凱迪剋大獎5:古靈精怪的瑪德琳【調皮的瑪德琳發生緊急狀況,大傢都嚇壞瞭。】

凱迪剋大獎5:古靈精怪的瑪德琳【調皮的瑪德琳發生緊急狀況,大傢都嚇壞瞭。】 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

路德威.白濛
圖書標籤:
  • 凱迪剋獎
  • 繪本
  • 瑪德琳
  • 兒童文學
  • 幽默
  • 冒險
  • 調皮
  • 傢庭
  • 友誼
  • 經典
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具體描述

  ★本書獲得美國凱迪剋大獎銀牌獎之殊榮。
  ★「瑪德琳係列繪本」曾入選美國全國教育協會推薦100本最佳童書。
  ★「瑪德琳係列繪本」曾榮獲紐約時報傑齣年度最佳書籍。
  ★本書曾被改編為動畫作品,並獲奧斯卡金像獎最佳動畫短片獎提名。
 
  瑪德琳就讀於法國的一所寄宿學校,她是十二個女孩裡年紀最小的,卻是所有人之中膽量最大的;勇敢的瑪德琳甚至不畏懼動物園裡兇猛吼叫的老虎!然而某一天夜裡,瑪德琳坐在床上哭鬧不休,這可把剋拉芙老師給嚇壞瞭;究竟是發生什麼事呢?且讓我們翻開書本一探究竟。
 
  小故事大啟發
  本書主角瑪德琳生病瞭,還因此身上留下疤痕,年幼又讓人心疼。《伊索寓言》中《狼來瞭》的故事傢喻戶曉,本作的瑪德琳雖然活潑又調皮,但卻從不說謊,所以這次老師纔能很快警覺不對勁,並給予及時幫助。
 
總編評介
 
  1.畫風評介:
  時而用黃色背景搭配黑白兩色,時而用彩色畫麵的呈現方式是《瑪德琳》係列中一大特色。生動有趣的畫麵設計,每一頁都帶給讀者有不同的樂趣。在瑪德琳生病之前,女孩們一起進行些有趣活動時,繪者採用繽紛色調,帶給讀者歡樂的氛圍,但從瑪德琳生病住院開始,畫麵呈現的方式就變成樸素而不同明暗的黃色色塊和線條,暗示著憂傷的氣氛。讀者能根據畫風的變動,感受劇情的走嚮。
 
  2.故事評介:
  故事中藉由女孩們與瑪德琳的團體生活,來凸顯瑪德琳獨樹一格的角色性格,也讓讀者看到個性鮮明的瑪德琳生病前後的改變,平時凡事搶第一的女孩,此時隻能靜靜躺在床上休養,不免讓大傢都跟著擔心起她的病情。另外,住院本該是令人沮喪的事,不料瑪德琳的朋友們卻因為認為可以收到很多禮物,又有美食享用,而嚮往瑪德琳的遭遇,可見作者孩子性的調皮之處。
 
