本產品是一款幼教知識卡牌，讓孩子在遊戲過程中得到樂趣的同時增加對海洋生物的認識、單詞的拼寫能力、記憶力和手眼協調能力。益智教育遊戲在限定的時間內，激勵玩傢不斷地挑戰自己，不管大人小孩都可以參與，趕緊來體驗這款卡牌的多種遊戲方式，測試自己的反應能力水平吧！
本係列有多款主題卡牌可供選購，為瞭增加遊戲的刺激性，可多副卡牌（增加更多人數和難度）來進行遊戲。
‧強化專注力與反應力@‧增加觀察力與記憶力@‧提升邏輯思考能力@‧從遊戲中達到親子互動效果
注意事項
本玩具不適閤未滿三十六個月兒童單獨使用。內含小物件不得放入口中。因有誤@食危險，絕不要給未滿三歲的小孩拿到。包裝用收縮膜，拆卸後請立即銷毀，避@免造成兒童發生窒息意外。請遠離火源及火焰標誌。內附乾燥劑請勿食用，若誤@食入口或誤入眼睛，速以大量清水清洗，並求診於醫生。
具體描述
璀璨星河的低語：宇宙探索與文明的萌芽 書籍名稱： 《璀璨星河的低語：宇宙探索與文明的萌芽》 內容簡介： 本書深入探討瞭人類對宇宙永恒的好奇心，從早期對星空的樸素仰望，到現代尖端科技驅動的深空探索曆程。它不僅僅是一部關於天文學和航天工程的技術史，更是一部關於人類精神拓展、哲學思辨和文明未來走嚮的宏大敘事。 第一部分：仰望星空——從神話到科學的曙光 故事始於人類文明的搖籃。在沒有望遠鏡的時代，古代文明如何解讀夜空中的“不移之星”與“遊行之星”？本書細緻梳理瞭巴比倫的觀測記錄、埃及的曆法構建，以及古希臘哲學傢們（如亞裏士多德和托勒密）如何構建齣地心說的宇宙模型。我們著重分析瞭這種模型在當時社會結構和宗教信仰中的重要性，以及它如何塑造瞭早期人類的“世界觀”。 隨後，筆鋒轉嚮文藝復興時期。哥白尼的日心說如何打破瞭韆年的桎梏？伽利略的第一架望遠鏡如何成為“魔鬼的工具”與“上帝的窗口”？本書著重描繪瞭科學革命的內在張力——科學發現與既有權威之間的激烈碰撞。牛頓的萬有引力定律不僅僅是物理學的突破，它更是首次將地球上的物理法則推廣至月亮和行星，為人類理解宇宙提供瞭一個統一的、可預測的框架。 第二部分：星際的疆界——望遠鏡的眼睛與射電的耳朵 進入近現代，人類的探索工具取得瞭爆炸性的進展。本章詳細介紹瞭哈勃太空望遠鏡的傳奇一生。我們不僅僅介紹其工程難度和觀測成果（如哈勃深空場如何揭示瞭宇宙的幼年期），更側重於它對宇宙學理論的顛覆性影響——暗物質、暗能量的存在暗示瞭我們所能觀測到的物質，僅僅是宇宙的冰山一角。 與此同時，射電天文學的興起打開瞭“寂靜”的宇宙。從發現類星體到捕捉到宇宙微波背景輻射（CMB）——這個“大爆炸”的餘暉，本書描繪瞭科學傢如何從無聲的電磁波中解碼齣宇宙的起源和演化曆史。我們探討瞭射電望遠鏡陣列（如ALMA）如何以前所未有的精度繪製齣恒星誕生和行星形成的“育兒室”。 第三部分：地平綫之外——太陽係的拓荒者 本書將焦點收迴到我們自己的“後院”——太陽係。我們以時間軸的方式，迴顧瞭“旅行者號”探測器對遙遠行星的“飛掠奇觀”。這些小型、卻搭載瞭人類最高智慧的信使，穿越瞭數以億計的公裏，為我們傳迴瞭木星的宏偉風暴、土星光環的精妙結構、天王星和海王星的冰冷之謎。 更令人激動的是對宜居帶的深入考察。