睡前5分鐘親子互動英文,教出雙語寶貝【網路獨家套書】(2書+2CD+親子互動手冊+「Youtor App」內含VRP虛擬點讀筆)

睡前5分鐘親子互動英文,教出雙語寶貝【網路獨家套書】(2書+2CD+親子互動手冊+「Youtor App」內含VRP虛擬點讀筆) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

Jocelyn Jee
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  • 親子英文
  • 睡前故事
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具体描述

誰說教孩子一定要交給權威?
誰說教孩子英文只能靠老師?
只要和孩子們一起玩,就能一起學!
每個爸媽都是最好的英文老師!
 
就算是英文不好的爸媽,
也能成功教出雙語寶貝!
 
  《睡前5分鐘的超好玩親子互動英文:專為臺灣家庭打造的英文學習書》
  每天只要5分鐘,
  用「聽」、「看」、「玩」教出雙語寶寶!
  每個爸媽都是最好的英文老師!
 
  《英文不通也要教出雙語寶貝:簡單學、反覆學、一起學的親子互動英文》
  專為臺灣父母設計,
  最貼近生活、最快上手,
   英文不好也能教出雙語寶貝!
 
  《睡前5分鐘的超好玩親子互動英文:專為臺灣家庭打造的英文學習書》──
  每天花5分鐘輕鬆為寶貝打造雙語學習環境!
  「聽」─用手機掃描頁面上的QR Code就能每天聽故事、短句和單字!
  「看」─邊聽音檔邊看插圖,聲音連結影像,有效幫助孩子影像化聽到的英文!
  「玩」─聽著附贈的45個中英文對照故事,跟著書中人物一起玩出好英文!
 
  五個專為小孩設計的理念重點:
  理念1:可完全攤平的設計
  為了孩子,我們特別將書籍設計成可以攤平,不再讓爸爸媽媽陪孩子閱讀時還要一直壓平書籍,直接將書放在桌上、地上、腿上,都不再闔上。
 
  理念2:超豐富的內容
  全書包含45個有趣中英文故事,主題從字母發音開始,到打招呼、介紹自己、表達情緒、交朋友、動植物、食物、交通工具、職業……等,讓孩子不只聽故事,也學到單字、句型和句子。
 
  理念3:超有趣的遊戲
  為了讓孩子在輕鬆、遊戲的狀態下學英文,本書搭配許多練習活動,跟著錄音檔指示,讓孩子用圈圖、著色、角色扮演、試著回答問題的方式,在玩樂中學英文。
 
  理念4:超簡單的句型
  45個常見英文句型配合書中的故事情節,輕鬆學會常用英文句型。每一個unit學習一個句型,跟著故事一起練習超實用的英文句型。
 
  理念5:超好用的課本
  無論孩子是學齡前、還是學齡後,這本書通通都適用!
  給學齡前的孩子─跟著錄音內容模仿老師發音,一起練習說出好英語。
  給學齡後的孩子─除了聽內容,試著閱讀書上的文字,增進孩子的閱讀能力。 
 
  專為父母設計的親子手冊:
  特別為爸爸媽媽們設計的超貼心親子互動手冊!收錄故事、活動的錄音內容和中文翻譯,任何程度的父母都能立刻上手,不管小朋友怎麼提問,都能夠從容回答,成為孩子眼中的知識王!親子手冊可以掃描書中的QR Code下載,或是上17buy.com.tw的下載專區。
 
  《英文不通也要教出雙語寶貝:簡單學、反覆學、一起學的親子互動英文》──
  每天花10分鐘輕鬆教會寶貝打好英文基本功! 
   「理解」─用理解代替死背,熟悉英文概念!
  「圖像學習法」─搭配圖像,熟悉基本單字!
  「小故事」─用小故事,熟悉美語慣用說法!
  「道地口音」─聽美籍老師錄音,熟悉發音!
   
  五個專為父母設計的理念重點:
  理念1:生活化學習
  以23個主題為出發的內容設計,更貼近生活!
  從簡單的數數到跑腿的購買清單、從海洋動物到陸地動物、從抽象的時間到外觀的形容,明確切入主題、快速理解內容!
   
  理念2:包覆式學習
  內容多元、學習重點完整包覆!
  每個單元都有雙人會話、中英小故事、單字補充、例句引用,還有複習活動的小遊戲,讓寶貝在熟悉後實際應用,達到學習後複習的最佳效果!
 
