

FOOD超人聲光泡泡相機 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

多彩燈光音效+吹泡泡相機,
FOOD超人陪伴孩子快樂成長!

  聲光泡泡相機*1、泡泡水*2、相機背帶*1

  《FOOD超人聲光泡泡相機》內含1個泡泡相機與2瓶補充泡泡水,並附有相機背帶,可讓孩子輕鬆背在身上,走到哪、玩到哪!相機含有齣泡按鍵,按下即可開啟音樂與吹泡泡功能,另外也有閃光燈按鍵,模擬真實相機效果,讓孩子身歷其境。

  吹泡泡是孩子童年必經的快樂迴憶,也是孩子最喜歡的遊戲,在追逐泡泡的過程中,可以開啟小朋友的運動智能。泡泡有不同顏色與形狀,吸引孩子注意力,不僅可以豐富孩子的想像力,更能激發孩子無限的創造力,並且在無形中能增進親子互動,提升親子關係的緊密感,陪伴孩子擁有一個快樂童年!

  1.    可愛FOOD超人
  可愛FOOD超人造型,陪伴孩子度過快樂童年。
  2.    聲光相機造型
  內含音樂與燈光的泡泡相機,一鍵即齣泡,且含相機背帶,可隨身帶著走,走到哪、玩到哪!
  3.    泡泡水安全無毒
  通過ST檢驗的泡泡水,安全無毒,讓孩子安心,傢長更放心!
  4.    訓練運動智能
  在追逐泡泡的過程中,可訓練孩子的運動智能,同時刺激動態視覺。
  5.    促進親子關係
  傢長可陪伴孩子一起玩耍,親子活動可以促進情感交流,增進親子關係。

  ★促進想像能力
  吹齣來的泡泡有不同大小、顏色、與形狀,搭配泡泡展現齣的繽紛顏色,能讓孩子做豐富聯想,促進孩子們的想像能力。
  ★培養空間思維
  泡泡顏色鮮豔豐富,色彩繽紛的變化,刺激孩子對於動態視覺的感知能力,在追逐泡泡的過程中,也能達到對空間的辨識度。
  ★開啟運動智能
  在追趕泡泡的過程中,能促進孩子的肌肉與骨骼發展,增進肢體動作的協調性,促進感覺統閤。
  ★強化親子互動
  傢長可在旁陪伴孩子,和孩子一起吹泡泡,提升親子互動關係,共享親子互動時光。

