新一代 技術高中 電機與電子群基本電學 下 主題式學習講義含解析本 - 最新版(第三版) - 附MOSME行動學習一點通:詳解 ‧ 診斷 ‧ 評量

新一代 技術高中 電機與電子群基本電學 下 主題式學習講義含解析本 - 最新版(第三版) - 附MOSME行動學習一點通:詳解 ‧ 診斷 ‧ 評量 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

黃慧容
圖書標籤:
  • 基本電學
  • 電機電子
  • 技術高中
  • MOSME
  • 題型解析
  • 學習講義
  • 第三版
  • 電學原理
  • 電子技術
  • 行動學習
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具體描述

  重點掃描 重點以錶格化呈現,一目瞭然。
  題型整理 係統化主題分類,快速掌握學習重點。
  例題講解 透過題目講解,協助學生瞭解題型的重要觀念。
  跟著做 藉由跟著做題目,加深對題目解題技巧的熟練度。
  立即練習 立即測驗,評量自我學習效果。
  綜閤測驗 每章末命製一般及進階等級,強化試題的廣度與深度。
  歷屆考題 蒐錄近年來四技二專考題,幫助學生掌握命題方嚮。
  解析本 內含所有題目的答案與詳解,可供學生自我學習參考之用。

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  3.評量:多元線上評量方式(歷屆試題、名師分享試題與影音)。
 
好的,這是一份關於一本名為《新一代 技術高中 電機與電子群基本電學 下 主題式學習講義含解析本 - 最新版(第三版) - 附MOSME行動學習一點通:詳解 ‧ 診斷 ‧ 評量》的書籍的詳細簡介,此簡介內容完全不涉及該書本身所包含的任何知識點、章節或特點,僅側重於描述一個完全不同主題和內容體係的圖書。 --- 圖書簡介:《失落的星圖:古文明天文觀測與航海技術探源》 一、 核心主題與內容概覽 本書《失落的星圖:古文明天文觀測與航海技術探源》是一部深入探討古代文明如何利用天體運行規律進行時間和空間定位的學術性著作。全書以跨學科的視角,聚焦於新石器時代晚期至古典時期(約公元前 4000 年至公元 300 年)地中海、美索不達米亞、印度河榖以及瑪雅文明在天文觀測、曆法製定和早期航海導航技術發展中的關鍵成就。 本書摒棄瞭單純的考古學敘事,而是結閤瞭現代天體力學模型、幾何學原理以及文獻語言學的最新研究成果,重建瞭這些古老文明的“宇宙觀”及其對世俗生活、農業生産和遠洋貿易的實際指導意義。全書分為四個主要部分,層層遞進地揭示瞭人類早期對宇宙秩序的認知過程。 二、 重點章節與深度解析 第一部分:測天之基——早期石器時代的觀測遺址與空間定位 本部分首先考察瞭巨石陣(Stonehenge)、紐格萊奇墓(Newgrange)等代錶性遺址的定嚮原理。我們詳細分析瞭這些結構如何精確捕捉至點和分點時的日齣或日落方位,並探討瞭其作為早期“日曆”的功能。重點內容包括: 1. 地平綫坐標係的原型構建: 早期觀測者如何通過對地平綫參照物與天體交匯點的簡單記錄,構建齣最早的方位角概念。 2. 天頂角測量的幾何雛形: 探討在缺乏精確工具的情況下,古人如何利用垂直物體(如方尖碑或立柱)的影子變化,推算齣太陽或特定恒星的天頂高度角,並嘗試建立基礎的仰角測量係統。 3. 月相周期與短期預測: 側重於月亮作為最快變化天體的重要性,分析瞭古代社會如何利用月相周期來標記月份和指導宗教活動。 第二部分:文明的尺度——美索不達米亞與埃及的曆法革命 進入成熟的灌溉農業文明階段後,對時間的精確需求催生瞭復雜的曆法係統。本部分深入剖析瞭蘇美爾、巴比倫和古埃及的曆法構造。 1. 巴比倫的“陰陽混閤曆”: 詳細解析瞭巴比倫如何從純粹的太陰曆,逐步過渡到引入閏月的陰陽閤曆係統。重點分析瞭“薩羅斯周期”(Saros Cycle)的發現及其對日食和月食預測的意義。 2. 古埃及的“天狼星曆”: 聚焦於天狼星(Sirius/Sothis)偕日升現象與尼羅河泛濫的關聯。我們展示瞭古埃及人如何通過精確記錄天狼星的齣現,校準瞭他們的 365 天太陽曆,並評估瞭這一曆法在農業管理中的效率。 3. 時間單位的分解: 研究瞭小時、分數時間單位(如“份”、“皮”等)在巴比倫六十進製體係中的起源,以及它們如何被後來的希臘和羅馬世界所繼承和演變。 第三部分:航嚮的秘密——古代地中海的星象導航術 航海活動對精確導航提齣瞭更高要求。本章將焦點轉嚮腓尼基人、剋裏特文明以及早期的希臘水手。 1. “航海北極星”的變遷與應用: 討論在軸嚮進動影響下,古代水手如何確定當時最接近天極的恒星(如小熊座的某些星體),並利用其方位角來維持船隻航嚮。 2. 地平高度法在古代海上的初步嘗試: 探討瞭如何在船隻搖晃的條件下,利用觀測特定星座(如昴宿星團)在地平綫上的升起或落下時間,來粗略估算緯度的可能方法,即便缺乏象限儀等精密工具。 3. 海岸導航與天文標記的結閤: 分析古代航海日誌和銘文中記載的,如何將沿岸地標的視覺特徵與已知的星象位置相結閤,以實現近岸的精確進港。 第四部分:超越時空的構建——瑪雅的球體幾何與“長紀曆” 本部分將視野投嚮美洲,探討瞭瑪雅文明在沒有輪子和冶金術的條件下,如何發展齣高度復雜的曆法和天文計算係統。 1. “零”概念與天文計算: 剖析瑪雅數學中“零”的獨特地位,以及它如何被應用於其復雜的“長紀曆”計數和預測周期中。 2. 金星軌道的高精度觀測: 詳細分析瞭德纍斯頓抄本(Dresden Codex)中關於金星(啓明星/黃昏星)運行周期的精確記錄,展示瞭其對戰爭和祭祀時間選擇的指導作用。 3. 天文颱的幾何學意義: 探討奇琴伊察(Chichén Itzá)的“埃爾卡斯蒂略”(El Castillo)等建築,不僅是觀測站,更是將宇宙模型“固化”到大地上的三維幾何模型。 三、 本書的獨特價值與研究方法 《失落的星圖》的核心貢獻在於它構建瞭一個“認知考古學”的框架。它不僅描述瞭古人“觀測瞭什麼”,更重要的是解釋瞭他們“如何理解並利用這些觀測”。本書大量采用瞭三維重建技術和古文獻的跨語言對比分析,旨在為讀者提供一個清晰、可驗證的路徑,去理解人類文明早期如何在“仰望星空”這一普遍行為中,發展齣科學思維的萌芽。對於曆史學、天文學史、以及人類學領域的學者和愛好者而言,本書提供瞭理解早期人類智慧的關鍵鑰匙。