  理念3:圖像式學習
  精美插圖協助圖像式學習法,背單字超簡單!
  每個部分都配有全彩插圖及圖片,圖像式學習讓寶貝輕鬆理解單字,就像在腦海裡建立英語單字庫!
 
  理念4:多元學習
  附有親子手冊、光碟及App可多方應用!
  學習管道多管齊下,而親子手冊是父母的法寶!
  為父母精心講解每個環節的設計與學習目標,搭配補充內容及遊戲解答,不用再擔心被孩子問倒!
  隨書另附有光碟,還有獨家開發的Youtor App(內含VRP虛擬點讀筆),用手機也能聽音檔!
 
  理念5:沉浸式學習
  專業美籍老師錄音,道地口音從小學起!
  內容特邀在臺灣教學多年的專業美籍老師錄音,抓緊寶貝的發音黃金學習期,從小學起最道地的美語發音!
 
  【使用說明】
  《睡前5分鐘的超好玩親子互動英文:專為臺灣家庭打造的英文學習書》──
  用「聽」、「看」、「玩」,打造雙語學習環境!
 
  聽:
  小朋友學英文最重要的是聽,不是閱讀喔!所以我們現在趕快拿起手機,找到頁碼,掃描QR Code,就可以馬上聽到書裡面出現的故事喔!單字、句子、活動也都會有中英文錄音,爸爸媽媽可以陪同在旁一起學英文,也可以讓小朋友自己動手玩玩看,每天5分鐘跟著這本書一起喜歡英文、學習英文。
   
  看:
  小朋友先看到這張故事情境圖,你看到了什麼呢?有沒有看到黃色的太陽和伸懶腰的爸爸呢?這本書的每一個故事內容都是從生活中你會遇到的情景出發,邊聽故事邊看看圖上出現了什麼人物、動作或是動物,跟著故事人物一起進入故事的世界裡。
 
  玩:
  隨書附贈的中英文對照故事、以及有趣小活動,小朋友快拿起手機掃描頁碼上出現的QR Code,就可以跟著書中人物一起玩出好英文! 本書特邀專業老師錄音,讓小朋友學到最道地的發音,再搭配獨家開發「虛擬點讀筆App」,用手機就可以聽發音,一切指令、故事都有錄音喔,掃描頁面上的QR Code,隨掃隨聽正確發音,從小訓練正確發音。
 
  ☆本書音檔為MP3格式,收錄中英文的故事、單字及句型。
   
  《英文不通也要教出雙語寶貝:簡單學、反覆學、一起學的親子互動英文》──
  用「五感學習」、「親子手冊」、「輔助小遊戲」、「超全面音檔」,輕鬆教出雙語寶貝!
  
  五感學習:
  用「聽覺」雙聲道故事和「視覺」全彩超精美插圖,塑造雙語學習環境!
  插畫不只賞心悅目,更能視覺輔佐學習,讓記憶更深刻!幫助寶貝輕鬆在腦中建立起單字網!用聽覺建立對英文的初步認識!中英會話句導入故事,建立對外語的初步認識!
 
  親子手冊:
  「陣容最專業」、「內容最貼切」,英文不好也能輕鬆陪寶貝學習!
  精心編制的學習內容,全部都是老師參考多年的教學經驗而設計!每個中文字都有注音,可以讓寶貝自己閱讀;每個單元都有補充單字,讓學習能夠舉一反三;親子手冊可以讓父母參考,不怕被問倒,爸爸媽媽就是最棒的老師!
 
  輔助小遊戲:
  邊玩邊學讓寶貝輕鬆快樂學習!
  「互動小遊戲」邊玩邊學無負擔,輕鬆又簡單!互動遊戲將學習內容完整包覆,只要動動手就能快速複習!
 
  超全面音檔:
  內容最齊全:睡前時光也能愜意充實又精彩!
  隨書附贈MP3格式的CD及App,每個單字、例句、對話、還有故事都有中英錄音!Youtor App(內含VRP虛擬點讀筆)可以掃描聆聽音檔,用手機也能聽! 
 
  「雙人對話+單字例句」──把困難變成簡單!
   模擬生活情境,讓插畫角色帶你認識英文會話,理解各單字在句中的位置與應用!具體單字圖像化,抽象單字具體化!利用配圖記住單字意思、利用例句呈現抽象單字的意思,熟悉單字、釐清抽象的觀念!
 