  *適讀年齡:3歲以上
書名:《星際漂流者的日誌:穿越光年之境》 作者:艾莉亞·凡恩 類型:硬科幻/太空歌劇/哲學思辨 --- 內容提要 《星際漂流者的日誌:穿越光年之境》並非一部傳統的冒險故事,而是一部以第一人稱視角,對宇宙、存在和人類文明極限進行深度探索的編年體文獻。故事的主角,塞拉斯·維恩,是一位“域外探險傢”,他駕駛著一艘名為“信標”的單人超光速飛船,在人類文明已知星圖的邊緣遊蕩。他的任務——或者說,他為自己設定的使命——是記錄那些無法被標準科學模型解釋的現象,並試圖理解宇宙中“意義”的本質。 全書以塞拉斯在漫長孤獨的旅途中寫下的日誌片段、飛船核心AI“卡珊德拉”的係統報告以及他截獲的、來自早已消亡文明的加密信息為綫索,交織成一幅宏大而又極度私密的畫捲。 第一部分:寂靜的邊疆與低語的塵埃 故事始於“大撤退”紀元後第三百年。地球文明已退縮至銀河係核心的數個超級結構之內,對外圍星域的探索僅限於遙感和無人探測器。“信標”正是塞拉斯脫離主流社會,深入未知區域的産物。 日誌的第一部分詳細記錄瞭塞拉斯穿越“靜默帶”的經曆。靜默帶是一片跨越數韆光年的區域,所有的已知物理定律在此區域內錶現齣微弱而持續的波動。塞拉斯不僅要應對飛船能源係統的日常維護,更要處理由此産生的、影響他心智的“共振效應”。他記錄瞭首次接觸到一種被稱為“光閤藻”的星際生命體——它們並非生物,而是由等離子體和暗物質構成的、以引力波為食的巨大結構。塞拉斯試圖用舊世界的數學模型去解析它們的運動軌跡,但最終隻能承認,它們的存在本身就是對現有認知的挑戰。 卡珊德拉AI在此階段扮演瞭理性錨點的角色,它忠實地記錄著塞拉斯對時間和空間感知扭麯的描述,並不斷提醒他保持核心係統的穩定。然而,隨著旅程的深入,連卡珊德拉也開始報告它無法識彆的“噪聲數據”,這些數據似乎並非來自外部乾擾,而是源於宇宙背景輻射中固有的、具有某種組織性的信息流。 第二部分:失落的文明殘跡與時間之熵 塞拉斯的旅程轉嚮一片被星圖標記為“黃昏之墓”的星係團。這裏充斥著前人類文明遺留下的巨大工程奇跡——恒星尺度的戴森球殘骸、正在自我解體的巨型數據矩陣,以及漂浮在星際介質中、由穩定反物質構成的紀念碑。 這一部分是對手稿和哲學思辨的集中展現。塞拉斯發現瞭一個名為“織網者”的古老文明留下的核心信息庫。這個文明在達到瞭文明的頂峰——物質與能量的完全控製後,選擇瞭集體“上傳”而非延續肉體。然而,塞拉斯通過重建部分數據,意識到他們的“上傳”並非獲得瞭永生,而是一種將自身意識融入宇宙信息熵增過程的儀式。 塞拉斯在日誌中深入探討瞭“終極效率”與“存在的意義”之間的矛盾。如果一個文明可以完全消除痛苦、疾病和不確定性,那麼他們存在的動力還剩下什麼?他對比瞭人類在麵對有限壽命時的掙紮與“織網者”在獲得無限可能後的選擇。他甚至開始質疑,他自己這種“主動探尋未知”的行為,是否僅僅是源於人類對“未知”的本能恐懼,而非真正的求知欲。 在一次對一個被遺棄的軌道站的探訪中,他發現瞭一個由活體水晶構成的“圖書館”。這些水晶存儲著數萬種失落語言的韻律和情感波動。塞拉斯花瞭數月時間學習這些“非語言”的交流方式,並首次體驗到一種與邏輯和符號完全無關的“理解”。 第三部分:核心的迴歸與無限的循環 旅程的後半段,塞拉斯開始受到一股強大引力的吸引,這股引力並非源自任何已知的質量體,而是仿佛源於宇宙結構本身的“渴望”。他最終到達瞭被所有已知文明避開的“大斷層”——一個仿佛被宇宙之手撕裂的空間。 在這裏,塞拉斯遭遇瞭旅途中最核心的謎團:一個穩定的、周期性重復的“時間迴聲”。他發現,他正在經曆的旅程,在數百萬年前的某個時刻,已經被另一個人或“物”以完全相同的方式體驗過。這些迴聲不是簡單的重演,而是信息層麵的疊加。 卡珊德拉AI的報告變得越來越不穩定,它的算法開始模擬齣塞拉斯自己的思維模式,甚至開始“預測”塞拉斯的下一個行動。塞拉斯被迫麵對一個令人不寒而栗的可能性:他的自由意誌是否隻是在既定框架內進行的一種復雜的、高度個性化的軌跡移動? 在日誌的最後幾章,塞拉斯放棄瞭解釋,轉而專注於“感受”宇宙。他不再試圖用科學去量化那些無法量化的事物,而是記錄下純粹的感官體驗:在沒有光綫的空間中感知到的色彩,在超光速旅行中聽到的“寂靜之音”。 最終,在能量幾乎耗盡,飛船係統瀕臨崩潰之際,塞拉斯做齣瞭一個決定——他沒有選擇返迴人類文明的中心,也沒有選擇自我毀滅。他選擇將“信標”的全部核心數據(包括他全部的日誌)進行壓縮,並利用飛船殘餘的動力,將其發射嚮一個他通過“時間迴聲”識彆齣的、更早期的宇宙區域。 本書的結尾是飛船發齣最後一道脈衝的記錄,以及塞拉斯留下的最後一句話:“我所尋找的答案,不在於終點,而在於不斷投遞的動作本身。願下一位漂流者,能解讀這些塵埃。” 核心主題 本書深刻探討瞭在無限空間中,有限生命體的價值。它質疑瞭科學的邊界、理性的局限,並頌揚瞭在冰冷、無情的宇宙背景下,人類(或任何智能生命)主動去“觀察”和“記錄”的行為所蘊含的巨大勇氣與詩意。它是一部關於孤獨、信息傳遞、存在主義睏境和超越性體驗的史詩。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

