成為寫作高手必學的36堂心智圖作文課【合訂本】

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朱婷
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具体描述

寫作方法+實際練習相結合,
輕鬆培養寫作技巧!
從20字到200字,加長句子,段落變文章。

  上國語課的「看圖說故事」時,
  是不是常拿著筆、看著圖,
  腦海裡卻是一片空白,無從下手?
  現在,就讓「心智圖」幫你解決這個大難題,
  輕鬆寫出一篇好的作文吧!

  「心智圖」是一種用圖像來整理訊息的工具,
  用一個中心的關鍵詞,透過放射性思考,
  往外擴散聯想出關聯項目,
  再將這些內容資訊,整理在一張圖上。
  
  人體左右腦各自掌管不同功能,
  而心智圖是圖文並茂的思維工具,
  有效促進全腦思考,鍛鍊邏輯分析,
  讓思考更有條理,
  提升孩子的邏輯思考及歸納能力,
  在寫作方面功能強大,
  能夠快速建立寫作思路,豐富寫作內容。

  【五大板塊,36個精選主題,多元題材,貼近日常生活。】
  -寫人篇
  -記事篇
  -寫景篇
  -狀物篇
  -多圖篇

  【成為寫作高手必學的36堂心智圖作文課】
  一步一步引導銜接,作文輕鬆起步,寫出好文章!
  1. 趣味場景圖:圖片引導聯想,強化記憶。
  2. 關鍵3步驟:從20字到200字,加長句子,段落變文章。
  -    第一步:抓要素,不離題,寫出20字。
  -    第二步:找細節,加長句子。
  -    第三步:加入想像,讓故事更生動。
  3.心智圖:有條理、有邏輯的聯想關聯項目,建立寫作思路。
  4.精彩範文:掌握文章主旨,參考範文,練習仿寫,思考創新。
  5.舉一反三:換個角度描述相同主題。
  6.日積月累:成語、語詞解釋,增加詞彚,為文章畫龍點晴。

  【心智圖作文課練寫本】
  換你試試看,
  搭配「成為寫作高手必學的36堂心智圖作文課」的寫作方法,
  與實際練習相結合,
  藉由模仿、借鑑,
  填一填,畫一畫,依心智圖法,
  有條理、有邏輯的聯想關聯項目,建立寫作思路,
  進而提升,創造,輕鬆寫出一篇好文!
  內附習慣養成打卡表,提高學習效率,
  改掉拖延壞習慣。

  現在就用簡單直接的方式,帶孩子找出寫作脈絡,
  從20字到200字,寫好一篇作文真EASY!

本書特色

  1.一步一步引導銜接,作文輕鬆起步,寫出好文章!
  2.五大板塊,36個精選主題,多元題材,貼近日常生活。
  3.從20字到200字,將句子寫長,段落變文章。
  4.不跑題,找細節,讓故事更生動。
  5.有條理、有邏輯的聯想關聯項目,建立寫作思路。
  6.掌握文章主旨,參考範文,練習仿寫,思考創新。
  7.換個角度描述相同主題,參考範文,創意寫作。
  8.成語、詞句解釋,增加詞彚,讓文章畫龍點晴。
  9.寫作技巧與實際練習相結合。
  10.附習慣養成打卡表,提高學習效率
 
