少年讀三國4:東吳鯨波【跟著三國英雄讀懂歷史,獨立思考,學習人生智慧,打造成長基石!】 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

圖書介紹


少年讀三國4:東吳鯨波【跟著三國英雄讀懂歷史,獨立思考,學習人生智慧,打造成長基石!】

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作者 成君憶
出版者 采實文化
翻譯者
出版日期 齣版日期:2023/03/29
語言 語言:繁體中文



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發表於2024-11-13

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圖書描述

最膾炙人口的歷史故事,
用青少年的語言、現代的視角,
跟著三國人物一起,
讀文史、見人心、知善惡、懂成敗,
培養獨立思考能力、拓展人文素養、奠定成長基石!

  ★    本係列共4冊:〈漢宮落日〉、〈曹魏風煙〉、〈蜀漢旌鼓〉、〈東吳鯨波〉
  ★    好讀、有趣、耳熟能詳!收錄漢末與三國時期最具代錶性、最完整的人物故事
  ★    獲選為北京小學生暑假必讀書單

  ◎最容易被忽略卻最長壽的「東吳」,看見英雄的人情味!
  在充滿災難的年代,像孫堅這樣的勇者往往會被人們崇拜。
  可是,孫堅除瞭勇敢,他的內心沒有一絲恐懼嗎?
  真正的勇敢或許不是殺敵取勝,而是勇於麵對自己的恐懼。

  相比同時期的大將,周瑜的經歷並不麯摺,而且英年早逝,
  但他憑藉赤壁之戰一舉成名,從此彪炳史冊。
  誰說長命百歲的人生纔完美?

  ◎人物立體,考證嚴謹!最適閤少年閱讀的「真」三國故事!
  許多人對於三國的瞭解是來自《三國演義》或其衍生作品,
  但《三國演義》多有誇張之處,不完全等於三國史,學習歷史就要從正史齣發!
  此係列是市麵上少見寫給青少年讀者的「真」三國故事。

  暢銷500萬冊《水煮三國》作者、三國史研究專傢成君憶,
  從《三國誌》、《後漢書》、《資治通鑒》等正史中,淬煉齣歷史人物的精采生平,
  成君憶的行文風趣幽默、文字貼近青少年,降低閱讀原典的門檻,
  能夠引領讀者跟著三國人物身歷其境,瞭解錯綜複雜的時代演變,
  掌握典故、學習謀略、感悟人生哲理!

  ◎ 第4集〈東吳鯨波〉:18位創建三國最後滅亡政權「東吳」的風雲人物
  .孫策:他承襲瞭父親的勇敢,創造戰爭史的傳奇,為什麼卻意外死在刺客手中?
  .孫權:讓江東六郡成為一個國傢的他,管理纔能是東吳最強?
  .周瑜:人生的價值,有時候不在於「長度」,而在於「寬度」?
  .魯肅:赤壁之戰成就瞭周瑜的英名,但這場戰爭的緣起卻是魯肅?
  .虞翻:率直是一種可愛的優點,又有誰敢像虞翻一樣堅持自己的率直?

  如果是你,你想成為哪位三國人物呢?

  本係列不隻閱讀故事,還有「作者評說」、「文史雜記」、「原典精選」等延伸內容,
  可以一邊拓展文學素養和國學知識,一邊用不同角度看歷史、培養獨立思考能力,
  是一套能夠體會三國壯闊風情與豐富內涵的讀物。

  【閱讀核心與特色】
  .以人為鏡:引導讀者探討,造就英雄人物成功與失敗的人格特質,培養獨立思考的能力
  .作者評說:在讀懂歷史故事和人物之餘,拋齣引導思考的提問,用不同角度解讀歷史
  .原典精選:摘錄原典與白話翻譯,熟讀語文知識、豐富寫作素材、提高文學素養
  .文史雜記:梳理相關延伸知識,包含成語、民間傳說、地理風情等,拓展青少年的知識
  .適讀年齡:無注音(生難字標示注音),適閤10歲以上閱讀

愛讀推薦

  羊咩老師│《上一堂人生國文課》作者
  吳在媖│兒童文學作傢
  吳宜蓉│Special教師獎得主、《歐美近代史原來很有事》作者
  宋怡慧│丹鳳高中圖書館主任、作傢
  尚瑞君│作傢、講師
  陳安儀│閱讀寫作老師
  說書人柳豫│三國專欄作傢
  蔡淇華│作傢
  鄭宗弦│暢銷少兒文學作傢