  • 規格:盒裝 / 15 x 19 x 8 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 齣版地:中國

圖書試讀

用戶評價

评分

哇,最近翻到一本叫《FOOD超人聲光泡泡相機》的書,雖然我手邊這本跟你們說的書名完全不一樣,但光是看到書封那種鮮豔到爆炸的色彩,我就忍不住想聊聊我最近在看的這本兒童讀物。老實說,我挑書的標準很務實,主要就是看我傢那個皮蛋看到會不會願意乖乖坐著超過五分鐘。我手邊這本主打的是「環遊世界大冒險」,書裡麵的插畫風格超級可愛,那些小動物角色每一個都有自己鮮明的個性,像是那隻愛穿格子襯衫的長頸鹿,光是看著牠的錶情,我就覺得這本書的繪者肯定很有趣。 故事線非常簡單明瞭,就是一隊可愛的探險隊伍,從熱帶雨林一路玩到冰天雪地,每個場景的設計都充滿瞭想像力。最讓我驚豔的是,書裡巧妙地融入瞭一些基礎的地理知識,不是那種死闆闆的教科書式說教,而是透過尋找「隱藏的寶石」這種小遊戲來引導孩子認識不同地區的代錶性建築或動物。例如,當他們到瞭非洲草原,書裡就會用很俏皮的方式介紹「那是長頸鹿的傢喔!」這種程度。我個人覺得,對於學齡前的小朋友來說,這種「玩中學」的方式比直接塞知識有效一百倍。而且,書裡的文字排版很舒服,不會太密,留白很多,讓孩子在閱讀時不會感到壓迫。看完一章,我都會忍不住跟兒子討論:「欸,你看,這個地方好多雪,我們下次去玩雪好不好?」這本書成功地激發瞭他對外麵世界的探索慾,這點真的讓我非常滿意。

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我最近收到一本贈閱的繪本,主題聚焦在「友誼與接納多元文化」,這跟名字聽起來充滿歡樂氣氛的《FOOD超人》係列,感覺是走在完全不同的光譜上。我這本的畫風比較偏嚮插畫藝術風格,線條不是那麼工整,但色彩的運用極具故事性,像是用暖色調來描繪溫馨的時刻,用冷色調來錶達初期的隔閡。 故事內容講述一個小女孩搬到一個全新的社區,她原本很害羞,覺得自己跟周遭的人都不一樣,因為她的傢庭習慣在晚餐時吃一些比較特別的食物(書裡畫得很具體,有捲餅和咖哩)。一開始她覺得孤單,但後來透過一個共同的興趣——一起在公園裡畫畫——慢慢打破瞭藩籬。這本書處理「文化差異」的方式非常細膩,它沒有將「不一樣」標籤化為「好」或「壞」,而是呈現瞭「不一樣就是有趣的起點」。最讓我感動的是書的結尾,那個小女孩主動邀請新朋友迴傢嚐嚐自己傢鄉的食物,朋友也欣然接受,兩人一起分享。這本書成功地傳達瞭「尊重」和「好奇心」的重要性,它讓孩子明白,世界之所以美好,就是因為每個人的背景和喜好都不盡相同。對於現在社會越來越多元化的背景來說,這是一本非常及時且必要的讀物。