突破思维瓶颈,驾驭文字的艺术:一本关于高效思维与精湛表达的指南 【本书简介】 在信息爆炸的时代,清晰、有逻辑、富有感染力的表达能力,不再是少数精英的专利,而是每个人职场晋升、学术深造乃至日常生活沟通中不可或缺的核心竞争力。然而,许多人在面对写作任务时,常常感到无从下手,思绪纷乱,结构松散,最终产出的文字平淡乏味,难以抓住读者的注意力。这并非能力不足,而是缺乏一套系统、高效的思维整理与表达框架。 本书旨在为渴望提升写作水平和思维清晰度的读者提供一套革命性的方法论。我们不拘泥于传统僵硬的“作文格式”,而是聚焦于写作背后的核心引擎——高效思维的组织与构建。通过一系列深入浅出的原理阐述和实战技巧,本书将引导您彻底摆脱“想到哪写到哪”的低效模式,转而掌握一套能够将复杂信息迅速梳理、结构化,并转化为引人入胜文本的“内功心法”。 第一部分:重塑思维蓝图——从混乱到有序的思维导航 写作的本质是思维的具象化。如果你的思维是一团乱麻,文字自然也无法清晰有力。本部分将深入探讨如何建立一个稳固的思维基础。 1.1 深度认知:你到底想说什么? 许多人之所以写作困难,在于对主题理解的深度不够。本书将教授“三层穿透法”:从表层信息、中层逻辑到深层价值的层层剥茧。通过设定精准的目标受众和预期的认知改变,确保你的每一笔文字都有明确的指向性。我们将探讨如何通过“反向提问法”快速锁定写作的核心论点,避免主题漂移。 1.2 结构为王:搭建信息的高速公路 清晰的结构是优秀文章的骨架。我们摒弃了刻板的“总分总”模式,转而介绍更具适应性的思维导图式结构搭建法。这包括“金字塔原理”在实际写作中的应用变体,以及如何根据文章类型(论证型、叙事型、说明型)灵活切换组织方式。重点讲解如何设计逻辑严密的“过渡句”和“段落衔接点”,确保读者在阅读过程中如同乘坐高速列车,平稳且顺畅地抵达终点。 1.3 碎片化时代的注意力管理 现代读者的注意力稀缺。本书强调,结构设计必须服务于“抓眼球”的目的。我们将解析如何利用“悬念设置点”、“关键信息前置”和“节奏控制”来管理读者的阅读体验。了解大脑处理信息的方式,从而设计出符合认知习惯的篇章布局。 第二部分:精炼语言的魔法——让文字发光的核心技巧 有了清晰的结构,下一步就是用精准、有力的语言填充血肉。本部分着重于语言的提炼和风格的塑造。 2.1 告别陈词滥调:词汇的精准打击 平庸的文字往往源于含糊不清的词汇选择。本书将提供一套“替换与升级”词汇系统,教你如何识别并替换那些“用烂了”的形容词和副词,转而使用更具画面感和冲击力的动词。重点剖析“意象化表达”的技巧,让抽象的概念具体可感。 2.2 句式的韵律与节奏感 优秀的散文和有说服力的论述,都具有内在的节奏感。我们将分析长短句的巧妙组合,如何通过句子的长短变化来制造停顿、强调重点或营造紧张感。探讨并实践“排比句”、“对仗句”在不同文体中的应用,使其自然流畅而非刻意堆砌。 2.3 逻辑链条的强化:论证的不可动摇性 对于议论文和深度分析报告而言,论证的严密性至关重要。本书将教授如何识别和构建“充分必要条件”的逻辑链,如何有效地运用类比、例证和数据支撑。特别关注“反驳预设”的技巧,即预判读者的质疑并提前给出解答,从而建立起作者的权威性。 第三部分:实战演练与自我迭代——从练习到精通的路径 理论的价值最终体现在实践中。本部分着眼于如何将所学技巧融入日常的写作流程,并建立有效的反馈和修正机制。 3.1 快速起草的“骨架填充法” 解决“开工恐惧”的实操流程。介绍一种高效的初稿撰写方法,即先用极简的关键词搭起文章的大致结构,然后专注于在结构的关键节点上填充核心论点和支撑材料,而不是在起草阶段就追求完美句式。 3.2 批判性自我编辑的艺术 写完并不代表完成。本书将提供一份详细的“自我审阅清单”,从宏观的结构完整性到微观的标点符号运用,帮助读者从读者的角度审视自己的作品。教授如何判断何时应该“删减”,何时应该“深化”,以及如何判断一个段落是否“多余”。 3.3 跨文体的通用适应性训练 本书强调,高效思维是通用的。我们将提供针对不同应用场景(如商业邮件、深度报告、个人博客、学术摘要)的“模板化思维映射”工具,确保读者能够灵活地将这套底层逻辑应用到任何需要清晰表达的场合。 结语:成为真正的主动思考者 本书提供的不仅仅是一套写作技巧,更是一套驾驭信息、组织思路、高效沟通的方法论。它致力于将读者从被动的文字记录者,转变为主动的思维构建者和精准的表达艺术家。掌握这些底层逻辑,您将发现,无论是面对复杂的项目分析,还是日常的观点阐述,您都将拥有驾驭文字、清晰表达的强大自信与能力。

著者信息

作者簡介

朱婷


  擁有英國托尼‧博贊心智圖國際認證講師,以及美國正向教養協會認證正向教養講師資格,為心智圖創意寫作課研發者,高級閱讀指導師,運用專業的心智圖理論,完美運用到本書中。
 

图书目录

【成為寫作高手必學的36堂心智圖作文課】
人物篇:寫人三步驟
1.爸爸
2.媽媽
3.外婆
4.老師
5.同學
6.鄰居
7.陌生人

記事篇:記事三步驟
1.第一次洗鞋
2.打掃時間
3.堆雪人
4.放風箏
5.種樹
6.下廚記
7.下課十分鐘

寫景篇寫景三步驟
1.春天來了
2.荷花池
3.收穫的季節
4.下雨了
5.我們的校園
6.過新年
7.小河

狀物篇:狀物三步驟
1.貓熊
2.小兔子
3.小樹
4.向日葵
5.我的玩具
6.小浣熊
7.書包

多圖篇:
1.當爸媽不在家
2.助人真快樂
3.捉蟲記
4.送傘
5.小狗的倒影
6.考試
7.植樹節
8.小書蟲

【心智圖作文課練寫本】
人物篇
《爸爸》一課一練:小明的爸爸
《媽媽》一課一練:浩浩的媽媽
《外婆》一課一練:我的爺爺
《老師》一課一練:我的體育老師
《同學》一課一練:坐在我隔壁的女同學
《鄰居》一課一練:鄰居叔叔
《陌生人》一課一練:公車上的阿姨