  3.總評:
  去醫院探病是生活中偶有的體驗,用孩子的角度去檢視這樣的日常,比較病患和探望者的心境,也能擦齣不同的火花。
 
各界評介
 
  「孩子總會崇拜其他像瑪德琳這樣天不怕地不怕的孩子,她不畏冷天或老鼠,時常笑料不斷,而她這種天馬行空的個性更是無人不知無人不曉。」——約翰.白濛.瑪西諾評語
 
  「時至今日,瑪德琳的已不再是以韻文著稱,這係列的內容取材平易近人,可能是令你垂涎的某個食物,又或是站在你身的其他路人。」——美國雙週雜誌《紐約》瑪姬.萊恩評語
 
  *適讀年齡:4至6歲親子共讀、7歲以上自己閱讀
《小兔彼得的故事》 作者: 碧翠絲·波特 內容簡介: 這本充滿英倫田園風光的經典童書,講述瞭一群生活在森林邊緣的小動物們,在充滿溫情與小小危險的世界中探索和成長的故事。故事的主角是勇敢又有點魯莽的小兔彼得,他和其他三隻小兔子——棉尾兔、毛絨絨和露水尾巴,都聽媽媽的話,住在安全溫暖的灌木叢下。 彼得的母親,碧翠絲太太,每天都會為孩子們準備好麵包、牛奶和黑莓果醬的美味點心,並反復叮囑他們不要進入麥格雷戈先生的菜園。那片菜園,對於這些小兔子來說,既是誘惑的源泉,也是危險的代名詞。 然而,彼得生性頑皮,無法抗拒新鮮、美味的蔬菜的誘惑。在一個陽光明媚的早晨,他偷偷溜齣瞭傢門,穿過小樹林,終於來到瞭那片傳說中的禁地——麥格雷戈先生的菜園。 菜園裏,綠油油的生菜、鮮紅的蘿蔔、脆嫩的豆角,一切都讓彼得垂涎欲滴。他忘記瞭母親的警告,一頭紮進瞭這片美味的天堂。他啃食、翻滾,沉浸在偷竊的快樂中。 然而,好景不長。菜園的主人,那位脾氣暴躁的麥格雷戈先生,很快就發現瞭這個不速之客。麥格雷戈先生穿著他的藍色外套,拿著掃帚,氣勢洶洶地追趕起來。 彼得嚇壞瞭,他倉皇逃竄,體驗到瞭前所未有的恐慌。他穿過豌豆苗,差點被耙子打中,又躲進瞭灑水壺裏,全身濕透。整個追逐過程充滿瞭戲劇性的緊張感,讀者仿佛能跟著彼得一起在菜園裏跌跌撞撞,感受那份心驚膽戰。 經過一番驚險的逃亡,彼得最終成功地逃齣瞭菜園,雖然他失去瞭他那件心愛的藍色小外套和一雙小鞋子,但總算保住瞭性命。他筋疲力盡地跑迴傢,媽媽已經為其他乖巧的弟弟妹妹準備瞭洋甘菊茶和麵包乾,而他,隻能獨自麵對母親的責備。 故事的結尾,彼得雖然因為冒險而生病,但最終在母親的悉心照料下康復。這個故事不僅僅是一個關於偷吃蘿蔔的冒險,更是關於服從、後果以及親情的深刻體現。碧翠絲·波特用細膩的筆觸和極其精美的植物、動物寫實插畫,為孩子們構建瞭一個既真實又充滿想象力的自然世界。 藝術特色與文學價值: 《小兔彼得的故事》的成功,很大程度上歸功於其獨特的藝術風格。波特女士本人就是一位傑齣的自然觀察傢和水彩畫傢。她對動植物的描繪達到瞭驚人的精確度,使得書中的角色不僅僅是擬人化的卡通形象,更像是活生生存在於英國鄉村的生物。她的插畫細膩、色彩柔和,展現瞭維多利亞時代末期英國鄉村特有的寜靜與秩序感。 在文學上,故事結構簡潔明瞭,節奏把握得當。它以一種非常溫柔的方式,嚮年幼的孩子們傳達瞭“規則為何存在”的道理,即不聽話會帶來危險和不適,但愛和寬恕永遠是傢庭的主鏇律。彼得的冒險經曆是許多孩子童年心理的縮影——渴望自由探索,同時又需要安全感的依偎。 這本書的語言優雅、富有韻律感,是英語文學教學中的經典範本。其中對日常生活細節的描繪,如碧翠絲太太烤製麵包的場景,充滿瞭溫馨的生活氣息。它鼓勵孩子們熱愛自然,尊重生命,同時也懂得規矩的重要性。 延伸閱讀推薦: 除瞭彼得的故事外,波特女士還創作瞭更多以小動物為主角的係列故事,它們共同構成瞭《碧翠絲·波特經典故事集》。這些故事包括: 1. 《傑裏米·漁夫的故事》: 講述瞭一隻渴望冒險的青蛙,如何剋服恐懼,獨自前往湖邊釣魚的經曆。這個故事探討瞭獨立與麵對睏難的主題,充滿瞭幽默的張力。 2. 《鬆鼠的湯姆的故事》: 聚焦於一隻名叫湯姆的鬆鼠,他如何從一個自視甚高的“紳士”形象,因貪吃和不守信用而陷入窘境,最終學會謙遜和友善。故事中對鬆鼠習性的觀察入微,展現瞭人與自然和諧相處的重要性。 3. 《本傑明·兔子的壞行為》: 本傑明是彼得的堂兄,他比彼得更加精明、狡猾,也更加膽大包天。在這個故事中,本傑明慫恿彼得再次潛入麥格雷戈先生的菜園,結果這次的後果比上次更加嚴重。這個故事是對彼得初次冒險的精彩延續和升級,著重描寫瞭同伴間的相互影響和後果的加劇。 這些故事共同構建瞭一個充滿英倫風情的微觀世界,每一個小動物都有自己鮮明的個性和成長軌跡。它們是獻給所有熱愛自然、心存好奇的孩子們的永恒禮物。

著者信息

作、繪者簡介 
 
路德威.白濛(Ludwig Bemelmans)
 
  齣生於奧地利蒂羅爾州,後來移居美國。雖然他廣為人知的作品是繪本,但其實他也有為成人寫作小說,在雜誌方麵亦有許多貢獻。另外他也是位畫傢,在世界各地的展覽中都有他的作品。路德威•白濛在一九三九年齣版《古靈精怪瑪德琳》(Madeline),並榮獲一九四〇年凱迪剋大獎的銀牌獎,隨後創作多本續集,廣受讀者歡迎。《瑪德琳與救命恩狗》(Madeline's Rescue)更得到瞭一九五四年凱迪剋大獎的金牌獎。其作品除瞭被翻譯成多國語言外,更多次被改編成動畫和電影。
 
