電腦軟體應用丙級學科試題解析|2023版

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林文恭研究室
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具體描述

  ◆本書依據勞動部勞動力發展署技能檢定中心最新公告,電腦軟體應用丙級學科試題撰寫,針對學科題目解析說明,輔助考生記憶。

  ◆電腦軟體應用丙級學科試題,包含單選題767題。

  ◆含90006職業安全衛生/90007工作倫理與職業道德/90008環境保護/90009節能減碳共同科目400題;90011資訊職類相關共用工作項目119題。

  ◆將重要試題加以解析,考生針對學科輕鬆準備並建立正確觀念。
好的,以下是一本與您提供的書名《電腦軟體應用丙級學科試題解析|2023版》內容完全無關的圖書簡介。 --- 《古代天文儀器製造與星象曆法研究:從中國到地中海的文明交會》 著者: 李鴻誌、艾琳娜·維斯塔裏 齣版日期: 2024年春季 頁數: 約 750 頁(含彩色圖版與索引) 裝幀: 精裝 內容提要: 本書是一部跨學科的深度研究專著,旨在係統梳理和比較古代文明中天文觀測儀器、曆法製定體係以及它們所承載的宇宙觀。研究範圍橫跨東方(中國、美索不達米亞)與西方(古希臘、羅馬及埃及),重點聚焦於人類如何從肉眼觀測,逐步發展齣精確的機械化模擬工具,以理解和預測天體運行軌跡的歷史進程。 全書分為六大部分,結構嚴謹,考證詳實,力求還原歷史場景與技術細節。 --- 第一部:古代曆法的基礎邏輯與數學模型 本部分探討瞭早期人類社會中,曆法(太陽曆、太陰曆及陰陽閤曆)誕生的社會、農業與宗教動因。 1.1 農業社會的時間需求: 分析瞭不同地理環境下,對季節準確判斷的需求如何驅動曆法演化。著重比較瞭古埃及尼羅河氾濫週期與中國黃河流域的節氣劃分邏輯的根本差異。 1.2 數學基礎的建立: 深入探討瞭古代數學傢,特別是巴比倫泥闆上的三角函數雛形與幾何學,如何被應用於計算月相週期和行星視運動的數學模型。中國古代的“圭錶”測影法與渾儀的刻度設計,其背後的幾何學原理進行對比分析。 1.3 歲差與迴歸年的修正: 詳細闡述瞭歲差現象被早期天文學傢所認識的過程,特別是希帕剋斯(Hipparchus)和中國漢代天文學傢(如落下閎)對長期觀測數據進行修正的數學方法,揭示瞭早期天文觀測的精準度極限。 第二部:早期觀測儀器與記錄技術 本部分聚焦於非機械化輔助工具,這些工具是理解複雜儀器發展的基礎。 2.1 測影工具的標準化: 比較瞭中國的“圭錶”係統與地中海地區的“日晷”標準化程度。探討瞭如何利用不同設計的日晷(如弧形晷、水平晷)來校準地方時和判定鼕夏至點。 2.2 天文數字記錄: 研究瞭楔形文字刻度、古埃及象形符號以及中國竹簡和後來的紙質記錄在天文數據存儲上的優劣。特別分析瞭古巴比倫人對“12進製”的偏好如何影響他們對天球座標的描述方式。 第三部:機械化模擬儀器的誕生與巔峰 這是全書的核心部分,專門探討瞭將複雜天體運行模擬化的機械技術。 3.1 中國的渾象與渾儀係統: 詳盡解析瞭漢代張衡發明的渾天儀,區分瞭用以觀測的“渾儀”和用以演示的“渾象”。分析瞭其多層次的同心環結構如何對應天球的赤道、黃道和子午圈,並探討瞭水力或機械動力的傳動機製。附錄包含對宋代蘇頌水運儀象臺機構圖的現代工程復原分析。 3.2 希臘與羅馬的機械計算: 專門剖析瞭“安提基特拉機械”(Antikythera Mechanism)的複雜齒輪組結構。通過最新的CT掃描分析結果,重建瞭該機械用以計算日食、月食、行星位置以及奧運會週期的複雜度。本書首次對該機械與中國同期機械的齒輪比設計進行瞭細緻的數學拓撲比較。 3.3 埃及與波斯的星盤(Astrolabe)的演化: 追蹤瞭星盤從簡單的刻度盤(如古埃及的“守星盤”)到伊斯蘭黃金時代發展齣的精密投影儀器的過程。重點分析瞭星盤如何將三維天球結構投影到二維平麵上,並在航海與占星學中扮演的角色。 第四部:文明間的技術傳播與影響 本部分著重於考證天文儀器設計理念和技術細節在不同文明間的潛在交流路徑。 4.1 絲綢之路上的知識流動: 檢視瞭東傳的曆法知識和西傳的幾何學概念如何相互影響。論證瞭從印度通過中亞傳入的某些天文數學概念,如何間接影響瞭中世紀阿拉伯世界對儀器設計的改進。 4.2 羅馬與中國的技術對比: 比較瞭羅馬世界在水利技術上的先進性與中國在精細機械控製上的優勢。探討瞭技術的獨立發展和可能的間接影響,而非直接的技術移植。 第五部:儀器背後的宇宙觀與政治權力 儀器不僅是工具,更是統治閤法性的象徵。 5.1 天人閤一與君權神授: 分析瞭在中國,天文臺的設立與皇帝頒布“曆書”的權力緊密相連,任何曆法錯誤都被視為“君失德”的體現。 5.2 希臘的理性主義與天文學: 對比瞭古希臘哲學傢將天文學視為純粹的數學和哲學活動的傾嚮,這與中國的實用主義和政治目的有所區別。 第六部:現代視角下的文物保護與數位重建 最後,本書利用當代計算機輔助設計(CAD)和高精度掃描技術,對齣土或現存的關鍵文物進行瞭數位化重建,使讀者能夠在虛擬空間中操作這些古代的傑作,直觀理解其運作原理。 本書特色: 豐富的圖錶資料: 包含數百張由專業繪圖師根據歷史文獻復原的儀器結構圖、齒輪分解圖及曆法對照錶。 跨學科的深度對話: 結閤瞭天文學史、技術史、數學史和考古學的最新研究成果。 詳盡的拉丁文、古希臘文及古漢語文獻引用與翻譯。 適閤讀者: 天文學史愛好者、古代工程技術研究人員、博物館學專業人士、以及所有對人類智慧結晶如何探索宇宙感興趣的讀者。本書提供瞭理解古代科技文明的獨特視角。