  「更多補充+圖像故事」──配合主題適當補充,學會更多!
  針對單元內容補充關鍵單字,真正的舉一反三!由圖像進行的聯想,觸發孩子腦中最活躍的學習機關!
  
  ☆本書音檔為MP3格式,收錄單字、例句、對話、還有故事中英錄音。
  
  [VRP虛擬點讀筆介紹]
  1. 在哪裡下載「VRP虛擬點讀筆」?
  (1)讀者可以掃描書中的QR Code連結,或是於App商城搜尋「Youtor App」下載即可。
  
  2. 為什麼會有「VRP虛擬點讀筆」?
  (1)以往讀者購買語言學習工具書時,為了要聽隨書附贈的音檔,總是要拿出已經很少在用的CD播放器或利用電腦,又或是轉存到手機來使用,耗時又不方便。
 
  (2)坊間當然也有推出「點讀筆」來改善此種學習上的不方便,但是一支筆加一本書往往就要二、三千元,且各家點讀筆又不相容,CP值真的很低。
 
  (3)後來雖然有了利用QR Code掃描下載檔案至手機來聽取音檔的方式,但手機不僅必須要一直處在上網的狀態,且從掃描到聽取音檔的時間往往要花個5秒以上,很令人氣結。
 
  (4)因此,我們為了同時解決讀者以上三種困擾,特別領先全球開發了「VRP虛擬點讀筆」,並獲得專利,希望這個輔助學習的工具,能讓讀者不僅不用再額外花錢,且使用率和相容性也是史上最高。
 
  3. 「VRP虛擬點讀筆」就是這麼方便!
  (1)讀者只要透過書中的QR Code連結,就能立即下載「Youtor App」。(僅限iPhone和Android二種系統手機)
  
  (2)下載完成後,可至App目錄中搜尋需要的音檔或直接掃描內頁QR Code,將音檔一次從雲端下載至手機使用。
 
  (3)當音檔已完成下載後,讀者只要拿出手機並開啟「Youtor App」(內含VRP虛擬點讀筆),就能隨時掃描書中頁面的QR Code立即讀取音檔(平均1秒內)且不需要開啟上網功能。
 