記事篇
《第一次洗鞋》一課一練:為爸爸媽媽做飯
《打掃時間》一課一練:幫媽媽做家事
《堆雪人》一課一練:看電影
《放風箏》一課一練:釣魚
《種樹》一課一練:小熊在種樹
《下廚記》一課一練:游泳
《下課十分鐘》一課一練:捉迷藏

寫景篇
《春天來了》一課一練:春天的小河
《荷花池》一課一練:夏天的海邊
《收穫的季節》一課一練:秋天的果園
《下雨了》一課一練:下雨天
《我們的校園》一課一練:上學路上
《過新年》一課一練:中秋節
《小河》一課一練:冬天的池塘

狀物篇
《貓熊》一課一練:小狗
《小兔子》一課一練:小熊
《小樹》一課一練:荷花
《向日葵》一課一練:雨
《我的玩具》一課一練:玩具熊
《小浣熊》一課一練:鴨子和農夫
《書包》一課一練:鉛筆盒

多圖篇
《當爸媽不在家》一課一練:小貓釣魚
《助人真快樂》一課一練:借雨傘
《捉蟲記》一課一練:保護青蛙
《送傘》一課一練:小兔子的氣球
《小狗的倒影》一課一練:找媽媽
《考試》一課一練:拯救小鴨
《植樹節》一課一練:小猴子學才藝
《小書蟲》一課一練:不亂丟垃圾的好孩子

附錄 學習習慣養成打卡表

 

图书序言

  • ISBN:4713375875659
  • 叢書系列:作文心智圖
  • 規格:平裝 / 240頁 / 17 x 23.3 x 1.7 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

用户评价

评分

这本书的结构安排实在是太巧妙了,它不像传统教科书那样枯燥乏味,而是像一位经验丰富的导师,循循善诱地引导着读者。我发现作者在铺陈知识点时,非常注重逻辑的连贯性,每一个章节的过渡都自然得像是水到渠成。读完一个部分,你总能清晰地感受到自己思维框架得到了某种程度的拓展,而不是被动地接受信息。这种引导式的学习体验,让我在阅读过程中保持了高度的专注力,仿佛是在进行一场与作者的深度对话。它真正做到了将复杂的概念用平易近人的方式阐述出来,让人茅塞顿开,真正体会到了“授人以渔”的精髓。

评分

这本书的实用价值超乎我的想象,它不是空谈理论的书架灰尘收集者,而是真正能落到实处的工具书。书中的很多方法论,我尝试应用到自己的日常写作中,效果立竿见影。特别是它提供的那些针对性训练和自我检测的环节,设计得非常巧妙,能够精准地暴露出我现有的盲区和弱点。这种即时反馈和修正的能力,是自学过程中最难得的部分。读完这本书,我感觉自己手里握着的不只是一本书,而是一套完整的工作流程和一套可以持续迭代的自我提升系统,让人充满了将所学付诸实践的冲动。

评分

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,拿到手里就感觉到了那种沉甸甸的质感,纸张的触感也相当不错,阅读体验一下子提升了不少。封面设计简洁却又不失内涵,那种透露出的专业感让人立刻对接下来的内容充满了期待。我尤其欣赏它在细节处理上的用心,比如内页的排版布局,字体的选择,都非常考究,长时间阅读也不会感到视觉疲劳。这本书的整体视觉呈现,仿佛是在邀请你进入一个精心布置的知识殿堂,而不是简单地堆砌文字。每一次翻开它,都能感受到那种对知识的敬畏和对读者的尊重,这在当今快节奏的出版市场中,已经算是一种难得的品质了。

评分

这本书的语言风格极其鲜明,带着一种独特的个人魅力,读起来完全没有距离感。作者的笔触非常生动,即便是谈论一些看似高深的理论,也能通过生动的比喻和恰到好处的幽默感来消化掉晦涩的部分。我经常会因为某些段落的精妙措辞而会心一笑,甚至会停下来反复咀嚼那些富有哲理的句子。这种轻松又不失深度的表达,极大地降低了学习门槛,让“写作”这件事从一项令人生畏的任务,变成了一场可以享受其中的探索之旅。它不像某些书籍那样高高在上,而是真诚地与读者站在同一水平线上交流心得。

评分

从内容广度来看,这本书的覆盖面之广令人称奇,它似乎将写作领域内各个重要的面向都囊括了进来。我注意到它不光强调了技巧层面的东西,更深入挖掘了背后的心智模式和思维定式。这种全方位的视角,让读者明白写作不仅仅是文字的堆砌,更是一种内在世界的投射和管理。这种深层次的洞察力,对于任何想要在文字上有所突破的人来说,都是极其宝贵的财富。它提供的不是几条死板的公式,而是一套可以应对万千变化的书写哲学,这种体系化的构建能力,是很多同类书籍所不具备的。

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