著者信息

圖書目錄

工作項目 01 電腦概論
工作項目 02 應用軟體使用
工作項目 03 係統軟體使用
工作項目 04 資訊安全
90006 職業安全衛生共同科目
90007 工作倫理與職業道德共同科目
90008 環境保護共同科目
90009 節能減碳共同科目
90011 資訊職類相關共用工作項目

圖書序言

  • ISBN:9786263244023
  • 規格:平裝 / 144頁 / 21 x 29.7 x 0.72 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

用戶評價

评分

裝幀和紙張的質量也值得稱贊,這對於一本需要反復翻閱和做筆記的參考書來說至關重要。這本書的紙張選擇瞭那種略微偏黃的啞光紙,即便是長時間在颱燈下閱讀,也不會因為反光而讓眼睛感到疲勞,這對於我這種經常熬夜復習的學生來說簡直是救星。而且,書的裝訂非常結實,可以完全平攤在桌麵上,甚至可以做到180度翻開而書脊不會齣現過度彎摺或脫頁的現象。我習慣在書上寫大量的批注和標記,很多書在頻繁翻動後很快就會鬆散,但這本卻錶現齣瞭驚人的耐用性。這種對物理媒介質量的重視,反映瞭齣版方對學習體驗的認真態度。很多時候,好的工具能激發學習的欲望,這本書從拿在手裏的觸感開始,就給人一種“可以信賴”的可靠感。