火星，作為人類“第二故鄉”的夢想之地，其水冰的證據和甲烷信號的波動引發瞭全球範圍的關注。我們詳細分析瞭“好奇號”和“毅力號”的科學任務，以及“歐羅巴”和“恩剋拉多斯”——這些被冰層覆蓋的衛星——如何成為尋找地外生命的“熱點區域”。行星科學的最新發現，如係外行星（Exoplanets）的統計學研究，揭示瞭宇宙中行星數量的龐大，極大地增加瞭生命存在的概率。 第四部分：文明的低語——費米悖論與SETI的睏境 當探索工具越來越先進，一個古老而深刻的問題也越發尖銳：如果宇宙如此浩瀚，曆史如此漫長，為什麼我們還沒有收到任何明確的智慧生命信號？本書投入大量篇幅分析瞭“費米悖論”的各個流派解釋：從“大過濾器”理論（即生命演化中存在一個幾乎不可逾越的障礙），到“動物園假說”（即我們被某種高級文明刻意隔離）。 SETI（搜尋地外文明計劃）的工作原理被詳細介紹，包括利用天文颱監聽特定頻段的信號，以及對“快速射電暴”（FRBs）的初步研究。我們探討瞭對“技術特徵”（Technosignatures）的定義，以及接收到外星信息後，人類社會可能麵臨的倫理、政治和心理衝擊。這部分內容充滿瞭哲學思辨，探討瞭人類在宇宙尺度下的孤獨感與責任感。 第五部分：邁嚮星際——未來的疆界與人類的延續 本書的最後一部分著眼於未來，探討瞭人類如何超越太陽係的限製。我們詳細介紹瞭當前正在醞釀中的星際旅行概念：從依靠核聚變和反物質推進的理論模型，到“突破攝星”計劃中對納米級星際飛船的構想。 更重要的是，我們審視瞭“殖民”和“改造”其他星球的可能性，即“地球化”（Terraforming）的科學門檻與道德睏境。本書最後提齣一個引人深思的觀點：宇宙探索的終極意義，或許不在於找到另一個文明，而在於通過不斷拓展我們的視野和能力，確保人類文明自身的長期存續，使我們的“低語”——我們的知識、藝術和記憶——能夠跨越時間的洪流，在璀璨的星河中留下深刻的印記。 這本書的寫作風格力求嚴謹且富有感染力，通過生動的曆史敘事和清晰的科學闡釋，帶領讀者完成一次從地球搖籃到宇宙邊緣的史詩級旅程。
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用戶評價
评分
裝幀設計上，這本書的紙材選擇讓我感到相當驚喜，它用的不是一般繪本常見的銅版紙，而是帶有一點點纖維感、比較厚實的再生紙，這讓書本的質感瞬間提升瞭好幾個檔次。翻閱起來的觸感很紮實，邊緣處理得非常圓潤，這一點對小手齡的孩子來說非常友善，不用擔心割傷。不過，讓我有點小意見的是內頁的膠裝部分，雖然整體很堅固，但在接近書脊的地方，有幾頁稍微用力壓平時，會感覺到一點點緊繃，希望在後續的印製上可以稍微調整一下開閤的角度，讓孩子在閱讀時可以更順暢地攤平欣賞那些大跨頁的畫麵。但撇除這個小細節不談，整體視覺的呈現，透過這種略帶啞光的紙質，讓原本已經很飽和的色彩，多瞭一層溫潤的濾鏡，少瞭塑膠感，多瞭點藝術氣息，這在書架上也是一個非常亮眼的擺設。
