國中康軒新挑戰學習自修英語一下{111學年}

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康軒編輯部
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具体描述

探索新世界:跨越藩篱的知識旅程 這本精心編纂的書籍,旨在引導讀者進入一個嶄新而廣闊的知識領域。它並非聚焦於任何特定的教科書或學科內容,而是致力於開拓讀者對世界運作方式的理解,並提供一套紮實的思維工具,以應對未來各種複雜的挑戰。 第一部分:邏輯思維與批判性分析的基石 本書的開篇,著重於建立堅實的邏輯基礎。我們深入探討了演繹法(Deductive Reasoning)與歸納法(Inductive Reasoning)的區別與應用場景。讀者將學習如何識別論證中的常見謬誤,例如「稻草人論證」(Straw Man Fallacy)、「滑坡謬誤」(Slippery Slope)以及「訴諸權威」(Appeal to Authority)。這部分內容透過一系列貼近日常生活的案例分析,讓抽象的邏輯規則變得具體可感。我們特別設計了「思維實驗室」單元,鼓勵讀者在不同情境下,主動建構有效的論證結構,並對既有的觀點提出建設性的質疑。 批判性分析的能力被視為現代社會公民的必備素養。本書不提供既定的答案,而是教授提問的藝術。我們詳細闡述了「Socratic Questioning」(蘇格拉底式提問)的精髓,強調深入挖掘假設、探究證據鏈的強弱,以及考慮替代解釋的可能性。這部分內容的目標,是讓讀者能夠穿透表象的迷霧,直達問題的核心。 第二部分:跨學科視野下的宏觀歷史脈絡 本書的第二部分將視角拉高,探討人類文明發展中的幾個關鍵轉折點,這些轉折點深刻地塑造了我們今天的社會結構、科技發展與文化樣貌。我們不會局限於單一學科的敘述,而是採取跨學科的視角。 例如,在探討「工業革命」時,我們不僅分析了蒸汽機的技術突破,更結合了經濟學中的資本積累理論、社會學中的階級結構變化,以及環境科學中對早期污染問題的認知演變。讀者將會看到,每一次重大的社會變革,都是多種力量相互作用的結果。 另一個重點章節聚焦於「信息傳播的演變」。從古登堡印刷術的出現,到電報、廣播、電視的興起,再到當代互聯網的全球化,本書分析了不同媒介在傳播內容時所帶來的認知偏差和社會影響。我們探討了「媒介決定論」與「內容決定論」之間的辯證關係,啟發讀者思考當前數字時代信息過載的本質。 第三部分:複雜系統與數據解讀的基礎 面對日益數據化的世界,理解複雜系統的基本原理變得至關重要。本書的第三部分側重於非線性的思維訓練。我們引入了「混沌理論」(Chaos Theory)的基本概念,解釋了蝴蝶效應(Butterfly Effect)在現實世界中的體現,從天氣預報到金融市場的波動,都展現了微小初始條件對最終結果的巨大影響。 在數據解讀方面,本書避免了艱深的數學公式,轉而專注於概念的直觀理解。我們詳細解釋了統計學中的「相關性」(Correlation)與「因果性」(Causation)的區別,並透過大量的圖表範例,指導讀者如何識別「倖存者偏差」(Survivorship Bias)、「確認偏誤」(Confirmation Bias)在數據呈現中的陷阱。核心目標是培養一種健康的懷疑精神,不輕信任何未經檢驗的數字結論。 第四部分:倫理困境與未來展望 隨著科技的飛速發展,人類面臨的倫理挑戰日益嚴峻。本書的最後一部分,專門探討了當代倫理學的前沿議題。我們沒有提供標準答案,而是呈現了不同倫理框架——如功利主義(Utilitarianism)、義務論(Deontology)和德性倫理學(Virtue Ethics)——在處理現代困境時的優劣。 討論的主題包括但不限於:人工智能的決策透明度、基因編輯技術的邊界、以及全球化背景下的資源分配正義。本書鼓勵讀者進行深入的道德推演,理解每一個選擇背後所涉及的價值權衡。 結語:構建個人知識體系 總而言之,這本書是一份開放性的邀請函,邀請讀者跳脫單一學科的框架限制。它提供的不是一套固定的知識點,而是一套「元認知工具箱」,用以拆解、分析和重構任何進入讀者視野的新信息。通過邏輯的錘鍊、歷史的縱深、對複雜性的掌握以及倫理的自省,讀者將能夠更自信地面對未來不斷變化的世界,形成一套堅固且具備適應性的個人知識體系。本書的價值,在於它幫助讀者學會「如何思考」,而非僅僅「思考什麼」。