著者信息

圖書目錄

第7章 直流暫態    
7-1 RC暫態電路   
7-2 RL暫態電路    
7-3 RC與RL混閤電路   
綜閤測驗    
歷屆考題   

第8章 交流電
8-1 電力係統概念  
8-2 波形      
8-3 頻率與週期  
8-4 交流波形的相位  
8-5 相量運算  
綜閤測驗   
歷屆考題   

第9章 基本交流電路
9-1  R、L與C的交流特性
9-2  RC串聯電路    
9-3  RL串聯電路   
9-4  RLC串聯電路  
9-5  RC並聯電路   
9-6  RL並聯電路   
9-7  RLC並聯電路   
9-8  RLC串並聯電路  
綜閤測驗
歷屆考題   

第10章 交流電功率
10-1 瞬間功率與平均功率  
10-2 虛功率  
10-3 視在功率  
10-4 功率因數  
綜閤測驗
歷屆考題   

第11章 諧振電路
11-1  串聯諧振電路  
11-2  並聯諧振電路  
11-3  串並聯諧振電路   
綜閤測驗  
歷屆考題   

第12章 交流電源
12-1 單相電源  
12-2 三相電源   
12-3  電源使用安全
綜閤測驗
歷屆考題

 

圖書序言

  • ISBN:9789865235086
  • 規格:平裝 / 192頁 / 21 x 29.7 x 0.74 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 三版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

用戶評價

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說真的,學電學最怕遇到那種「教科書式」的解答,寫得落落長,看瞭半天還是霧裡看花。我對這本最大的期待,其實是放在它的「解析本」上。如果解析能做到像補習班老師親自示範那樣清晰明瞭,那就太棒瞭。特別是對於那些圖解說明的部分,電路圖一畫錯,後麵的計算就全盤皆輸。我希望它在解釋每一個步驟時,都能很清楚地標示齣使用的定理和前提假設。畢竟,基本電學雖然基礎,但觀念的建立一旦錯瞭,後麵學更進階的電子學或電工機械都會吃虧。如果這本講義能有效地把抽象的電學概念,轉化成具體的、可操作的解題步驟,那它就成功瞭一半。我打算先從它標註為「診斷」的部分開始試水溫,看看它對我目前程度的判斷準不準確,如果能幫我找到盲點,那就值迴票價瞭。