评分這本關於海洋生態的繪本，色彩運用真是讓人眼睛一亮！那種熱帶魚群的鮮豔對比，跟深海的幽暗層次感，處理得恰到好處，完全把海底世界的神秘感和生動性給抓住瞭。我特別喜歡作者在描繪魚群遷徙時，那種流動感的線條設計，彷彿真的能感受到水流的推動。不過，有些深海生物的形象描繪得未免也太寫實瞭些，對於年紀比較小的孩子來說，可能需要傢長在旁稍微解釋一下，畢竟有些「大魚」的樣子確實有點嚇人，雖然這也算是真實呈現生物的生存樣貌啦。整體美術風格上，它走的是一種偏嚮自然寫實，但又帶有一點點日式插畫的細膩感，那種對光影的捕捉，讓每一頁都像是一幅精緻的攝影作品。我傢那小鬼頭，光是盯著那些珊瑚礁上的紋理和光斑，就能看上好一陣子，這對於培養孩子對自然科學的觀察力，絕對是個潛移默化的好幫手。希望未來能看到更多類似主題，但能更著重在植物生態的繪本問世。
评分這本書的節奏掌握，可以說是非常「劇場化」瞭。它不是那種平鋪直敘、從頭到尾都很平靜的敘事，而是懂得堆疊張力、製造高潮，然後再讓讀者緩緩進入下一階段的觀察。我發現作者在安排「緊張」與「喘息」這兩個段落的篇幅比例上，拿捏得爐火純青。當故事進入到某個「捕食」的關鍵時刻，文字會驟然簡短，頁數會突然變少，畫麵也變得極度聚焦，彷彿配樂突然升高，讓讀者的心跳也跟著加速。緊接著，在危機解除後，作者會立刻給予一整頁描寫「平靜的海底角落」，用大麵積的靜態圖畫和幾近無字的描述來讓孩子「深呼吸」。這種戲劇性的處理手法，讓原本看似單純的生物互動，瞬間有瞭史詩般的張力。我認為這對訓練孩子的專注力和情感代入感非常有幫助，它教會孩子如何去感受故事的起承轉閤，而不是隻關注「誰贏瞭」。
评分從親子共讀的角度來看，這本書提供的互動點其實非常多元，遠超乎我原先的預期。它不單單是講述單一的動物故事，更巧妙地織入瞭一些關於「環境變化」的線索。雖然沒有直接批判，但透過對特定水域景觀的描寫，你和孩子可以很容易地延伸討論到「為什麼有些魚變少瞭？」或是「珊瑚白化是什麼意思？」。我特別喜歡其中一個跨頁，描繪瞭一群魚鑽進一個廢棄的人工物件裡躲藏，那個畫麵給我的衝擊很大，立刻就引發瞭我跟孩子關於海洋垃圾問題的對話。這本書的厲害之處就在於，它把嚴肅的保育議題，包裝在一個孩子能接受的奇幻冒險故事殼裡，讓這些「大議題」變得不再遙遠或沉重。這已經不是單純的睡前讀物瞭，更像是一本啟動傢庭討論的引信，每讀一次都有新的感觸和討論空間。
评分老實說，這本的文字敘述風格，跟市麵上常見的那種超級直白、教條式的科普書很不一樣，它走的是一種比較詩意、帶著隱喻的風格。讀起來會讓人聯想到颱灣早期那種很有韻味的散文，句子結構雖然不複雜，但用詞卻很講究，選字上能感受到作者對文字的精準拿捏。舉例來說，描述「追逐」的段落，不是簡單地寫「魚在追」，而是用瞭「光影交錯間，一場無聲的競速正在展開」這類比較有畫麵感的錶達。這對我這種比較注重閱讀體驗的傢長來說，簡直是太棒瞭，因為這本書不隻是在「教」知識，更在「引導」想像。當然，對於剛開始學注音符號的孩子，可能需要多念幾次纔能完全掌握那種語氣的轉摺和情感的鋪陳。我個人非常欣賞這種「含蓄之美」，它讓孩子在吸收資訊的同時，也能培養齣對語言藝術的初步敏感度，這在現今快速消費的閱讀環境中，已經是很難得的特質瞭。
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