在公園，別的小朋友搶走瞭我的玩具，我隻好找另一個玩具玩。
在學校玩耍時，同學打傷瞭我。
大人生氣的說：「別人欺負你，你就還手！」可是，我不想還手。
我不喜歡打人，我是不是做錯瞭......但是，除瞭還手，就沒有別的辦法瞭嗎？
麵對他人攻擊時，可以自主選擇迴應的方式。
尊重自己的感受，比違背自己意願而還手，更顯得真實和勇敢。
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著者信息
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圖書序言
作者序
這套《男孩女孩情緒教育繪本》中的每一個故事，都是我傢真實發生過的事情。我寫下這些故事，是想讓更多人理解孩子，讓孩子的成長多一點自我舒展，少一點情緒壓抑。我經常看到成年人習慣壓抑自己，默默地承受負麵情緒，因為他們在心中將「脆弱」與「失敗」畫等號，這大大降低瞭生而為人的幸福感。我下定決心，要給我傢的孩子們創造寬容自由的環境，允許他們自由錶達複雜的情緒，接納自己的脆弱。因為我相信，當每個人能真誠地接納自己的脆弱時，纔能展現齣最動人的一麵。畢竟，脆弱不是懦弱，而是另一種形式的力量。希望孩子可以勇敢擺脫縈繞在耳邊的雜音，勇敢地認識自己、保護自己、發展自己，在愛他人的同時也愛自己。願所有孩子都能自信快樂，自在成長，擁有豐富而精采的人生！
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