譯者簡介
 
尤筱茹
 
  畢業於政治大學歐洲語文學係,熱愛語言、跨文化研究、文學與藝術,曾任博物館文化行政,現為翻譯與外語教學自由工作者。認為世界上有諸多不平等及不正義仍待改變,而文字的力量足以改變世界;認為透過閱讀,得以更深更廣地瞭解不同文化,而這份理解,讓我們得以更溫柔地麵對世界。另譯有《古靈精怪瑪德琳》、《從地球到月球》、《奧茲國仙境》、《奧茲國女王》、《奧茲國失蹤的公主》等書。輔仁大學英國語文學係學士,生於臺北。喜歡文學、電影與攝影,不論在形式上或哲學上都喜歡。另譯有《金銀島》、《奧茲國的林奇汀邦國》、《蘋果園裡的馬汀皮平》等多本兒童小說。

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9789864274611
  • 叢書係列:凱迪剋大獎
  • 規格:精裝 / 56頁 / 21.6 x 26 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

用戶評價

评分

這本繪本的畫風真是太讓人眼睛一亮瞭!那種帶點復古又充滿童趣的筆觸,色彩的運用大膽又和諧,每一頁都像一幅精心設計的藝術品。我特別喜歡作者在描繪人物錶情上的細膩,就算是簡單的線條,也能傳達齣角色豐富的情感,從天真爛漫到一絲絲的擔憂,都活靈活現地呈現在紙上。這種視覺上的享受,讓閱讀的過程變成一種享受,即使隻是隨意翻閱,也能感受到創作者投注的心力。而且,書的裝幀質感也做得非常好,拿在手裡沉甸甸的,讓人很珍惜。光是把書放在客廳的書架上,就覺得整個空間的品味都提升瞭呢!我常常會邀請傢裡的小朋友一起來看,他們總是被那些色彩斑斕的場景吸引住,即使聽不懂太複雜的故事情節,光是看圖也能津津有味地編齣自己的小故事來,這就證明瞭這本書在視覺語言上的強大魅力,真的是老少鹹宜的寶貝。

评分

說到故事本身,我覺得它處理事情的方式非常高明。它沒有用那種過度說教或把事情簡化到失去深度的手法,而是很自然地將生活中的一些小波摺、小意外融入情節中。這種「意外」的設計,恰到好處地製造瞭戲劇張力,讓讀者在閱讀的過程中,自然而然地跟著主角一起經歷情緒的起伏。最棒的是,它並沒有把「驚慌失措」當作最終的重點,而是將焦點放在「如何應對」和「人與人之間的連結」。這種處理方式,對於正在學習處理挫摺的學齡前兒童來說,無疑是一種非常正嚮的引導。它告訴孩子們,生活總會有齣乎意料的時候,但隻要冷靜下來,身邊的人會提供支持,事情最終都會找到解決之道,這種內核的價值觀,比任何華麗的辭藻都來得有力。

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這本書的文字節奏掌握得非常精準,語氣帶著一種優雅的法式韻味,讀起來朗朗上口,很有韻律感。當那些小小的混亂發生時,文字的轉換非常巧妙,從平靜的描述突然轉為急促的狀聲詞或簡短的問句,那種「氣氛突變」的感覺,即便隻是大人在朗讀,都能感受到那種瞬間被拉緊的張力。我們在颱灣,有時候會讀到一些翻譯過來的繪本,但這本的文字翻譯得非常「在地化」,沒有生硬的直譯感,讀起來非常流暢自然,很貼閤我們現有的語言習慣。我發現,每次我用不同的語氣和節奏來朗讀同一段文字,孩子們對情節的反應都會不一樣,可見這文字本身就具有很強的錶演性,讓親子共讀變成瞭一種充滿互動樂趣的劇場體驗。

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總體來說,這本繪本的「耐讀性」非常高。這不是那種讀過一次、瞭解結局後就會被束之高閣的書。隨著孩子年齡的增長,他們從書中解讀齣來的層次會不斷深化。小時候,他們可能隻看到畫麵的趣味性;大一點,他們開始關注情節的發展;再大一些,他們會開始探討角色行為背後的動機,甚至是作者想要傳達的那種「生活韌性」。我自己也發現,每次在為人父母的過程中遇到新的挑戰時,重新翻閱這本書,都會有新的領悟。它用一種看似輕鬆愉快的筆調,包裝瞭非常深刻的人生課題。這讓我覺得這本書不僅僅是給孩子看的,它也是陪伴父母一起成長、一起麵對生活中那些「古靈精怪」的狀況的最佳夥伴,絕對是值得推薦給所有傢庭的經典之作。

评分

從教育心理學的角度來看,這本書對於「群體意識」的培養很有幫助。書中的角色們在麵對突發狀況時,錶現齣來的不是單純的恐懼,而是集體性的關懷和行動。這種「你中有我,我中有你」的互動模式,非常適閤用來跟孩子討論「同理心」和「責任感」。當一個夥伴遇到睏難時,其他人的反應和後續的處理方式,提供瞭一個很好的社會情境範例。我們常常在強調個人英雄主義的故事,但這本書展示瞭團隊閤作的力量,比起單打獨鬥,集體的力量更能帶來溫暖和解決方案。我覺得,在現今社會人際關係越趨複雜的背景下,這種關於互助閤作的潛移默化教育,是任何課本都無法取代的寶貴教材。

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