  (4)「VRP虛擬點讀筆」就像是點讀筆一樣好用,還可以調整播放速度(0.8-1.2倍速),加強聽力練習。
 
  (5)「VRP虛擬點讀筆」比點讀筆更好用,具有定時播放、背景播放的功能,也可以自動換頁或是手動點選想要的頁數,聆聽該頁音檔。
 
  (6)如果讀者擔心音檔下載後太佔手機空間,也可以隨時刪除音檔,下次需要使用時再下載。購買本公司書籍的讀者等於有一個雲端的CD櫃可隨時使用。
 
  (7)詳細使用及操作方法請見書中使用說明。
 
  ※本書未提供光碟燒錄服務。
 
  ※雖然我們努力做到完美,但也有可能因為手機的系統版本和「Youtor App」不相容導致無法安裝,在此必須和讀者說聲抱歉,若無法正常使用,請與本公司聯繫,由專人為您服務。
好的,这是一份针对您的图书《睡前5分鐘親子互動英文,教出雙語寶貝【網路獨家套書】(2書+2CD+親子互動手冊+「Youtor App」內含VRP虛擬點讀筆)》的图书简介,内容不涉及该书的具体信息: --- 开启孩子的无限可能:全方位探索学龄前儿童心智与能力发展的工具书 本套精选图书汇集了多位儿童教育专家和资深幼教工作者的智慧结晶,旨在为广大家长和教育工作者提供一套系统、深入且极具实操性的指南,全面覆盖学龄前儿童(0-6岁)在认知、情感、社交、语言及运动技能等各个维度的发展规律、挑战应对策略及创新学习方法。这不仅仅是理论的堆砌,更是基于大量一线实践经验提炼出的“即学即用”宝典。 第一部分:构建坚实的认知基石——深入理解儿童思维发展(约500字) 本部分聚焦于儿童早期认知的奥秘,深入剖析皮亚杰、维果茨基等经典理论在现代家庭教育中的应用与转化。我们相信,理解孩子“如何思考”是有效引导的前提。 主题一:感觉运动期到前运算期的飞跃(0-6岁核心认知里程碑解析) 详细阐述了从婴儿期通过感官和动作探索世界,到幼儿期符号思维、延迟模仿和象征性游戏出现的关键节点。书中提供了大量可操作的观察表,帮助父母准确捕捉孩子在空间、时间、因果关系以及物体恒存性方面的理解进展。例如,如何通过日常的积木游戏、镜子游戏来促进空间认知的发展;如何利用厨房里的简单实验来启迪初步的因果逻辑。 主题二:注意力与记忆力的科学培养 针对现代生活中信息过载对儿童专注力带来的挑战,本卷提出了“碎片化聚焦”与“深度沉浸”相结合的训练模式。内容包括: 视觉追踪训练: 介绍一系列基于大自然和生活场景的视觉扫描练习,有效延长幼儿的持续注意力时间。 工作记忆的激活: 设计了如“物品藏匿游戏”、“顺序复述挑战”等,帮助家长在游戏中自然地提升孩子的短期记忆容量和信息处理能力。 情境记忆的锚定: 强调了将学习内容与强烈的情感体验或独特的环境相结合的重要性,使知识点更牢固地被编码。 主题三:解决问题能力的早期萌芽 本章节突破了传统的“标准答案”模式,鼓励家长和孩子一起探索“过程”的价值。内容涵盖了: 试错学习的积极引导: 如何将“失败”转化为“反馈”,鼓励孩子不怕尝试,分析错误原因。 工具使用与概念理解: 通过日常生活中的工具(如勺子、钳子、绳子),引导孩子理解工具的功能性,从而迁移到抽象的逻辑推理中。 第二部分:情商与社交智能的精细雕琢——培养高情商的社交达人(约500字) 儿童的成功不仅取决于智力,更在于其驾驭情感和处理人际关系的能力。本部分致力于提供一套科学的情绪管理和社交技能培养体系。 主题一:情绪的命名与接纳——情商教育的基石 我们首先强调“识别”是“管理”的第一步。书中提供了丰富的情绪卡片(非图画书形式,而是基于心理学理论的识别工具),教导家长如何用准确的词汇描述如“挫败”、“嫉妒”、“满足”等复杂情绪。 共情能力的培养路径: 引导家长通过“角色互换”的对话练习,帮助孩子站在他人的角度理解情境,建立初步的社会视角。 应对“坏脾气”的实用技巧: 提供了针对2-4岁“坚持自我”期和5-6岁“同伴冲突”期的差异化应对策略,强调“先处理心情,再处理事情”的原则。 主题二:从“我”到“我们”——社交技能的实战演练 本部分侧重于学龄前儿童最核心的社交挑战——分享、轮流、合作。 轮流等待的艺术: 不仅教授“数到十”的方法,更深入探讨等待背后的“自我控制”训练,并提供了如何在等待中保持积极心态的对话脚本。 冲突解决的阶梯模型: 为家长提供了一套三步或四步的冲突解决流程,从“描述事实”到“共同寻找方案”,培养孩子协商能力而非依赖成人仲裁。 友谊的建立与维护: 探讨了学龄前儿童友谊的特点(如基于共同兴趣和即时互动),并指导家长如何支持孩子建立高质量的早期友谊圈。 第三部分:运动与感官统合的平衡发展——保障身心健康成长的蓝图(约500字) 身体的健康发展是所有高级学习活动的基础。本卷聚焦于大肌肉、精细动作的发展,以及感官统合失调的早期识别与家庭干预。 主题一:运动技能的阶梯式提升 详细拆解了0-6岁儿童跑、跳、投掷、攀爬等基本动作的发展顺序,并针对性地设计了家庭运动游戏: 大肌肉群的激活: 推荐了大量无需昂贵器械的室内外运动方案,如“障碍穿越挑战”、“影子模仿游戏”,强调平衡感和协调性的训练。 精细动作的精雕细琢: 针对学前阶段对手指力量和手眼协调性的高要求(为书写和穿衣做准备),本书提供了从串珠、撕纸到使用安全剪刀的详细分级练习。 主题二:感官统合与环境的和谐互动 感官统合对孩子的学习、情绪稳定至关重要。本部分帮助家长识别孩子是否对某些感觉(如触觉、前庭觉、本体觉)反应过度或反应不足: 触觉敏感的安抚方案: 提供了“深层压力按摩”和“质地接触游戏”等安全、有效的方法来帮助孩子建立对触觉的安全感。 前庭觉与本体觉的日常整合: 指导家长如何在日常活动(如整理玩具、帮忙做家务)中自然地融入摇摆、跳跃、推拉等活动,以平衡孩子的神经系统,提升专注力和身体控制力。 总结 本套精选的教育资源,提供的是一个“整体儿童发展”的视角,强调认知、情感、社交与身体运动的相互关联性。它超越了单一技能的训练,旨在帮助父母建立一个充满理解、支持和科学引导的家庭学习环境,真正为孩子未来步入学校乃至更广阔的社会生活,打下坚实而全面的基础。阅读本书,您将获得一套权威的、可长期参考的育儿“操作手册”。 ---