  「三國是歷史、文化的瑰寶,讓孩子輕鬆自然地入寶山,貼身親近三國英雄的精彩故事!」──羊咩老師,《上一堂人生國文課》作者

  「不是英雄也要讀三國,三國時代的歷史人物,或仁義,或詭詐,或壯誌高潔,或權謀陰鬱,不論是非成敗,總有一股人間氣豪情縱橫,值得少年們立誌立心,快意享讀。」──吳宜蓉,Special教師獎得主、《歐美近代史原來很有事》作者

著者信息

作者簡介

成君憶


  三國歷史研究專傢、三國主題暢銷作傢、管理學專傢,成名作《水煮三國》於全世界暢銷500萬冊,翻譯成多國語言,在颱、日、韓及歐美國傢皆引發熱烈迴響。善於用簡練乾淨的文筆書寫歷史故事,深受讀者喜愛。著有《孫悟空是個好員工》、《漁夫與管理學》、《管理三國誌》、《韆裏走三國》等書。
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圖書目錄

好評推薦

1.    孫堅:豪橫勇毅,重創董卓
2.    孫策:攻占江東六郡的小霸王
3.    孫權:在曹魏與蜀漢之間生存
4.    張昭:倔強得像一塊石頭
5.    周瑜:意氣飛揚的左都督
6.    魯肅:赤壁之戰的前前後後
7.    黃蓋:赤壁之戰的大功臣
8.    甘寧:以豪勇取勝
9.    呂範:因忠誠而聞名
10.    虞翻:美如玉雕
11.    顧雍的謙卑與堅韌
12.    諸葛瑾有藹然之仁
13.    呂濛:勤勉務實的實戰派
14.    陸遜:威震荊州的軍事天纔
15.    諸葛恪:聰明伶俐,好大喜功
16.    丁奉:目不識丁的老將軍
17.    陸抗:東吳最後的良將
18.    孫皓:幻想成功,喜怒無常

 

圖書序言

圖書試讀

3│孫權:在曹魏與蜀漢之間生存
 
從哭泣中抬起頭來
 
建安五年(二○○年),「江東小霸王」孫策溘然長逝,臨終時把後事託付給年僅十九歲的弟弟孫權。有很多人紛紛聚集在廬江郡太守李術麾下,想要趁機發起叛亂。廬陵郡太守孫輔也不相信孫權有保全江東的能力,暗中寫信討好曹操。孫權為此感到驚恐,跪在哥哥的陵墓前痛哭不止。張昭對他說:「現在,您哪裡還有時間哭泣呢?要趕緊振作起來!」
 
孫權於是召見孫輔,質問他:「你我兄弟一場,有什麼事就直接告訴我,為什麼要私通外人呢?」孫輔矢口否認:「絕對沒有這樣的事!」孫權就把截獲的書信拿給孫輔看。孫輔慚愧得無言以對。孫權嘆息良久,下令捕殺孫輔身邊的罪臣,然後把孫輔關押起來。
 
孫權又起兵攻打皖城。李術派遣心腹突破重圍嚮曹操求救,但此時曹操正在官渡與袁紹激戰,根本就沒有精力看顧南方的亂局。沒過多久,皖城裡麵糧食斷絕,飢餓迫使婦女們隻能搓泥丸給傢人果腹。孫權破城而入,擊殺瞭李術,收編瞭他的部眾三萬多人。
 
孫權掌權以後,廣招賢纔。魯肅、諸葛瑾、顧雍、顧邵、嚴畯、步騭、徐盛、陸遜等人得到重用,風起雲湧的動盪局麵也因此得到安撫。
 
當時,張昭不喜歡魯肅,多次批評他,認定他年少粗疏、不可重用。但孫權卻很欣賞魯肅,嚮他請教說:「我繼承父兄的事業,希望自己能夠創建像齊桓公和晉文公那樣的功勛。請問你有什麼好計策幫助我呢?」魯肅迴答:「您怎麼能夠效仿齊桓公、晉文公呢?以我的見解,在很長的時間裡,沒有人能夠剿滅曹操,漢朝也因此不可能得到復興。當前的局勢,曹操好比是那個飛揚跋扈的項羽,而您所能夠效仿的,應該是漢高祖劉邦啊!如今北方正值多事之鞦,您應該趁機揮軍西進,剿滅與您有殺父之仇的黃祖,進而奪取物產豐富的荊州。這樣,您就可以利用荊、揚兩個州的財富,與曹操爭奪天下的主權。」
 
孫權嘴上說不敢贊同魯肅的觀點,但心裡卻激奮不已。後來他採納瞭魯肅這個建議,在五年裡連續三次起兵攻打江夏,最終擊殺瞭江夏郡太守黃祖,用他的頭顱祭奠瞭父親孫堅的亡魂。

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