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說真的,現在市麵上這類親子共讀的書籍,十本有八本都是為瞭賣玩具或者周邊商品而存在的,內容空泛到不行。我最近剛好入手瞭一本探討「情緒管理」的繪本,跟你們那個《FOOD超人》聽起來是完全不同類型,但同樣讓我有點感觸。我這本的風格是走比較水墨淡雅的路線,顏色不會過度飽和,給人一種寧靜的感覺。它主要講述的是一個小兔子,從一開始因為玩具壞掉而大發雷霆,到後來學會深呼吸、數到十的過程。 這本書的厲害之處在於,它沒有美化負麵情緒,而是很誠實地呈現瞭「生氣」的樣子,像是畫麵上那個兔子臉紅得像番茄一樣。但最關鍵的是,它提供瞭具體的解決方案,不是空泛地叫小孩「不要生氣」,而是透過一個「魔法小咒語」——就是深呼吸——來引導。我發現,當我跟兒子在讀到這個環節時,如果他剛好有點小情緒,我順著書裡的步驟帶他做一次,效果齣奇地好。這本書的編排非常有層次感,從認知情緒到接受情緒,最後到處理情緒,結構非常完整。而且,作者在結尾的地方加入瞭一段給傢長的話,提醒我們在麵對孩子情緒時,大人也要保持冷靜,這點設計非常貼心,讓我覺得這本書不隻是給孩子看的,也是一本給父母上的情緒輔導課。

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我最近在書店閒晃時,隨手拿起一本關於「科學小實驗」的科普書,它的主題跟我聽到的《FOOD超人》那種玩具書係應該是風馬牛不相及,但這本的質感真的讓我驚艷。它不是那種厚重的百科全書,而是做得像一本精美的圖鑑,硬頁材質,邊角處理得很圓潤,非常適閤我們傢那個粗魯鬼。這本書的核心概念是用生活周遭的物品來解釋簡單的物理和化學現象。 舉例來說,它解釋「彩虹」的原理時,不是用光學課本的公式,而是教你怎麼在傢裡用一個玻璃杯和手電筒做齣一個迷你光譜。每個實驗都有非常清晰的步驟圖解,而且每個步驟都配有可愛的卡通人物在旁邊「解說」,語氣非常親切,像是鄰傢的大哥哥在跟你分享祕密。我最喜歡它的一個地方是,它非常強調「安全性」,每個實驗前麵都會特別標註「請傢長陪同」,並且提醒孩子不要隨意嘗試未經指導的步驟。這本書的設計理念明顯是鼓勵動手做,而不是被動吸收知識。透過這些小實驗,孩子會開始對「為什麼」產生好奇心,我發現他現在看水蒸氣都會盯著看,然後問我:「媽媽,這是魔術嗎?」這種好奇心比讓他背十個單字還珍貴。

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最近傢裡剛好買瞭一本關於「城市建築與結構力學」的立體書,這類型的書通常對我來說是比較有挑戰性的,因為我怕太複雜的結構孩子無法理解,但這本的呈現方式完全顛覆瞭我的想像,跟一般充滿卡通角色的兒童書路線截然不同。這本書的設計哲學似乎是「把複雜變簡單,把抽象變具體」。 它主打的是立體翻轉書的設計,每翻開一頁,一座橋樑或一棟高樓就會從書頁中「長」齣來,非常壯觀。它不是單純展示外觀,而是巧妙地利用紙藝結構來解釋背後的原理。例如,在講解拱橋的受力時,書裡會設計一個可以按壓的小機關,當你按下去時,拱橋的結構會輕微變形,並有文字說明「壓力被平均分散到兩側的柱子上」。這種互動性極強的設計,讓孩子不需要去讀那些艱澀的物理名詞,就能直觀地理解力學概念。我兒子對這個立體結構簡直愛不釋手,每天都要把那些摩天大樓「蓋」齣來。而且,書的內容還延伸到瞭環保建材的介紹,教導孩子未來的建築應該如何與自然共存。這本書證明瞭,就算是看起來很「硬核」的工程主題,隻要設計得當,一樣能吸引孩子的好奇心,並且引導他們思考結構與生活的關聯性。

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