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這本書的封麵設計真是一絕,那種帶著科技感的字體排版,配閤著沉穩的藍色調,一下子就抓住瞭我的眼球。我記得當時在書店裏一眼掃過,就覺得它和其他那些枯燥的技術手冊完全不一樣。它給我的感覺是,這本書不僅僅是冰冷的知識堆砌,更像是一本為你量身打造的“通關秘籍”。我迫不及待地翻開第一頁,裏麵的章節劃分清晰得讓人心服口服,從最基礎的操作係統概念,到復雜的數據庫操作,每一步都安排得井井有條,完全沒有那種讓人迷失在技術細節裏的感覺。尤其喜歡它在關鍵知識點上使用的圖示和流程圖,那些復雜的概念瞬間就變得直觀易懂,讓我這個對某些軟件操作有點畏懼的初學者,也充滿瞭探索的信心。這本書的排版也很有心思,留白恰到好處,閱讀起來一點都不費力,長時間盯著屏幕看久瞭眼睛也不會那麼酸澀。可以說,從視覺體驗到內容布局,它都體現齣一種對讀者體驗的深度關懷,這在技術類書籍中是相當難得的。

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說實話,我本來對這種“考前衝刺”類型的書籍抱持著謹慎的態度,總覺得它們為瞭追求效率,難免會在深度上有所欠缺。然而,這本書徹底顛覆瞭我的看法。它在講解每一個考點時,不僅僅是簡單地給齣標準答案,而是深入剖析瞭“為什麼是這個答案”,背後的邏輯是什麼,並且還會拓展一些相關的應用場景。這種“知其然,更知其所以然”的講解方式,極大地提升瞭我對軟件應用層麵的理解深度。例如,在討論到特定公式的應用時,作者不是直接拋齣公式,而是先用一個生活中的小例子來闡述這個公式解決的核心問題,然後再慢慢過渡到技術層麵,讓人感覺學習過程非常自然流暢,而不是被生硬的知識點硬塞進去。這種循序漸進的教學方法,讓我在掌握應試技巧的同時,也真正建立起瞭一套紮實的軟件應用知識體係,感覺自己不光是為瞭考試而學,更是為瞭未來工作中的實際應用在打基礎,收獲遠超預期。

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這本書的價值,很大程度上體現在它對曆年真題的“庖丁解牛式”分析上。市麵上很多解析類書籍無非是把試題和答案並列齣來,然後草草地解釋幾句,但這本書的處理方式簡直是教科書級彆的。它把每一道題都拆解成瞭若乾個知識點模塊,然後針對每個模塊,不僅標注瞭正確答案的依據,還詳細列舉瞭其他選項為什麼是錯誤的,甚至會指齣齣題人最常設置的“陷阱”在哪裏。這種逆嚮思維的解析,讓我學會瞭如何從齣題人的角度去看待問題,而不是被動地接受信息。我尤其欣賞它在某些難度較高的題目後麵附帶的“拓展思考”部分,這部分內容雖然不直接考,但卻是區分優秀和平庸的關鍵。通過閱讀這些拓展思考,我感覺自己的思維活躍度都提高瞭,不再滿足於死記硬背,而是開始主動構建知識網絡,這對於提升整體應試水平是質的飛躍。

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與其他同類書籍相比,這本書在語言風格上顯得尤為親切和接地氣,完全沒有那種高高在上的學術腔調。作者似乎很理解我們這些學習者在麵對復雜軟件時的那種“無助感”,所以在行文中常常使用一些幽默而又精準的比喻來解釋抽象的概念。比如,當講解到權限設置的層級關係時,作者用瞭一個非常生動的比喻,讓我一下子就理解瞭為什麼有些操作A可以執行,而B卻不行。這種“亦師亦友”的寫作方式,極大地降低瞭學習的心理門檻,讓原本枯燥的考點復習過程變成瞭一種有趣的探索。讀這本書的時候,我感覺不是一個人在戰鬥,而是有一位經驗豐富的導師在旁邊耐心引導,隨時準備為你掃清前路的障礙。這種流暢、富有感染力的敘事風格,讓我在高強度的復習期裏,保持瞭較高的學習熱情和積極性。

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