著者信息

作者簡介
 
Jocelyn Jee
 
  ■ 新加坡人,因中學時期的一次旅遊深深愛上臺灣,因此選擇就讀臺灣國立大學外文系。
 
  ■ 因母語是英文,大學時期曾任班上助教,為同學、學弟妹們解答英文問題;也常常教朋友們道地的英語會話,同時也接案翻譯多部英文影片。
 
  ■ 大四時申請到科技公司的實習,學到許多相關產業用語;畢業後留在臺灣並進入外商公司工作,是間有開闊國際視野的公司,並在第一線接洽外國客戶及與廠商溝通交流。
 
  ■ 在學時曾修過兒童教育相關課程,自己也是兩個小孩的媽媽,希望孩子能用自然且輕鬆的方式開心學英文。深知孩子的注意力不容易集中維持,因此在教小孩的過程中設計許多學習活動,讓孩子在玩樂中也能學英文。
 
  ■ 著有《英文不通也要教出雙語寶貝:簡單學、反覆學、一起學的親子互動英文》、《睡前5分鐘的超好玩親子互動英文:專為臺灣家庭打造的英文學習書》、《SOS救急英文單字:即時找到說不出口的「那個字」!》(懶鬼子英日語)。

图书目录

《睡前5分鐘的超好玩親子互動英文:專為臺灣家庭打造的英文學習書》──
Part 1 認識26個字母和發音
 
Part 2 認識數字、時間、顏色、形狀、身體部位
 
Part 3  Daily Life  日常生活

Unit 1  Get up. 起床。
Unit 2  Brush your teeth. 刷刷牙。
Unit 3  Put on your T-shirt. 穿衣服。
Unit 4  Take a shower. 洗澡。
Unit 5  How do you feel today? 你今天覺得如何?
Unit 6  Let’s clean up the room. 我們來收拾房間。
 
Part 4  My Family  我的家庭

Unit 1  Let me introduce my family. 讓我來介紹我的家庭。
Unit 2  My name is Vicky. 我的名字是Vicky。
Unit 3  What is your dad’s job? 你爸爸的職業是什麼?
Unit 4  Do you have any homework today?  你今天有作業嗎?
Unit 5  What are your hobbies?  你的嗜好是什麼?
Unit 6  Bed Time Story  睡前故事
 
Part 5  Food and Drinks  吃飯
Unit 1  What do you want for breakfast? 你早餐想吃什麼呢?
Unit 2  I want some juice. 我想喝果汁。
Unit 3  Kitchen and Tableware 廚房和餐具
Unit 4  It’s BBQ day. 今天是烤肉日。
Unit 5  Let’s go to the restaurant. 去餐廳吃飯
 
Part 6  Day, Week and Month  星期和月份

Unit 1  What day is it today? 今天是星期幾?
Unit 2  I was born on March. 我出生在三月。
Unit 3  What is your favorite season? 你最喜歡的季節是什麼?
Unit 4  Merry Christmas. 聖誕節快樂。
 
Part 7  Health  身體健康很重要
Unit 1  I got hurt in the school today. 我今天在學校受傷了。
Unit 2  I don’t feel well today. 我今天不太舒服。
Unit 3  Grandpa likes to go jogging in the morning. 爺爺喜歡早上去跑步。
Unit 4  Grandpa is going to have a physical check. 爺爺去健康檢查。
 
Part 8  Mood  心情
Unit 1  Be polite. 要有禮貌。
Unit 2  I feel happy today. 我今天覺得很開心。
Unit 3  We love each other. 我們愛彼此。
Unit 4  Grandpa likes to take selfies. 爺爺喜歡自拍。
Unit 5  My brother wants to play toys. 我弟弟想要玩玩具。
 
