【我的第一套生物知識啟蒙】你喜歡蟲蟲嗎?

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馬特‧羅伯森
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具体描述

嗡嗡嗡!啪啪!噗——!
歡迎光臨蟲蟲的奇妙世界!
牠們體型雖小卻身懷絕技,非常非常特別呢!
一起踏入大自然,認識這群神祕的小生物!
  
  ★英國森寶利童書獎2020年最佳知識學習類圖書
  ★英國知名童書出版社Bloomsbury知識繪本
  ★獲獎作者的生物知識啟蒙系列!
  ★精采豐富的圖說,充滿閱讀樂趣的驚奇圖鑑
  ★最幽默的內容、深入淺出的生物知識
 
  蟲蟲非常厲害。牠們會偽裝躲避天敵,有的會飛行,還有的會邊跳邊唱歌呢!
  但很多人只要一看到牠們,就會忍不住想逃跑——¬¬啊!
  等等,先別跑!雖然牠們看起來有點嚇人,
  但牠們是維持地球生態正常運作,不可或缺的一員。
  有的蟲蟲能助於植物生長,還能驅除害蟲。
  還有螞蟻,牠們是非常堅強的小生物,從恐龍時代開始就生存在地球上了!
  所以,蟲蟲真的棒透了!
 
  請容我向你介紹,這些神奇的小傢伙:
  ●彷彿穿上盔甲的甲蟲,身上的鞘翅能保護牠們脆弱的身體。
  ●地球上最長的昆蟲是誰?竹節蟲!全世界最長的竹節蟲居然有62公分!
  ●圓圓胖胖的熊蜂,居然住在地底? 
  ●有些住在叢林裡的蝴蝶,聞起來像蛋糕一樣香!
  ●請善待蚱蜢!要是惹牠們生氣的話,可是會被吐口水!
  ●想不到蜻蜓寶寶是用屁股呼吸,靠放屁在水底移動!
 
  每種生物都有獨一無二的特別之處。
  所以,你喜歡蟲蟲嗎?
 
  ※編輯手札※
  大家有發現Bug 嗎?書籍封面上出現的蟲蟲(Bugs),有些和我們說的蟲蟲不一樣。雖然英文中「Bug」可以泛指所有的蟲或害蟲,但其實蜘蛛、蚯蚓和蝸牛並不是真正的昆蟲,只有明確昆蟲特徵的如蜜蜂、竹節蟲、蚱蜢、蝴蝶、蛾、蜻蜓、螞蟻和甲蟲等,才是昆蟲(Insect),大家千萬不要搞錯了。
 