著者信息

图书目录

图书序言

  • ISBN:9786267068144
  • 規格:平裝 / 19 x 26 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

用户评价

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这本书的排版风格简直是教科书界的“一股清流”。很多同类书籍为了塞进大量内容,常常弄得版面拥挤不堪,阅读起来非常费力,眼睛很快就疲劳了。然而,这本教材的留白处理得非常到位,每一个知识点都有足够的空间呼吸,重点内容也通过不同的字体、粗细或颜色进行了明确的标记,即便是快速翻阅也能迅速定位到核心信息。这种对阅读体验的尊重,让学习过程变得更加愉悦和高效。我甚至发现,在需要自己做笔记的地方,它预留的空间也比一般的教材要宽敞一些,这对于习惯在书本上写满想法和疑问的学生来说,真是太贴心了。

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我发现这本书在内容编排上,真的非常注重循序渐进的节奏感。它不像有些教材那样,一下子抛出太多复杂的语法点,而是非常有条理地将知识点拆分,每一单元的学习目标都写得清清楚楚,让人心里有数。我个人对那种需要大量练习来巩固知识的同学来说,这本书提供的练习量和难度控制得恰到好处。它不是那种让你做完一遍就束之高阁的习题集,很多题型设计得很有巧思,需要你真正动脑筋去思考而不是机械地套用公式。我做完几课下来,明显感觉到自己对基础句型的掌握度提高了,尤其是在口语表达上,很多在书本上学到的地道表达,我已经能在日常和同学交流时自然地用出来了,这种即时反馈的学习效果,真的让人信心倍增。

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这本书的封面设计真是让人眼前一亮,那种色彩搭配和排版风格,一看就知道是针对我们这个年龄段的学生精心打磨过的。我记得刚拿到手的时候,就忍不住翻了好几页,里面的插图非常生动有趣,完全没有那种传统教科书的刻板印象。特别是那些对话场景,画得特别贴近我们学校里的日常生活,让人感觉学习英语不再是枯燥的应试任务,而更像是在看一本有趣的漫画书。每一次打开它,都能感受到一种积极向上的学习氛围。书本的纸张质量也相当不错,印刷清晰,拿在手里很有分量感,感觉是那种可以反复研读、做很多笔记的扎实材料。而且,整体的装帧看起来非常耐用,不用担心用几次就散架了。我特别喜欢它对新词汇的呈现方式,不是简单地堆砌列表,而是通过富有情境的插画来辅助理解,这对外语初学者来说简直是福音,能大大降低初期的畏难情绪。

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从教学理念的角度来看,这套学习资料无疑是走在了前沿。它不仅仅是简单地传授词汇和语法规则,更注重培养学习者的“语感”和跨文化交际的能力。我留意到书中有很多关于英美国家文化的小知识点穿插其中,这些内容虽然不是考试的重点,但极大地拓宽了我们的视野,让我们对学习的这门语言背后的世界有了更深的认识和兴趣。这种潜移默化的教育方式,远比死记硬背有效得多。而且,它似乎也考虑到了不同学习进度的学生,提供了不同层次的拓展阅读材料,让能力强的同学可以挑战更高阶的内容,基础薄弱的同学也能找到适合自己的起点,真正体现了因材施教的教育理念。

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我必须得说,这套学习资料的配套资源设计得极其用心,虽然我不是专门来评价配套音视频的,但从教材内容本身就能推测出其配套的质量一定很高。书中的对话和短文,读起来就非常有韵律感和节奏感,让人忍不住想大声朗读出来。那些精心设计的场景对话,不仅仅是语言的堆砌,更像是一部部微型的情景剧,让我很容易就能将书本上的文字转化为脑海中的画面和声音。这对于我们初学阶段建立“声音记忆”和“语境关联”至关重要。如果能配合配套资源一起使用,想必能达到事半功倍的效果,它真正做到了“授人以渔”,教我们如何去“听”和“说”这门语言,而不仅仅是“读”和“写”。

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