Part 9  Animals and Plants  認識動植物
Unit 1  Animals in the forest.  森林裡的動物。
Unit 2  Birds fly, fish swim. 飛翔的小鳥,優游的魚。
Unit 3  Flowers smell good. 香香的花。
 
Part 10  Transportation  交通工具

Unit 1  We’ll take the bus to the zoo. 我們會搭公車去動物園。
Unit 2  It’s raining outside. 現在外面在下雨。
Unit 3  Let’s go to the supermarket. 我們來去超市。
Unit 4  Do you want to go to Grandma’s house?  你們要去外婆家嗎?
Unit 5  Grandpa and grandma go to travel. 爺爺奶奶出國旅遊。
Unit 6  We go shopping in the department store. 我們去百貨公司購物。
 
Part 11  Friends  交朋友

Unit 1  We’re going to the amusement park. 我們要去遊樂園。
Unit 2  Can you take care of the baby?  你會照顧小寶寶嗎?
Unit 3  Do you need help?  你需要幫忙嗎?
Unit 4  We’re so proud of you. 我們為你感到驕傲。
Unit 5  Grandpa is using the computer. 爺爺在用電腦。
Unit 6  Talking on the phone. 講電話。

《英文不通也要教出雙語寶貝:簡單學、反覆學、一起學的親子互動英文》──
Chapter 1 Can you count? 你會數數嗎?

Unit 1 Let’s count from 1 to 10! 一起從一數到十!
Unit 2 What is that? 那是什麼?
Unit 3 A colorful world. 世界真精彩。
 
Chapter 2 Let’s have some cookies! 讓我們來吃點餅乾吧!
Unit 4 Do you want to have pizza for lunch? 午餐要吃披薩嗎?
Unit 5 I am going to play ball with her later. 我等等要跟她玩球。
Unit 6 May I play with you? 我可以跟你們一起玩嗎?
 
Chapter 3 How many legs does a spider have? 一隻蜘蛛有幾隻腳呢?
Unit 7 My favorite animal. 最喜歡的動物。
Unit 8 Do fish breathe in water? 魚在水裡會呼吸嗎?
Unit 9 I am afraid of spiders. 我怕蜘蛛。
 
Chapter 4 I go to school by bus. 我搭公車去上學。

Unit 10 Where are you going? 你要去哪裡呢?
Unit 11 My city. 我的家鄉。
Unit 12 Mountains and sea. 有山有海。
 
Chapter 5 Yes, I’m good. And you? 是的,我很好,你呢?

Unit 13 How are you today? 你今天好嗎?
Unit 14 I didn’t go to school because… 我因為……而沒有去上課。
Unit 15 You don’t like cucumbers, do you? 你不喜歡小黃瓜,是嗎?
 
Chapter 6 Two of my classmates are coming for dinner tonight.
我有兩個同學今晚要來家裡吃晚餐。
Unit 16 I have an apple in my bag. 我的包包裡有一顆蘋果。
Unit 17 Two of my friends are on the way here. 我有兩個朋友正在來的路上。
Unit 18 There is a pink bear on your T-shirt. 你的T恤上有一隻粉紅色的小熊。
 
Chapter 7 I go to the park twice a week. 我每週末都會去公園兩次。
Unit 19 Look, the grass is so green! 看,綠油油的草地!
Unit 20 We watch movies on Netflix twice a week. 我們每週用網飛看兩次電影。
Unit 21 I watered the plants yesterday. 我昨天有為植物們澆水。
 
Chapter 8 She has long, long hair and blonde eyes.
她有著一頭長長的頭髮與金色的眼睛。
Unit 22 Rabbits have long ears. 兔子們有長長的耳朵。
Unit 23 Betty’s hair is longer than mine. 貝蒂的頭髮比我的頭髮長。

图书序言

  • ISBN:4712977740228
  • 叢書系列:親子英文
  • 規格:平裝 / 408頁 / 20 x 21 x 3.3 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

作者序
 
《睡前5分鐘的超好玩親子互動英文:專為臺灣家庭打造的英文學習書》──
 
  很開心這次又有機會能在懶鬼子英日語出書,謝謝出版社給我機會能發揮所長。這本《睡前5分鐘的超好玩親子互動英文:專為臺灣家庭打造的英文學習書》其實是我為我的一位臺灣朋友所設計。我們都是家有兩個小寶貝的媽媽,她想讓孩子早一點開始學英文,但又不希望以傳統的填鴨式教育來逼孩子,因此她求助於我。
 