  【適讀年齡】
  ◆4~6歲親子共讀,7歲以上可自己閱讀。
探索星辰的奥秘:宇宙文明与黑洞之旅 一、 宇宙的宏大叙事:从奇点到万物之源 本书带领读者深入探索宇宙的起源、演化及其深邃的结构。我们将从“大爆炸”理论的最新证据出发,追溯宇宙诞生之初的极热、高密状态,逐步解析宇宙如何冷却、形成基本粒子,直至恒星和星系的诞生。 第一部分:时空的起点与膨胀的奥秘 奇点的边缘: 详细阐述当前宇宙学模型对宇宙初始状态的描述,包括暴胀理论如何解决视界问题和平坦性问题。 宇宙微波背景辐射(CMB): 分析CMB作为“宇宙婴儿照片”的重要性,解读其温度涨落图谱中隐藏的早期宇宙信息,以及彭齐亚斯和威尔逊的发现历程。 暗物质与暗能量的谜团: 深入探讨构成宇宙绝大部分质量与能量的神秘成分。我们将审视引力透镜效应、星系旋转曲线等确凿的证据,区分暗物质的粒子属性猜想(如WIMPs)与暗能量推动宇宙加速膨胀的动力学模型(如兰德尔-桑德鲁姆模型)。 第二部分:恒星的生与死——元素的熔炉 本书将细致描绘恒星从分子云塌缩到壮年主序星,再到最终命运的完整生命周期。 恒星的诞生与主序阶段: 解析氢核聚变如何点燃恒星,并以自我引力平衡维持稳定。对比大小恒星的演化路径差异。 红巨星的叹息与元素合成: 详细介绍“金三牛”(氦、碳、氧)的形成过程,以及中子捕获过程(s-过程与r-过程)如何制造出比铁更重的元素,解释生命所需的基石如何在超新星爆发中散播。 星云与星团的构造: 探讨不同类型星云(发射星云、反射星云、暗星云)的物理特性及其作为恒星“育儿所”的功能,并分类介绍球状星团与疏散星团的结构差异与年龄估算方法。 二、 黑洞的引力深渊:时空几何的极端表现 本部分聚焦于宇宙中最极端的天体——黑洞,解析其扭曲时空、吞噬一切的物理本质。 第三部分:广义相对论的极致检验 爱因斯坦的遗产: 简要回顾广义相对论的基本原理——引力即时空弯曲。引入黎曼几何的概念,用直观的方式解释物质如何“告诉”时空如何弯曲,时空如何“告诉”物质如何运动。 史瓦西半径与事件视界: 精确定义黑洞的特征边界——事件视界。阐述一旦越过此界,逃逸速度超过光速的物理含义,并解释史瓦西半径的计算及其在不同质量黑洞中的体现。 奇点的命运: 探讨奇点(Singularity)作为时空曲率趋于无穷大的点的数学与物理意义,以及当前理论在描述奇点内部时所面临的局限性。 第四部分:黑洞的种类与观测证据 恒星级黑洞与超大质量黑洞(SMBH): 区分由大质量恒星坍缩形成的恒星级黑洞,以及潜伏在几乎所有大型星系中心的SMBH。重点分析SMBH的形成与成长机制(如吸积、并合)。 引力波的涟漪: 详细介绍LIGO和Virgo探测器如何捕捉到双黑洞并合产生的时空涟漪——引力波(GW)。解析GW150914等关键事件,说明引力波天文学如何提供对黑洞质量和自旋的直接测量。 吸积盘与喷流: 描述物质在落入黑洞前形成的超高温、高能吸积盘的物理过程,以及相对论性喷流(Jets)的产生机制,这些是活动星系核(AGN)的标志。 三、 文明的印记:系外行星与宜居性探索 本书的最后一部分将目光投向我们自身的银河系,探索生命存在的可能性及其寻找过程。 第五部分:搜寻“第二个地球” 系外行星的发现历程: 回顾从首批确认的系外行星(如51 Pegasi b)到开普勒任务的重大突破。阐述凌星法(Transit Method)和多普勒频移法(Radial Velocity Method)的工作原理与优缺点。 宜居带的定义与挑战: 探讨“宜居带”(Habitable Zone)——即液态水可能存在的轨道区域——的概念。分析影响行星宜居性的关键因素,如大气层组成、磁场保护和板块构造。 詹姆斯·韦伯空间望远镜(JWST)的潜力: 介绍JWST如何通过光谱分析技术,探测系外行星大气层中的生物标志物(Biosignatures),如氧气、甲烷和水蒸气的组合,为回答“我们是否孤独”这一终极问题提供直接证据。 第六部分:费米悖论与未来展望 费米悖论的剖析: 深入探讨“为什么我们没有看到外星文明的明确迹象?”这一著名悖论。分析“大过滤器”理论(Great Filter)在文明发展历史的不同阶段可能出现的位置。 SETI(搜寻地外文明计划)的策略: 介绍当前利用射电望远镜和光学技术进行信号侦测的最新进展与面临的技术瓶颈。 人类的宇宙未来: 展望人类未来可能的星际旅行方式(如曲速驱动的理论基础、恒星际探测器项目),以及人类文明在宇宙尺度下面临的长期生存挑战。 本书旨在为对宇宙学、天体物理学和生命探索充满好奇的读者提供一个严谨而引人入胜的知识框架,使他们能够理解我们所处宇宙的规模、规律及其内在的壮丽与神秘。

著者信息

作、繪者簡介
 
馬特‧羅伯森(Matt Robertson)
 
  從小在英國薩福克郡長大,童年大部分的時間都在畫畫與創造書中的角色。在劍橋藝術學院就讀童書插畫系所,2014年拿到優秀成績等級的文學碩士學位,是賴拉瓊斯獎的得主,曾獲得麥克米倫圖畫書獎第二名。第一本圖畫書《超級童書》(Super Stan)入圍水石繪本獎決選,並在2017年贏得鄧迪繪本獎。如今與妻子和兩隻調皮的貓咪,住在英國諾里奇。
 
譯者簡介
 
聞翊均 
 
  台南人,熱愛文字、動物、電影。 
  現為自由譯者,擅長文學、童書、社科與商業金融翻譯。 
  聯絡信箱:andorawen@gmail.com

图书目录

图书序言

  • ISBN:9789865079970
  • 叢書系列:童心園
  • 規格:精裝 / 32頁 / 25 x 25 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