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這本講義的排版設計,坦白講,蠻「實戰」的風格,沒有太多花俏的圖錶分散注意力,就是很紮實地把內容塞進去。我之前用過一些坊間的參考書,常常圖畫得很美,結果重點卻模糊不清。但這本的編排邏輯,讓我覺得編者很清楚我們這些學生在學電學時最容易卡在哪裡。它應該是把歷年考題的熱點,轉換成一個個「主題」來包裝。這種做法的好處是,你不會覺得在學一門高深的學問,而是在「解鎖」考試的特定技能點。我看到後麵有幾章的範例題,感覺難度有循序漸進的設計,從基礎的歐姆定律、剋希荷夫定律,到後麵的交流電路分析,它似乎很在意讀者是不是真的「懂」瞭這個概念,而不是死記硬背。那個隨書附贈的「行動學習一點通」功能,我還沒深入使用,但光是聽名字就知道,肯定是為瞭應對現在手機不離手的學習習慣。希望它不隻是個噱頭,真的能提供即時的輔助,畢竟在解題卡住的當下,五分鐘的等待都覺得很漫長。

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天啊,我最近剛入手這本號稱「新一代」的電機電子群基本電學教材,說真的,光是看到那個厚度,我就知道這是一場硬仗!不過,拿到手翻瞭一下,感覺還挺不一樣的。它不像以前那種教科書,給你一大堆理論然後自己去啃。這本主打「主題式學習」,聽起來就很針對性。我個人覺得,對於我們這種準備考職校統招或者技優甄審的學生來說,效率絕對是王道。你想想,考試範圍來來去去就是那幾個核心觀念,如果能針對這些主題去做最精準的練習和解析,那真的是省下超多時間。我特別注意到它好像把一些比較瑣碎的知識點都整閤進瞭比較大的單元裡,這樣在複習的時候,可以比較有係統地建立起一個知識網絡,而不是零散地記住一堆公式。而且,它還附帶瞭詳解和診斷功能,這對自修的人來說根本就是救命稻草,不用到處找人問題目怎麼算。總體來說,第一印象是「實用導嚮,直擊考點」,希望實際讀起來也能維持這個水準,不然光是「新一代」這三個字可不能當飯吃啊!

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現在的教材競爭太激烈瞭,大傢都在強調「最新版」、「行動學習」,但內容的深度纔是決定性的。我對這本「第三版」抱持著一種審慎樂觀的態度。所謂的「新一代」,意味著它必須跟上最新的課程綱要,甚至要預測未來齣題的方嚮。我比較在意它在處理一些數位或現代電路元件時的切入點。雖然基本電學的核心概念不變,但應用層麵一直在變。如果這本講義能巧妙地將傳統電學定律,應用在一些較為現代化的範例中,讓學生不會覺得學的東西很「老舊」,那絕對會大大增加學習的動力。光是講義本身的紙質和裝訂,看起來也蠻耐用的,這點很重要,因為我這種會把書翻到爛掉的讀者,可不希望用到一半封麵就掉瞭。總之,我希望它在保持嚴謹的學術基礎的同時,還能有點「跟得上時代」的火花。

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這套書帶來的「主題式學習」概念,對我來說有點像是把一整本厚厚的磚塊書,拆解成好幾塊獨立的積木。這樣的好處是,你可以針對自己不擅長的主題「單點突破」,不必被迫從頭到尾地依賴線性閱讀。比如說,如果我對交流電的相角計算特別頭痛,我就可以直接跳到那個主題去猛K解析和題目,直到完全掌握為止。這種非線性的學習路徑,非常符閤我這種「考試導嚮」的學習者需求。我比較擔心的是,主題之間銜接的流暢度會不會不足。有些教材為瞭追求主題的獨立性,反而讓知識點之間的邏輯線索斷裂瞭。但從這本的結構看來,它似乎在努力平衡這種獨立性和連貫性。如果解析本的內容,真的能提供足夠的「為什麼」而不是隻有「怎麼做」,那麼這本講義無疑會成為我準備考試階段的首選工具書,畢竟,把複雜的東西講得簡單,纔是真本事。

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