  我在大學時有修過兒童教育,加上自己已是兩位小孩的媽媽,和先生討論小孩的教育方式時,我們都希望孩子能用自然且輕鬆的方式學英文,加上孩子的注意力不容易集中,因此我們設計很多活動來讓孩子在玩樂中也能學英文,也促使了這本書的誕生,我希望能減輕爸媽的負擔,並為孩子創造有趣的學習環境。
 
  想要在家裡打造學習英文的環境,首先要讓孩子聽夠多的英文,我在這本書裡面寫了許多小故事,小故事皆為英文為主、中文為輔,再搭配書上的可愛插圖,能刺激孩子腦部語言區的發展,故事音檔搭配插圖,聽力連結插圖,幫助孩子影像化所有聽到的英文內容。
 
  書中設計了許多小活動,像是聽音檔內容找出躲起來的動物有哪些,音檔指令搭配可愛的插圖可以吸引孩子注意力,讓孩子跟著音檔內容完成複習的活動,有效穩固孩子的英文基礎。
 
  希望這本書可以讓孩子快樂學習、快樂成長。
 
Jocelyn Jee
 
《英文不通也要教出雙語寶貝:簡單學、反覆學、一起學的親子互動英文》──
 
  三年前有幸和懶鬼子編輯團隊合作出了第一本書之後,獲得許多家長的回饋。何其榮幸,能為這些願意放下手邊事、在忙碌的一天將結束之前,和孩子一起打開本書、探索英語這個小宇宙的父母親們呈現出一本堪用的英文書。
 
  這三年來,我也不停思索,如何將艱深的英語學習,輕鬆地為各位讀者展開它的優雅和有趣呢?於是,一本新的書籍便誕生了。請先讓我感謝出版社的所有編輯,願意不厭其煩地和我討論內容的設計和編排。再來,感謝我的兩個寶貝兒女,看著他們探索英語的模樣,讓我有靈感能多寫入一些給家長的建議。接著,要感謝翻閱此書的您,我期許本書能為您帶來英語的學習與它的魅力。
 
  本書《英文不通也要教出雙語寶貝:簡單學、反覆學、一起學的親子互動英文》結合了出版社獨家開發的Youtor App(內含VRP虛擬點讀筆),相信此舉也能幫助到各位爸媽各方便地聆聽音檔;書中也提供了給家長的最佳夥伴──寫入學習提示的親子手冊。最後,請別忘記,最棒的是能和孩子一起學習、陪伴成長的您,願此書能成為您和孩子共讀時光下的美好收穫。
 
Jocelyn Jee

用户评价

评分

我是一个对教材内容有近乎苛刻要求的家长,尤其是涉及到语言启蒙阶段,我非常在意文化植入和价值观的培养。这套书最让我欣赏的一点是,它非常注重“生活化”和“情境化”的教学,而不是生硬地灌输知识点。书中的主题涵盖了作息、情绪表达、家庭成员互动等,这些都是孩子日常生活中最常接触的场景。举个例子,关于“说谢谢和对不起”的主题,它不是简单地教“Thank you”和“Sorry”,而是通过生动的情景漫画,教会孩子在什么情况下应该使用这些词汇,以及表达时的语气和肢体语言。这种全方位的文化渗透,比死记硬背语法规则重要一万倍。我们都知道,语言是文化的载体,如果从小只学了发音和词汇,而缺乏语境和文化熏陶,孩子长大后很可能说出口的英语听起来非常“中式”。这套书显然在这方面做了大量功课,让孩子们在学习语言的同时,潜移默化地吸收了西方文化中注重礼貌和同理心的优秀品质。对于我这种重视素质教育的家长来说,这是一个巨大的惊喜。