用户评价

评分

這本書如果真的做得夠出色,它應該具備一種跨越年齡層的魅力。換句話說,不只是國小低年級的小朋友會喜歡,連我們這些自詡為「大人」的讀者,在翻閱時也能從中獲得樂趣和新知,這才是頂級科普作品的標竿。我猜想,這套書的編輯和設計團隊一定花了很多心思在文字的「流暢度」與「精確性」之間做權衡。我希望能看到一種台灣本土特有的視角,也許會介紹一些只在我們島嶼上才能看到的特有種昆蟲,這會讓在地讀者產生更強烈的親切感和認同感。總之,一本好的啟蒙書,應該是那種讓孩子捨不得闔上的書,讀完後還會帶著滿腦子的疑問和興奮跑來問大人:「你知道嗎?原來瓢蟲的幼蟲長得跟成蟲完全不一樣!」這種由內而外散發出來的學習熱忱,才是這套書最大的成功標誌。

评分

身為一個從小就對大自然懷抱無限好奇的讀者,我深知環境教育的重要性,尤其是在我們這樣科技發展快速的社會,與土地的連結似乎越來越薄弱。這本以「蟲蟲」為主題的啟蒙書,如果能更進一步觸及環保或生態保育的議題,那就更具價值了。比如,可以探討農藥對蜜蜂族群的影響,或是特定棲地消失對某些稀有昆蟲生存的威脅。用孩子能理解的方式,說明每一個微小的生命都有其不可取代的生態地位。如果書中能適度地提醒讀者,即使是我們覺得「討厭」或「噁心」的昆蟲,牠們也承擔著分解者、傳播者的重要任務,或許能幫助孩子建立更全面的生命觀。我非常期待看到作者如何在不使內容過於沉重的前提下,巧妙地將這些關於人與自然和諧共存的理念,融入在介紹獨特蟲蟲的過程中。

评分

這本書光是封面和書名就已經把我完全吸引住了!我一直都覺得,要讓小孩子對自然科學產生興趣,最好的方式就是從他們身邊最容易觀察到的事物開始,而蟲蟲絕對是最好的入門磚。你看現在的小朋友,生活在水泥叢林裡,很少有機會真正蹲下來觀察一隻螞蟻搬家,或是看著毛毛蟲蛻變成蝴蝶的過程。這本書如果能把這些看似微不足道的小生命,用一種充滿魔力、引人入勝的方式呈現出來,那真的是太棒了。我期待看到作者如何用深入淺出、甚至有點童趣的筆調,去描繪這些小生物的生存法則、奇特的構造,以及牠們在生態系中扮演的重要角色。畢竟,如果不從小培養對生命的尊重和好奇心,長大後很難對更宏大的科學議題感興趣。我猜想,裡面應該不乏一些超乎想像的冷知識,例如某種昆蟲的防禦機制有多麼鬼斧神工,或是牠們的繁殖策略有多麼複雜精妙。這不只是知識的傳遞,更是一種生活態度的啟蒙啊!

评分

說實在話,現在市面上強調「啟蒙」的書籍,十有八九內容都流於表面,只是用比較可愛的字眼帶過科學概念,根本無法滿足求知慾強的孩子。我對這套書的期待是,它能在「啟蒙」與「深度」之間找到一個絕佳的平衡點。所謂的「第一套」,代表它必須奠定紮實的基礎,但絕不能流於幼稚。我希望它能深入探討一些關於「進化」和「適應」的基礎觀念,用昆蟲的例子來闡述環境如何塑造生物的形態和行為。例如,為什麼有些昆蟲需要偽裝成樹葉,而有些卻要用鮮豔的顏色來警告天敵?這種關於生存策略的討論,其實蘊含著非常深刻的生物學哲理。如果書中能巧妙地植入科學家在研究這些昆蟲時所遭遇的困難與發現的喜悅,或許還能激發孩子未來想成為研究者的雄心壯志呢。總之,我希望它不只是一本「看圖說故事」的書,而是一本能引導孩子思考「生命奧秘」的工具書。

评分

我最近幫家裡的姪子找了不少科普讀物,但很多時候,那些書籍的編排方式對初學者來說實在太過學術化,圖文比例失衡,或者排版密密麻麻,一下子就消磨掉孩子的閱讀慾望。我特別注重科普書的「故事性」和「視覺衝擊力」。如果這本《我的第一套生物知識啟蒙》在視覺設計上能下足功夫,運用大量高解析度、色彩飽滿的生態攝影照片,或是生動的手繪插圖,那就太成功了。我想像中,它應該會把焦點放在「為什麼」和「怎麼做」上面,而不是枯燥的分類學名。例如,它可能會用一個小故事來解釋甲蟲的硬翅是怎麼保護柔軟的內翅,或者蜘蛛絲的強度為什麼可以媲美鋼鐵。如果能將這些複雜的生物學原理,轉化成孩子能理解的生活經驗或類比,那閱讀體驗絕對會大幅提升。書裡若是有一些可以動手操作的小單元,像是鼓勵小朋友去戶外尋找某種特定的昆蟲,並用書中的知識去辨識牠們的習性,那就更完美了,這樣才能真正做到學以致用。

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