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这套书真的太棒了!我之前一直在寻找那种既能让孩子轻松入门英语,又能真正促进亲子互动的资源,市面上很多要么就是枯燥的单词书,要么就是互动性不足。这套书的组合简直是为我们这种既希望孩子学好英语,又想珍惜亲子时光的家长量身定做的。首先,两本书的编排逻辑清晰,内容的选择非常贴合幼儿的认知水平,没有那种故作高深的句子,全是日常生活中能用到的场景。我最喜欢它把“学习”这个概念模糊化了,孩子在玩耍的过程中就把英语学进去了,完全没有压力。而且,那两张CD的录音质量高得惊人,发音纯正清晰,语速适中,即便是刚开始接触英语的小朋友也能听清楚每一个音节。我发现孩子在听CD的时候,眼睛会不自觉地盯着书本上的图画,这种视听结合的学习方式,比单纯的听或者读要有效得多。特别是那本亲子互动手册,简直是神来之笔,里面提供的不仅仅是翻译,更多的是活动建议和引导语,让家长在陪读时更有方向感,而不是干巴巴地念句子。我们家原本是“我教你听”的模式,现在变成了“我们一起玩”的模式,亲子关系也因此增进不少。孩子现在每天晚上都抢着要跟我“上英语课”,那种主动性真是让我惊喜万分。

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老实说,我一开始对附带的“Youtor App”和VRP虚拟点读笔功能持保留态度,觉得现在的App功能往往很鸡肋,但这次我完全被震撼了。我们家的传统纸质书很容易被弄脏或者损坏,而且很多时候孩子想复习某个句子,还得麻烦大人播放CD,很不方便。有了这个App,一切迎刃而解。孩子只需要用平板或手机轻轻一点书页上的特定区域,就能听到对应的发音和例句,简直是“即点即读”。这种即时反馈机制对培养孩子的自主学习能力太重要了。更别提那个“虚拟点读笔”的功能,它极大地解放了家长的双手,我终于可以和孩子一起参与到互动中去,而不是全程充当“点读机器”。App的设计界面非常友好,色彩明亮但不刺眼,操作逻辑简单到三岁的孩子都能自己摸索使用。这让英语学习从一个“需要家长全程监督”的任务,变成了一个孩子可以独立探索的“小世界”。我甚至发现,App里有一些额外的扩展小游戏或者小测验,虽然内容简单,但足以激发孩子的好奇心,让他们愿意更深入地去了解那些单词背后的含义。对于追求高科技辅助学习的现代家长来说,这个App绝对是加分项中的超级加分项。

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与其他声称是“双语”的教材相比,这套书在“双语”的平衡性上做得非常到位,我很少看到有哪套启蒙教材能处理得如此自然。通常情况下,很多教材要么是英文为主,中文辅助得像个脚注,要么就是中文翻译过多,导致孩子依赖中文思维去理解英文。这套书的排版设计非常有讲究,它采用了巧妙的留白和图文比例,中文的出现是作为辅助理解的桥梁,而非主要内容。更重要的是,在亲子互动环节,它鼓励家长先用英文提问或描述情境,只有当孩子实在理解不了时,才借助手册中的中文提示进行解释。这种“先英后中”的引导模式,有效地阻止了孩子形成“听到英文就自动切换成中文翻译”的思维定势。我发现我的孩子现在看图就能猜出很多英文的意思,很少会主动去寻找中文翻译。这说明教材的设计成功地引导孩子的大脑直接将英文与画面和概念联系起来,而不是通过“英文 -> 中文 -> 理解”的迂回路线。这对于建立真正的“英语思维”至关重要,也是这套书的精髓所在。

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作为一名长期关注儿童教育产品的家长,我非常看重一套教材的“耐玩性”和“持久使用价值”。很多市面上的早教产品,新鲜感一过,孩子很快就厌倦了,扔在一边吃灰。但《睡前5分鐘親子互動英文》这套书的设计似乎考虑到了孩子成长中的不同阶段。初级阶段,孩子沉浸在色彩鲜艳的插画和简单的对话中;当他们语言能力有所提升后,手册中的进阶互动游戏又能提供新的挑战。比如,手册里提到的一些角色扮演和情景对话练习,这些都不是一次性的活动,而是可以根据孩子的进步程度,反复进行升级和扩展的。我发现我们家已经把书里的内容和日常生活的对话结合起来了,比如在吃水果时,我们不再只是简单地说“Apple”,而是会用书里学到的句式来描述水果的颜色、形状等。这种“活学活用”的能力,才是衡量一套教材是否成功的最终标准。它不是一套学完就束之高阁的书,而是一套能伴随孩子成长,不断焕发出新意和互动潜能的“工具箱”。从这个角度看,它的性价比是极高的,绝对是值得投资的早教精品。

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